成長記敘文

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            成長記敘文

            成長記敘文

              相信大家都接觸過作文吧,特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文,記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。這種類型的作文要怎么寫呢?以下是小編整理的成長記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            成長記敘文1

              我的人生就像是一朵生長在花園里的花朵的一生,父親寬厚的肩膀,從我出生開始就為我遮風(fēng)擋雨,母親溫柔的懷抱永遠為我的到來敞開。生活在花園里的每一朵花都,有屬于自己的園丁照顧,不會有實業(yè)的毛毛蟲,只有辛勤的蜜蜂,我在父母的呵護中成長著,他們的保護從來不是讓我一無所知的溺愛他們讓我深深明白了社會,嚇得殘忍卻始終不曾親眼見識,他們告訴我他們用他們的經(jīng)驗來告訴我,聰明的人不會去嘗試而使用他們得出的經(jīng)驗,當(dāng)做寶貴的知識,汲取從中的教訓(xùn)和淚水。小小的花骨朵在枝頭咸咸的,淚水會加速它的枯萎,唯有帶著甜蜜的語錄會讓它綻放。

              在呵護中成長,并不意味著沒有挫折和父母,本就是他們指導(dǎo)我們成長的人物,挫折要學(xué)會自己解決,就像花園里的花,也會經(jīng)過風(fēng)霜雨雪,如果輕易被挫折打敗,又如何受得住更加殘暴的天災(zāi)人禍。花園里的野花也有秘方去采摘,卻沒有園丁的照料,他們依然堅強又美麗,是有的花朵比不上的。

              我從小就知道自己是非常幸福的,因為我有一對很好的父母,他們耐心的教導(dǎo)我,包容我,我在他們的呵護下成長,我少受了很多磨難,可我也了解,有很多跟我一般大小甚至比我更小的孩子是沒有父母的,他們擁有的很少,渴望的也不多,他們堅強的在不被人注意的夾角努力綻放著,想通過自己的努力得到別人的贊美和喜愛,那樣的人被稱作孤兒,他們有的是被父母拋下的,有的是父母不幸離世的,他們有的從未被父母的愛圍繞,有的曾經(jīng)擁有這兩類都是不幸的孩子,我現(xiàn)在擁有的這幸福卻從來不曾因某件事件怨恨父母,因為我的幸福是他們給予的。

              我在他們的呵護下成長,卻從不懦弱脆弱,他們的呵護是為了讓我更堅強,我會永遠銘記父母對我的呵護,使他們讓我的人生擁有了更多的絢麗色彩。

            成長記敘文2

              付出努力卻不一定有結(jié)果的日子叫做扎根。——題記

              為期四天的校運會已經(jīng)落下了帷幕,那一個個精彩的瞬間永久停留在心中。在此期間,我經(jīng)歷了很多,也收獲了許多。

              我的體育成績不怎么好,特別是跑步。短跑速度還可以,但是耐力很差勁兒,所以中、長跑就不行了。今年運動會我報了個200m,決定以此鍛煉自己。

              比賽當(dāng)天,我剛參加完集體項目“火車快跑”,便去參加個人項目“男子50m跳繩跑”。剛比完“男子50m跳繩跑”,便聽見老師在主席臺上喊道:“請八年級組男子200m運動員馬上到檢錄處,準(zhǔn)備點名。”沒辦法,誰讓我這么“幸運”呢?只能硬著頭皮上了。經(jīng)過幾分鐘的點名,運動員們已經(jīng)分好了組。這時,我看了看我的對手,心里充滿了絕望。這兩位都是全年級數(shù)一數(shù)二的跑步健將。無論是速度還是耐力,我們都不是一個水平線上的,之間的差距就如同天空到大地。盡管我們之間的實力懸殊太大,但我仍然想盡我最大的努力去完成比賽。即使我輸了,也要讓他們贏得艱難。

              經(jīng)過幾輪激烈的比拼,終于輪到了我們這組。我雙手扶地,眼睛死死地盯著前方。可能是太緊張的緣故吧,裁判還沒有開槍,我便沖了出去。待一切重新準(zhǔn)備好后,雙手扶地,只聽“砰——”地一響,比賽正式開始。我迅速騰空沖了出去,這只腳還沒有落地,另一只腳便又抬起來了。我昂首挺胸,步子是那樣富有彈性,擺臂是那樣富有節(jié)奏。瞬間甩開了對手一大截。

