精選初三周記匯編7篇

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            精選初三周記匯編7篇

            精選初三周記匯編7篇

              時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的初三周記7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

            初三周記 篇1

              初三了,出山了。

              未曾年輕就已蒼老的我們,在書海中睜著渾濁不堪的雙眼,迷迷糊糊踏上了初三的征程。

              也許,我們都曾天真的和某些人在某些地方許下了“一定要一起上初中高中還有大學(xué)”的承諾,而最后還是“一個(gè)人流浪”,卻又只能讓“最后一滴淚,在夢(mèng)里沉醉”。與其這樣,不如讓我們好好珍惜在一起的時(shí)光,至少這樣,我們才能“轉(zhuǎn)身優(yōu)雅退場(chǎng)”,或許也只有這樣才能在對(duì)方心中的那個(gè)角落留下一點(diǎn)點(diǎn)印象!

              我們一起走過(guò)的昨天,怎能說(shuō)忘就忘?

              那年夏天,我們一起邂逅了美麗,迎來(lái)了初中第一個(gè)學(xué)年,那時(shí)的我們都帶著陌生和熱情,相逢在了一起,那時(shí)的我們有誰(shuí)會(huì)想到初三后的分別呢?那時(shí)的我們何嘗不都覺(jué)得初三對(duì)我們來(lái)說(shuō)都那么遙不可及?那時(shí)的我們又怎么不想畢業(yè)后闖出一片自己的天地。

              花謝了又開(kāi),一年又一年。

              轉(zhuǎn)眼間,我們都帶著兒時(shí)的夢(mèng)迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的初三,以前那個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩童都變了,但我知道:以前再也回不去了?,F(xiàn)在的我們每天都穿梭在書海與題海之間。我們也累,也怨,可我們無(wú)悔;就算最后也是失敗,我們“勝不驕敗不餒”!我知道,下一個(gè)夏天,就真的要隱藏那些不舍,然后微笑著說(shuō)一句“珍重再見(jiàn)”了,可這一句“珍重再見(jiàn)”或許就是“永遠(yuǎn)不見(jiàn)”!因?yàn)槌跞^(guò)后,我們將會(huì)到達(dá)各自夢(mèng)想的彼岸了啊!我們就會(huì)有不同的目標(biāo),不同的憧憬,不同的人生了啊!

              我曾想過(guò)無(wú)數(shù)種分別的情景:也許,我們什么都不說(shuō),什么都不提,就像平常一樣,各走各的路;也許,我們相擁在一起,抱頭痛哭;也許,我們都許諾:1年,2年,3年,5年,8年,10年或者20年后,我們?cè)傧喾?也許,我們都會(huì)用自己的方式,把以前未來(lái)得及說(shuō)出的話,一次說(shuō)清;也或許。

              初三,就像沒(méi)有硝煙,沒(méi)有刀光劍影,也沒(méi)有聲音的戰(zhàn)場(chǎng),我們卻要在這個(gè)無(wú)聲的仗場(chǎng)上打仗。盡管沒(méi)有風(fēng)吹和日曬,我們信心十足,百倍努力,只為爭(zhēng)取最后的勝利。

              總之,短暫而漫長(zhǎng)的初中三年即將結(jié)束,讓我們努力再努力,為老師,為父母交一張滿意的答卷;為我們自己譜寫一曲華麗的樂(lè)章吧!

            初三周記 篇2

              我從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始練習(xí)書法,一直持續(xù)到現(xiàn)在,至今已有六年時(shí)光。在練習(xí)書法的過(guò)程中,有重復(fù)臨帖練習(xí)的枯燥乏味,也有書法水平提升的內(nèi)心喜悅;有被老師批評(píng)時(shí)的沮喪,也有被大家表?yè)P(yáng)時(shí)的自豪。這或許正是書法的奇特魅力帶給我的特別感受吧!

              在學(xué)習(xí)書法的日子里,發(fā)生過(guò)不少難忘的事情,其中有一件事我現(xiàn)在還記憶猶新。

              一天,按照書法老師的要求,我在家里臨摹創(chuàng)作《蘭亭序》,花了一小時(shí)工夫才完成,我自我感覺(jué)良好。晚上上書法課時(shí),我將這幅“引以為豪”的作品當(dāng)成作業(yè)上交了,和其他同學(xué)的作品一起貼在黑板上,等待王老師的點(diǎn)評(píng)。終于輪到點(diǎn)評(píng)我的作品了,王老師的眉頭皺了起來(lái):“王釔辰,你的作品一看就顯得勁道不夠,筆劃粗細(xì)不分,更嚴(yán)重的就是臨摹得根本不像!要注意每一個(gè)筆劃的筆法,速度慢一點(diǎn)!首先要做到形似,然后才能做到神似!”聽(tīng)完這番話,我之前的好心情一掃而空,心里郁悶極了,心想:王老師就知道批評(píng)我,別人寫得那么差也都沒(méi)見(jiàn)他怎么講啊!

