2024屆高考英語一輪復習講義語法系列之非謂語動詞

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            2024屆高考英語一輪復習講義語法系列之非謂語動詞

              不定式用法專講1. 不定式是動詞的一種非限定形式,通常前面帶有小品詞to,有時也可不帶to,它可以和助動詞或情態動詞構成謂語:

              They will set up more evening schools next year. 他們明年要辦更多的夜校。

              We mustn't fall behind the others. 我們一定不要落在別人后面。

              也可以作主語(a)、賓語(b)、表語(c)、定語(d)或是狀語(e):

              a.To scold her would not be just. 責備她是不公平的。

              b.We are planning to build a reservoir here. 我們計劃在這里修一座水庫。

              C.One of our main tasks now is to mechanize agriculture. 我們當前的主要任務之一是實現農業機械化。

              d.Do you have anything to declare? 你有什么要申報嗎?

              e. We have come to learn from you. 我們是來向你們學習的。

              有時它還可以構成復合結構(類似漢語語法中的主謂結構),作復合賓語等:

              He wants all of us to make rapid progress. 他希望我們大家都迅速進步。

              不定式在句子里雖能擔任種種成分,但它畢竟是一個動詞,因此具有動詞的許多特點。它可以有自己的賓語(a)或狀語(b),來和它構成不定式短語:

              a.Would you like to tell me how you overcame the difficulties? 你可不可以告訴我你們怎樣克服困難的?

              b.I prefer to go there by bike. 我寧愿騎車去。

              還有下面種種形式:

              主 動 形 式 被 動 形 式

              一般式 to do; to be done;

              完成式 to have done; to have been done;

              進行式 to be doing; ________

              完成進行式 to have been doing; _________

              另外,不定式雖然在語法上不能有主語,但由于表示的是動作,在意思上是可以有主語的,這個主語可以稱為邏輯上的主語(the Logical Subject),以區別于語法上的主語。例如在We came to study.中,we是句子里的主語,同時也是to study的邏輯上的主語;又如在We'll send him to study abroad.中,him是句子里的賓語,而且是to study邏輯上的主語。不定式的邏輯上的主語,可以是句子中的主語、賓語等,也可以由一個用for引起的短語表示,例如:It is difficult for a foreigner to learn Chinese. 外國人學漢語是不容易的。

              不定式用法專講1. 不定式是動詞的一種非限定形式,通常前面帶有小品詞to,有時也可不帶to,它可以和助動詞或情態動詞構成謂語:

              They will set up more evening schools next year. 他們明年要辦更多的夜校。

              We mustn't fall behind the others. 我們一定不要落在別人后面。

              也可以作主語(a)、賓語(b)、表語(c)、定語(d)或是狀語(e):

              a.To scold her would not be just. 責備她是不公平的。

              b.We are planning to build a reservoir here. 我們計劃在這里修一座水庫。

              C.One of our main tasks now is to mechanize agriculture. 我們當前的主要任務之一是實現農業機械化。

              d.Do you have anything to declare? 你有什么要申報嗎?

              e. We have come to learn from you. 我們是來向你們學習的。

              有時它還可以構成復合結構(類似漢語語法中的主謂結構),作復合賓語等:

              He wants all of us to make rapid progress. 他希望我們大家都迅速進步。

              不定式在句子里雖能擔任種種成分,但它畢竟是一個動詞,因此具有動詞的許多特點。它可以有自己的賓語(a)或狀語(b),來和它構成不定式短語:

              a.Would you like to tell me how you overcame the difficulties? 你可不可以告訴我你們怎樣克服困難的?

              b.I prefer to go there by bike. 我寧愿騎車去。

              還有下面種種形式:

              主 動 形 式 被 動 形 式

              一般式 to do; to be done;

              完成式 to have done; to have been done;

              進行式 to be doing; ________

              完成進行式 to have been doing; _________

              另外,不定式雖然在語法上不能有主語,但由于表示的是動作,在意思上是可以有主語的,這個主語可以稱為邏輯上的主語(the Logical Subject),以區別于語法上的主語。例如在We came to study.中,we是句子里的主語,同時也是to study的邏輯上的主語;又如在We'll send him to study abroad.中,him是句子里的賓語,而且是to study邏輯上的主語。不定式的邏輯上的主語,可以是句子中的主語、賓語等,也可以由一個用for引起的短語表示,例如:It is difficult for a foreigner to learn Chinese. 外國人學漢語是不容易的。

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