              可是由于連續(xù)比賽,再加上一開始沖得太猛,體力嚴(yán)重不支。到了第二個拐彎處便有些力不從心了。而另外兩名運動員,仿佛也都發(fā)現(xiàn)了這個反超的最佳時期,背上像長了翅膀似的,向我飛馳而來,迅速超越了我。這時,啦啦隊成員都急紅了眼,恨不得立馬上去替我跑完全程。他們的加油聲也更大了,此時我的體內(nèi)仿佛充滿了無限的力量,心中只有一個念頭——追。我奮力邁開腿,玩命似的去追,可雙腿好像灌了鉛一樣不聽我的使喚,我咬緊牙關(guān)強迫自己提腳向前沖去。最終還是沒能逆風(fēng)翻盤。但我并未灰心喪氣,因為我明白:這場比賽中我努力了,我拼搏了,我就不后悔。名利是比賽中唯一可以被忽視的;而努力與友誼才是我們應(yīng)當(dāng)在賽場上享受的東西。

              在成長的道路中,并非一帆風(fēng)順,只要我們勇敢去面對,也許達不到我們預(yù)期的目標(biāo),但是會磨煉我們戰(zhàn)勝困難的毅力,增強我們戰(zhàn)勝困難的信心,積累我們戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗。也只有富有挑戰(zhàn)性的人生,才算得上是一個完美人生,未來因成長的艱辛而更加美好……

            成長記敘文3

              小時候,我很想快點長大,長大后就不會有那么多的束縛和煩惱,但煩惱是長大的必經(jīng)之路。當(dāng)年齡一天天的增長時,才發(fā)現(xiàn)要面對的煩惱更多了。

              哎,時間過得真快呀!我從一個不懂事,無憂無慮的小女孩,一下子變成了六年級的“大學(xué)生”,即將面對的是小升初的畢業(yè)考了,媽媽天天在耳邊嘮叨著:“學(xué)習(xí)要抓緊,這一年很關(guān)鍵,這可是人生中的第一個轉(zhuǎn)折點!”頂著這么大的壓力,我有一點不想面對。

              五年級之前,寫好作業(yè)后,我就是老大。但自從進入了六年級,情況就不一樣了。每次做完作業(yè)后,我剛想出去玩一玩,媽媽馬上就叫住我:“去哪里?奧數(shù)作業(yè)做了沒?書看了嗎?科學(xué)重點背了嗎?英語單詞記了嗎”六年級了還想著出去玩,不想上好的學(xué)校了嗎?”媽媽一盆冷水,把我的熱情澆滅了。我小聲嘀咕著:“又是這個話題,沒完沒了了。”哎!沒辦法,我只好做起了作業(yè)。我的手在寫作業(yè),但我的心早已不知道飛到哪里去了。數(shù)學(xué),那一個個討厭的小數(shù)點,總是捉弄著我,還有那一道道討厭的計算題,看著就讓我心煩。科學(xué)呀!那一個個相近的名稱,總是繞得我頭暈?zāi)X脹的。英語,那一個個毫無規(guī)律的單詞,總是讓我哭笑不得。聽著外面那些嘻嘻哈哈的笑聲,使我羨慕不已。為什么會有小升初的考試呢?為什么父母又會給孩子這么大的壓力呢?

              但是我知道這是我必須去面對的單項選擇題,成長的過程中,我必須用知識來提示自己。因為沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的花苞是開不出最美麗的花朵的。

            成長記敘文4

              親人就像肥料,幫助我們這顆幼苗開花;親人就像大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;親人就像太陽,我們在他們的愛護中成長。

              幼年時,我總是和小伙伴們上街邊玩耍。我們的玩法單一重復(fù),很快我就感到無聊,無趣。一天,我發(fā)現(xiàn)了一個超酷的玩法就是騎著自行車比賽。自行車像劍一樣穿過那邊,又飛了過來,比跑步接力賽還酷。看著他們這樣玩,我的心也不禁癢癢了。

              于是我滿懷期待地來到爸爸面前,支支吾吾地說了一句:“爸,我……想買自行車。”爸爸一瞬間懵住了,問:"你為什么會有騎自行的念頭了啊?”我便把這個事情的起因告訴了爸爸。爸爸臉上露出了一絲笑意,親切地說:“這個游戲,它不安全,如果你執(zhí)意要買自行車就答應(yīng)我不玩這個游戲。”我深思熟慮了一番:買自行車不就是為了玩么,但是為了得到自行車還是先答應(yīng)爸爸。

              第二天,守信的爸爸便把自行車給我買了回來,我迫不及待地上車試了試,可是弱小無助的我摔倒了。爸爸便請了一天假,專作/門來陪我練習(xí)。天色漸漸昏暗下來,我基本上會騎自行車了,再也不會像原來那樣摔倒了。經(jīng)過幾天的練習(xí),我覺得自己可以獨自騎自行車去玩了。