              我趕忙將作品拿了下來(lái),然后和字帖的原文對(duì)比了一下,還真不像!我一下心虛了,拿了一張練習(xí)紙開(kāi)始練習(xí)。從“永“字練起,慢慢地一筆一劃地琢磨,是左尖橫還是切撇,然后再運(yùn)筆,我沉下心慢慢寫著……漸漸地,我感覺(jué)到字帖中的字和我親近了起來(lái),每一個(gè)筆劃仿佛都在跟我說(shuō):“多看看我,寫像一點(diǎn)!”

              “癸”說(shuō):“我的筆劃要細(xì)一些!”

              “丑”說(shuō):“我的筆劃要粗一些!”

              這堂書法課很快就結(jié)束了。臨走時(shí),王老師看著我,只說(shuō)了一句:“好好練!”

              事后,我將這件事告訴了爸爸。爸爸沉思片刻,對(duì)我說(shuō):“兒子,王老師說(shuō)的是對(duì)的,我也有這種感覺(jué),你臨帖過(guò)快,沒(méi)有深入其中。他批評(píng)你,是因?yàn)樗麑?duì)你有很高的期望,你以后一定要按照老師的要求來(lái)臨帖,學(xué)書法到了這個(gè)階段,每一個(gè)字、每一筆劃的摳才能有進(jìn)步啊!”聽(tīng)完老爸這番話,我若有所悟,忽然間明白了什么。

              “學(xué)海無(wú)邊,藝海無(wú)涯”。我知道,在學(xué)習(xí)書法的道路上,必然有無(wú)數(shù)的艱辛和困難,而只有品嘗了艱苦的滋味,有辛勞的付出才有可能領(lǐng)略到書法藝術(shù)的魅力。

            初三周記 篇3

              十月一日國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)母親的生日。祖國(guó)母親今年65周歲了,因此全國(guó)都洋溢著喜慶的氣氛。

              中午,吃完了飯,我們就漫步在田間銷路,欣賞田園風(fēng)光,當(dāng)走到外婆家的地是,看著那嬌小的辣椒,像花兒一樣的萵筍,竹子般的洋辣椒&&一切讓人感到一陣歡喜。

              一路的顛簸,我們終于來(lái)到了這片令人心曠神怡的土地,一下車,一股花香撲鼻而來(lái),這是大自然賦予這片土地最原始的也最純潔的芬芳,原本暈車的我也好了很多。來(lái)到奶奶家,一進(jìn)門就聞到了飯菜的香味,真是令我垂涎三尺,引得我肚子咕嚕咕嚕的叫了起來(lái)。奶奶說(shuō):乖孫女,餓了吧,來(lái),嘗嘗奶奶做的菜。嗯!菜端上來(lái)了,哇,看的我口水直流,奶奶做的菜真可謂是色香味俱全,我迫不及待地拿起筷子,夾了一塊糖水豆腐,津津有味地吃了起來(lái),邊吃,還邊說(shuō):這手藝比我媽媽的手藝好多了,要是能天天吃到這么美味的飯菜,那真是太幸福了!哈哈&全家人被我逗笑了,奶奶刮了一下我的鼻子,說(shuō):你這個(gè)小饞貓!嘻嘻&我向奶奶做了個(gè)鬼臉,一溜煙跑了。

              我們又沿著山路向前周,一路上,爸爸媽媽停的向我介紹,還講了一些他們小時(shí)侯的故事。&&時(shí)間不早了!我們又從另一條路回外婆家,一路上我們看到有很多馬齒莧便一路上說(shuō)說(shuō)

              笑笑的把馬齒莧摘了一大把,恨不得能有個(gè)口袋把它們裝下,就這樣我們有回到了外婆家。

              這次國(guó)慶雖然沒(méi)有到外面游山玩水,但是去外婆家也飽了我的眼福呀!

              開(kāi)心的時(shí)光總是驟然而逝,轉(zhuǎn)眼間該離開(kāi)這個(gè)美麗又可愛(ài)的鄉(xiāng)間大自然了,真的舍不得,見(jiàn)慣了高樓大廈,燈紅酒綠,這里似乎更能帶給我一份安靜與祥和。我厭惡地看了看那輛籠子似的黑色轎車,不情愿的坐上了車,打開(kāi)車窗,深情的看了一眼那個(gè)令我向往的天地,那是祖國(guó)母親身體的一部分,是多么的'讓我懷戀與不舍。

            初三周記 篇4

              雨很大,我看不清天地。

              輕輕地?fù)纹鹉前淹该鱾悖瑥膶嬍易叱鰜?lái),和大雨攪在了一起。我一個(gè)人走著,雨水將視覺(jué)掩蓋,看不清前也看不見(jiàn)后,似乎這又是一個(gè)獨(dú)立的空間,天地間只有我一個(gè)人。

