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學(xué)術(shù)論文是反映科研成果的一種載體形式，是進(jìn)行科學(xué)研究和表達(dá)科研成果的一種手段，是為科學(xué)研究服務(wù)的。主要是為了闡述研究成果或進(jìn)展，記錄前人尚未報(bào)道的新成果、新技術(shù)、新方法和新產(chǎn)品的資料，這些報(bào)告或記載對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。撰寫學(xué)術(shù)論文是考察本科生、研究生的才華和素質(zhì)的一個(gè)重要方面。
學(xué)術(shù)論文包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文和科技論文等。學(xué)術(shù)論文的寫作過程大體可分為：擬定提綱；寫作初稿；實(shí)施論證；修改論文與論文定稿5個(gè)環(huán)節(jié)。按照學(xué)術(shù)論文的研究方法不同，學(xué)術(shù)論文寫作形式和格式也有所不同。但其寫作規(guī)律或?qū)懽鬟^程基本相同。

材料準(zhǔn)備
學(xué)術(shù)論文是作者對(duì)于學(xué)術(shù)成果認(rèn)識(shí)上的總結(jié)和提高，是作者對(duì)學(xué)術(shù)的主題內(nèi)容認(rèn)識(shí)論上的升華。因此，學(xué)術(shù)論文開始寫作前和寫作時(shí)應(yīng)有充分的寫作準(zhǔn)備。學(xué)術(shù)論文寫作準(zhǔn)備有材料準(zhǔn)備和思維準(zhǔn)備兩方面。
選題確定之前，查閱文獻(xiàn)資料。了解本學(xué)科的研究歷史與現(xiàn)狀。明確在本學(xué)科中過去已經(jīng)進(jìn)行的研究與成果；了解本學(xué)科的研究現(xiàn)狀，以便弄清現(xiàn)階段的研究程度、尚未解決的問題。
利用圖書館查閱有關(guān)的報(bào)刊目錄索引、專題目錄索引與年鑒等工具書以及制作文獻(xiàn)目錄卡片。卡片內(nèi)容包含作者、標(biāo)題、雜志名、頁碼。對(duì)于單行本，要包含出版單位，報(bào)紙包含發(fā)行的年月日。


擬定提綱
2.1 提綱的作用
提綱是論文的前期形態(tài)和簡(jiǎn)化形式。編寫提綱的主要作用是幫助作者從全局著眼，樹立全篇論文的基本骨架，是作者借助文字符號(hào)使思路系統(tǒng)化、定型化的過程，是把論文格局形態(tài)化的過程，從而形成一個(gè)中心突出、層次井然、疏密適宜、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撐目蚣荏w系；為論文的寫作和修改提供依據(jù)與參照，會(huì)更清楚地意識(shí)到行文中存在的不足與缺陷，找到修改的恰當(dāng)方法。因此，必須在分析研究材料、認(rèn)真構(gòu)思基礎(chǔ)上編寫提綱。
2.2 提綱的要求
提綱的內(nèi)容主題和材料是論文的內(nèi)容，結(jié)構(gòu)和語言是論文的形式。為了表現(xiàn)主題，展示思想，必須合理安排內(nèi)容結(jié)構(gòu)。提綱要根據(jù)主題需要，勾勒出文章結(jié)構(gòu)的大塊圖樣，并把材料分配到文章的各個(gè)部分。提綱擬寫要項(xiàng)目齊全，能初步構(gòu)成文章的輪廓，盡量寫得詳細(xì)。
內(nèi)容的詳略。從內(nèi)容要求出發(fā)，論文提綱有詳細(xì)與簡(jiǎn)略之分，兩種提綱的采用，既和論文涉及內(nèi)容的范圍、復(fù)雜程度和篇幅長(zhǎng)短有關(guān)，也和作者的喜好、習(xí)慣相關(guān)，作者可以根據(jù)實(shí)際需要去選擇，一般說來，論文的提綱宜詳不宜簡(jiǎn)。
2.3 提綱的方式
從提綱的格式來看常見的提綱編寫方式有3種：縱貫式、并列式、遞進(jìn)式。
從提綱的內(nèi)容來看標(biāo)題式提綱常見的編寫方式有2種：
(1)標(biāo)題式提綱：標(biāo)題式提綱是以簡(jiǎn)短的語句或詞組構(gòu)成的標(biāo)題形式，扼要地提示論文要點(diǎn)，編排論文目次。這種寫法簡(jiǎn)潔、扼要，便于短時(shí)間記億，是應(yīng)用最為普遍的寫法。
(2)提要式提綱：提要式(中心句)提綱，是把提綱中每一內(nèi)容的要點(diǎn)用一句或幾句話概括，對(duì)論文全部?jī)?nèi)容作粗線條的描述。提綱里的每一句子都是正文里某一個(gè)段落的基礎(chǔ)。
總的來說，提綱的寫法有定則，也無定則，應(yīng)根據(jù)論文的學(xué)科特點(diǎn)、復(fù)雜程度和個(gè)人的寫作習(xí)慣來確定。擬定提綱的意義在于啟發(fā)作者的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，寫作時(shí)既要遵循提綱，又不要過分受提綱的束縛，要邊寫邊思考，不斷開拓思路，才能寫出高質(zhì)量的論文。對(duì)于初學(xué)論文寫作的大學(xué)生，由于駕馭材料的能力和熟練程度不高，應(yīng)盡可能編寫內(nèi)容詳細(xì)一點(diǎn)的提綱。