              那天,我趁爸爸媽媽不在家,偷偷跑去街上和小伙伴們比賽騎自行車。比賽時,我們決定以學(xué)校門口為起點,村西頭的商店為終點,大概有一千米。“呼”的一聲,比賽開始了,我興奮地騎了起來,一開始,我把對手甩在后面,我得意地向后看了一眼,沒想到自行車不聽使喚了。霎時間,我和我的自行車一同跌倒了。我的右腿青一片紫一片的,我號啕大哭,伙伴們趕快回家喊我的家人。回到了家,爸爸拿起家里的醫(yī)療箱,給我消毒、上藥、包扎,他滿臉心疼,卻沒一點責(zé)備,而是很輕聲地對我說:“忍住,一會就不疼了,以后可不能這樣做了。”我非常后悔的低下了頭,淚水控制不住的往下流。

              在我的成長道路上,父母不知道為我流多少眼淚,不知道為我操了多大的心。我的親人一直愛護著我,讓我在成長的道路上不受傷害。

            成長記敘文5

              在古代有曹沖稱象,有司馬光砸缸,可是我記得有一次我?guī)蛬寢屪隽艘患聝骸?/p>

              有一次,媽媽買回來了一雙高跟鞋。她高興的打開了包裹,當(dāng)打開包裹的那一瞬間,媽媽叫了著說:“你們看這高跟鞋簡直太好看了。”于是媽媽每天上班的時候都要把她喜愛的高跟鞋給穿上。

              直到有一天,媽媽晚上回家了之后很生氣的說:“這什么破鞋,看把我兩個腳后面磨了一個大泡。”于是媽媽第二天就在沒有穿了。

              第二天,媽媽聽朋友說回去之后在腳后跟上貼上一個創(chuàng)可貼,應(yīng)該就好了。于是媽媽回到了家以后問爸爸要了兩個創(chuàng)口貼。貼在了她的腳后跟上,早晨走的時候又把高跟鞋給穿上了。

              沒有想到的是,穿著鞋還沒有走到她上班的公司,腳后跟上的創(chuàng)可貼就掉了。晚上回家的時候,媽媽把鞋子一脫,說:“這么貴的鞋質(zhì)量這么差,我還不如送人呢!”

              突然我靈機一動,想到了一個點子,就跟媽媽說:“媽媽,你能把你的鞋子給我嘛!于是媽媽給了我,我很快找到了一個海綿,把醋倒在了海綿上。找到媽媽高跟鞋上磨腳的位置。

              第二天我給媽媽說你把高跟鞋穿上,保證不磨腳。媽媽說好吧。到了晚上,媽媽高高興興的回到了家,說今天的鞋子一點也不磨腳,媽媽問我你是怎么弄的呀?我就把昨天晚上的事情告訴媽媽,媽媽高興的笑了。

              我從以上事情知道了做事情要動腦,只有動腦才能事半功倍。

            成長記敘文6

              我有一個形影不離的好朋友,它提醒我看到自己的缺點,為我開啟智慧的大門,讓我忘掉生活的煩惱。它就是書,伴著我一天天快樂的成長。

              上小學(xué)了,我學(xué)會了拼音,認(rèn)識了很多生字,也看了許多的書。《成語300則》是我最喜歡的書之一。生動的語言,有趣的故事,讓我懂得了很多道理。漸漸地,我養(yǎng)成了每天讀一個成語的習(xí)慣。接下來,就讓我選幾個對我影響很大的成語故事和大家一起分享。

              開始上學(xué)時,每天早上總要媽媽三番五次地叫,我才依依不舍地起床,有時還要賴床,媽媽說我就是“懶羊羊”。一天,在成語故事中,我看到了“聞雞起舞”的故事。古時候,一個年青人,立志練好本領(lǐng),報效國家。每日清晨,聽見雞叫,他就和朋友起床練武。雞叫就是命令,天天如此,從不間斷,最后他報效了國家。看完故事,我臉紅了。這個故事讓我知道了做人一定要有志向,要有毅力,要持之以恒,努力就會有收獲。于是,我買了個小鬧鐘,每天早晨鬧鐘一響,我就迅速起床。

              “不恥下問”,也是我從《成語300則》里學(xué)到的。這個故事說一個人要學(xué)會向地位、學(xué)問比自己低的人請教,不要認(rèn)為這是羞恥、害羞。“驕傲使人落后,虛心使人進步”,我就是通過這個成語明白的。平時,在學(xué)校里,我總是看不起學(xué)習(xí)比自己差的同學(xué),更不會去請教他們。“不恥下問”讓我懂得每個人都有長處和短處,要相互學(xué)習(xí)、互相幫助。現(xiàn)在,我和許多同學(xué)成為了好朋友,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也變得更有趣了。

              “亡羊補牢”,提醒我有了缺點和錯誤要及時改正;“恩重如山”,教會我感恩父母、老師、長輩,時刻不忘他們對我的濃濃恩情;“精忠報國”告訴我每一個人都應(yīng)該熱愛自己的祖國,長大后報效國家……