              又下雨了,母親。我又想起了您。

              您是否一早上起來(lái),發(fā)現(xiàn)外面下著大雨,急急忙忙地從門后拿出那把有些生銹的雨傘。然后您走到我的臥室前,用變得粗糙的手輕輕敲了敲門,雨聲遮蓋了敲門聲。半響后,您發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)反應(yīng),才急忙打開(kāi)門。而門內(nèi)靜悄悄的,只有雨聲淅瀝淅瀝淅瀝。您嘆了口氣,這才想起親愛(ài)的女兒我已在外地學(xué)校上學(xué),然后才慢慢將門關(guān)了幽幽念著:“老了老了,記性差了……”而那把生銹的傘,則又會(huì)遺憾地回到了陰暗的門后,等待您的再次拿起。

              雨下得更大了,我將雨傘放低,可褲腿還是免不了被雨浸透,可遠(yuǎn)在家中的您呢?

              您是否又騎上那個(gè)老舊的女士摩托,打不了傘便穿上了雨衣。又是因?yàn)橛暌侣┧?,?dāng)您到了門市部已經(jīng)是滿身浸上了雨。您毫不在乎地甩了甩濕濕的頭發(fā),這才慢慢地將店門打開(kāi),端上那常坐的椅子,坐在門口望天。

              您是否會(huì)感到無(wú)聊,拿出新買的刺繡,一針一針貫穿,一針一針地繡著。偶爾針不小心扎到手,您就將手指放在口中抿一下,接著又開(kāi)始繡著江南水色春夏秋冬宮闕重樓。

              您以前的香腮勝雪不在了,您往日的風(fēng)華美麗不在了。而您還有著我,您還有您所驕傲的刺繡。

              天茫茫,地茫茫,滂沱的雨遮蓋不了您昔時(shí)烙印在我心中的端莊形象:還是那個(gè)店門口,還是那把椅子,還是那根針……

              我有些漫不經(jīng)心地走著,又不經(jīng)意地哼起了歌。哼著哼著,又是想起了您。

              您是否彌望著群山這邊的我,而眼前卻又是白茫茫的雨,我的模樣依稀被印在雨中,那把透明傘淘汰了過(guò)去,那身校服擰著濤濤不絕的雨水拋棄了家鄉(xiāng)。我總會(huì)展翅飛翔,我總會(huì)隨波流向遠(yuǎn)方。而已經(jīng)漸漸人老珠黃的您則只能在原地,等待我這只已經(jīng)飛走的鳥兒可以再次飛回來(lái)。

              您是否未察覺(jué),您那不經(jīng)意的微笑就像雨中的那一絲兒淡淡的光線,讓我看得清前路,讓我不會(huì)迷失方向。

              您是否又哼起那幾首小調(diào):“三月里的小雨淅瀝淅瀝下個(gè)不?!薄白蛞沟淖蛞沟男浅揭讶粔嬄湎г谶b遠(yuǎn)的銀河……”

              您是否又嘆了一口氣,思念著外地工作的丈夫,思念著外地上學(xué)的女兒。時(shí)光帶著我走你也走,我走向了光輝燦爛,而您們卻走向了??菔癄€。

              雨一直下著,嘩啦啦啦啦啦。

              下雨天了怎么辦,母親我好想您。

              雨脆弱地淋下,痛卻不說(shuō)話……

              不知不覺(jué)已經(jīng)走到了教學(xué)樓,回頭往蒼蒼雨景。母親,您心中的雨停了嗎?

              您會(huì)看到的,會(huì)有一天,這只被雨水浸透的小鳥會(huì)飛向未來(lái)。帶著陽(yáng)光回來(lái),驅(qū)散您心中的雨絲兒。

              您會(huì)看到的,悲傷的雨水,不會(huì)再次逆流成河。

            初三周記 篇5

              現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷了,早上凍得人直發(fā)抖,盡管我“全副武裝”,穿了好幾件衣服,但仍是無(wú)濟(jì)于事,抵擋不住凜冽的寒風(fēng)。

              在坐車出去的的路上,我透過(guò)車窗向外望去,山上已是白雪皚皚的了,像一幅畫,真是美極了!雖說(shuō)雪景已經(jīng)非常令人沉醉了,但更美的是那“冬天里的一把火”,說(shuō)到冬天里的一把火大家第一個(gè)想到的一定是費(fèi)翔在春節(jié)晚會(huì)上演唱的一首大家耳熟能詳?shù)募t遍全國(guó)的名曲,但我認(rèn)為我所講的“冬天里的一把火”要比它好上幾十倍,甚至幾百倍。因?yàn)樗饶鞘赘柽€要令人熟悉,他很偉大,只不過(guò)沒(méi)有人注意他罷了。

