難忘的三年級作文300字7篇
【熱門】難忘的三年級作文300字7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的難忘的三年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的三年級作文300字 篇1
這一學(xué)期我在學(xué)習(xí)上、生活上都有很多收獲，也有許多讓我難以忘懷的事。不過在這里面有一節(jié)閱讀課給了我很深的印象。
那是一個陽光明媚的下午，大家心情都很好，老師也跨著大步興致勃勃的走進(jìn)教室，“咳咳”他清了清嗓子說：“親愛的同學(xué)們，今天我來給你們上一節(jié)你們從沒上過的、不在教室里的閱讀課！”因為大家都愛讀課外書，所以為了正常能夠上課，同學(xué)們都乖乖的聽老師的安排，安安靜靜的出去排隊了。
老師先帶領(lǐng)我們來到一個印有《樹真好》故事的長廊，這個故事主要講了樹的一些作用，還教育我們要多種樹。通過這個故事讓我知道了沒有樹，世界將會是多么荒涼，多么沒有生機(jī)。
老師又帶我們來到了另一個長廊，這個長廊的書是《我的兔子好朋友》。這個故事主要講了兔子好朋友，只要它在，就喜歡給別人幫忙。但兔子沒有能力幫助別人把事情做好，給它一幫忙，反而把事情弄糟了。通過這個故事，讓我知道了如果你沒有能力去幫助別人，你就不要去逞能了。如果你非要幫助別人的話，你只會給別人增加更多的麻煩。只有你能幫助的事，你才去做。
雖然這些只是點(diǎn)滴的小事，但想做大事也只能從小事做起。
難忘的三年級作文300字 篇2
這個周末，我第一次參加日報小記者活動，這次活動的主題是“傳遞愛、留住美”，我感到特別有意義!
可是這些都被老師否定了。這時，人群中有一位身著素雅的秋裝，臉上略帶羞澀的小男孩回答道：“是三角形”。話音剛落，老師就對他豎起了大拇指，并連聲稱贊小男孩聰明。老師告訴我們，照相時雙手和身體要形成一個三角形，這樣就不容易摔壞相機(jī)。緊接著老師還給我們講解了許多有關(guān)攝影的知識，讓我們受益匪淺。我們利用剛學(xué)的攝影知識，拍了許多漂亮的照片。其中，我覺得拍得最好的一張是：春天到了，櫻花正含苞待放。真是美極了!
時間過得可真快呀!不知不覺就到中午了。忙了一上午，我和爸爸媽媽都又累又餓，我們便決定收攤了。收好攤后，爸爸便叫我把掙來的30元錢拿去老師那里登記，全部捐給了貧困山區(qū)的兒童。老師見我拿著那么多錢來捐，笑盈盈地夸我懂事、能干，是個有愛心的好孩子!聽到表揚(yáng)后，我的心里樂開了花!
難忘的三年級作文300字 篇3
春光明媚的春天來到了，小豬、小兔、小松鼠吃完午飯來上山羊老師的美術(shù)課。
“今天的美術(shù)課上我們來學(xué)葉貼畫，用樹葉貼出一條金魚。”山羊老師一面講解，一面動手，兩三下就用樹葉貼出一條既美麗又活潑的金魚。這條金魚仿佛要躍出紙上，跳入水中游來游去。
老師講解結(jié)束之后，同學(xué)們都紛紛去小樹林找樹葉去了。小白兔和小松鼠找完樹葉回來，就開始動手制作起來。小豬呢？它卻找了一個地方睡懶覺去了。
過了一會兒，山羊老師發(fā)現(xiàn)小豬不見了，它找呀找，終于在一塊草地上找到了它。等小豬回到教室時，小松鼠和小白兔快要完成金魚的制作。
小豬趕忙拿起樹葉急匆匆地貼了起來，可是已經(jīng)來不及了。山楊老師看了看各位同學(xué)的作品后，發(fā)現(xiàn)小松鼠做得最好，于是讓小松鼠上來展示它的作品。山羊老師豎起大拇指，對小松鼠夸道：“小松鼠上課聽講十分認(rèn)真，也貼得非常細(xì)致，非常好。”小白兔聽了也很高興，對小松鼠鼓起掌來。
小豬羞悔難當(dāng)，真想挖個洞藏起來。山羊老師看見了，走過去撫摸著小豬的腦袋微笑地對小豬說：“別灰心，下次上課要認(rèn)真聽講，你一定會做得很好。”聽了老師的話，小豬點(diǎn)頭答應(yīng)。從此以后，他再也沒有在上課時睡覺了。
難忘的三年級作文300字 篇4
在我的腦海里有許多難忘的畫面，但是最讓我記憶猶新的是我與好朋友胡文皓之間曾經(jīng)發(fā)生的一件事。
記得那是一年級下學(xué)期的一天中午，老師布置我們做作業(yè)。我們都認(rèn)認(rèn)真真地做起作業(yè)來。我做完作業(yè)后，就匆匆忙忙地去交作業(yè)。我交完作業(yè)往回走時，見王鳳云急沖沖地跑過來，氣喘吁吁地對我說：“你的……語文練習(xí)冊……被胡文皓撕破了。”我一愣，問道：“為什么？”“因為你碰掉了他的《弟子規(guī)》。”王鳳云緩過氣后答道。我回過神來一想：“不會是剛才經(jīng)過他座位時不小心碰掉的吧，我得去看看。”