              “書是人類進步的階梯”,一本《成語300則》,讓我學(xué)會了很多學(xué)習(xí)和做人的道理。成語將伴隨我成長的腳步,走向美好未來,我感謝成語故事。

            成長記敘文7

              童年本該是快樂的,美好的,只是童年中也難免不帶著煩惱,我的成長的過程也是如此,特別煩惱。

              星期天,陽光明媚,晴空萬里,又是一個好天氣。

              我剛從床上起來,爸爸媽媽便嚷道:“你怎么這么遲才起來?快去讀英語,做作業(yè)。”

              這嘮叨聲讓我頭痛起來,心想:勞累的一天又開始。接著著嘮叨聲反反復(fù)復(fù),我只好極不情愿地看書、讀英語。

              唉!為什么別人的星期天都能自由自在,而我的確這樣枯燥呢?想到其他小朋友都能在院子里玩耍,笑得那么開心,我卻像一只小鳥關(guān)在籠子里,怎么也出不去,心里實在難受。

              其實,星期一到星期五這樣學(xué)習(xí),我還能承受,可是我竟然沒想到,爸爸媽媽竟連星期天都不放過。我現(xiàn)在對星期天愈來愈討厭了,因為在學(xué)校至少還可以和同學(xué)們一起玩一會兒,還能有一點快樂可言,而在家里就只能做作業(yè)。

              即使好不容易盼來了放假的日子,可是等著我的還是一大堆作業(yè),就是休息一會兒也難啊!

              我多希望爸爸媽媽能給我一點自由啊!哪怕是一分鐘,也是雪中送炭啊!

              有好幾次,我好不容易做完了作業(yè),可媽媽卻說“快,做一張卷子。”聽到這話,我頓時眼前一黑,感覺天都要塌下來了,我辛辛苦苦做完了,等待我的竟是這樣的結(jié)果。

              最讓我煩的是我有一道題不會做,便找爸爸給我講解。可不管他怎么講,我都不明白。這時爸爸的老毛病又來了,指著我說:“要給你講多少遍,你才明白!”看著他這么生氣,好像要吃掉我一樣,我不宜多說什么。

              有時,我剛下院子,或者剛和小伙伴玩得正歡,媽媽就在樓上大聲的叫道:“曉曉,快回來啦!”這一叫不要緊,可是卻把我的游戲計劃全打亂了,真是太掃興了。

              我真想大叫一聲:“誰能救救我呀!”

              雖然我知道爸爸媽媽都是為我好,但是這樣的童年誰會喜歡呢?

              要知道,我們童年已經(jīng)沒有多少日子了!

              我多希望有一個沒有壓力,充滿快樂,充滿陽光的童年啊!

            成長記敘文8

              我愛讀書,書和我的成長緊密相連。

              我讀的第一本書是我上幼兒園時買的《彼得·潘》。當(dāng)時只是囫圇吞棗地把好看的故事情節(jié)看了看,好多內(nèi)容都是直接跳過。這是我第一次接觸書籍,但那時我已意識到,它將成為我終生的陪伴。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我上了小學(xué),讀書的習(xí)慣沒有改變,而且所讀書的種類更多了,有詩歌、散文、小說等。

              一本本好書猶如一個個良師益友,陶冶了我的情操,豐富了我的知識,打動了我的靈魂。

              由于我讀的書比較多,懂得的知識也相對較多,所以我的作文一直寫得不錯。書里的知識是取之不盡、用之不竭的.,每一本書都有它獨特的價值。《查理九世》讓我懂得勇敢;《哈利·波特》讓我懂得正義必將戰(zhàn)勝邪惡;《笑貓日記》讓我懂得友誼和感恩……

              有些名著雖然有點難懂,但看進去之后,也別有一番趣味。《紅樓夢》這部書,光看書中人物所做的事就很有趣,賈寶玉抓周抓到了女孩用的胭脂水粉……《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜居然能跟野人一起生活……

              現(xiàn)在的我已是六年級的學(xué)生,曾經(jīng)看過的那些書已不能滿足我。《朝花夕拾》《故鄉(xiāng)》《窗邊的小豆豆》《綠山墻的安妮》,這些引人入勝的書籍漸漸吸引了我的眼球,它們擴展了我的知識,陶冶了我的情操,豐富了我的想象。沉浸在書籍中的我,變得更加從容自信。

              書香伴我成長,沒有書籍,我的童年不會如此充實,如此快樂!

            成長記敘文9

              童年是每一個人在人生中最快樂的日子,它是美好生活的向往。童年是無憂無慮的,童年也是無憾的!童年中做了有意義的事情,感覺現(xiàn)在的生活是多么快樂呀!現(xiàn)在的我回想起來,在我的童年里,有多少有意義的事情啊!

