精選小學寫事作文400字匯總九篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學寫事作文400字9篇，歡迎大家分享。

小學寫事作文400字 篇1

　　“嘀嘀......”鬧鐘響了，我從睡夢中被吵醒了，我立刻跳下床到廁所去洗簌。今天我的心情很激動，因為吃過早餐后，我們一家人要到老人院當義工。這是我第一次當義工，心里難免有點緊張。在去老人院的途中，我一直追問爸爸問題，使得爸爸很不耐煩，還罵了我一頓。

　　到達目的地了!我興奮得忘了對爸爸的不滿。爸爸從車廂里拿出了一些日用品和干糧，我們便幫忙把東西拿到廚房里去。然后，我們就到大廳向那些老人問好。媽媽吩咐我和弟弟陪他們聊天，她和爸爸則去廚房準備午餐。

　　這時，來了一批年輕的義工。他們一進大廳就和老人們有說有笑。“小妹妹，你是第一次當義工吧!”我轉身一看，一個臉帶微笑的老婆婆正坐在椅子上對我說話。

　　“是的……”我小聲地回答。她握著我的手，要我陪她聊天。我不愿意傷她的心，馬上答應了。開始時，我聽不懂她在說什么，不過漸漸地，我開始聽得懂了。從她的談話中，我了解到老人內心的空虛。不久后，我就和她有說有笑了。吃午飯的時候，她告訴我她今天很開心，因為有我陪她說話。我也很開心能幫到她。我決定每個星期都來跟這些老人聊天，使他們不再有空虛的感覺。

　　今天，我不但做了一件有意義的事，也從中獲益不淺。心里真開心!

小學寫事作文400字 篇2

　　今天是一個藍天白云、陽光明媚的好日子，心里總覺得快樂，因為今天爸爸要帶我去同事家釣魚。

　　來到風光無限的釣魚池，我非常開心，這兒讓我感到心曠神怡。每人發了一根魚竿、一個水桶和一些魚餌，開始釣魚啦！我坐在那兒一動也不動，活像一個雕塑，這是爸爸問我：你能釣上嗎？我沒有回答，這讓我想起了一句詩：路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。突然我看到浮漂動了，活像一條小蛇，我二話不說，拎了起來，一看釣到了一條草魚，我頓時欣喜若狂，哼起了小歌來，就在這時，爸爸的浮漂也動了，一拎，頓時我們哈哈大笑，原來爸爸釣到了一只拖鞋！爸爸也不好意思的笑了起來 ，為了釣到我人生中的第二條魚，我屏住呼吸，眼睛緊盯河面，不知過了多久，我的浮漂再一次動了起來，這一次我使出吃奶得勁兒，才把它拖了上來，原來我釣到了一條二兩重的鮭魚！爸爸直夸我厲害，我也感到非常自豪，過了許久爸爸屏氣凝神，把魚桿往上一提，一條大黑魚也躍出了水面，真像鯉魚跳龍門啊！我佩服至極，但我也不甘示弱，等待第三條魚橫空出世，等了N分鐘，我的浮漂又開始跳起八字舞來，我用力一揚，一條大青魚飛出水面，在空中扭動著身子，一身魚鱗片在陽光下閃爍著，似乎時間凝固了。

　　太陽漸漸西行，我們在落日的余暉下，提著裝滿魚的水桶，回家了，今天真是快樂而有趣的一天！

小學寫事作文400字 篇3

　　度過了一個愉快的寒假后，我們進入了緊張的學習當中，現在回想寒假里的那件趣事，我都會不停地笑。

　　那是大年初一，中午，我們全家人和姐姐她們都在奶奶家吃飯。去奶奶家時，我還帶了一本《腦筋急轉彎》去。

　　十點多鐘了，姐姐她們才來，于是，我對他們說：姐姐、哥哥，咱們來玩腦筋急轉彎的游戲好嗎？哥哥姐姐們毫不猶豫地點點頭，答應了我。我對他們說：題目由我來出，你們猜，我可以提示一下，但我不會說出答案。猜錯的人要貼一張白條，猜對的獎東西吃。每個人都要猜，如果誰不猜，也要貼白條。游戲開始，我出的第一題是什么米不能吃只見哥哥姐姐坐在椅子上，緊皺眉頭，用手抓著后腦，你看看我，我看看你，悄悄地說著什么。這時，只見哥哥從椅子上站起來，對我說：這自然是壞了的米喔。我走到他跟前，拍著哥哥的肩膀，對哥哥說：恭喜你，答錯了我把一張白條貼到哥哥臉上，頓時，哥哥長出了一條白胡須。其他人看看哥哥，又開始思考了，過了好久，也沒有答案，我說：現在給你們提示一下，一個長度單位。這時，哥哥又站起來了，說：這就是分米。我說：真聰明，答對了！哥哥說：那就把我的白條摘下來吧。我笑了笑，說：將功補過，行。