              我所說(shuō)的“冬天里的一把火”是無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。在人們還在夢(mèng)鄉(xiāng)之中的時(shí)候,他們?cè)缫验_(kāi)始了全新的一天。當(dāng)人們都吃完晚飯,躺在沙發(fā)上撥動(dòng)著遙控器,觀看著電視的時(shí)候,也許那些辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人們還沒(méi)有回家。一年365天,不論風(fēng)霜雨雪,他們總是身穿著橘黃色的大衣,在馬路上工作,難道他們的衣著不像一把火嗎?然而,不僅他們的衣著像火,他們的行為也像一把熊熊燃燒著的烈火,溫暖著我的心。

              辛勤工作的勞動(dòng)人民啊!他們大多都是五六十歲的老人了,他們手上有數(shù)不清的老繭,臉上也有許多被歲月無(wú)情地刻畫上的印跡,但他們還在勞動(dòng)。設(shè)想一下,如果沒(méi)有他們,馬路將會(huì)變成垃圾場(chǎng),人們也不會(huì)吃到香噴噴的米飯、豆子。

              所以請(qǐng)大家尊重勞動(dòng)人民!愛(ài)護(hù)環(huán)境!不要浪費(fèi)!

            初三周記 篇6

              天上一顆星星也沒(méi)有。樹上的葉子都落了下來(lái),只剩下樹枝像一幅美術(shù)鉛筆畫。我還聽(tīng)到了水滴的聲音很好聽(tīng),像搖籃曲一樣。我在屋外的臺(tái)階上,屋里很黑,因?yàn)闆](méi)開(kāi)燈。天很黑,是不是也沒(méi)開(kāi)燈?

              秋天的晚上,星星和月亮白天是白色的,晚上是黃色的。樹葉白天是綠色的,晚上是黑色的。但是樹旁邊的煤炭白天是黑的,晚上也是黑的。如果我愿意站在陽(yáng)光下,我晚上也是白色的。

              秋天的晚上,我和姐姐坐在一塊,她喜歡聽(tīng)?wèi)?,我也喜歡聽(tīng)?wèi)?,我現(xiàn)在能給她唱一句我最喜歡的戲曲《牡丹之歌》:牡丹牡丹,情系沃土香飄八方……

            初三周記 篇7

              這個(gè)暑假剛過(guò)去,我就要進(jìn)入繁忙而又艱苦的初三。這個(gè)學(xué)期我在初三(7)班。聽(tīng)到許多閑言,有人說(shuō)初三的老師很嚴(yán)格,有得人說(shuō)初三是個(gè)魔鬼地獄,有的人說(shuō)初三是決定你后三年的一個(gè)重要階段,還有的人說(shuō)初一到初三至為了考好中考。各種各樣的說(shuō)法都有,聽(tīng)到這樣的說(shuō)法讓我想起了一篇小學(xué)的作文(小馬過(guò)河),你沒(méi)嘗試過(guò)你怎么治到它深不深。

              我上初三已有一個(gè)月了,的確就像他們說(shuō)的老師嚴(yán)格,和以前初一,初二的不同,很多老師和大家見(jiàn)面都會(huì)說(shuō)不要把你們以前的不良的習(xí)慣帶進(jìn)初三,你不想學(xué)習(xí)老師們都會(huì)逼你學(xué)沒(méi)有讓你偷懶的幾會(huì),當(dāng)天的作業(yè)要當(dāng)天完成,不然就翻倍,做得你手都麻。他們都是那種久經(jīng)沙場(chǎng)。老謀深算,有經(jīng)念的嚴(yán)師,不是說(shuō)“嚴(yán)師出高徒嗎?”

              這學(xué)期又接觸了一門新知識(shí),那就是“化學(xué)”。化學(xué)老師上的第一堂課留給大家的印象很深,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)榛瘜W(xué)老師給大家講了很多故事。其中就有在水中和鯊魚打招呼……因其,一上化學(xué)課就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們異口同聲地說(shuō)“鯊魚哥哥來(lái)了?!毕抡n也說(shuō)“鯊魚哥哥再見(jiàn)”老師總是很無(wú)奈地?fù)u頭笑道。

              每個(gè)星期會(huì)有三節(jié)體育課,聽(tīng)他們說(shuō):“大家的體育老師沒(méi)有魔鬼的身材,但她有魔鬼般的訓(xùn)練手段?!惫饴?tīng)了也叫人聞風(fēng)喪膽。的確,在第一堂體育課就讓大家跑了6圈,上完一節(jié)體育課你就是要上樓梯都要扶著扶手上樓梯。可怕啊……

              在初三這一年里,我提前祝愿我的學(xué)業(yè)能夠順順利利,中考取得好成績(jī)。希望你們也是一樣。

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