              想起那次做飯,早起的我沒有事情做,突然想到早飯沒有燒,便自己做了起來。

              我學(xué)著媽媽平時的樣子打開鍋蓋,把鍋子里洗干凈,再放一碗米,加了點水,開始加柴生火,接著,火大起來了,大約二十分鐘,就見鍋子里冒煙了,我知道飯熟了,心中不免有些覺得驕傲!媽媽爸爸聞到味道,起來一看,表揚了我!

              這時,我被表揚了,心里舒服極了!

              童年是一首歌!收藏著我的喜、怒、哀、樂!

              春天里,老師帶我們?nèi)ゴ河危诓莸厣希覀兺嫠#鎸χ〔萸嗲嗟拇蟮兀冶M情玩耍,是多么的快樂呀!那時候,我不知道春天的短暫,怎么小草一會兒就會變黃,最后枯萎?現(xiàn)在的我,知道了這些事情,這說明我在成長!

              夏天里,我與小伙伴們一起游泳,在河中嬉戲,是多么快樂呀!面對著這誘人的湖水,何人不起湖水情?微波粼粼的水面上,我們蕩起雙漿,小船飄蕩在水面上,笑聲在我們身后飛揚!

              秋天里,我與同學(xué)一起漫步,在楓樹旁,我觀賞著那迷人的楓葉,

              心中有無數(shù)個為什么?火紅的楓葉,飄飄灑灑地落在地上,看那楓葉,不正象征著秋天的收獲嗎?

              冬天里,潔白的雪花飄落下來,落在我和弟弟的臉上,冰涼冰涼的,舒服極了!我和弟弟,來堆雪人,打雪仗,盡管手凍得通紅,可是我們玩得多么歡快......

              我永遠都不會忘記童年里所發(fā)生的一切,童年是我最快樂的時光,我在這種陽光下幸福地成長著!

            成長記敘文10

              “讀一本好書就是和許多高尚的人談話”,不錯我們每讀一本書都可以從中獲取許多知識。同樣也會更加了解作者。我十分愛看書,在幾年前我就與我形影不離的“朋友”——書幾乎已經(jīng)連在一起了 。

              在我小小的書架上,有漫畫書,故事書,小說,作文書,童話書等。我最喜愛的還數(shù)《精彩極了,糟糕透了》讀完這這本書我覺得我一下子長大了。生活中每一位父母都是全心全意地愛著自己的孩子, 但表達愛的方式各不相同,當(dāng)我們面臨困難,經(jīng)歷坎坷的時候,需要母親的安慰,她的一句:“精彩極了”使人振奮,在困難面前又增強了信心。當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽儯湴磷詽M時,應(yīng)該受到嚴(yán)厲的批 評,父親一句“糟糕透了”,使人清醒。把每一個成績當(dāng)作一個階梯,繼續(xù)前進,無論是母親的夸獎,還是父親的批評,都是對孩子的愛。這兩種愛都不可缺少,它們使我能健健康康的生活。

              今天我懂了媽媽對我的愛,更懂得了爸爸對我的愛,正是這兩種愛使我健康,快樂的成長 。

              最近我又在讀一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,這本書中主人公——保爾那種頑強不屈,面對困難豪不氣鋖,樂觀向上的精神一直感染著我,以后我每次遇到困難都會想到保爾。也就不會退縮,去堅強 的面對困難。一個人只有遠大的理想和奮斗目標(biāo),才會有無窮的力量,才能夠發(fā)揮自己的主觀能動性,創(chuàng)造條件,主宰自己的命運。

              這些日子我常常思考一個問題:應(yīng)該如何對待人生?人生的價值如何?我認(rèn)為保爾這光輝的一生,已經(jīng)為我做出了圓滿的回答。好書是經(jīng)得起反復(fù)推敲的,好書伴人一生成長。同學(xué)們,愛惜書吧!書是 人類的營養(yǎng)品,書是人類進步的階梯,書是人類理想的奠基石。

            成長記敘文11

              假期里我讀了許多有趣的書,他們?yōu)槲业拇竽X注入了豐富的營養(yǎng),開拓了我的視野,讓我了解了那么多聞所未聞的奇趣異事。

              就拿世界名著《海底兩萬里》來說吧,這本科幻小說描述了一個“鸚鵡螺”號潛艇在海底做了兩萬里的環(huán)游旅行,途中經(jīng)歷了種種千奇百怪的歷險的異事,在一次次冒險中,他們發(fā)現(xiàn)了美麗的海底世界,見識了瓦尼科羅群島,經(jīng)歷了托列斯海峽驚魂的一幕,深不可測的海底留下了永遠的謎團,恐怖的大章魚和海底神秘的沉船,讓人們又對海底產(chǎn)生了恐懼感。小說對善良的人們的同情心和惡人殘暴的心進行了對比。當(dāng)聰明的船長和經(jīng)驗豐富的水手們面對困難,齊心協(xié)力,化險為夷,又體現(xiàn)出了人類的聰明才干是那么的優(yōu)秀;面對怪物章魚與其搏斗的場面是那樣的精彩刺激,更體現(xiàn)出了船長臨危不懼,指揮戰(zhàn)斗的過人能力……

