令人傷心的事作文(9篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的令人傷心的事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

令人傷心的事作文1

　　人人都有傷心的時(shí)候，有的失去一樣?xùn)|西，有的斷絕了一段友誼……在這疫情蔓延期間，街上的店鋪全部關(guān)上了門(mén)，我和弟弟的頭發(fā)也開(kāi)始瘋長(zhǎng)了。

　　媽媽見(jiàn)狀，從朋友那里借了一個(gè)理發(fā)器，給我和弟弟理起發(fā)來(lái)了。弟弟先是試驗(yàn)品，媽媽直接給弟弟剃了個(gè)平頭，于是弟弟頭發(fā)短了而變了顏色，變成了灰色。下一個(gè)實(shí)驗(yàn)品就是我了，我心里忐忑不安的想著我會(huì)不會(huì)跟和尚有一樣的發(fā)型，于是我再三強(qiáng)調(diào)媽媽把我的頭發(fā)剩長(zhǎng)點(diǎn)兒，別讓我的頭成為一個(gè)電燈泡，可媽媽嘴上一套，心里一套，明明答應(yīng)我給我留點(diǎn)頭發(fā)，但最后的發(fā)型讓我很傷心。媽媽拿著理發(fā)器在我頭上創(chuàng)作起來(lái)，雖然我看不見(jiàn)，但我也是有感覺(jué)的，媽媽先在我的頭上理了一個(gè)地中海，然后再往邊上逐漸攻擊。最后我雖不是一個(gè)光頭，但頭發(fā)長(zhǎng)度不超過(guò)三毫米。看了一下鏡子，我又想笑，又想哭，笑是因?yàn)檫@個(gè)發(fā)型太難看了，哭是因?yàn)檫@是我的發(fā)型，我的頭簡(jiǎn)直就是一個(gè)豎起來(lái)起來(lái)的雞蛋。心里想著媽媽的手藝該有多差呀。

　　這個(gè)發(fā)型讓我很傷心！希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，讓我們都恢復(fù)正常的生活。

令人傷心的事作文2

　　期中考試過(guò)后，英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。啊！怎么才考了83分，是不是老師改錯(cuò)了？我又仔細(xì)的看了看卷子沒(méi)錯(cuò)就是83分，我向四周的同學(xué)看了看，他們都比我考得好，當(dāng)時(shí)我真想大哭一場(chǎng)。

　　回到家后，我的眼淚便不由自主的流了下來(lái)，然后委屈的“哇”的一聲大哭起來(lái)；我的哭聲驚動(dòng)了家人。媽媽忙過(guò)來(lái)問(wèn)我:“欣欣你怎么了?”我當(dāng)時(shí)哽咽的說(shuō):“我——我的英語(yǔ)只考了——83分”說(shuō)完我更傷心了。媽媽拿手輕輕的撫摸我的臉頰將眼淚擦去，對(duì)我說(shuō):“欣欣你現(xiàn)在哭也沒(méi)有用，因?yàn)榭荚囈呀?jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在哭對(duì)你沒(méi)有一點(diǎn)用處都沒(méi)有；你這次沒(méi)考好不要緊，只要找到考差的原因，以后用功就是了!”聽(tīng)完媽媽安慰我的話，我心情漸漸的平復(fù)下來(lái)便止住了哭聲，可是就在這時(shí)爸爸卻說(shuō)了一句:“嘿！你還好意思哭，才考了83分就自稱‘小老師’,真丟人。”聽(tīng)到這樣的諷刺，我又忍不住的`哭了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我停住了哭泣回想起媽媽說(shuō)的話，我哭是解決不了任何問(wèn)題的；只要這次找到考差的原因，以后努力學(xué)習(xí)下次一定會(huì)考好的，其實(shí)這也未嘗不是一件好事呀！

令人傷心的事作文3

　　有一天，張老師告訴我們，我們學(xué)校組織了一個(gè)到上海的夏令營(yíng)，誰(shuí)想去誰(shuí)就到我這里拿表。我想世博會(huì)四年才有一次，媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)讓我去，而且，我現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了，想到這里，我就到老師那里拿了一張表，放學(xué)后我高興的拿著這張表回家了。

　　媽媽下班了，我馬上把表給媽媽?zhuān)f(shuō)：“今天老師告訴我們有一個(gè)去上海的夏令營(yíng)，我可以去嗎？”

　　媽媽想了想，說(shuō)：“上海很熱，你到那兒中暑怎么辦？你還那么小，一個(gè)人去媽媽真的不放心。”

　　我說(shuō)：“有醫(yī)生和老師和我們一起去。”

　　媽媽說(shuō)：“那我也不放心。”

　　聽(tīng)了這些說(shuō)，我傷心的哭了起來(lái)，我想這樣?jì)寢尵蜁?huì)讓我去了。媽媽老是把我當(dāng)成不懂事的小孩子，我覺(jué)著我已經(jīng)長(zhǎng)成大孩子了，可是，哭了一會(huì)我看這種方法沒(méi)有用，只好放棄了。但是，我很傷心，我已經(jīng)三年級(jí)了，為什么老是把我當(dāng)成小孩子，我應(yīng)該有能力照顧好自己。

