最新給校長的建議書格式

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            最新給校長的建議書格式

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

            給校長的建議書格式篇一

            我希望學(xué)校能重新開放網(wǎng)吧和書吧。幾年前,學(xué)校在三、四樓東、南交界處開放了兩個“書吧”和“網(wǎng)吧”,分別稱為“科技角”和“文化角”。起初,那里還有人管理,但后來,自從兩年前,那兩個“角”便成了無人管理區(qū)。書架上的書自從前一個學(xué)期放假時(shí)被圖書管理員回收后就再也沒見到。七臺電腦三年前尚有五臺開得了機(jī),現(xiàn)在僅有一臺能對外界做出反應(yīng),七臺電腦的鍵盤按鈕一粒粒全被剝?nèi)ィ髽?biāo)也無影無蹤。這樣,所謂的“科技角”與“文化角”就形同虛設(shè)。說到底,即便是關(guān)閉這幾個吧,至少一些“廢料”也應(yīng)回收——七臺廢銅爛鐵擺著有何用?還影響校園容貌。

            我想既然是由于學(xué)生“破壞公物”造成的,在今后的日子里就應(yīng)該加強(qiáng)紀(jì)律管理。建議學(xué)校新增幾臺能用的計(jì)算機(jī),替換現(xiàn)在這幾臺“破銅爛鐵”。公開競選網(wǎng)吧管理員,重申管理?xiàng)l例及紀(jì)律,如果還不行,新增兩臺攝像頭,有誰搞破壞,直接找他算賬。

            計(jì)算機(jī)是高科技產(chǎn)物之一,是人類智慧的結(jié)晶,而互聯(lián)網(wǎng)更是將人與人之間的距離縮短到一鍵之隔。互聯(lián)網(wǎng)上龐大的信息量,遠(yuǎn)超出當(dāng)今任何一個人腦海里的知識量。所以說,學(xué)校開放科技角,是一個非常好的做法。但是,由于互聯(lián)網(wǎng)上的信息量很龐大,不可避免地,里面有一些不好的東西,如“紅黃黑灰”色的網(wǎng)站及游戲網(wǎng),而很多同學(xué)都是沖著游戲網(wǎng)去的。為此,我建議安裝殺毒軟件,不僅可以阻止病毒入侵電腦,而且管理員可以設(shè)置定向阻止用戶上到某一個或一些網(wǎng)站,有效阻止專門來網(wǎng)吧玩游戲的同學(xué),使得真正需要使用互聯(lián)網(wǎng)查資料的同學(xué)能夠使用網(wǎng)吧電腦。

            以上就是我的建議,望校長能夠采納。

            xxx

            20xx年xx月xx日

            給校長的建議書格式篇二

            尊敬的校長:

            您好!

            我是本校六(3)班的一名學(xué)生,我衷心請您將我們校園中美中不足的地方改正。

            一、多派一些人手管理樓梯,每當(dāng)升旗和做操時(shí),樓梯總是十分擁擠,如果可以,請讓每個樓層分不同時(shí)間上下樓。

            二、開展“生活實(shí)踐”活動,定期開展野外郊游、露營,讓同學(xué)們體會生存的困難,同時(shí)也可以鍛煉身體,磨練意志。

            三、開展借閱圖書的活動,把每個年級的借閱時(shí)間分開來,并借閱登記,成立一個“書迷俱樂部”,為同學(xué)推薦好書。

            四、把教學(xué)樓的圖書角多放些書籍,并派人管理閱讀機(jī)。一些低年級小朋友,他們亂劃閱讀機(jī)。一定要管理好同學(xué)們。

            無、在水龍頭的旁邊貼上“節(jié)約用水”的標(biāo)識,讓同學(xué)們知道,水是生命之源,現(xiàn)在有許多同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭,您知道嗎?有許多國家連水都喝不上,所以一定不能浪費(fèi)水。

            尊敬的校長,這是我在學(xué)校的最后一年了,這是我從小到大的第一個母校,希望它越來越好。

            給校長的建議書格式篇三

            尊敬的孫校長:

            您好!

