雅思小作文的開頭如何寫?

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            雅思小作文的開頭如何寫?

              一.起始點(diǎn)

              起始點(diǎn)的寫法主要應(yīng)用于線性圖和柱形圖,它分為了2個(gè)層面:一是數(shù)據(jù)的起點(diǎn);二是起點(diǎn)的表象意義。下面我們來(lái)分別看一下各自的寫法:

              1. 數(shù)據(jù)的起點(diǎn)

              首先我們來(lái)看一下2008年6月28日考題:題目中有3條線,即三個(gè)數(shù)據(jù)起點(diǎn)。我們可以這樣來(lái)寫:

              In 1960, the proportion of the 15-46 age group stood at approximately 65%, compared to 30% and 5% of other two age groups.

              在描述數(shù)據(jù)起點(diǎn)的時(shí)候,標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)詞詞組是stand at, 當(dāng)然我們還可以使用其他動(dòng)詞來(lái)引導(dǎo),比如begin, start等。

              接下來(lái)我們?cè)賮?lái)看一下2007年12月15日考題:題目為柱形圖,但是由于橫軸是時(shí)間軸,因此我們也可以用起始點(diǎn)來(lái)作為主體段開頭:

              In 1950, world oil discovery stood at 20 million barrels a year.

              又如2007年6月9日考題,我們?cè)诿鑼懙谝粋€(gè)線性圖的時(shí)候同樣可以采用類似的寫法:

              In 1400, the world population stood at approximately 400 million.

              2. 起點(diǎn)的表象意義

              所謂表象意義就是數(shù)據(jù)起點(diǎn)的含義。這種寫作思路的掌握對(duì)于后續(xù)主體段的描寫具有里程碑的意義,從表達(dá)效果上來(lái)說(shuō)也要好于第一種寫法。下面我們還是先來(lái)看一下2008年6月28日考題起點(diǎn)表象意義的寫法:

              In 1960, the 15-46 age groups constituted slightly under two thirds of the Japanese population. By comparison, the figures for other two age groups were 30% and 5% respectively.

              我們不妨可以將這個(gè)句子的寫法和前面的數(shù)據(jù)起點(diǎn)的寫法作一個(gè)對(duì)比,就會(huì)很清楚發(fā)現(xiàn)表象意義更能揭示數(shù)據(jù)的含義,同樣的這個(gè)點(diǎn)我們還有另外一種表象意義的寫法:

              In 1960, slightly under two thirds of the populations in Japan were people of 15-46 age groups. By comparison, the figures for other two age groups were 30% and 5% respectively.

              在用表象意義的時(shí)候,要注意先對(duì)第一個(gè)數(shù)據(jù)的含義有個(gè)很合理的中文意思的安排,然后再用英文描述。接下來(lái)我們?cè)賮?lái)看一下2007年12月15日的考題:

              In 1950, 20 million barrels oil was discovered globally.

              這個(gè)句子中,我們采用了被動(dòng)語(yǔ)態(tài)來(lái)作為數(shù)據(jù)表象意義的寫作手段,因此,我們?cè)谶x擇這種手法的時(shí)候要緊扣數(shù)據(jù)的含義,而不要只拘泥于幾種所謂模版句。

              二.最大值或最大幅度

              這種寫法的切入點(diǎn)都是使用數(shù)據(jù)的表象意義,并且它是目前小作文中主要采用的主體段開篇方式,因此建議大家要重點(diǎn)掌握其寫作套路和發(fā)展思路。

              1. 最大值

              首先我們來(lái)看一下2007年6月2日的考題:這個(gè)題目由2個(gè)餅圖組成,主體段首先以描寫第一個(gè)餅圖開始,而第一個(gè)餅圖首先先寫的是占最大份額的那塊扇形, 即TV,從圖中我們可以看到,美國(guó)普通人在TV上花的時(shí)間最多,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他媒體,因此,它的表象意義可以說(shuō)成是TV是最受歡迎的媒體,轉(zhuǎn)換成句子即:

              It is noticeable that TV obtained the highest popularity among the US general population, with a total of 4hrs 28min being spent on it, which accounted for over half of the first graph.