論文初稿
3.1 初稿寫作的作用
初稿的寫作是論文形成過程中最艱苦階段。它既是對(duì)論文內(nèi)容精雕細(xì)琢的過程，又是作者思想認(rèn)識(shí)不斷深化的過程。初稿的目的是要把所有想寫的內(nèi)容全部表達(dá)出來，對(duì)全部實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和資料進(jìn)行詳細(xì)的分析、歸類。從初稿的寫作過程中還可及時(shí)發(fā)現(xiàn)前期研究工作有無不足或錯(cuò)誤。從這個(gè)意義上講，初稿寫作是研究工作的重要部分。
3.2 初稿寫作的方法
嚴(yán)格順序法。嚴(yán)格順序法是論文一般的和最常用的寫法，即作者按照研究課題的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，根據(jù)一定的順序，如論文的結(jié)構(gòu)順序或研究?jī)?nèi)容順序等逐一展開論述。
分段寫作法分。段寫作法指作者從最先考慮成熟的內(nèi)容開始動(dòng)筆，先完成此段內(nèi)容的寫作，其余內(nèi)容在考慮成熟或進(jìn)一步研究后再行寫作。全文寫完后，再進(jìn)行前后對(duì)照檢查，使前后文風(fēng)格保持一致，層次間銜接緊湊、自然，避免冗余。
重點(diǎn)寫作法。重點(diǎn)寫作法指從論文的核心章節(jié)開始寫作。若作者對(duì)論文的主要論點(diǎn)及論據(jù)已經(jīng)明確，但一氣呵成的條件還不十分成熟，則可采用重點(diǎn)寫作法。
以上關(guān)于初稿寫作的方法，并不是對(duì)任何作者都適用，因?yàn)槊總€(gè)人的思維方法和方式可能不同，論文構(gòu)思、寫作習(xí)慣、風(fēng)格自然不同，因此，不可能用幾個(gè)簡(jiǎn)單的模式要求每一位作者都去遵循。一般的論文寫作方式也只有通過作者的具體實(shí)踐，并與作者自身思維方式相結(jié)合才能產(chǎn)生較好的寫作效果。
3.3 初稿的注意事項(xiàng)
初稿內(nèi)容要盡量充分。初稿篇幅一般長(zhǎng)于成稿。初稿豐富了刪改較易，而漏項(xiàng)補(bǔ)遺或再加深入則相對(duì)較難。
行文要符合論文規(guī)范。論點(diǎn)、論據(jù)、論證等內(nèi)容應(yīng)項(xiàng)目齊全、綱目分明、邏輯清楚、詳略得當(dāng)。初稿中的符號(hào)、單位、圖、表、公式的書寫符合規(guī)范要求。
成熟見解順利地表達(dá)。初稿發(fā)現(xiàn)論點(diǎn)上的問題要及時(shí)改動(dòng)，而其它的小地方只要不是原則性錯(cuò)誤則先不必花精力去修改。
書面應(yīng)寫得干凈清楚不可粗制濫造、馬虎從事。觀點(diǎn)、語法、文字均應(yīng)認(rèn)真，防止差錯(cuò)的發(fā)生。
3.4 實(shí)施論證
論證是用論據(jù)來證明論點(diǎn)或反駁謬論的推理形式和思維過程。從邏輯學(xué)上講，論證是用一個(gè)或幾個(gè)真實(shí)命題來確定另一個(gè)命題真實(shí)性的邏輯形式。這是寫學(xué)術(shù)論文必不可少的環(huán)節(jié)。也是引用其它已知為真的判斷，來確定某一判斷的真實(shí)性或虛假性的思維形式。論證過程是論文的核心，論證是否有力關(guān)系著論文的成敗。