            我是六年級三班的汪駿杰。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,那里給我留下了十分完美的印象。我十分熱愛我的母校,是母校把我從一個什么也不懂的小孩,即將培養(yǎng)成一個合格的小學(xué)畢業(yè)生。我十分感激我的教師和同學(xué),是他們給了我無私的幫忙和關(guān)懷,使我學(xué)到了好多的知識,學(xué)會了怎樣做人。在我們即將離開母校,進(jìn)入新的中學(xué)之前,除了要表達(dá)我對母校和教師的感激之外,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些提議:

            (一)開放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多供給一些課外閱讀的條件和機(jī)會。因?yàn)槲┯虚喿x,才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)們的第二課堂。

            (二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課。此刻是信息時(shí)代,應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識,讓同學(xué)們學(xué)會上網(wǎng)、查資料,經(jīng)過網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還能夠了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會、學(xué)習(xí)更多知識的翅膀。

            (三)課外時(shí)間,經(jīng)常打開教室里的電視機(jī),讓同學(xué)們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學(xué)們能在放松心境的同時(shí),多一些審美的情趣。不要老像此刻,課間休息時(shí),電視機(jī)在睡大覺,同學(xué)們亂吵鬧。

            (四)課間開放大操場。讓同學(xué)們在里面玩一玩,跑一跑;多增加幾付籃球架,讓同學(xué)們打打籃球,鍛煉身體。不然同學(xué)們課間活動場地太小,經(jīng)常不活動,體育課都很難過關(guān)。如果因?yàn)橛型瑢W(xué)在操場玩時(shí)誰碰了誰,這也是很正常的。不能由此而因噎廢食,長期關(guān)掉大操場。

            (五)把學(xué)校門口的小商、小販都遷走。能夠說,我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,并且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。期望學(xué)校能管管這件事。

            (六)給每個年級,每隔一短時(shí)間安排一次課外活動,讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對于低年級同學(xué),我認(rèn)為是十分必要的。

            尊敬的孫校長,以上幾條提議,是我在即將離開母校時(shí)想對您說的話,這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方,請您多多包涵。

            以上就是我的提議,期望您能夠采納。

            此致

            敬禮!

            建議人:xxx

            20xx年xx月xx日

            給校長的建議書格式篇四

            敬愛的校長:

            我在小學(xué)度過了六年作為一個即將畢業(yè)的小學(xué)生,我個人認(rèn)為學(xué)校風(fēng)雨操場有些小,所以我要向您提出些建議。

            我希望學(xué)校能把風(fēng)雨操場闊大些。因?yàn)椋?jīng)常有兩個般在風(fēng)雨操場上課,那樣就會讓人感覺格外擁擠。為了讓大家有了足夠的活動空間和較大的上課場地,我希望學(xué)校能擴(kuò)大風(fēng)雨操場。

            因?yàn)椋袝r(shí)候我們學(xué)校的風(fēng)雨操場,有兩個班上課,有一部分同學(xué)要打籃球,就使另一部分同學(xué)沒處玩耍。因?yàn)椋紶栁覀儗W(xué)校會有另外的學(xué)校的籃球隊(duì)打比賽,有時(shí)候外面還在下雨。我們就只能在教室里上體育課了。沒有活動的機(jī)會所以我希望學(xué)校能擴(kuò)大風(fēng)雨操場。因此,我還為此提出了幾個建議:

            第一:多派幾位阿姨一起打掃風(fēng)雨操場,使風(fēng)雨操場打掃的更干凈。

            第二:將運(yùn)動規(guī)則張貼出來,在把運(yùn)動需要的場地又一條條白線畫好,以使同學(xué)們游戲的更方便,分配的速度更快,玩耍的時(shí)間更加多。

            第三:把風(fēng)雨操場平分成幾塊,以使班級上課方便。

            第四:把每種器材的筐的鑰匙分給每個體育老師各一把,以免想玩這個器材卻沒有鑰匙,使其不能玩。

            給校長的建議書格式篇五

            敬愛的校長:

            您好!