              這部小說是那么的讓人津津樂道,我認(rèn)識了海洋,認(rèn)識了各種魚類、植物、貝殼等等,我也期待著我也有個如此刺激浪漫的旅行。

            成長記敘文12

              從小到大,我看過不少書,因為我一直相信書是人類的朋友,書是人類進步的階梯。書籍豐富我們的知識,開闊我們的視野,活躍我們的思維,陶冶我們的情操,增進我們的友誼。使我們體驗到:讀書是快樂的。書香伴隨我成長。

              小時候,我很少讀書、看書,但那本《愛的教育》讓我獲益匪淺。這本書描述了一個個發(fā)生在學(xué)校、班級和家庭的感人至極的故事。而且父母對兒女的一片摯愛之心和殷殷期盼,師生、朋友、同學(xué)之間的愛和友誼,對祖國的神圣的愛無不流溢于紙上,動人心魄。這本書有詩人般細(xì)膩優(yōu)美的語言、科學(xué)家那樣縝密的思維、教育家那樣的淵博的知識、紳士般的風(fēng)度與品格……把讀者帶到廣闊的社會里,娓娓而談,循循善誘。它講述的這些感人的故事和深刻的哲理,使我們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西。正因為這本書,我第一次嗅到了書香。書香伴隨我成長。

              上中學(xué)后,我閱讀了更多的書,有《名人名言》、《伊索寓言》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《中國未解之謎》、《名人傳》等。其中那本《伊索寓言》生動形象地把各種各樣的動物描寫成人那樣,蘊涵了許多深刻的哲理。還有那《中國未解之謎》更是具體地把這公元前和公元后的那一絲絲未解之謎描述出來,讓我們這些讀者看完以后有動力發(fā)奮學(xué)習(xí),想去嘗試探索或解決當(dāng)中的神奇奧秘。這些書讓我對書香更敏感了。書香伴隨我成長。

              書是我的海洋,書是我進步的階梯,書擦亮了我的眼睛,書清醒了我的大腦,書振奮了我的精神,書給我?guī)砹藰啡づc知識。

              沒有書,世界會暗淡無光;沒有書,生活會枯燥無味;沒有書,黑暗會彌漫全球;沒有書,人類將不再有文明與發(fā)展的理念延續(xù)。書是我的良師益友,永遠指引著我們向去光明……書香伴隨我成長!

            成長記敘文13

              誠信是一棵茁壯的大樹,是一條源源不斷的小溪。俗話說:“誠信是金。”在古今中外的名人中,就是擁有這樣的美德,才走向成功之路。而名人的誠信故事,更讓我的心靈受到了洗滌和啟發(fā),激勵伴隨著我成長。

              有一次媽媽帶列寧到姑姑家做客,小列寧不小心將花瓶打碎了。因為害怕姑姑批評自己,就一直不敢承認(rèn)。而聰明的媽媽早就猜出是淘氣的小列寧干的,但她裝作若無其事的樣子,一直沒有提起這件事,而是每天給列寧講誠實守信的故事,等待兒子自己承認(rèn)錯誤。終于有一天,媽媽在講故事的時候,小列寧突然大哭起來說:“是我欺騙了姑媽,花瓶其實是我打碎的”媽媽安慰他,并告訴他應(yīng)該怎樣去做。小列寧鼓起勇氣,向姑媽道了歉,并承認(rèn)了錯誤,姑媽不但沒有生氣反而說:“列寧真是個誠實的好孩子啊!”從此以后,列寧不再說慌,長大之后受到了人民的尊重和愛戴。

              通過列寧的故事,讓我感受到,無論你所做的事結(jié)果是好是壞,都要誠懇大膽說出來,知錯就改才是最重要的。只要有了誠信,人間也會更美好,只要有了誠信,別人都會欣賞你。假如沒有誠信,那么世界將有多黑暗!整天爾虞我詐、相互猜疑、打打殺殺、滿目瘡痍。誠信是人之本,擁有誠信,你才會心底坦蕩,才會獲得更多快樂和幸福,也才有更多的機會留給自己。從小父母就是這樣教育我做個不說謊話誠實的孩子,在這種耳熏目染環(huán)境熏陶下,我也養(yǎng)成了誠實守信、說到做到的好習(xí)慣。