我跑到座位上，翻開練習(xí)冊一看，啊！這么大條縫。我一氣之下，二話不說，拿起胡文皓的練習(xí)冊毫不猶豫地給他撕爛了。
后來老師知道了，就找我們詳細(xì)地詢問了一遍事情的經(jīng)過，我們一五一十地告訴了老師。老師批評了我們，我們也知道了錯誤。回家后，爸爸媽媽也狠狠地批評、教育了我。
我現(xiàn)在想起這件事來可真覺得有些后悔。如果當(dāng)時我沒有那樣做，而是誠懇地向胡文皓道歉的話，我就不會給老師留下壞印象了。那么，在二年級發(fā)生的類似的一件事情里就不會被老師誤解了。
教訓(xùn)難忘啊！
難忘的三年級作文300字 篇5
想起三年級的那個“六一”兒童節(jié)，我們?nèi)昙壢w老師同學(xué)們組織了一次吹泡泡活動，那天的情景至今令我回味無窮。
還記得在那個陽光明媚的早晨，花兒還留著昨夜的露水，我卻顧不得去欣賞那嬌艷的姿色，披上一陣清風(fēng)，邁著輕快的步子，笑著跳著，帶著滿面的笑容沖向?qū)W校。正值夏季，雖然沒有“楊柳風(fēng)”和“杏花雨”，卻也是“蟬鳴、鳥啼”的時節(jié)。剛到學(xué)校就看見有些同學(xué)情不自禁地吹起了泡泡來，走進(jìn)教室便傳來廣播的號令，我們?nèi)缤龌\的鳥兒奔向操場，操場馬上變成了泡泡的海洋。我看見，有的同學(xué)打泡泡；有的同學(xué)追泡泡；有的同學(xué)吹一個大泡泡，然后用手把泡泡扇到天上，最后打泡泡；還有的同學(xué)光顧著吹泡泡，你猜怎么了？泡泡水沒了。我發(fā)現(xiàn)，空中有長的泡泡；有圓的.泡泡；還有像冰糖葫蘆一樣的泡泡，每一個泡泡都五彩繽紛，在陽光下光彩照人。我試著吹出泡泡，并用吹泡泡的棒子接住泡泡，還可以繼續(xù)吹，十分有趣。我還記的，我跑到了人家班打泡泡，還捉弄了王老師，非常開心。泡泡水就被我們吹完了，我們依依不舍地離開了操場。
如果還能有一次像這樣有趣的活動，那就好了！
難忘的三年級作文300字 篇6
唉！說起這件事，至今我還覺得慚愧，因為我犯了一個大錯誤。
前天，我要打印東西，可打印機(jī)總是打那些無聊的東西，我很生氣，準(zhǔn)備關(guān)掉，等下一張紙沒動的時候，我按住開關(guān)，一關(guān)，沒想到紙?zhí)崆俺梦也蛔⒁狻芭堋绷耍Y(jié)果，紙卡在里面，壞了壞了，我把爸爸叫過來，爸爸知道怎么回事之后，把打印機(jī)蓋打開，輕輕地把墨盒拿出來，把紙抽了出來，然后把墨盒放進(jìn)去，把蓋蓋上，我覺得挺簡單。
不一會兒，紙又卡住了，這回我不求助了，我自己弄。我學(xué)著大人的樣子，把打印機(jī)打開，小心翼翼的取出墨盒，把紙抽出來，壞就壞在墨盒放不進(jìn)去了，我使勁往里塞，越塞越不進(jìn)，總好像兩邊有東西絆住似的，我先放一頭，這頭放下了，那頭放不下，我有些害怕，先把蓋輕輕地蓋上，等媽媽幫我弄。結(jié)果，爸爸打印東西時發(fā)現(xiàn)了，媽媽也知道了，他們都把我說了一頓，當(dāng)時我是又恨又悔，恨是打印機(jī)不好，還很爸爸媽媽把我吵了一頓，人家是第一次，凡事都有第一次，要想成功，本來就有失敗。悔是后悔自己不該輕舉妄動，結(jié)果，打印機(jī)去修了。
雖然是最近發(fā)生的，但我還很后悔，我知道錯了，不該過于自信，擅自主張！
難忘的三年級作文300字 篇7
今天，我將和同學(xué)們一起興沖沖地去石燕湖春游，我激動得小心臟就要跳出來了。太高興了！
我們一下大巴，綠蔥蔥的大樹和竹子組成的畫面就撲入我的眼簾，感覺連我的眼睛都要被染成綠色的了！我們徑直走向游樂場。在路上，我東看西瞧，有了許多新的發(fā)現(xiàn)：竹筍寶寶們有高有矮，許多小鳥在竹枝間來回跳動、自由歌唱，仿佛在唱“歡迎小朋友！歡迎小朋友！”
游樂場到了，我第一個去玩的就是海盜船，“咻！”開始蕩起來啦！海盜船的速度越來越快，我的血液流得也越來越快，這使我癢癢的。伴著海盜船的速度，我都感覺到自己像飛起來了一樣，那感覺是多么自在、歡暢呀！
我玩過刺激的海盜船以后，來到了旋轉(zhuǎn)木馬跟前，我騎上小馬駒，它就開始“奔跑”起來，我在幻想著自己騎著真馬在草地上飛奔的感覺，馬蹄聲不斷地從耳邊流過......
到了中午，我們?nèi)嘞硎艿搅俗蠲牢兜奈绮停總€人都把自己心愛的美食分享給大家，每份食物我都嘗到了一股說不出來的、甜絲絲的味道......分享完美食后，我們班一起照了一張大合照，留作紀(jì)念。隨后，我們還看了動物表演等等。開心的事說也說不完！
總之，這次的春游我很開心，它留給了我前所未有的難忘！
