關(guān)于詩詞的作文500字匯編7篇

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            關(guān)于詩詞的作文500字匯編7篇

            關(guān)于詩詞的作文500字匯編7篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的詩詞的作文500字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            詩詞的作文500字 篇1

            周五晚上與同學(xué)們一起觀看了文學(xué)紀(jì)錄片《掬水月在手》,這部影片是對(duì)葉嘉瑩這位現(xiàn)已96歲高齡當(dāng)代詩詞大家的傳記電影。

            在這部影片中,有對(duì)多人進(jìn)行采訪,其中包括白先勇、席慕容等人。而其中更多的是對(duì)曾經(jīng)的學(xué)生。其中就提到,當(dāng)她在學(xué)樣教書時(shí),她是十分害羞的,但是通過提到的“意暖神寒”便可以看出她內(nèi)心是十分友善的。而當(dāng)她到南開大學(xué)教書時(shí),無論是或不是她的學(xué)生,都前來聆聽她的課,不管是座位上,還是臺(tái)階上,甚至是窗臺(tái)上,都坐滿了人,由此可以看出,她對(duì)人們的影響是非常大的。

            她是一個(gè)非常精彩的人——在平時(shí),她對(duì)吟誦十分注重,在她看來“吟誦是你自己對(duì)于詩歌的內(nèi)涵,詩人的感情在你的聲音里邊復(fù)活”,由此可以看出,她對(duì)于詩詞有著自己獨(dú)道的見解。在電影中她更是講道:詩是順著她的感情跑出來的。葉先生的文筆也無一不讓人驚嘆。

            她為什么能長(zhǎng)壽,和她的心境有很大關(guān)系的。當(dāng)她在準(zhǔn)備安定下來時(shí),大女兒與女婿出車禍的這個(gè)慘痛消息卻傳了過來,這個(gè)消息必然給她帶來了很大的打擊,從她寫下了《哭女詩》中就可以看出。但是,她在影片中只是平淡的描述,面對(duì)如此沉重的打擊,她又是怎樣度過的呢?是古詩詞救了她,同時(shí)也是她將詩詞傳承。

            “弱德之美”在葉先生身上便是體現(xiàn)。從她的身上我看到的是她對(duì)詩詞無窮無盡的熱愛,更是她面對(duì)多重坎坷卻不屈不撓堅(jiān)定的精神。

            詩詞的作文500字 篇2

            細(xì)碎的時(shí)光,悠悠而漫長(zhǎng),需要詩詞的滋養(yǎng)。在我的記憶中,有屈原“吾將上下而求索”的不懈;有李白“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”的豁達(dá);還有王維“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的友誼……

            “來,一起讀書!”我們班有很好的讀書氛圍。經(jīng)常在槐樹下,長(zhǎng)椅上,座位上……看到他們坐著、躺著,三三兩兩一起讀詩的影子。

            “哎,哎,哎,宇,快過來,這一句是什么意思?它的下一句是什么?”眾好友中,唯數(shù)宇一人的詩詞首屈一指,所以常有問題,總愛去詢問宇。

            “野曠天低樹……嘶——”他嘴里念念有詞,低下頭,眉頭緊皺,思索著……

            “這個(gè)以前記得,現(xiàn)在忘了。不好意思。”他猛地抬起了頭,璨然一笑,將詩又遞給了我。

            待到六月末,槐花盛開正好,淡黃色的花瀲滟著絲絲縷縷的清香留戀地繾綣在每個(gè)人心頭,渲染著淡淡的憂傷。

            大家的心情似乎也被這花感染。不舍寫滿瞳孔,大家都哭了。唯獨(dú)宇沒哭,他靜靜倚在窗臺(tái)邊,目光遠(yuǎn)射,眼光流轉(zhuǎn),嘴角漾起一朵微笑。

            “怎么了?哭了?”他悄悄挪了過來,“要我說啊!這沒什么難受的。分離,不是很正常嗎?‘莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君’高興一點(diǎn)……”

            “勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。”我們倆吟起了詩。很奇怪,吟著吟著,我笑了;但他的眼角卻泛起了淚光,他的眼底氤氳著一片翻卷的不舍,而又被思念的潮水緩緩漫過時(shí),他跑了出去……

            生活總是在不斷變化著,于是越長(zhǎng)大越孤單,可記憶里的那幾句詩詞一直深藏腦海,提醒著我∶在詩詞里藏著你最真摯的友誼。

            詩詞的作文500字 篇3

            尋覓著詩詞中的韻味,我聞到了那從詩詞中發(fā)出的酒的香氣。多少人為詩詞中的清新飄逸或氣魄雄渾所迷醉,而在這令人迷醉的詩詞中竟也蘊(yùn)藏著無數(shù)的情感。

