弘賢作文網“記敘文600字”相關記敘文,作文作文內容：

記敘文是以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式，很多學生寫的作文都是記敘文。下面是小編為大家準備的記敘文600字，希望大家喜歡。

記敘文600字1

我有一個幸福、舒適、溫馨的家庭，家里有一個風趣、幽默又厲害的媽媽，又有愛心會賺錢的爸爸，又調皮搗蛋的哥哥，還有喜歡讀書又乖巧的我。

先來說說幽默又厲害的媽媽吧!有一次媽媽帶我去買鞋子，媽媽看上了一雙腳指頭在里面，腳的中上部分在外面的鞋子，售貨員阿姨說：“這雙鞋子可好了，透氣性好腳還不臭呢。”媽媽說：“鞋子的一部分是不讓腳臭，可是腳指頭呢?”這讓售貨員阿姨哭笑不得，我也笑得差點翻了個跟頭。可是我們要是犯了錯誤，那可是沒有一丁點兒商量的余地，我和哥哥都怕媽媽。

那下面來說說有愛心的爸爸吧!星期天爸爸帶我去玩，看見了路邊乞討的老爺爺關心的說：“把這5元前去給老爺爺吧，讓老爺爺買點吃的。”我接過錢迫不及待的跑過去用雙手遞給老爺爺，老爺爺看著我點點頭。那種眼神特別的真誠，好想再說謝謝所有有愛心的人。

接下來我們說說調皮搗蛋的哥哥吧!有一次我把作業早早的寫上了，哥哥說：“我們來玩警察捉小偷的游戲吧。”我說：“好啊，我當警察你當小偷，開始了。”我在后面緊追不舍，他在前面跑著，誰知他又跑到后面，我還在前面找他呢，忽然：“啊”的一聲，把我嚇了一大跳，回頭一看，原來是他在搗鬼，嚇得我晚上只做惡夢。

我嘛，喜歡看書、學習。爸爸說我是書呆子。再告訴你們一個好消息，過了“五·一勞動節”我們就要搬進大房子了，我真高興。歡迎大家都到我家去做客。

我生活在這樣的家庭里，感到幸福、快樂。我希望媽媽健康、美麗、長壽。爸爸的事業越做越大、越做越好。哥哥早點懂事，我希望我的學習越來越好，更上一層樓。我送大家一個諺語：學習如走路，不能慢一步。

記敘文600字2

我們班要舉行樹葉貼畫比賽，同學們興致勃勃的做好參加準備，今天，同學們八仙過海，各顯神通。

看一號作品，這是一幅用樹葉拼成的一座美麗的小村莊。村子東面有一座土黃色的小木屋：房屋旁邊有一個吊在小屋上的燈塔，這個燈堡是綠著色的，很好看!西面是一棵粗壯的大樹，大樹旁還有一叢草;北面就是天空，看，小房子在給小主人做飯呢，不信的話，煙囪里的煙就是最好的證明!南面有一條柵欄，仔細一看，其它面都有一條筆直的柵欄呢!二號作品是一只五彩繽紛的孔雀，它張開著它那優雅的尾巴，尾巴上一顆顆黑色的小斑點，也正是孔雀的可愛之處，驕傲的孔雀在平靜的草地上迎風起舞。三號作品是我最喜歡的一幅畫，是一只小鳥在地面上找吃的。尖尖的嘴，胖胖的身體，這只小鳥一定吃得很棒!小鳥旁邊有一叢草，草的下面是一顆飽滿的果實，我想一定小鳥在找這顆果實!小鳥的外形很獨特，它有著紅色的小嘴兒，還有一身綠油油的身體，而且還有一個舉得老高的短尾巴在那搖來搖去，真可愛!四號作品就是我自己的，是一片青松林，我的貼畫有四棵高大，挺拔的青松，在寒冷的冬天里迎風而擺，我向往這種生活，也向往這種精神。在一片無人知曉的青松林里，就有著人類最好的品質，在涼風吁吁的青松林里，有著不到最后一刻永不放棄的優良品質，我愛這種精神!

同學們的創意都很有趣，我非常喜歡這種享受開心的做法。

記敘文600字3

“你看，那銀白的月光像什么?像銀絲嗎?讓我們把它用針編成手帕吧!你拉著我的手，曾經這樣對我說過，哦?我抬頭望著，月亮泛著點點銀光，遠遠射來，真的像極細的銀線，那銀針呢?我們苦皺著眉頭，看著月光一點一點地消失，卻一點辦法也沒有。

月光，哪兒去了?在黑森森的樹林里，我們小心的走在小路上，頭頂圓圓的月亮也不見了，只有黑色的樹葉在嗚嗚作響，我知道，你怕，你小小的身軀緊緊地靠著我，在黑暗中微微顫抖，別怕，我不知哪兒來的勇氣，拉著你的手，飛快地向前奔跑，別回頭!你緊跟著在森林里奔跑，沿著曲折的小路。你看，月光在這兒，在我們的頭頂上!我們一下子沖出了黑暗的世界，我喘著氣，指著頭頂那銀色的小精靈，說道。你笑了，我也笑了，我們一起看著天空那極美的月亮。月光下，隱約有一根細細的銀針在閃爍著，那，是真的嗎?

