1、經(jīng)典中考作文題目精選篇1 早晨，走進(jìn)教室，習(xí)慣性地瞟了黑板一眼，上面掛著“艱苦奮斗13天，優(yōu)異成績(jī)?cè)谘矍啊?“唉，離考試只剩13天了”快哉，快哉，我心里琢磨著剛坐下，板凳還沒坐熱，同桌便湊到我眼前，無奈地問“中考材料作文題目精選你知道今。

2、初中材料作文1 讀徐志摩中考材料作文題目精選的詩，最喜歡那一句“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩” 何其灑脫，何其曠達(dá)就那樣輕揮衣袖，作別康橋的波光瀲影，然后不再回頭，踏上新的征途，迎接新的景致這不是對(duì)過去的。

3、初三作文題目1 彈貝多芬，如哲人之沉思雄辨彈肖邦，如吟詩彈德彪西，如作畫 題記 一襲白衣，我空洞的眼光慵懶的掃過掃在鋼琴時(shí)，頓時(shí)有了生氣，深達(dá)眼底的喜悅驅(qū)使我快步走到那里，我撫摸著琴蓋，如逢故知，如魚得水 “樂。

4、一任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文標(biāo)題吸睛大法，起標(biāo)題的套路都在這兒了！ 標(biāo)題作為“文眼”，它是文章之主題立意內(nèi)容話題之“眼”，具有畫龍點(diǎn)睛的作用標(biāo)題就如人的外表一般，往往第一眼抓住閱卷老師的心 如何擬一個(gè)或優(yōu)雅或有趣或詩意的。

5、以下是 為大家整理的關(guān)于中考材料作文題目訓(xùn)練題與提示20篇的文章，供大家學(xué)習(xí)參考！ A根據(jù)所給材料，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇議論文 莊子中有這樣一則寓言朱平曼喜好劍法，總想練就一身獨(dú)步天下的絕技中考材料作文題目精選他聽說有個(gè)叫支離益的人善長(zhǎng)屠龍。

6、中學(xué)生勵(lì)志敘事作文題目篇一中考話題作文題目精選 1根據(jù)下述材料，按要求作文 老師問我“教學(xué)樓的勤雜工叫什么名字？”我答不上來，盡管每天喝著他燒開的茶水，走過他清掃的樓道，甚至?xí)唤?jīng)心地將衣物丟放于他的斗室老師說。

7、中考新穎作文題目怎么寫 作文擬題的基本要求是簡(jiǎn)明突出貼切所謂標(biāo)題的創(chuàng)新也是在這個(gè)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新常用的創(chuàng)新手法有1運(yùn)用修辭 即運(yùn)用比喻擬人雙關(guān)設(shè)問等手法擬題其主要效果能使題目形象化，生動(dòng)化這。

8、2比如***年云南曲靖市中考作文題材料一名畫家小時(shí)候，興趣非常廣泛，樣樣都想拿第一，結(jié)果卻一無所獲于是他的父親拿來一個(gè)小漏斗和一捧玉米，當(dāng)父親抓起滿滿一把玉米粒放到漏斗里面時(shí)，玉米粒相互擠著，竟一粒也沒。

9、·2009年浙江省寧波市中考語文作文題目對(duì)我影響最大的一個(gè)人 ·2009年浙江省湖州市中考語文作文題目難忘的那張臉 ·2009年浙江省溫州市中考語文作文題目從那一刻開始 ·2009年浙江省金華市中考語文作文以“___，讓。

10、2018中考作文題目及范文一 告別狹隘之心 一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容安德魯？馬修斯 自古以來，狹隘向來是小人們的專有名詞，它一直為人們所不恥龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝于。

11、中考想要考好語文，那勢(shì)必要寫好 作文 歷年的 中考作文 題目及 范文 會(huì)給我們帶來哪些 作文指導(dǎo) 呢下面是我收集整理的一些2020中考作文題目及歷年題目范文，歡迎大家前來閱讀2020作文題目 閱讀下面的材料。

12、要圍繞著中心來選擇材料，運(yùn)用那些自己熟悉的材料作文，才能寫出真情實(shí)感或論述得透徹有力寫作時(shí)，依據(jù)題目的特點(diǎn)和要求，要突出表現(xiàn)題目中的關(guān)鍵詞語 第五篇 題目 閱讀下面的材料，按要求作文 人生如登山，或許因?yàn)樘?/p>

13、以下是 為大家整理的關(guān)于初中生材料作文題匯總的文章，希望大家能夠喜歡更多初中作文資源請(qǐng)搜索 初中作文頻道 與你分享1閱讀下面材料，根據(jù)要求作文每一個(gè)人都在展示著自己的形象文明自律的，粗俗放任的勇于進(jìn)取的。

14、仔細(xì)閱讀上段文字以上文為作文的內(nèi)容范圍，寫一篇文章1題目自擬2除詩歌外，其它文體不限3不少于800字四十三 閱讀下列一則材料，寫一篇800字左右的議論文春天雨水勤，田里禾苗在竟翠爭(zhēng)綠但是你再看地邊田垅。

15、二把握材料寓義 當(dāng)前中考微博材料作文要求從材料中尋找一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌忍崛〕鲆粋€(gè)話題，自擬題目寫作因此，審題立意成為寫作的首要問題而材料對(duì)主題的確立有著客觀的不容更移的“制約性”，很多考生把握不了材料。