            “采菊東籬下,悠然見南山。”《飲酒》這首詩帶我們走近田園中的美麗景色。菊花廬山、廬山、飛鳥、樹林構(gòu)成了大自然美麗的風(fēng)景,讓人感到優(yōu)美而寧靜。詩人在這風(fēng)景中享受著田園生活的寧靜自由,飲一壺美酒,賞青山綠水、日出日落。這里沒有馬車的喧囂和官場(chǎng)的腐敗,只有悠然自得的心情。這酒香中,是詩人對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿和對(duì)田園生活的熱愛。

            “東籬把酒黃昏后,又暗香盈袖”。這略帶憂愁的句子,把我們帶入了深秋時(shí)節(jié)。一幅秋日景色的畫卷也由此展開:遠(yuǎn)處的園地里栽種著菊花,近處秋風(fēng)刮起,卷起了窗簾。此時(shí)正值重陽佳節(jié),蕭瑟的秋風(fēng)加上黃昏的天色,使人心生凄涼,使詞人更加思念遠(yuǎn)游的丈夫。在這酒香中,使詞人對(duì)親人的思念。

            “一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái),夕陽西下幾時(shí)回。”一幅落日的風(fēng)景畫又展示在人們眼前。但這夕陽西下的景色引發(fā)的竟是作者內(nèi)心的惆悵,也使作者產(chǎn)生了對(duì)人生的感嘆。這酒香是作者對(duì)時(shí)光流去的無奈。

            詩詞中的酒香令人沉醉,我愿做一個(gè)感受者,去感受那流傳千百年文化的神圣和美妙。

            詩詞的作文500字 篇4

            夜晚的圓月之所以那么皎潔圓亮,是因?yàn)橛袩o數(shù)璀璨的星星的環(huán)繞,那些明星就猶如一首首光輝的詩詞,它豪邁奔放,飄逸曠達(dá),寫富貴而不鄙俗,寫嬌美而不輕佻,一直縈繞我心,它伴我走過成長(zhǎng)的歲月。

            在詩詞中,恍恍惚惚,我來到了莊嚴(yán)輝煌的長(zhǎng)安城,見到了一生放蕩不羈、自由飄逸的李白。他被朝廷貶謫,心中憤懣,正借酒消愁。“君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”時(shí)光如白駒過隙,光陰荏苒,卻仍不能在仕途上獲取高官俸祿,自己的才華不能施展。但他并不悲觀,意欲要及時(shí)行樂,“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”。他同樣憧憬未來仕途平坦,樂觀自信,斗志昂揚(yáng),堅(jiān)信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”他也同樣重情重義,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”一代才子——李白,雖仕途不得意,但仍樂觀自信,自由豁達(dá)。

            慢慢悠悠地走到長(zhǎng)江江畔,我遇到了他——豪邁、豁達(dá)的蘇軾,他正乘船飄到赤壁,感慨著“大江東去浪淘盡”的無奈,盡管被貶巴蜀偏遠(yuǎn)地區(qū),但仍高唱:“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”充滿著無限的報(bào)國胸懷。在妻子王弗逝去十年后,仍對(duì)妻子思念萬分,嘆道:“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼。”那是最蒼涼柔情的他,在夢(mèng)里“相顧無言,惟有淚千行。”即使身在異地他鄉(xiāng),也不忘對(duì)親人的祝愿“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”

            路途中,我感謝李白帶給我的自信、浪漫和豁達(dá);感謝蘇軾傳遞給我的悠悠愛國心和心系親人的那份溫馨……感謝古代詩詞賦予我人生的啟迪和智慧。

            時(shí)光千年,距離萬里,但日久彌新。經(jīng)歷過大浪淘沙的你們,是那么純粹,更令我神往。詩詞伴我同行,旅途不孤單,生活更精彩!

            詩詞的作文500字 篇5

            一條條充滿詩情畫意的河流,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),深遠(yuǎn)持久;那是讓人悲傷而又充滿了激情的詩篇。一幅幅精彩的畫面呈現(xiàn)于眼前,在腦海里飄蕩;那是一條寬廣的詩歌。

            遙望著詩河的兩旁,出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)壯麗的場(chǎng)景,詩人們寫下了一篇篇優(yōu)美的詩篇。在歷史的河流中,留下了多少偉大詩人的印記,他們表達(dá)了對(duì)社會(huì)的關(guān)注,對(duì)親人的思念,對(duì)好友的不舍,市中每個(gè)字都有著深厚的情感。隨著河流一起漂泊,我們便站在河的兩岸,就能感受到那種悲情壯志。

            “輕輕的,我走了,正如我輕輕的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。一句優(yōu)美的話語,在歷史的長(zhǎng)河中飄蕩著。徐志摩,他把自己內(nèi)心的情感,表達(dá)出了人生的曲調(diào)。“輕輕地”就這樣,這一篇優(yōu)美的詩歌便在這詩歌中蕩漾著。我們便站在河岸旁,感受著,我們也正“輕輕地來,也便輕輕地走”,帶著人生的意義走。

            悲壯的詩篇,血液在流淌著。人生中有著生老病死,但愿把自己的壯志豪情留取于人間。文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,他的血液沸騰,流淌在無數(shù)的河流中,烙在人的心目中。但愿他能把自己的.豪情壯志留在世上,他沸騰的血液在詩歌的長(zhǎng)河中流淌著!