            在小學(xué)的校園里,有著您及其他的校領(lǐng)導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo),我已經(jīng)在熟悉的校園中,走過六年的歲月,再過幾個月我就要小學(xué)畢業(yè)了。說到畢業(yè),我的心中又涌起了對母校的眷戀,六年來,我對母校的一草一木都是熟悉的,對它們有著很深的感情。在離開母校之際,我想給您提點(diǎn)兒建議,讓學(xué)校更受家長和學(xué)生們的歡迎。建議一:我希望學(xué)校能夠在教室里放一臺飲水機(jī),我想這不只是我一個人的希望,也是很多同學(xué)共同的心聲。目前的飲水機(jī)地點(diǎn)都是在一樓食堂邊的,這對于高年級的同學(xué)去喝水很不方便。

            如果能在每間教室都放一臺飲水機(jī),那是最好的,可是如果這樣成本太高的話,也可以在每一層樓安置兩三個飲水機(jī),這樣既方便了水的運(yùn)輸,又方便了同學(xué)們用水的問題,還可以節(jié)省不必要的開支。希望您可以采納我的這個建議,雖然這僅僅是一個很細(xì)微的舉動,但卻能顯出學(xué)校對老師、學(xué)生們的關(guān)心和照顧。深情地講述畢業(yè)之際對母校的留戀之情,提出建議的原因是讓母校能夠更受家長和學(xué)生的歡迎。建議二:在學(xué)校六年了,可課桌椅都是一樣的,都是上一屆學(xué)長們“傳”下來的。現(xiàn)在有些同學(xué)都用圓珠筆啊、小刀之類的東西,把我們的.課桌弄得坑坑洼洼、臟兮兮的。

            特別是二年級的同學(xué),喜歡用鉛筆在桌子上涂涂畫畫,用手一抹,全都是黑的,這讓很多的同學(xué)不滿。針對上面的問題,我建議您更換桌椅,整潔桌椅看上去會很舒服,我們學(xué)生的心情也會好起來,讓課自然就變得輕松自然了。

            有了新桌椅后,可以把桌面的整潔度列入評選“文明班級”的項(xiàng)目中,這樣同學(xué)們就會引起重視,好好保護(hù)我們的桌椅了。雖然飲水機(jī)只是細(xì)節(jié)的問題,但是細(xì)節(jié)的人文關(guān)懷不是更加能夠表達(dá)對學(xué)生的關(guān)愛嗎?建議三:最后,我還想說的是,教室的門窗也有點(diǎn)破損,而教室的門鎖幾乎是裝一個壞一個,不是螺絲掉了,就是凹進(jìn)去了,有一次連門的把手都斷成了三截。這樣會造成很多的麻煩,對于這個問題,我覺得學(xué)校應(yīng)該重視一下,找出解決的辦法。更換桌椅可能有點(diǎn)難度,如果學(xué)校能夠制定制度,讓同學(xué)們注意保護(hù)桌椅,應(yīng)該是一舉兩得的事情。

            以上就是我對您一提出了一寫建議,希望校長能夠考慮采納。

            此致

            敬禮

            給校長的建議書格式篇六

            尊敬的校長:

            您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。

            您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。

            您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。

            使得學(xué)校井井有條。

            但是,您卻忽略了四樓的重要場所圖書室。

            使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。

            在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。

            您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。

            您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時(shí),那里塵土飛揚(yáng),剛擦完一張桌子,抹布就黑了。

            難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”:

            1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;

            2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);3、由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機(jī)械地接受老師教的知識,自己不在課外學(xué)習(xí)。

            鑒于以上3點(diǎn),我們誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:

            1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。

            并且最好定期更換圖書,已防同學(xué)們乏味;

            2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

            3、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

            以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。

            如有不合適的,請您多多原諒。

            祝學(xué)校蓬勃發(fā)展

            此致

            敬禮!

            建議人:xxx

            xxxx年xx月xx日

            給校長的建議書格式篇七

            尊敬的馬校長:

            您好!