修改論文
4.1 修改的作用
修改是對(duì)論文初稿所寫的內(nèi)容不斷加深認(rèn)識(shí)，對(duì)論文表達(dá)形式不斷優(yōu)化，選擇直至定稿的過程。“不改不成文”，這句話說明了修改在論文形成全過程中的重要作用。一篇論文的修改，不僅僅是在語言修辭等枝節(jié)上自找毛病，更重要的是對(duì)全文論點(diǎn)及論據(jù)進(jìn)行再次錘煉和推敲，使論文臻于完美。
4.2 修改的范圍
修改的目的既然是為了使文章能夠更準(zhǔn)確、更鮮明地表述研究成果，那么，就修改的范圍而言，就是發(fā)現(xiàn)什么問題就修改什么問題。如內(nèi)容上包括修改觀點(diǎn)、修改材料；形式上包括修改結(jié)構(gòu)、修改語言。論文修改時(shí)對(duì)語言的錘煉，首先是對(duì)字詞的推敲選擇，使用字詞必須準(zhǔn)確，富有文采；其次，要注意句段的修改，切忌出現(xiàn)語法錯(cuò)誤；力求句式富于變化，長(zhǎng)短相間，具有氣勢(shì)，增強(qiáng)感染力、說服力。同時(shí)，還應(yīng)注意語言的規(guī)范和書寫格式的合理。
此外，修改論文時(shí)，還應(yīng)訂正注述，并注意按學(xué)術(shù)論文的規(guī)范要求調(diào)整、修改其它各個(gè)組成部分。圖表是學(xué)術(shù)論文的特殊語言，在進(jìn)行語言修改時(shí)，還應(yīng)檢查一下文章中圖表數(shù)據(jù)是否可靠、形式是否規(guī)范、符號(hào)是否符合要求、標(biāo)點(diǎn)是否合理等。總之，修改語言的目的是使文章的觀點(diǎn)得到準(zhǔn)確、鮮明、簡(jiǎn)練、生動(dòng)的表達(dá)。
4.3 修改的方法
修改論文很難有一個(gè)固定的方法，每個(gè)人的思維方式、寫作習(xí)慣不同，修改的方法自然不同。根據(jù)學(xué)術(shù)論文的特點(diǎn)，一般有效的修改方法有下列幾種：整體著眼，通篇考慮；逐步推敲，精細(xì)雕琢；虛心求教，請(qǐng)人幫助；暫時(shí)擱置，日后再改。
初稿寫完，頭腦往往仍處于高度興奮狀態(tài)或者疲憊不堪，思想也常常陶然于論文的內(nèi)容或者混沌不清。此時(shí)急于修改，往往不容易發(fā)現(xiàn)主要問題。一個(gè)有效的方法是先把原稿擱置起來，讓緊張的頭腦暫時(shí)輕松一下，以后再改。


論文定稿
5.1定稿的要求
學(xué)術(shù)論文的初稿寫成以后，必須經(jīng)過反復(fù)修改，才能最后定稿。文不憚改，反復(fù)修改的過程，其實(shí)是科學(xué)研究的繼續(xù)和深入，是提高論文質(zhì)量的有效措施，也是科學(xué)研究者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，對(duì)讀者和社會(huì)高度負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。
因此，學(xué)術(shù)論文的寫作過程，不能輕視這一重要環(huán)節(jié)。初稿應(yīng)達(dá)到以下幾點(diǎn)方能定稿：觀點(diǎn)正確，富有新意；論據(jù)充分可靠，論述層次清楚；邏輯性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確、生動(dòng)，具有感染力，能為讀者所接受。簡(jiǎn)單地說，論文修改的理想效果，首先是自己滿意，其次是能讓讀者滿意。
5.2 定稿的壓縮
學(xué)術(shù)論文一般有字?jǐn)?shù)規(guī)定，不是越長(zhǎng)越好，所以常常要對(duì)初稿進(jìn)行壓縮，即對(duì)論文作進(jìn)一步的提煉、精簡(jiǎn)。一般來說，壓縮可從以下幾方面人手：壓縮引言；壓縮圖表；壓縮論證過程；壓縮參考文獻(xiàn)；壓縮正文。
總之，壓縮的目的是使論文變得更加簡(jiǎn)練、明了。圍繞這個(gè)目的，作者可采取多種方法壓縮，根據(jù)體裁合理取舍。當(dāng)然，在做初稿壓縮的同時(shí)，也會(huì)有適當(dāng)?shù)膬?nèi)容補(bǔ)充、字?jǐn)?shù)的適當(dāng)擴(kuò)展。
5.3定稿的形成
定稿是學(xué)術(shù)論文寫作的最后程序。稿件經(jīng)過反復(fù)修改后，作者已經(jīng)感到符合有關(guān)要求，便可定稿。目前，無論是期刊論文還是學(xué)術(shù)論文一般都要求提交打印稿，因此，定稿的學(xué)術(shù)論文要嚴(yán)格按照有關(guān)的規(guī)范清稿、打印，并復(fù)制電子文件留存。
學(xué)術(shù)論文要有獨(dú)到的見解或發(fā)現(xiàn)，有比較精確的論據(jù)來支撐的理論分析。在論文的結(jié)構(gòu)層次中，開始是屬于比較低級(jí)的層次，一般是陳述性的、介紹性的和發(fā)展性的內(nèi)容，應(yīng)該言簡(jiǎn)意賅表明問題、概念、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖表，接下來是找出規(guī)律，比如統(tǒng)計(jì)、歸納確定各個(gè)因子之間的關(guān)系等等，分析和認(rèn)識(shí)要詳細(xì)縝密，對(duì)前面的內(nèi)容做出概括、解釋，提出見解，解決問題或找出新問題，或得出有意義的結(jié)論。
論文的長(zhǎng)短要結(jié)合實(shí)際情況，按論述問題的具體情況而定，量體裁衣為好，宜短則短，應(yīng)長(zhǎng)則長(zhǎng)。在修改定稿中服從于論述問題的客觀需要，要有必要的拖長(zhǎng)或壓短措施。