              記得有次數(shù)學(xué)測試考得很不理想,八十多分,我?guī)缀醪桓铱匆谎劬碜印7艑W(xué)回家,我的心砰砰直跳,當(dāng)爸媽問道:“考得怎么樣?”時,我知道如果我實話實說,下場肯定是慘的,但不如實說,心會長期不安的。經(jīng)過激烈的思想斗爭,我最終還是告訴了真實成績,爸媽不但沒有批評我,而是同我分析原因,鼓勵我克服困難好好學(xué)習(xí)。還有一次,我和同學(xué)們約好一起騎自行車回家。早上,爸爸要開車送我到學(xué)校,我卻堅決回絕他:“不行,我和同學(xué)說好了,下午一起回家,不能失信。”可是等到下午放學(xué)找到同學(xué)們,她們卻說:“哎呀,我們沒有騎車。”我不禁黯然傷心,心想:“她們怎么這樣不守信用啊!真搞不懂,難道做到誠實守信就這么難嗎?”

              同學(xué)們,相信大家都玩過手指“拉勾勾”的游戲吧,雖然是游戲,但它顯而易見地告訴我們“言必行,行必果”的道理。因此,誠信是人人都需要的必需品。我們誠信待人,付出的是真誠和信任,收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財富,這是一筆沉甸甸的無價之寶。讓我們共同行動起來,讓誠信的陽光灑滿人間;讓誠信的溪水源源流淌;讓誠信的種子長成呵護我們的參天大樹吧!

            成長記敘文14

              一個人的人生中有許許多多的嘗試。有了嘗試,我們才知道一種事物對于我們來說,是我們喜歡的或不喜歡的。

              我也是在嘗試中一步一步長大的。

              在我小時候,去飯店吃飯一般父母叫我去給服務(wù)員要紙巾或其他什么東西,我都不去。那是,我認(rèn)為服務(wù)員很可怕。但有一次,我終于嘗試著去了,并知道服務(wù)員并不是多么的可怕,而是和藹可親,平易近人。從此,我不再害怕服務(wù)員了。

              在我六歲時,父母叫我睡一個屋,我死活不肯。但最終在父母的威脅下躺在了床上。關(guān)燈時,我更是一千個不愿意,可父母非要關(guān)。我也只能“從命”了。關(guān)燈后,我睜著大大的眼睛,望著周圍漆黑的“東東”心中十分的恐慌,我努力是自己的心平靜下來可總是睡不著。于是,我嘗試接受這個漆黑的環(huán)境,數(shù)起了綿羊。慢慢的,我不知不覺得睡著了。從此,我不怕黑夜,不怕獨自一個人睡了。

              人生的許許多多都是十分有趣的,主要看你是接受還是不接受了,接受則意味多一份樂趣,不接受則少一分樂趣。

              接受的前提,是你要去嘗試它。嘗試著接受它,嘗試著理解它。這樣,人生的酸甜苦辣五味瓶才會更加豐富。人生會更加有趣。

              成長也是這樣,我們都是在一個嘗試中成長,理解生活中的一些事情,是我們的經(jīng)驗增加,為我們以后的生活打下基礎(chǔ)。

              就讓我們在嘗試中一起成長吧!

              在人的一生中會有許多不同的嘗試。有時,你的嘗試會失敗;有時,你的嘗試會成功。

              我也有許多不同的嘗試。我記得有一次媽媽教我騎車,可我并不愿意。因為我覺得如果車子騎不好會出車禍。可媽媽對我說:“一個東西如果你覺得難學(xué),那么你便永遠也學(xué)不會,因為你已經(jīng)被自己給打敗了。””被自己打敗,怎么打敗。“聽媽媽這樣說我有點好奇。“因為你還沒有開始,就覺得自己會失敗,怎么可能成功,”雖然媽媽說的很對,但是我還是有點猶豫,因為我還是有點害怕。這時弟弟突然插嘴:“我看你是害怕吧,膽小鬼。”

              弟弟的話說中了,雖然我害怕但怎樣也不愿意承認(rèn)。于是我對媽媽說:“媽媽我要學(xué)。”

              艱難的學(xué)車開始了。我像臨如大敵一樣,一副視死如歸的模樣向著媽媽的車子走去。我最終坐到媽媽的車子上去了。我小心翼翼地把鑰匙插進鑰匙孔里,然后開啟電源。這時我一不小心轉(zhuǎn)動了一下把手車子立刻向前跑了一小節(jié),嚇得我差點棄車而逃。不過我還是克服了這種恐懼感。我像蝸牛一樣慢慢的用腳向前移動。經(jīng)管媽媽在一旁說不能這樣但我卻不敢在轉(zhuǎn)動把手。這時弟弟又不知從哪跑出來,他居然說我是膽小鬼,我聽了他的話不知哪來的勇氣,竟然轉(zhuǎn)動了把手。沒有像想象那樣倒地。