            在您的領(lǐng)導(dǎo)下,我們學(xué)校成為了文明、和諧有序的全國名校。為了使我們學(xué)校更加完善,我向您提出幾條建議。希望您能夠采納。

            首先,我認(rèn)為您應(yīng)該開放我們學(xué)校的圖書閱覽室,讓許多熱愛圖書的同學(xué)暢游在書海中,體驗(yàn)讀書的樂趣。而且,我們可以從班級里選出一些認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱愛圖書的同學(xué)去借書,如果有損壞的現(xiàn)象,一定要加倍賠償。

            還有,學(xué)校的電腦應(yīng)該翻新一下了,由于學(xué)校的電腦壞了,使同學(xué)們在電腦課上三五成群地聚在一起,聊一些與學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的事情,還有的同學(xué)直接逃課,造成了一些傷害。

            另外,我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該多舉行課外實(shí)踐活動,讓我們體驗(yàn)大自然,領(lǐng)悟大自然,閱讀大自然,讓我們能夠放松身心,投入到更好的學(xué)習(xí)中。

            為了我們的家園、學(xué)園和樂園更加美好的明天,我向您提出這些小小的建議,希望您能夠采納。

            祝您工作順利,身體健康!

            四年級九班——xx

            20xx年6月14日

            給校長的建議書格式篇八

            尊敬的校長:

            在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下,我們的知識越來越多了。同學(xué)們在你們的教導(dǎo)下,都取的了良好的成績。然而,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復(fù)一個良好的校園環(huán)境,我建議:的校長:

            一、對同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,讓同學(xué)們意識到環(huán)境保護(hù)的重要性

            二、各班派代表,協(xié)同值日老師,利用課余時(shí)間,在校園內(nèi)巡視,及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。

            三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。

            四、利用一個休息日,全校同學(xué)以班級為單位組織起來,到公園或其他公共場所撿塑料。

            保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我希望我的建議,你能認(rèn)真考慮。恢復(fù)校園昔日的面貌,為我們創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

            此致

            敬禮!

            建議人:xxx

            20xx年xx月xx日

            給校長的建議書格式篇九

            尊敬的校長先生:

            您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是我還是要向您提點(diǎn)建議:

            1、您可以請很多幽默風(fēng)趣的老師,在上課的時(shí)候,讓教室里總是充滿笑聲,讓同學(xué)們在歡樂中度過每一天。老師不僅是我們的朋友,更是我們在學(xué)校的親人,他們要傾聽我們的心聲,更了解我們,發(fā)現(xiàn)每一個同學(xué)的閃光點(diǎn)。

            2、您可以認(rèn)真對待每一個同學(xué),發(fā)現(xiàn)我們身上的優(yōu)缺點(diǎn),鼓勵并以予糾正。您還可以請?jiān)S多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天。讓每個同學(xué)都擁有一個廣闊的天空。

            3、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防我們乏味。以上建議希望您能采納。

            您的學(xué)生:xxx

            給校長的建議書格式篇十

            敬愛的校長:

            您好!

            您收到這封信可能會很驚訝吧!我是六(1)班的學(xué)生xxx。您以前教過我們五年級的《品德與社會》,我們都很喜歡您。您教了我們很多知識,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)讀六年級了,立刻就要畢業(yè)了,立刻就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您,離開這個同我一齊開心,一齊難過,一齊跨越我美麗童年的學(xué)校。離開母校之前,我期望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛。

            為此,我有一個小小的提議告訴您。我們都明白,安全很重要,記得以前四川汶川的大地震,有無數(shù)人因不能保護(hù)自我而遇難了,僅有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。如今,青海玉樹又發(fā)生了7.1級里氏地震,有很多人都被壓在廢墟下,其中有一所學(xué)校,二百多名學(xué)生都遇難了,教師用盡全力挖出了61位學(xué)生,結(jié)果又有一半的人死了……這一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。為此,我期望校長您能更抓緊學(xué)生的安全問題,讓大家在危險(xiǎn)的時(shí)候盡量避免那些不必要的傷害。

            對于這個問題,我還想到了一些具體方法,能夠讓您研究一下。

            1、能夠在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目,讓教師在課堂上給學(xué)生講安全知識,講述時(shí)能夠借幾個小故事來貫穿知識,讓學(xué)生們更有興趣。

            2、每個星期進(jìn)行一次演練,借此來考察學(xué)生的本事是否提高,同時(shí)也讓大家在演練中體會到生命的可貴,倍感珍惜生命。

            3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護(hù)自我”的知識競賽,能夠講述危險(xiǎn)時(shí)自我保護(hù)的故事,讓學(xué)生們踴躍參加,進(jìn)行評選。

            4、讓教師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生安全保護(hù)的本事和意識。

            敬愛的校長,以上就是我的提議,衷心地期望您能研究一下,做出您的決定,讓母校擁有一個更加完美的明天!

