彈指一揮間，我們步入實驗的校園已有半年多的時間了。回想軍訓(xùn)時，因為同學(xué)們都是第一次離開家人而將對自己獨立生活的懷疑寫滿臉頰。當(dāng)我們從家人的手中猶豫地接過行李，將它背在肩上，拎在手中時，我們才真正的從獨立生活的起跑線上出發(fā)。隨后，接踵而至的住校生活讓我們進一步成長起來，學(xué)生公寓成為我們第二個家。

我們從初中步入高中，學(xué)業(yè)自然相應(yīng)繁重起來，同學(xué)們相互交流溝通的時間也減少了許多，課余時間總是匆匆而逝。而住校恰是為大家的休息和相互交流提供了一個媒介，一個契機。不僅是增進了解的一個平臺，也是對獨立自主能力的一種鍛煉。

寢室生活給我們帶來了太多的鍛煉機會。就拿起床后的洗漱來說吧，在有限的空間和規(guī)定的時間內(nèi)，要想寢室的四名同學(xué)同時洗漱是不可能的，因此就要有人作出讓步，每個人都要為他人著想。要按次序用最短的時間完成洗漱。相比家中無人約束沒有時間限制不需要費心思為他人考慮的懶散狀態(tài)，這種有條理的按部就班的生活會給我們帶來很多好處。當(dāng)我們今后走向社會，人與人相處十分重要，不是所有的事情都要錙銖必較，謙讓理解才是制勝的法寶。因此，我們要從現(xiàn)在與同寢室的同學(xué)相互謙讓、寬容、理解做起，培養(yǎng)自己健全的人格。

因為住校生活中，我們要創(chuàng)造一個良好的共同生活的環(huán)境，每天早上的掃除工作無比重要。要想短時高效結(jié)束掃除，便少不了寢室同學(xué)間默契的配合與合作。合作奮斗乃立足社會之本。只有通過同學(xué)間的分工合作，才能將復(fù)雜的工作化為簡單，與人相處的能力才能得以提高。

有許多同學(xué)向往著走讀或讓家長在附近租房子，讓家長陪讀，這并不是什么十惡不赦的想法，而是一種十分正常的心理。不僅是我們，這世上所有的生物都有一種與生俱來的戀家心理，家就像一個溫馨的港灣，永遠包容我們這些漂泊的船。但是人終究是要長大的，船也不能永遠的停在岸邊，船是要揚帆遠航搏擊風(fēng)浪的，而人更是如此，住校正是對我們能力的鍛煉。當(dāng)我們遇到棘手的難題，不再只想著依靠家人的幫助，而是平靜下來，獨自的冷靜思考，那是我們在思想上的獨立，在心理上的成熟，我們才真正長大了。何況我校的寢室環(huán)境又是那么的優(yōu)越，為什么不借此機會豐滿一下我們的羽翼呢?而且站在父母的立場想想，他們勞累了一天之后還要接送孩子，多少會增添一些疲憊，而身為子女的我們，難道不應(yīng)該替他們想一想嗎?

如今，我們家中多數(shù)是獨生子女，即使有堂兄弟表姐妹也畢竟不是朝夕相處，因此我們便缺少了很多與同齡人共同相處的經(jīng)歷，導(dǎo)致我們很多的同輩人走向社會后，在人與人的相處中，自私自利，不懂得寬容和尊重，不懂得謙讓與合作，而住校生活則為我們補上了這一課。

幾生幾世的擦肩而過，方換來今生一次回眸凝望，而能成為相處三年的同學(xué)、室友，這樣的朝夕相伴，不能不說是一種難言其妙的奢侈緣分。

因此，我們應(yīng)該珍惜這令人羨慕的優(yōu)越住宿環(huán)境，抓住這不可多得的鍛煉機會，與室友、同學(xué)和睦相處，共同進步!

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