              請(qǐng)注意在這個(gè)句子中,最受歡迎的表達(dá)方式用obtain the highest popularity,而非很多人的第一反應(yīng)be the most popular,因?yàn)檫@樣寫從句型檔次上來(lái)說(shuō)更高,而且可以避免medium單數(shù)的拼寫錯(cuò)誤(很多人搞不清楚media的單復(fù)數(shù)形式)。另外,在句子前 面加上It is noticeable that可以突出數(shù)據(jù)最大的明顯性,這個(gè)主句的結(jié)構(gòu)建議大家也要熟記。

              同樣的寫法可以應(yīng)用于2008年10月11日的考題,同樣為2個(gè)餅圖,在第一個(gè)餅圖中最大值full-time course占據(jù)了38%的份額,用表象意義來(lái)寫的話可以這樣:

              It is noticeable that full-time course obtains the highest popularity among the employees, with slightly over one third of them attending it.

              曾經(jīng)有學(xué)生會(huì)這樣寫:

              Full-time course constitutes over one third of the first chart或者是Slightly over one third of the employees choose full-time course.

              若以這樣的寫法描述其表象意義的話顯然效果就不明顯了,因?yàn)檫@樣寫的話無(wú)法突出full-time course是份額最大的,因?yàn)閱渭儗?8%這個(gè)數(shù)據(jù),無(wú)法讓讀者獲悉這個(gè)課程是否是最受歡迎的課程,因?yàn)橐苍S會(huì)有超過(guò)50%以上的份額的課程存在,因此 我們?cè)谟帽硐笠饬x寫的時(shí)候要密切注意意思的合理性。

              接著我們?cè)賮?lái)看看2007年3月31日考題,題目為一個(gè)數(shù)據(jù)表格,第一行有3個(gè)數(shù)據(jù),分別是27.3%, 32,2%和22.8%,代表的是美國(guó)三個(gè)州18歲以下人口的比重。其中我們先描寫的是Utah,因?yàn)槠鋽?shù)據(jù)是最大的。它的表象意義可以這樣來(lái)寫:

              In Utah, nearly one third of the residents are persons under 18 years old, which is much higher than that in other two states. 

              

              一.起始點(diǎn)

              起始點(diǎn)的寫法主要應(yīng)用于線性圖和柱形圖,它分為了2個(gè)層面:一是數(shù)據(jù)的起點(diǎn);二是起點(diǎn)的表象意義。下面我們來(lái)分別看一下各自的寫法:

              1. 數(shù)據(jù)的起點(diǎn)

              首先我們來(lái)看一下2008年6月28日考題:題目中有3條線,即三個(gè)數(shù)據(jù)起點(diǎn)。我們可以這樣來(lái)寫:

              In 1960, the proportion of the 15-46 age group stood at approximately 65%, compared to 30% and 5% of other two age groups.

              在描述數(shù)據(jù)起點(diǎn)的時(shí)候,標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)詞詞組是stand at, 當(dāng)然我們還可以使用其他動(dòng)詞來(lái)引導(dǎo),比如begin, start等。

              接下來(lái)我們?cè)賮?lái)看一下2007年12月15日考題:題目為柱形圖,但是由于橫軸是時(shí)間軸,因此我們也可以用起始點(diǎn)來(lái)作為主體段開頭:

              In 1950, world oil discovery stood at 20 million barrels a year.

              又如2007年6月9日考題,我們?cè)诿鑼懙谝粋€(gè)線性圖的時(shí)候同樣可以采用類似的寫法:

              In 1400, the world population stood at approximately 400 million.

              2. 起點(diǎn)的表象意義

              所謂表象意義就是數(shù)據(jù)起點(diǎn)的含義。這種寫作思路的掌握對(duì)于后續(xù)主體段的描寫具有里程碑的意義,從表達(dá)效果上來(lái)說(shuō)也要好于第一種寫法。下面我們還是先來(lái)看一下2008年6月28日考題起點(diǎn)表象意義的寫法:

              In 1960, the 15-46 age groups constituted slightly under two thirds of the Japanese population. By comparison, the figures for other two age groups were 30% and 5% respectively.