            祝您身體健康,天天開心!

            提議人:六(1)班學(xué)生xxx

            20xx年x月x日

            給校長的建議書格式篇十一

            敬愛的校長:

            您好!

            我是一個即將畢業(yè)的學(xué)生,您每天有做不完的事情要做,您為學(xué)校嘔心瀝血的付出著,才使得學(xué)校井井有條,我們學(xué)校有微機(jī)室、小廣場、文化墻、圖書室,等等。在我的眼里學(xué)校還是比較完美的,但在我臨近離開的時(shí)候,還想給學(xué)校提以下幾點(diǎn)建議,新望您能采納:一、希望學(xué)校能把圖書室再擴(kuò)建一些,在多放進(jìn)一些好的書籍,有條件的話還可以放幾張桌子和幾把椅子,并且,讓一位老師在圖書室內(nèi)看管紀(jì)律,這樣同學(xué)們就能安安安靜靜的讀自己喜歡的書籍了。

            二、我建議把學(xué)校門口的小商小販都遷走,可以說,學(xué)校大部分同學(xué)都喜歡在學(xué)校門口買一些“垃圾食品”,吃過之后就會隨手把塑料袋仍在地上,并且,過多的吃這些“垃圾食品”會使同學(xué)們體質(zhì)下降,然后,就會導(dǎo)致生病,一生病就會耽誤學(xué)習(xí)。

            三、我希望學(xué)校能再建一個車棚,這樣,老師們的車都可以放進(jìn)車棚里了,學(xué)校門口也會變得整齊多了。

            以上,就是我的建議,希望學(xué)校能夠采納!

            祝您:身體健康,工作順利!

            一位將要畢業(yè)的學(xué)生

            20xx年5月23日

            給校長的建議書格式篇十二

            尊敬的校長,您好:

            我是中南大學(xué)一名普通的本科生,想提一些關(guān)于本科生教學(xué)的推薦。我覺得:教務(wù)部門的老師們就應(yīng)走出辦公室,來到學(xué)生的課堂和學(xué)生一齊聽課,以到達(dá)督促講師們提高教學(xué)水平的目的。

            為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得,如果一個學(xué)生成績不好,那他自身必須存在原因的,但是,個別老師的授課水平實(shí)在太差也是原因之一。

            我以前就遇到過樣兩種讓我感到很無奈的老師:一種是普通話說得很糟糕的老師。一個課堂,幾十人,幾乎就沒有人能聽懂老師在講什么,于是該科目只好自學(xué)(事實(shí)上,那門課程全班的成績都比較糟糕)。雖然中南大學(xué)有教授務(wù)必參加本科生教育的規(guī)定,但是我真的覺得,對于一個年紀(jì)比較大的老師來說,要想改變自己的口音、練出標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)的普通話確實(shí)很難。我覺得這些老師可能更適合搞科研、帶實(shí)驗(yàn)。

            第二種是“ppt老師”:上課就開始念ppt,念到下課結(jié)束,完全和學(xué)生沒有互動,真的沒有到達(dá)課堂教學(xué)應(yīng)有的目的。其實(shí)這還算好的,最近遇到一位老師,他連自己ppt上的資料都不熟悉:一次,他看到不會的地方,還要底下的學(xué)生提示才搞明白。這真的是教學(xué)態(tài)度出現(xiàn)問題了。

            但是教得好的老師還是有的:比如化工院主講《物理化學(xué)》的向陽老師,講課能夠用一板一眼來形容,條理十分清楚明白,坐在下面一聽就會!還有講《生理學(xué)》的羅老師,也是講課的條理十分清楚,感覺課上的十分充實(shí)。(強(qiáng)烈推薦校長給這樣的老師加工資!)

