【1、正是花時節(jié)，反此我軍危。體變鍾兼兩，2、正當家國肥，反為讎國屠。體適通宵坐，3、正是游時節(jié)，反照入松門。體弱春風早，4、正是桃花流，反此我軍危。體矯萬津波，5、正合故人哀，反復乃須臾。體得無生意，6、正聲君自知，反則成苦辛。體元承夏道，7、正氣有肅殺，反此

【【第1句】： 蘇菲的世界好詞好句 生命為何要結束呢？這是多么不公平呀！蘇菲站在石子路上想著。她努力思考活著的意義，好讓自己忘掉她不會永遠活著這件事。然而，這實在不太可能。現(xiàn)在，只要她一專心思索活著這件事，腦海中便會馬上浮現(xiàn)死亡的念頭。反過來說也是如

【高考英語寫作的八種模板　　1.正反觀點模板Nowadays，_____isplayingamoreandmoreimportantroleinpeople’sdailylife.However，people’sopinionsarestilldividedon

【修辭手段一般主要用于文學性寫作中。但在大學英語的英文寫作中有時也需要運用一定的具有英文特征的修辭手段，而且運用得好，會使語句生動從而增添語句亮點。因此，掌握一些一般常用修辭手段對于實現(xiàn)語句亮點也是非常必要的。對于大學英語寫作來說，主要應該掌握以下修辭手段，又稱

【一、英語四六級作文考試內容及寫作題型分類　　1、四六級作文考試內容簡介　　國家教育部頒布的《大綱》要求考生根據一定的寫作提綱，在30分鐘內寫出120字或150字的文章。四六級寫作題材來自日常社會生活、科技文化等方面。　　2、1995年1月-2005年12月四六

【1.娛樂方式多種多樣，　　2.有的有利，有的有害　　3.我的看法　　點評：　　本次四級考試作文題目基本上屬于常規(guī)性題目，但是又體現(xiàn)了與時俱進的特點，穩(wěn)中求變，側重于對考生基本功的考查以及對校園內學生除學習外的娛樂方式的關注。下面就題材和體裁兩方面進行點評。　　

【本次四級作文題目實屬意料之外，仔細分析又在情理之中。　　中國是改革的中國，中國的考試自然也是最最折騰的考試，從高考到考研，統(tǒng)統(tǒng)都在不斷的探索折磨考生的新路子。四六級考試亦不能免俗。在四級作文的三大類題型之中，正反論證類題型最為傳統(tǒng)，在一片四級考試，推陳出新的呼

【1.從分析新GRE作文題目出發(fā)：　　之前寫的我對作文的理解基本上是沿襲老師的理解。具體就是對于issue,將抽象具體化，通過抓住關鍵詞進行展開分析論證，結構基本上是平行的幾段，而最近見過的一些作文，覺得除了這種寫法外，自己寫的角度和視野可以更高些，對題目采取折

【我的基本情況：大二，就讀普通2本。非英語專業(yè)。四級627，英語基礎比較好，　　作文是中國學生比較頭痛的，經常準備很多時間最后還是只得到3.5。我之所以得到6分，個人認為我的文風比較淳樸扎實，有科學性，寫的思路比較廣（正、反、特），字數(shù)也比較多（I800+、A7

【出自先秦佚名的《民勞》 民亦勞止，汔可小康。惠此中國，以綏四方。無縱詭隨，以謹無良。式遏寇虐，憯不畏明。柔遠能邇，以定我王。民亦勞止，汔可小休。惠此中國，以為民逑。無縱詭隨，以謹惛怓。式遏寇虐，無俾民憂。無棄爾勞，以為王休。民亦勞止，汔可

【出自先秦佚名的《民勞》 民亦勞止，汔可小康。惠此中國，以綏四方。無縱詭隨，以謹無良。式遏寇虐，憯不畏明。柔遠能邇，以定我王。民亦勞止，汔可小休。惠此中國，以為民逑。無縱詭隨，以謹惛怓。式遏寇虐，無俾民憂。無棄爾勞，以為王休。民亦勞止，汔可

【出自先秦佚名的《民勞》 民亦勞止，汔可小康。惠此中國，以綏四方。無縱詭隨，以謹無良。式遏寇虐，憯不畏明。柔遠能邇，以定我王。民亦勞止，汔可小休。惠此中國，以為民逑。無縱詭隨，以謹惛怓。式遏寇虐，無俾民憂。無棄爾勞，以為王休。民亦勞止，汔可

【出自先秦佚名的《民勞》 民亦勞止，汔可小康。惠此中國，以綏四方。無縱詭隨，以謹無良。式遏寇虐，憯不畏明。柔遠能邇，以定我王。民亦勞止，汔可小休。惠此中國，以為民逑。無縱詭隨，以謹惛怓。式遏寇虐，無俾民憂。無棄爾勞，以為王休。民亦勞止，汔可

【相比胡斌案，魏志剛同樣是開著名貴的跑車在鬧市狂飆，香車、酒精、就這樣重復著一個慘烈的故事，同時送走了一個年輕的生命。生活在杭州，、且同樣開著名車的魏志剛，不可能沒有聽說過胡斌案；而超速飆車以及酒后駕車等惡習的放縱，也不可能僅僅只是他唯一的偶然；那么魏志剛以及魏