              我們不妨可以將這個(gè)句子的寫法和前面的數(shù)據(jù)起點(diǎn)的寫法作一個(gè)對(duì)比,就會(huì)很清楚發(fā)現(xiàn)表象意義更能揭示數(shù)據(jù)的含義,同樣的這個(gè)點(diǎn)我們還有另外一種表象意義的寫法:

              In 1960, slightly under two thirds of the populations in Japan were people of 15-46 age groups. By comparison, the figures for other two age groups were 30% and 5% respectively.

              在用表象意義的時(shí)候,要注意先對(duì)第一個(gè)數(shù)據(jù)的含義有個(gè)很合理的中文意思的安排,然后再用英文描述。接下來(lái)我們?cè)賮?lái)看一下2007年12月15日的考題:

              In 1950, 20 million barrels oil was discovered globally.

              這個(gè)句子中,我們采用了被動(dòng)語(yǔ)態(tài)來(lái)作為數(shù)據(jù)表象意義的寫作手段,因此,我們?cè)谶x擇這種手法的時(shí)候要緊扣數(shù)據(jù)的含義,而不要只拘泥于幾種所謂模版句。

              二.最大值或最大幅度

              這種寫法的切入點(diǎn)都是使用數(shù)據(jù)的表象意義,并且它是目前小作文中主要采用的主體段開篇方式,因此建議大家要重點(diǎn)掌握其寫作套路和發(fā)展思路。

              1. 最大值

              首先我們來(lái)看一下2007年6月2日的考題:這個(gè)題目由2個(gè)餅圖組成,主體段首先以描寫第一個(gè)餅圖開始,而第一個(gè)餅圖首先先寫的是占最大份額的那塊扇形, 即TV,從圖中我們可以看到,美國(guó)普通人在TV上花的時(shí)間最多,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他媒體,因此,它的表象意義可以說(shuō)成是TV是最受歡迎的媒體,轉(zhuǎn)換成句子即:

              It is noticeable that TV obtained the highest popularity among the US general population, with a total of 4hrs 28min being spent on it, which accounted for over half of the first graph.

              請(qǐng)注意在這個(gè)句子中,最受歡迎的表達(dá)方式用obtain the highest popularity,而非很多人的第一反應(yīng)be the most popular,因?yàn)檫@樣寫從句型檔次上來(lái)說(shuō)更高,而且可以避免medium單數(shù)的拼寫錯(cuò)誤(很多人搞不清楚media的單復(fù)數(shù)形式)。另外,在句子前 面加上It is noticeable that可以突出數(shù)據(jù)最大的明顯性,這個(gè)主句的結(jié)構(gòu)建議大家也要熟記。

              同樣的寫法可以應(yīng)用于2008年10月11日的考題,同樣為2個(gè)餅圖,在第一個(gè)餅圖中最大值full-time course占據(jù)了38%的份額,用表象意義來(lái)寫的話可以這樣:

              It is noticeable that full-time course obtains the highest popularity among the employees, with slightly over one third of them attending it.

              曾經(jīng)有學(xué)生會(huì)這樣寫:

              Full-time course constitutes over one third of the first chart或者是Slightly over one third of the employees choose full-time course.

              若以這樣的寫法描述其表象意義的話顯然效果就不明顯了,因?yàn)檫@樣寫的話無(wú)法突出full-time course是份額最大的,因?yàn)閱渭儗?8%這個(gè)數(shù)據(jù),無(wú)法讓讀者獲悉這個(gè)課程是否是最受歡迎的課程,因?yàn)橐苍S會(huì)有超過(guò)50%以上的份額的課程存在,因此 我們?cè)谟帽硐笠饬x寫的時(shí)候要密切注意意思的合理性。

              接著我們?cè)賮?lái)看看2007年3月31日考題,題目為一個(gè)數(shù)據(jù)表格,第一行有3個(gè)數(shù)據(jù),分別是27.3%, 32,2%和22.8%,代表的是美國(guó)三個(gè)州18歲以下人口的比重。其中我們先描寫的是Utah,因?yàn)槠鋽?shù)據(jù)是最大的。它的表象意義可以這樣來(lái)寫:

              In Utah, nearly one third of the residents are persons under 18 years old, which is much higher than that in other two states. 

              

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