昨天上午的第三節(jié)課，我們班到階梯教師上了一節(jié)英語電教觀摩課。

一到現(xiàn)場(chǎng)，我嚇?biāo)懒耍赃呑睦蠋熡泻脦资畟€(gè)，恐怕有一百多個(gè)，還有本校的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)什么的，一個(gè)都沒落下。旁邊還有一個(gè)攝象機(jī)全程拍攝，老師們手中的照相機(jī)也一個(gè)也閑不了。盡管如此，但我還是可以自信地說：“這節(jié)課一定成功！”因?yàn)槲覀儽緛砭秃軆?yōu)秀，再加上近日來的準(zhǔn)備？怕什么？

開始了，先是Emma同學(xué)的精彩演講，她可是我們班的英語課代表，差不了。接著是Jack、Kevin、Wendy和Linda表演的精彩短。開始正式上課了，畫面上出現(xiàn)了一些圖片，雖然這個(gè)單元我們已經(jīng)上過了，單詞也了如指掌，但我們還是很聰明的沒有出聲，待老師帶我們讀后我們才發(fā)出聲音。老師這節(jié)課用的全部都是英語，沒有一句中文，但我們平時(shí)都是這樣上課的，早已被訓(xùn)練出來了，老師說什么我們都聽的懂。

當(dāng)老師讓我們做接對(duì)活動(dòng)時(shí)，我和Nancy、Linda準(zhǔn)備好后，舉起了手。當(dāng)老師喊到“Susan。”時(shí)，我和Nancy、Linda一起站了起來，面對(duì)攝象機(jī)的鏡頭，我們從容極了。接下來，老師嘰里呱啦說了一通英語，我明白老師是讓十個(gè)同學(xué)上去做動(dòng)作，其他同學(xué)猜。我上去了，表演了一個(gè)彈吉他的動(dòng)作。老師忽然要我們采訪聽課的老師，我們都不敢，這個(gè)環(huán)節(jié)老師大概是靈感突然想出來的吧。還是Emma第一個(gè)采訪了老師，之后我們都陸陸續(xù)續(xù)開始采訪了。

最后了，Nancy的一首優(yōu)美的《姑蘇春曉》把整節(jié)課帶到了高潮，拉的真棒！

一節(jié)課下來，我發(fā)現(xiàn)自己什么時(shí)候變得這么大膽了。這大概就是陳老師所教的學(xué)生們共同擁有的優(yōu)點(diǎn)吧。