再隔幾年，我們不在一起看月亮了，我也再沒有看見那月光中的那根銀針了，我，在我的家中，你，在你的家中，守著自己窗前那暗淡的半塊月亮，另一塊去哪兒了?我知道，另一半一定在你那兒，我也知道，你也一定獨守著自己窗前的那一塊半月，正疑惑另一半的月亮在哪兒?你一定這么想，我們倆之間是有默契的，但是，這兩半月亮，隔得那么近，卻沒能走出那短短的幾片樹林，只能在這邊，苦苦盼望著另一邊。

我最終打破了心中的限固，偷偷地從后門溜了出去，狂奔到你家樓下，你正苦著臉仰著頭，望著什么。“嗨!”我輕聲的向你揮了揮手，你立刻察覺了，一看是我，一笑，立刻跑下樓，拉住了我的手，眼神間滿是欣喜，我笑了，讓你抬頭看看天空，呀!月兒又圓了!真的，藍黑色的幕布上，一輪銀色的圓月正散發著皎皎白光。你看，我再一次在月光中看見了那枚銀針，這一次，不僅是一枚銀針，還有那千絲萬縷的銀線，它們正在天空中編織著一方潔白的手帕，最后，月光輕柔的把它送到你的手上——那潔白的月光手帕。月光，是你送給我們的嗎?哦!不是，是我們的友誼送給我們的!

我輕輕拉住你的手，月光輕柔地照在我們手上，仿佛在編織著新的月光手帕!

記敘文600字4

學校老師說，預防溺水，不要游泳，但是爸爸說，預防溺水最好的辦法是學會游泳。

現在，還是初夏的雨季，天還不熱。我們騎車去兜風，路過池塘，那池塘很大，一邊是山林，一邊是田野，一邊是村莊，風景很好。那是我們去年游泳的老地方，爸爸說，我們去游泳吧。

爸爸下了水，試探著水的深淺，結果發現，那里一大片水域水只能浸到我的腰部，趟著水，泛起的濁水像攪動著的咖啡。可是我到了水里面就感覺很興奮，因為游泳代表好玩。

我首先練撥水，五指并攏做鴨掌狀，將水向身后劃動。后來，我們用手掌擊水，爸爸的如來神掌很厲害，猛烈的水花劈頭蓋臉向我激射，我不得不把頭轉過去，用屁股對著他。

后來，我找了一個偏僻的地方解手。于是，爸爸就向池塘很遠的地方游去，遠遠的只能看到一個頭在浮動。

回來，爸爸教我憋氣倒浮，可一開始我總是想笑，一笑就會沉下去，鼻子就會嗆水，但是后來，我學會了一點，感覺自己真的浮起來了。

可是，天漸漸黑了，天上出現了星星，岸上，有人牽著牛兒回家，像黑色的剪影，天空中蝙蝠在亂飛，還聽到了青蛙呱呱的叫聲。

上了岸，我冷得身子直發抖，趕緊穿了衣服，騎車回家。

記敘文600字5

在宮西達也的筆下有這樣一只可愛的小翼龍，它天真、善良，又很懂事。

在這次參加《我是霸王龍》繪本故事會的時候，我充分的認識了它，那只友善的小翼龍……在很久以前的一天，小翼龍誕生在了世界里，媽媽教會他它了善良，爸爸教會它了自衛，沒過多久，小翼龍長大了，它認識了因為火山噴發而雙目失明的霸王龍，發了善心，要救霸王龍，而霸王龍好了以后，小翼龍卻害怕地飛走了的故事。

我讀過很多繪本，但沒有幾本打動我的，因為在我這個年齡來說，有許多繪本都有點太無聊了，但《我是霸王龍》這本書讓我知道了一件事：至少并不是所有繪本都是那么無趣幼稚的。而小翼龍的善良，雖然害怕但勇于幫助自己的敵人是一件多么可貴的事情呀!霸王龍那種感恩的品質更是能讓所有人敬佩，本來好了以后可以將小翼龍一口吞下去本來可以讓《農夫和蛇》這則寓言再次發生，而霸王龍卻選擇了不，讓整個故事發生了驚天大逆轉：霸王龍要感謝小翼龍。霸王龍的感恩讓我意識到世界上還是好人多，更讓我明白感恩很重要。但唯一可惜的是小翼龍因為害怕霸王龍飛走了，這也是最讓人難過的場景。不過小翼龍走的時候，想了這么一句話：“要是我真的能是霸王龍該多好哇!”我想霸王龍也會想：“如果我能變成翼龍那該多好哇!”我想，小翼龍和霸王龍離別后一定都很傷心吧!如果我是霸王龍，我一定也會像書中的霸王龍一樣，每天捧著魚，坐在與小翼龍相見的懸崖上等著小翼龍：“小翼龍，你快回來，我不吃你，也不傷害你，只想和你一起捉魚，吃紅果子，你快回來吧!”如果我是小翼龍，我一定會在每天霸王龍睡覺時，輕輕地，去看上一看，看看他是否一切安好，如果安好，那我就放心啦!

在故事會結束前，老師讓我們把霸王龍和小翼龍相見后會發生的事畫下來，我畫了霸王龍喂魚給小翼龍吃，小翼龍飛到樹上摘紅果子吃，一副開開心心的樣子，那樣真的太棒了!

最后，我想告訴小翼龍：“小翼龍，你快回來!”

記敘文600字初中作文5篇