中午放學(xué)時(shí)，老師說讓我們回家準(zhǔn)備資料，下午要舉行朗誦會(huì)。同學(xué)們聽了都胸有成竹。相信自己一定會(huì)贏，就都回家準(zhǔn)備了。我也不例外，一回到家我打開電腦開始搜集資料，一下子搜了很多，從中挑出幾句抄了下來，開開始朗誦這些詩句，里面有很多我不認(rèn)識(shí)的字，我查字典標(biāo)了上去上去，反復(fù)讀了幾遍，讀的順了很多。

下午來第二節(jié)課和第三節(jié)課，朗誦會(huì)開始了，我們采用晉級(jí)的方法，先是在四人小組中選出一個(gè)，然后在十六人大組中選出一個(gè)，最后剩下的在講臺(tái)上面對(duì)大家朗誦。同學(xué)們熱情高漲，都用自己最好的狀態(tài)朗誦。我心里想：我一定要拿第一名。在朗誦過程中，我認(rèn)真聽取別人的朗誦，發(fā)現(xiàn)他們的詩句都很好我從這些詩句中體會(huì)到母親河的偉大無私，和人類對(duì)它的迫害，心想：我們一定要保護(hù)母親河。輪到我了，我聲音響亮的讀了一遍，然后別人給我打分，可惜我沒被選上，但我已經(jīng)盡力了。下面我把希望寄托在我們組的劉碩偉身上。在四人小組中勝出的人和別的小組中勝出的人比賽，在他們比賽期間，同學(xué)們聽得可認(rèn)真了，都聚精會(huì)神，為自己認(rèn)可的人加油，我也為我們組的劉碩偉加油，十六人的比賽中，雖然劉碩偉輸了，但他已經(jīng)盡力了。最后在講臺(tái)上比賽的只有四位，他們個(gè)個(gè)都朗讀的很好，大家都聽得很認(rèn)真，教室里很安靜，只能聽見同學(xué)們鼓掌的聲音。我從最后幾個(gè)同學(xué)的朗誦中體會(huì)到長江和黃河的悠久歷史。

朗誦會(huì)結(jié)束了，最后獲得一等獎(jiǎng)的有四名同學(xué)，我支持李沛東同學(xué)，他的朗讀很有韻味，有停頓，讓人感到很舒服。參與這次比賽我的收獲很大，不僅鍛煉了自己，還讓我知道了很多詩句，真是一舉兩得。從黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。的詩句中我體會(huì)到黃河的雄偉壯麗，一去不復(fù)回的氣勢(shì)，讓我對(duì)母親河有了新的認(rèn)識(shí)。在這次活動(dòng)之后我還認(rèn)真地進(jìn)行了反思，終于知道了沒被選上的原因，是我在讀的時(shí)候分心了，以后可不能再分心了，要讓認(rèn)真對(duì)待。