　　這個寒假，我過得很愉快，特別是這個游戲。

小學寫事作文400字 篇4

　　好久沒有養烏龜了，一直想再嘗嘗養烏龜的滋味。

　　在一個下過下雨后的中午，我自己去大街買烏龜。大街上車水馬龍，人山人海，馬路上很堵。可能是運氣好吧，我在北門一眼就瞅中了一個賣烏龜和金魚的攤子。我左看看，右看看，發現一只很活潑好動，就買了下來。我拎著袋子，看著心愛的烏龜，忍不住想親它一口。烏龜，你實在太可愛了。

　　回到家，我把烏龜放入一個盛了水的小盆子里。烏龜搬家了新家，四處亂爬起來，一雙小小的眼睛全神貫注地看著我，似乎感到很好奇，我仔細端詳起它來：扁扁的身子，是墨綠色的，似棱形的小腦袋來回張望著。它總是想爬上盆頂，可總是一次又一次滑下來。看著可愛的烏龜，我想說：“烏龜，我愛你！”

　　烏龜要冬眠了：今天中午，我又喂了它點烏龜食，它卻愛答不理。這是怎么回事呢？可能是吃烏龜食吃膩了，要改善新口味了吧！我捉了些小魚來喂它，它還是無動于衷，懶洋洋地趴在地上，四肢．頭部和尾巴都縮在殼里面，這幾天背上的殼不斷一片一片向下掉。我的烏龜還從來沒這樣“乖”過。我這一下子慌了神，腦子一片空白，一直感覺烏龜生病了。原來聽別人說這類似的事我還知道這叫“冬眠”，可當時自己一點也想不起，直到我在百科全書里察了，才恍然大悟。我趕忙把窗戶關了，以防烏龜著涼，又給它換好了水，一切就緒！

　　烏龜，祝你平平安安過個冬！

小學寫事作文400字 篇5

　　星期六，我閑著沒事，就隨手翻了翻相冊，突然，一張海灘上的照片映入了我的眼簾。那是我八歲時去的，看著它，仿佛2年前的情景又浮現在我眼前。20xx年的暑假，爸爸帶著我和媽媽一起去沙灘上玩。陽光照著沙灘上暖暖的，海水不停的向岸邊涌來，我和爸爸在海邊捉小蝦，而媽媽則在撐傘搭烤爐。一開始，我一只小蝦都沒抓到，后來，我學著爸爸慢慢蹲下身子，然后迅速伸手一抓，哈哈，一只小蝦，雖然只有三厘米不到，但這也是我的收獲，在接下來的時間里，我捉了許多小蝦，爸爸還捉了幾條小魚，接下來就準備烤嘍！

　　烤蝦可不是一件容易的事情，所以烤起來會很慢，我一邊在旁邊耐心的等待，一邊在那兒扇風點火，希望烤得快些，終于一只蝦新鮮出爐啦！我眼疾手快，一下子奪了過來，可媽媽又奪了過去，呀！還沒放調料放好調料，嘗一口，啊！真香、真鮮、真美味！于是，我又接二連三吃了許多，估計有一半是我吃的。接著，我們又到沙灘上去撿貝殼，就在這時媽媽拿出照相機，一按快門，照下了這個快樂的記憶。

　　這張照片一直是我快樂日記里的`一篇文章，我永遠都不會忘了它，那個快樂的時刻。

小學寫事作文400字 篇6

　　一個周末，我、爸爸和媽媽三人都在家。我對媽媽說：“媽媽，我幫您打掃衛生吧！”“那也行，我可以少做一件事。”媽媽高興地說。我立刻拿起掃把和畚箕，一點一點仔細地掃起來。我把灰塵統統都掃進了畚箕里，地面仿佛被我掃得一閃一閃的了。接著，我又挽起袖子，在水盆旁蹲下，把抹布浸濕，然后擦起桌子來。我把桌子仔細地擦了一遍，桌子仿佛被我擦得像新的一樣。過了一會兒，媽媽過來檢查了。她一看，高興的說：“陳孜，你把這里打掃得真干凈。”我高興得一蹦三尺高，被媽媽表揚的感覺真是太好了。

　　媽媽把衣服洗好了，正想拿到陽臺上曬。我就對她說：“媽媽，我幫您去曬吧!”“那好吧，你小心一點哦！”“哦，好的！我會注意安全的。”我拿著衣服向陽臺走去。我小心翼翼地把衣服曬起來，生怕它掉在地上弄臟了，不然媽媽就白洗了。曬完衣服，我就下來找媽媽。媽媽高興地說：“既然你今天這么聽話，我就獎勵你一下。今天晚上吃大餐。”我一聽，高興極了。

