【論文查重】從鄭州成功財經(jīng)學院官網(wǎng)了解到，為了加強對畢業(yè)論文（設計）的管理，提高學生的學術(shù)能力和學術(shù)規(guī)范水平，杜絕學術(shù)不端行為的發(fā)生，該校或?qū)⒗^續(xù)使用知網(wǎng)查重軟件對該校畢業(yè)論文進行檢測，學生本人可提前在本站進行論文檢測， 待重復率合格后再提交給學校檢測，確保萬無一失。下面是通知的一些內(nèi)容整理，僅供參考，具體的公告通知還請到學校官網(wǎng)查看。

為了加強我院畢業(yè)論文（設計）管理，提高畢業(yè)論文（設計）質(zhì)量，教務處對2018屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設計）管理工作提出如下指導意見：

一、關于選題

各系部要嚴把畢業(yè)論文（設計）選題關，嚴格按照教務處關于“開展2018屆本科畢業(yè)生畢業(yè)論文（設計）選題工作的通知”要求開展選題工作。

二、關于任務書

選題確定以后，由指導教師給學生下達《鄭州成功財經(jīng)學院畢業(yè)論文（設計）任務書》。任務書存入學生畢業(yè)論文（設計）檔案，任務書必須由學生親自手工填寫。

三、關于開題報告

學生必須在院系規(guī)定時間提交《鄭州成功財經(jīng)學院畢業(yè)論文（設計）開題報告》。開題報告提供電子稿和打印稿。

四、關于畢業(yè)論文（設計）的內(nèi)容

（一）論文題目

論文題目應以恰當、簡明的詞語準確概括整個論文的核心內(nèi)容，避免使用不常見的縮略詞、縮寫字。中文題目一般不宜超過24個字，必要時可增加副標題。外文題目一般不宜超過12個實詞。

（二）中英文摘要和關鍵詞

1．摘要內(nèi)容應概括地反映出本論文（設計）的主要內(nèi)容，主要說明本論文（設計）的研究目的、內(nèi)容、方法、成果和結(jié)論。要突出本論文（設計）的創(chuàng)造性成果或新見解，不要與引言相混淆。語言力求精練、準確，要求400字左右；

2．非英語專業(yè)畢業(yè)論文（設計）必須有英文摘要。英文摘要翻譯要通暢，嚴禁使用軟件或網(wǎng)上直譯；

3．關鍵詞在摘要的下方另起一行，要反映畢業(yè)論文（設計）的主題概念，選擇要準確，并符合關鍵詞選詞要求，一般選3—5個關鍵詞。摘要與關鍵詞應在同一頁。

（三）目錄

論文目錄是論文的提綱，也是論文各章節(jié)組成部分的小標題。目錄應按照章、節(jié)、條三級標題編寫，要求標題層次清晰由Word文檔自動生成。目錄中的標題要與正文中的標題一致。目錄中不含中英文摘要。

（四）正文

正文是畢業(yè)論文（設計）的主體和核心部分，不同學科專業(yè)和不同的選題可以有不同的寫作方式，畢業(yè)論文（設計）一般用簡化漢語文字撰寫，畢業(yè)論文（設計）的字數(shù)控制在字以上，或6000個以上外文單詞。正文一般包括以下幾個方面：

1.引言或背景

引言是論文正文的開端，引言應包括畢業(yè)論文（設計）選題的背景、目的和意義；對國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和相關領域中已有的研究成果的簡要評述；介紹本項研究工作研究設想、研究方法或?qū)嶒炘O計、理論依據(jù)或?qū)嶒灮A，涉及范圍和預期結(jié)果等。要求言簡意賅，注意不要與摘要雷同或成為摘要的注解。

2.主體

論文主體是畢業(yè)論文（設計）的主要部分，必須言之成理，論據(jù)可靠，嚴格遵循本學科通行的學術(shù)規(guī)范。在寫作上要注意結(jié)構(gòu)合理、層次分明、重點突出，章節(jié)標題、公式圖表符號必須規(guī)范統(tǒng)一。論文主體的內(nèi)容根據(jù)不同學科有不同的特點，一般應包括以下幾個方面：

（1）畢業(yè)論文（設計）總體方案或選題的論證；

（2）畢業(yè)論文（設計）各部分的設計實現(xiàn)，包括實驗數(shù)據(jù)的獲取、數(shù)據(jù)可行性及有效性的處理與分析、各部分的設計計算等；