              我居然學(xué)會騎車了,太好了,我高興的差點叫出來了。

              在一個人的一生中,有很多不同的嘗試,你嘗試了可能失敗,可能成功,但不嘗試一定會失敗。

              古語有云:“人非生而知之者,孰能無惑?”每個人都會有第一次,而每次的第一次都不一定會成功的,但至少是有收獲的。嘗試,意味著希望,在經(jīng)歷過無數(shù)次嘗試失敗后,總有一天,當(dāng)你登上成功之巔的時候你會驚嘆:嘗試使得到磨練,而磨練過后便是無盡的光榮與榮耀。

              而在我的眾多的“第一次嘗試”中,那次,是讓我印象最深刻,而且心有余悸,時至今日還有莫大的成就感。

              那天,我早早地做完了作業(yè),走向客廳,看見媽媽正在看電視,我便湊了過去。不久,那個節(jié)目結(jié)束了,也到了該睡覺的時間,我同往常一樣,跟著媽媽準(zhǔn)備睡覺。就在這時,媽媽忽然語重心長地說:“兒子,你已經(jīng)長大了,是時候應(yīng)該自己睡了,要是同學(xué)知道了你長這么大還跟爸爸媽媽睡,又該笑話你了。”我很不情愿,因為從小到大我都是聽著爸爸媽媽或者外公外婆的故事進入夢鄉(xiāng)的。一番話后,媽媽抱起了我,把我抱到了我出生前他們給我預(yù)留的房間。從此,那間房間的和里面的東西都永久性地屬于我了。

              還沒有等我反應(yīng)過來,媽媽就匆匆地離開了。隨著那扇門的發(fā)出的“巨響”,我的心從此開始了恐懼之旅。我打開所有的燈,躺在床上,望著天花板,聽著外面風(fēng)的呼嘯聲,床似乎也有點搖曳的感覺。我嚇得直接鉆進了被窩里。許久,外面的風(fēng)停了,我也從被窩里爬了出來。我小心翼翼,左顧右望,生怕不知到什么時候,傳說會吃人的妖鬼忽然蹦出來。我偵查了好一陣子,也沒有發(fā)現(xiàn)什么特殊的情況,一切安全。我熄了燈,又睡在床上了。不知怎么的,忽然感覺眼前好像有什么東西,有了一種不祥的預(yù)感。我慢慢地睜開眼,看到了那個傳說中的妖鬼,它的面目猙獰,但是它為什么一直不動呢?隨著光源,我扭頭向窗外望去,原來虛驚一場,是對面人家的燈光反射在墻上罷了。

              經(jīng)過好幾番折騰,我精疲力竭,一頭扎入了被窩中。

              第二天醒來,我驕傲地對媽媽說:“我成功了!”媽媽看了看我,撫摸著我的頭,臉上演繹著燦爛的笑容。

              現(xiàn)在回想起來,覺得自己真的有點傻。其實,根本沒有什么妖鬼,都是大人們哄小孩的,只不過是自己心里作怪罷了。這次嘗試的成功,猶如給我打了一支強心劑,使我有更大的勇氣不斷地嘗試。

            成長記敘文15

              在我的學(xué)習(xí)生活中,我遇到過很多位老師,最難忘的還是我的班主任———楊桂春老師。

              從我上小學(xué)一年級的時候開始,楊老師就陪伴著我,到現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了,我的老師一直陪伴著我。是楊老師把我從一個天真無知的兒童,變成了一個暢游知識海洋的少年。

              楊老師知道我是單親家庭的孩子,對我格外的關(guān)注,我心里有一點點的難過,她都會注意到,她會和我嘮家常,暗示我應(yīng)當(dāng)怎么去面對心里的坎,我和我的老師有著老師、朋友、更是親人的情分。

              楊老師是位出色的老師,我一直慶幸我能成為她的學(xué)生。在楊老師的幫助下,我喜歡上了閱讀,喜歡看書,也多了一項樂趣。這讓我從一個膽小的小女孩,變成了敢于發(fā)言,積極參加班級各項活動的陽光女孩。

              我的想象力擴大了,原本寫不好作文的我,現(xiàn)在也愛寫作文了,我漸漸地也成了老師的小幫手,我得到過很多的獎勵,這些進步都離不開楊老師的幫助和教育。

              無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,楊老師都給了我無私而偉大的愛,我每一個進步,每一天的成長,都飽含著老師那默默的付出和辛勤的勞動。

              我愛我的老師就像愛我的媽媽,與老師相處的點點滴滴,已經(jīng)銘記在心里,我將永遠不會忘懷,師愛伴隨著我的成長。

              我愛您我的恩師——-楊桂春老師!

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