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今天我很榮幸能夠作為“先進業(yè)務員的代表”站在這里發(fā)言。大家都知道，我做業(yè)務員剛剛一年的時間，跟在座的同事們相比，除了歲數(shù)比大家老，經(jīng)驗和資歷都遠遠比不上大家。
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幽情發(fā)而成緒，滯思叩而興端，此世之無樂，詠在昔而為言。
【出自魏晉陸機的《嘆逝賦》 昔每聞長老追計平生同時親故，或凋落已盡，或僅有存者。余年方四十，而懿親戚屬，亡多存寡；昵交密友，亦不半在?；蛩灿我煌?，同宴一室，十年之外，索然已盡，以是哀思，哀可知矣，乃作賦曰： 伊天地之運流，紛升降而
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譬日及之在條，恒雖盡而弗悟。
【出自魏晉陸機的《嘆逝賦》 昔每聞長老追計平生同時親故，或凋落已盡，或僅有存者。余年方四十，而懿親戚屬，亡多存寡；昵交密友，亦不半在?；蛩灿我煌?，同宴一室，十年之外，索然已盡，以是哀思，哀可知矣，乃作賦曰： 伊天地之運流，紛升降而
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風蕭蕭而異響，云漫漫而奇色。
【出自南北朝江淹的《別賦》 黯然銷魂者，唯別而已矣！況秦吳兮絕國，復燕趙兮千里?；虼禾馐忌?，乍秋風兮暫起。是以行子腸斷，百感凄惻。風蕭蕭而異響，云漫漫而奇色。舟凝滯于水濱，車逶遲于山側。棹容與而詎前，馬寒鳴而不息。掩金觴而誰御，橫玉柱
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感秋華于衰木，瘁零露于豐草
【出自魏晉陸機的《嘆逝賦》 昔每聞長老追計平生同時親故，或凋落已盡，或僅有存者。余年方四十，而懿親戚屬，亡多存寡；昵交密友，亦不半在?；蛩灿我煌?，同宴一室，十年之外，索然已盡，以是哀思，哀可知矣，乃作賦曰： 伊天地之運流，紛升降而
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顧舊要于遺存，得十一于千百
【出自魏晉陸機的《嘆逝賦》 昔每聞長老追計平生同時親故，或凋落已盡，或僅有存者。余年方四十，而懿親戚屬，亡多存寡；昵交密友，亦不半在?；蛩灿我煌?，同宴一室，十年之外，索然已盡，以是哀思，哀可知矣，乃作賦曰： 伊天地之運流，紛升降而
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居充堂而衍宇，行連駕而比軒
【出自魏晉陸機的《嘆逝賦》 昔每聞長老追計平生同時親故，或凋落已盡，或僅有存者。余年方四十，而懿親戚屬，亡多存寡；昵交密友，亦不半在。或所曾共游一途，同宴一室，十年之外，索然已盡，以是哀思，哀可知矣，乃作賦曰： 伊天地之運流，紛升降而
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【每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。初中思想品德課教學反思簡短篇一在課
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