這件事讓我難過作文600字-小學六年級作文

那年是我12歲那年，上午我在學校。早上正在收作業，所以我和組長在一起收，因為我是語文課代表要分配他們應該干什么，做業有哪些要求，檢查清楚。我們的語文課代表有兩人，一人是方。。。。，另一人是我。

因為老師沒說字數，讓我們很困擾，是350~400，還是400~500字呢！腦袋都快撐爆了。等到早讀課時，我要帶讀所以不能幫他整理東西。一直到七點多老師來了，我就一瞬間跑到老師那兒，問老師作文要多少個字才合格。老師收400~500字左右才合格，沒到不合格。我把這驚人的消息告訴方。。。，他也跟我一樣吃驚。我們想400~500字，我看都有百分之60的人不合格。我就一個一個的看，看到連方。。。的作文也不合格。我就被嚇一跳了。那之后的人應該超出我們的猜測的范圍吧。果然，一抓就有20~30人，幾乎全班人。

我怕我們會搞錯，所以防備一下，我跑過去問老師這些合不合格，沒想到一拿就是不合格的，連字多的老師也說不合格，我想：那我也該慘了。我已回到教室，方。。。的桌子已亂成一團了。一大堆組長圍在那里，亂七八糟的。

不過了一會兒，我們又出現了一些小問題，想要老師來幫我們解決，我不敢再去問老師了，可沒想到每一個人去問，那只好我去問了。可我一去就給老師罵了，他說：你今天跑了三次了哦，有什么不能解決嗎！跑了那么多次你是不是沒聽懂啊！就在這時，老師說了這句話時我的眼淚就要流下的時侯，我一步一步的往后退，只是問一個問題就變成這樣了，我怕了，甚至有一個念頭：不當了，我不當了，就讓那個人一個人當吧！~~~~(>_<)~~~~ ，如果當一個課代表要忍受痛苦的話，我會崩潰的。幾分鐘后這個念頭突然沒了。可我的心碎了，老師對我的印象變壞了。下課鐘聲響了，我跑到洗手間時，眼淚不停不停的流。