（3）對研究內(nèi)容及成果的客觀闡述，包括理論依據(jù)、創(chuàng)新見解、創(chuàng)造性成果及其改進與實際應用價值等；

（4）論文主體的所有數(shù)據(jù)必須真實可靠，自然科學論文應推理正確、結(jié)論清晰；人文和社會學科的論文應把握論點正確、論證充分、論據(jù)可靠，恰當運用系統(tǒng)分析和比較研究的方法進行模型或方案設計，注重實證研究和案例分析，根據(jù)分析結(jié)果提出建議和改進措施等。

3.結(jié)論

結(jié)論是畢業(yè)論文的總結(jié)，是整篇論文的歸宿。應精煉、準確、完整。著重闡述自己的創(chuàng)造性成果及其在本研究領域中的意義、作用，還可進一步提出需要討論的問題和建議。

（五）中外文參考文獻

畢業(yè)論文（設計）的撰寫應本著嚴謹求實的科學態(tài)度，凡有引用他人成果之處，均應按論文中所引用的順序列于文末另起一頁，并且所有參考文獻必須在正文中有引用標注。一篇論著在論文中多處引用時，在參考文獻中只應出現(xiàn)一次，序號以次出現(xiàn)的位置為準。參考文獻要有20篇以上，包含著作、期刊等,以期刊為主，其中原則上應有2篇以上外文參考文獻。

（六）相關的科研成果目錄

包括本科期間發(fā)表的與學位論文相關的已發(fā)表論文或被鑒定的技術(shù)成果、發(fā)明專利等成果，應在成果目錄中列出。此項不是必需項，空缺時可以略掉。

（七）致謝

表達作者對完成論文和學業(yè)提供幫助的老師、同學、領導、同事及親屬的感激之情。

（八）附錄

對于一些不宜放在正文中的重要支撐材料，可編入畢業(yè)論文（設計）的附錄中。包括某些重要的原始數(shù)據(jù)、詳細數(shù)學推導、程序全文及其說明、復雜的圖表、設計圖紙等一系列需要補充提供的說明材料。此項不是必需項，空缺時可以略掉。

五、關于指導記錄卡

（一）指導教師認真填寫教務處統(tǒng)一印制的《鄭州成功財經(jīng)學院畢業(yè)論文（設計）指導記錄卡》，從下達任務書開始到開題報告、寫作指導、初稿及修改、定稿，要全面描述指導過程，每次1條，不少于5次。

（二）指導記錄卡隨學生畢業(yè)論文（設計）檔案進行管理。

六、關于指導教師評語及成績

（一）指導教師評語必須結(jié)合畢業(yè)論文（設計）內(nèi)容進行評定，嚴禁千篇一律。

（二）指導教師評語包含的內(nèi)容：完成“畢業(yè)論文（設計）任務書”規(guī)定工作的情況，創(chuàng)新性評價，寫作的規(guī)范化程度，存在的問題，建議成績，是否可以提交答辯。