            遨游于詩歌中的河流,一幅幅優(yōu)美的畫卷,都浮現(xiàn)于眼前。詩歌的長(zhǎng)河,永不止息,源源不斷。用文字的長(zhǎng)河來表達(dá)對(duì)朋友、親人、故鄉(xiāng)和人生的種種感情,永遠(yuǎn)不會(huì)止息的。

            站在詩河的兩岸,感受到那長(zhǎng)長(zhǎng)的河水,那擁有著熱血沸騰般的河流。

            詩詞的作文500字 篇6

            寒假時(shí),我們一家人迷上了一檔節(jié)目——《中國詩詞大會(huì)》。選手們淵博的知識(shí)深深地吸引了我。特別是“飛花令”這個(gè)環(huán)節(jié),選手們有條不紊地沉著應(yīng)對(duì),而我知道的少之又少。

            我下定決心,要像他們那樣能把古詩吟誦的那么美麗,媽媽也鼓勵(lì)我。于是我和媽媽一起踏上了詩詞之路。

            第一天,我背的第一首詩是《長(zhǎng)歌行》。《長(zhǎng)歌行》不愧是長(zhǎng)歌行啊!這首詩真是太長(zhǎng)了。“青青園中葵,朝露待日唏……”讀了幾遍之后,我試著背誦。不行啊,還是背不過。我開始惱怒起來,媽媽聽見了,對(duì)我說:“不要著急,慢慢來。”說著,媽媽拿過書,給我講了講這首詩的意思。這首詩大意是時(shí)節(jié)變換得很快,光陰一去不返,勸人要珍惜青年時(shí)代,發(fā)奮努力學(xué)習(xí)。我明白了意思,再背就沒有那么困難了。就這樣,第一篇古詩就這么順利完成了。

            之后我每天都堅(jiān)持讀詩詞,它讓我學(xué)到知識(shí)的同時(shí),還讓我明白了許多道理。但是,我也曾想過放棄。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,媽媽總對(duì)我說:“任何事情都要堅(jiān)持到底,不能放棄,這樣才會(huì)成功!”聽了媽媽的鼓勵(lì),讓我想起一首詩:“古人學(xué)問無遺力,少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”

            如今,我的詩詞之路已經(jīng)堅(jiān)持了九十多天,我的目標(biāo)是兩千首詩。我還想自豪地站在《中國詩詞大會(huì)》的舞臺(tái)上,自信滿滿地朗誦著這些千古名句!

            “路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”我的詩詞之路會(huì)越走越遼闊、越走越深遠(yuǎn)!

            詩詞的作文500字 篇7

            中國古典詩詞是優(yōu)美的、是智慧的,是有生命力的。

            爸爸的書架上有很多書籍,我在翻找喜愛的書籍時(shí),發(fā)現(xiàn)了一本《給孩子的古詩詞》。今年暑假,我在這本書作為我的暑期課外讀物,選擇這本書是因?yàn)槲艺J(rèn)為古詩詞中蘊(yùn)含了我們國家優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,蓄積了古代詩人的所有靈性、智慧、品格、襟抱和修養(yǎng)。

            這本書的作者是葉嘉瑩,是一位研究古詩詞的專家,書中共收錄作品二百一十八首,其中包括一百七十七首詩和四十四首詞,讓我們來了解一下吧。

            這里面的一些詩歌我以前也讀過幾首,比如說《春曉》、《回鄉(xiāng)偶書》等等。通過閱讀,我發(fā)現(xiàn)了一些好的詩句:采菊東籬下,悠然見南山;海內(nèi)存知己,天涯若比鄰;前不見古人,后不見來者。另外在讀古詩的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有很多字的讀音平常都沒有注意,比如,飲酒二十首中“而無車馬喧”的“車馬”要讀ju馬;還有“飛鳥相與還”的“還”要讀huan;“風(fēng)吹草低見牛羊”的“見”讀xian;過故人莊的“青山郭外斜”的“斜”念xia,還有很多字的詩中讀音和現(xiàn)在讀音都是有區(qū)別的。

            在讀了詩詞的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理,只要是有感覺。有感情,有修養(yǎng)的人,就一定能夠讀出詩詞中所蘊(yùn)含的真誠的,充滿興發(fā)感動(dòng)之力的生命,這種生命是生生不息的,是有靈魂的,是可以傳承的。

            我還發(fā)現(xiàn)了《給孩子的古詩詞》是個(gè)系列叢書,其他系列還有對(duì)散文、地理、歷史等知識(shí)的介紹,我決定要把這些書一本本的認(rèn)真讀一讀,一定會(huì)增加的自己的知識(shí),增長(zhǎng)自己的見識(shí)的。

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