            所以我覺得,主管教務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)真的就應(yīng)走出辦公室,來到課堂中,來親身體驗(yàn)一下老師們的教學(xué)工作做得怎樣樣,督促那些講課水平差強(qiáng)人意的老師想辦法提高自己的授課水平。我覺得,對于中南大學(xué)這樣的“985”“211”副部級重點(diǎn)高校,更就應(yīng)把自己的水平體此刻日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教學(xué)之中,讓學(xué)生們從中受益。

            以上就是我的一個小小的心愿。最后祝張校長工作順利,生活愉快!

            此致

            敬禮!

            給校長的建議書格式篇十三

            尊敬的周校長:

            您好!

            我是六年級一班的羅貝兒。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個什么也不懂的小孩,即將培養(yǎng)成一個合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué),是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷,使我學(xué)到了好多的知識,學(xué)會了怎樣做人。在我們即將離開母校,進(jìn)入新的中學(xué)之前,除了要表達(dá)我對母校和老師的感激之外,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議:

            (一)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課。現(xiàn)在是信息時(shí)代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識,讓同學(xué)們學(xué)會上網(wǎng)、查資料,通過網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會、學(xué)習(xí)更多知識的翅膀。

            (二)課外時(shí)間,經(jīng)常打開教室里的電視機(jī),讓同學(xué)們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí),多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在,課間休息時(shí),電視機(jī)在睡大覺,同學(xué)們亂吵鬧。

            (三)課間開放大操場。讓同學(xué)們在里面玩一玩,跑一跑;多增加幾付籃球架,讓同學(xué)們打打籃球,鍛煉身體。不然同學(xué)們課間活動場地太小,經(jīng)常不活動,體育課都很難過關(guān)。如果因?yàn)橛型瑢W(xué)在操場玩時(shí)誰碰了誰,這也是很正常的。不能由此而因噎廢食,長期關(guān)閉大操場。

            (四)把學(xué)校門口的小商、小販都遷走。可以說,我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。

            (五)給每個年級,每隔一短時(shí)間安排一次課外活動,讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對于低年級同學(xué),我認(rèn)為是非常必要的。

            尊敬的周校長,以上幾條建議,是我在即將離開母校時(shí)想對您說的話,這是發(fā)自內(nèi)心的。希望您能夠采納。

            六年級一班羅xx

            20xx年9月13日

            給校長的建議書格式篇十四

            尊敬的校長:

            您好!

            當(dāng)您漫步校園時(shí),那地上星星斑斑的紙片是否激起過您作為一校之長的責(zé)任心?如果要追溯著一現(xiàn)象的起源,學(xué)生不揣冒昧愿為老師敘述一番。

            幾年前,學(xué)校是何等干凈,置身其間,仿佛踏在小徑上,看著公園的湖光山色。綠樹襯托著紅磚,小草使學(xué)校顯得高大,每個值日生的辛勤勞動似乎都預(yù)示著這種美妙將持續(xù)很久。但我也曾發(fā)現(xiàn)過草坪上出現(xiàn)的瑕疵——小紙片,可我本著“金無足赤”“瑕不掩瑜”的心理匆匆而過。卻不料如今的校園垃圾的雛形竟是過去不起眼的小紙片。

            雖然現(xiàn)在值日生每天都在作值日,打掃校園,可他們畢竟是學(xué)生呀,不能時(shí)時(shí)刻刻美化校園,再加上亂丟垃圾的學(xué)生時(shí)不時(shí)地出現(xiàn),學(xué)校人力資源怎么跟得上?所以,要治本,每個學(xué)生亂仍垃圾是因?yàn)樗麄儹h(huán)保意識不夠強(qiáng),過于懶惰,學(xué)校要從根本上改變學(xué)生對亂扔垃圾的看法。

            可以宣傳綠色校園的美好,呼吁學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境,多設(shè)幾個垃圾桶。

            我的建議你能接受么?

            此致

            敬禮

            建議人:

            20xx年xx月xx日

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