（三）指導教師成績按百分制計分，占總成績的40%。

七、關于評閱人評語及成績

（一）評閱人由本專業(yè)符合指導教師資格的教師擔任。

（二）評閱人評語包含的內(nèi)容：論文選題的價值與意義，創(chuàng)新性評價，寫作的規(guī)范化程度，存在的問題，建議成績，是否可以提交答辯。

（三）評閱人成績按百分制計分，占總成績的20%。

八、關于答辯及成績

（一）成立院、系答辯委員會，答辯委員會主任由系部主任擔任，委員由有指導教師資格的教師擔任。

（二）在指導教師和評閱人均同意答辯的前提下，方可進行答辯。

（三）實行全員答辯，答辯成績不合格，視為畢業(yè)論文（設計）成績不合格。

（四）答辯小組秘書負責答辯記錄。答辯記錄隨學生論文檔案進行管理。

（五）答辯評語包括對學生畢業(yè)論文（設計）的整體評價、學生答辯時回答問題情況的綜合評議、是否通過答辯和建議成績等。

（六）答辯成績按百分制計分，占總成績的40%。

（七）為保證學生答辯質(zhì)量，提高答辯工作效率，各系部應控制每個畢業(yè)生的答辯時間，每位學生總體答辯時間應在20分鐘左右。

九、關于總評成績

指導教師成績、評閱人成績、答辯成績分別按4:2:4的比例計算總評成績。將百分制成績再按標準換算成等級制，分優(yōu)秀、良好、中等、合格、不合格五個等級。

十、關于2018屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設計）工作總體進度安排

為保證畢業(yè)論文（設計）工作有序進行，畢業(yè)論文（設計）工作各階段時間安排如下：

1.分配指導教師、畢業(yè)論文（設計）選題、下達畢業(yè)論文（設計）任務書工作于2017年10月27日前完成；

2.開題報告于2017年11月30日前完成（學生結(jié)課后須在校完成開題報告后方可離校參加實習）；

3.畢業(yè)論文（設計）實習、調(diào)研時間為2017年12月-2018年3月；

4.畢業(yè)論文（設計）寫作時間為2018年3-5月：原則上要求畢業(yè)生于2018年4月初返校在校一個月完成畢業(yè)論文（設計）寫作。2018年5月進入答辯環(huán)節(jié)。特殊情況系部酌情上報調(diào)整；

5.畢業(yè)論文（設計）查重檢測于2018年4月27日前完成；

5.畢業(yè)論文（設計）答辯原則安排在2018年5月5、6日前進行；

6.畢業(yè)論文（設計）文檔整理工作于2018年5月18日前完成。

十一、關于畢業(yè)論文（設計）的管理

（一）畢業(yè)論文（設計）寫作培訓

系部要以講座、報告等形式分別開展畢業(yè)論文（設計）寫作培訓，培訓內(nèi)容以畢業(yè)論文（設計）寫作規(guī)范、《學位論文作假行為處理辦法》和如何撰寫畢業(yè)論文為重點，該項工作在2017年11月30前完成。

（二）畢業(yè)論文（設計）工作檢查

對畢業(yè)論文（設計）的檢查以系部自查為主。教務處根據(jù)各系部上報的畢業(yè)論文（設計）工作計劃，在選題、開題和答辯等環(huán)節(jié)進行督查。

（三）答辯

答辯是了解學生撰寫論文（設計）態(tài)度、過程和水平的一個重要環(huán)節(jié)，原則上要求全員參加答辯。若有特殊情況，經(jīng)學院批準，可免于答辯。

為促進2019屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設計）工作的開展，請各系部認真組織2019屆本科畢業(yè)生觀摩2018屆畢業(yè)生的論文答辯，要求：在2018屆畢業(yè)論文（設計）答辯期間，2019屆本科畢業(yè)生以班為單位到答辯現(xiàn)場觀摩，每班至少觀摩1小時以上。

（四）二次答辯

對于確實因客觀原因無法按時參加答辯者及初次答辯不合格者，經(jīng)教務處批準后，系部可組織二次答辯，二次答辯時間安排在2018年5月12、13日進行。

（五）答辯不通過處理

對于不能按指導教師要求認真完成畢業(yè)論文（設計）、不參加論文答辯、二次答辯依舊不合格者和畢業(yè)論文（設計）總評成績不合格者，將不授予學位。

（六）關于畢業(yè)論文（設計）作假行為的處理

教育部《學位論文作假行為處理辦法》（2012年中華人民共和國教育部令第34號）第三條規(guī)定：購買、出售學位論文或者組織學位論文買賣的；由他人代寫、為他人代寫學位論文或者組織學位論文代寫的；剽竊他人作品和學術(shù)成果的；偽造數(shù)據(jù)的；有其他嚴重學位論文作假行為的均屬學位論文作假。同時該辦法第五條規(guī)定：指導教師應當對學位申請人員進行學術(shù)道德、學術(shù)規(guī)范教育，對其學位論文研究和撰寫過程予以指導，對學位論文是否由其獨立完成進行審查。

各系部要嚴格審查學位申請人員的學位論文有無作假行為；如確定有作假情形的，則應依據(jù)該辦法第七條“學位申請人員的學位論文出現(xiàn)購買、由他人代寫、剽竊或者偽造數(shù)據(jù)等作假情形的，學位授予單位可以取消其學位申請資格；已經(jīng)獲得學位的，學位授予單位可以依法撤銷其學位，并注銷學位證書。取消學位申請資格或者撤銷學位的處理決定應當向社會公布。從做出處理決定之日起至少3年內(nèi)，各學位授予單位不得再接受其學位申請”之規(guī)定予以處理（《學位論文作假行為處理辦法》附后）。

（七）畢業(yè)論文（設計）工作總結(jié)

各系部在畢業(yè)論文（設計）工作結(jié)束后應及時寫出書面總結(jié)報送教務處。

十二、其他要求

（一）各系部要留存畢業(yè)生畢業(yè)論文（設計）完整電子版。

（二）畢業(yè)論文答辯完成后，應做好存檔工作。

教務處

2017年10月17日

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