　　我和媽媽走進菜場，就看見眼前擺著各種各樣的菜。有美味的豬肉，有碧綠的青菜，有新鮮的西蘭花，有像一個小火團一樣的西紅柿……我和媽媽買了很多菜，高高興興地回家了。

　　晚上，媽媽給我和爸爸燒了一大桌好吃的菜。

　　這個周末真是太開心了，不僅被媽媽表揚了，而且還吃了那么多好吃的菜。

小學寫事作文400字 篇7

　　昨天，朱老師叫我們每一個人帶1到2個蛋左右。我們同學納悶了，明天是什么節日？晚上睡覺我都睡不著，心想：這老師，怎么也不告訴我們理由呢？

　　早上，我興致勃勃走向學校，一路上，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌，天上的太陽也格外舒服。

　　中午第三節課，我們同學拿出自己帶的雞蛋，背挺直了等待老師的到來。朱老師坐向講臺，笑瞇瞇的對我們說：“你們猜，我們今天要干嘛？“同學們七嘴八舌，有的說要比誰吃得快，有的說要比誰剝的快，有的則說比誰的雞蛋漂亮……老師對我們說：“你們說的都不對。“隨后，老師在黑板上寫上“斗蛋”兩字，我們立刻明白了。我心里想：不就是斗蛋嗎！我的雞蛋可是外婆家養的，肯定能贏比賽。

　　開始斗蛋了！我先和我的同桌李榮翔開始比。“三、二、一、開始！”我雙眼緊閉著，只聽見“咔嚓”一聲，李榮翔的雞蛋碎了。我更加狂妄，心想：我一定能拿冠的！

　　我成功的進入了第二局。我先跟張詩欣。我因為上局所以更加驕傲我先向張詩欣發起進攻，我聽見“咔嚓”一聲，以為是我贏了，所以大叫：“我贏了！我贏了！”誰知，是我的蛋碎了。同學哈哈大笑，我的臉瞬間紅了。

　　我雖輸了，但是我覺得我并沒有輸，因為我沒有敗給自己。

小學寫事作文400字 篇8

　　一說到我最怕的事，那就是令人毛骨悚然的地牛翻身──“地震！”

　　“啊！地震！”瞬間天搖地動，大家都心驚膽跳，馬上破門而出！地震停止后，大家都還驚魂未定。眼看家俱東倒西歪，地牛翻身才短短的幾秒，就把原本整潔干凈的環境搞得七零八落，使人不得不尖叫連連。

　　為什么會發生地震？我們腳下的地面雖然感覺很穩定，實際上整個地球的表面是不斷在變動的。這種變動是因為地球的外殼上有許多的板塊，板塊如果碰在一起，就會產生推擠；板塊的推擠會造成陸地的隆起會陷落，在這些推擠過程中，就會有可怕的地震發生。

　　人人都害怕可怕的地震，但遇到時，應冷靜逃生。若在室內，須注意三個原則，就是“躲、蓋、抓”，這樣才能讓傷害減到最低。平常也要做好逃生演練，地震時才不會手忙腳亂。

　　嚴重的地震后，到處都滿目瘡痍，大家都很難過，有的是因為家破人亡，哭得肝腸寸斷；有的是因為失去了家園而無家可歸……看見電視上地震后慘不忍睹、滿目瘡痍的景象，令人覺得很難過。現在，我才知道我們很幸福，有完整的家園和庭院。所以要感恩惜福，平時做好地震逃生演練時，也要更認真、更切實的做好，更要珍惜、感恩我們現在所擁有的一切！

小學寫事作文400字 篇9

　　今年暑假是到唐山姥姥家過的，在那里有很多趣事，其中最讓我深刻的就是那次文字游戲。

　　晚飯后，姥姥、姥爺，爸爸、媽媽，還有大uncle，坐在院子里聊天，我跑來跑去覺得沒勁，直嚷著要玩游戲。媽媽拗不過我，答應了。她想了想，對我說，“妞妞，咱們一年級畢業了，學了不少知識，有沒有信心和姥姥、姥爺比比？”我一聽要挑戰姥姥、姥爺，興奮地不得了，連忙問媽媽，比什么。媽媽告訴我比文字游戲。她當主持人，爸爸和uncle是裁判。

　　游戲開始了，媽媽說：“在口子上加兩筆，限時10分鐘，看誰寫出來的字多，誰就是冠軍。”媽媽剛說完，我就低下頭寫下了“田、甲、由、古”還可以組成什么字呢？我的大腦開始飛速運轉，想著想著，忽然我看到爸爸他們兩個裁判在作弊，竟然再告訴姥爺他們，正 4

　　要抗議，哎，“四”字，呵呵，這是天助我也，這也不正是口字加兩筆嗎？噢，對了，還有“加”字，我不禁叫了起來，媽媽馬上喊道，：“注意注意，不能喊叫，影響他人”。哎，這“叫”不也是口字加兩筆嗎。我連忙寫了下來。這下，我的思路頓時開朗起來，一口氣寫了十個，最后的冠軍是誰呢？你猜！

　　游戲雖然結束了，但卻讓我懂的一個道理：只有把所學的知識運用到生活中，才是最棒的！