時(shí)間都去哪了作文 - 滿分作文

常言時(shí)間如白駒過隙，如手中細(xì)沙，而那美麗的白馬終要奔向何處？那飛揚(yáng)的沙粒究竟在何處落地？請?jiān)试S我在歲月的長河中撒下一張網(wǎng)，去捕捉時(shí)光穿梭的痕跡。

也許，時(shí)間化為了葡萄藤中的汁水。

尚記與父親一起修剪院中的葡萄藤，那時(shí)有著濃密綠葉的庇護(hù)，三伏亦感清涼。年幼的我疑惑的看著父親把那些長勢正好的葉蔓一點(diǎn)點(diǎn)剪掉，心中悶悶不樂。而父親意味深長的話仿佛還在耳邊回蕩——不要讓偏偏綠葉遮住藍(lán)天。葡萄藤只有經(jīng)過修剪才能結(jié)出可口的果實(shí)；一個人的成長如果沒有經(jīng)過“修剪”，就會弄虛作假，甚至誤入歧途……那年的葡萄藤碩果累累，晶瑩的葡萄也透著別樣的甘甜。而現(xiàn)在，葡萄藤不知怎的已經(jīng)枯萎，被連根拔起，只剩下一部分短小的藤還張牙舞爪的指向天空，仿佛在訴說著曾經(jīng)的輝煌。反觀父親，也失去了往日的風(fēng)華正茂，如今他不算高挑的身軀微微駝著，雙鬢間也染上了絲絲雪意。偶爾，在吃著買來的葡萄時(shí)，父親總是喟嘆一句：“還是咱自己種的葡萄好吃啊！”

也許，時(shí)間存在于搖椅輕搖時(shí)的吱呀聲中。

一把木制的搖椅，普普通通的外形，就這樣搖過了母親的青春年華和我的童年時(shí)光——它是母親帶來的嫁妝。也就是在這把搖椅上，母親抱著我，給我講故事，教我做人的道理。孟母三遷，孔融讓梨……當(dāng)時(shí)的我似懂非懂的舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)http://www.semjishu.com/聽著，時(shí)不時(shí)拋出個令人啼笑皆非的問題。明媚的陽光下，母女二人相依相偎，留下一道溫馨的影子。那時(shí)母親皮膚光潔，目中帶笑，嬌顏如花。但又不知何時(shí)，母親的臉上多了幾道皺紋，目光中添了一份深沉和成熟。搖椅也舊了，有些地方已經(jīng)開裂，漆也掉的斑斑駁駁，晃起來時(shí)聲音刺耳。現(xiàn)在搖椅在儲物室里，無奈的對著滿屋的舊物和灰塵靜敘著時(shí)光安好。

也許，時(shí)間也在那變厚的日記本中沉淀。

從二三年級開始，父母便開始培養(yǎng)我寫日記的習(xí)慣。父親為此專門為我買了一個漂亮的本子。還依稀記得我是怎樣懷著虔誠的心情寫下扉頁的“日記本”三個大字。往前翻，稚嫩的字跡記錄的都是些雞毛蒜皮的小事，翻著翻著眼里不知不覺染上笑意。寫日記這一習(xí)慣竟堅(jiān)持到現(xiàn)在，一個本子早已寫滿，卻也不肯丟棄，全攢到一個盒子里，滿滿的都是回憶。如今將面臨中招，學(xué)業(yè)更加繁忙，十一二點(diǎn)不睡已成常事，卻還不忘一日一記，日記本中字跡由青澀到成熟，現(xiàn)實(shí)中的人兒也褪去了稚氣的外衣，正斗志昂揚(yáng)得為未來奮斗著。

時(shí)間到底去哪了？我們無從知曉。或許它存在于我們生活中一點(diǎn)一滴的溫馨中，或許它存在于任何地方，或許它已消失的無影無蹤。但請牢記，莫說來日方長，去珍惜現(xiàn)在的每一個瞬間，每一絲喜悅，每一點(diǎn)小感動，在未來用這些來粉飾你的人生！