　　后來(lái)我又想了想，媽媽也是因?yàn)閻?ài)我，不放心我才沒(méi)有讓我去，雖然我很傷心，但我也要理解媽媽?zhuān)瑡寢屢彩且驗(yàn)榕挛艺疹櫜涣俗约翰艣](méi)讓我去。

令人傷心的事作文4

　　今天下午，我們學(xué)校開(kāi)展了體育文化節(jié)，每個(gè)班都要展示一種小游戲。我們班表演的是沙包接力和扔沙包。

　　游戲很快過(guò)去了，拔河比賽開(kāi)始！我們10女生和10個(gè)男生站在繩子兩邊。我們和一班比賽。“嘟——嘟！”體育老師吹響了口哨。我們都使出吃奶的勁，連喊加油的同學(xué)也不例外。終于我們贏得了比賽。接下來(lái)，我們班都獲得了勝利。在最后，我們和7班比賽，老師說(shuō)：“大家只要贏得這一局，便沒(méi)作業(yè)。”聽(tīng)了老師的話，我們更賣(mài)力了。但最后，還是輸?shù)袅耍荒艿玫谌?/p>

　　回到班內(nèi)，大家都哭了，王子建更是哭的厲害。我也哭了，我覺(jué)得如果我能再加把勁，肯定沒(méi)作業(yè)。但最后，董老師說(shuō)：“今天沒(méi)作業(yè)，因?yàn)?班怕咱們！”

　　回到家，我整理了沒(méi)有得第一的原因：

　　1、我們一直沒(méi)有休息；

　　2、我們沒(méi)喝水；

　　3、除王晨雨外，都沒(méi)有換其他隊(duì)員。

　　今年，吸取教訓(xùn)，明年一定得第一！

令人傷心的事作文5

　　我有一件至今令我傷心的事，它，就發(fā)生在前面幾天……

　　那天，應(yīng)該是馨園最不幸得日子了，坐在第二排的藍(lán)水晶組起了內(nèi)訌，6個(gè)人有4個(gè)人的眼淚奪眶而出，黃易雋在那里“盡情”的放聲大哭，這是我第二次看到他哭，他每一次哭都是有原因的，他都是為了班級(jí)哭，為了組哭，我想，他是一個(gè)善良的孩子，我們都應(yīng)該和這種人交朋友。接下來(lái)就使朱雨晴大姐了，她哭得不誰(shuí)都兇，好像上輩子誰(shuí)欠了她似的，她也是一個(gè)善良的人。

　　其實(shí)，事情原來(lái)是這個(gè)樣子的！……中午的時(shí)候，黃易雋嚷著要換位子，這時(shí)，朱大姐（朱雨晴）被換到了姚展宏后面。可是朱雨晴不愿意了，就要和李志恒換位子，可是姚展宏不愿意了，因?yàn)樗吹侥且涣袥](méi)有學(xué)科帶頭人了，他就斬釘截鐵、截鐵斬釘（開(kāi)個(gè)玩笑）的說(shuō)：“你想換都不能換，不想換最好！”最后用一種“男子漢的氣概”，把朱雨晴強(qiáng)制的安在他而后面，這時(shí)，朱雨晴哭了，接著，大家都哭了……

令人傷心的事作文6

　　“嘀嗒，嘀嗒……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著。白天的一幕又浮現(xiàn)在我的眼前。

　　今天下午上了一節(jié)體育課。我等體育老師宣布“解散”，馬上飛似地跑去體育器材室借了一對(duì)鐵環(huán)，和小玉一起玩滾鐵環(huán)的游戲。“今天咱來(lái)比比誰(shuí)滾鐵環(huán)滾得最久！”我對(duì)小玉說(shuō)。“可以啊，我絕對(duì)不會(huì)輸給你！”小玉躍躍欲試。

　　我們開(kāi)始滾鐵環(huán)，我努力地跑，耳邊的風(fēng)“呼呼”直響，手上的鐵棍劃得鐵環(huán)“嗞嗞”叫，一圈、兩圈、三圈……我心中油然而升一股自豪感，然而下一秒，“呯”的一聲，我和在跳繩的小紅撞到了一起。“哎喲，痛死我了，你干什么呀？”小紅哭叫起來(lái)。“對(duì)不起，對(duì)不起，是我沒(méi)看見(jiàn)你！”我連聲道歉。可小紅不肯松口：“我馬上就跳到三百下了，可你一來(lái)，我跳不成了！你怎么賠？”“什么怎么賠，是你擋著路，我不也在滾鐵環(huán)嗎？我也被打斷了呀，哼！”我也生氣了。“你打斷了關(guān)我什么事？”“我不是已經(jīng)道歉了嗎？”我們倆你一言我一語(yǔ)吵得不可開(kāi)交，最后發(fā)誓不再做朋友了！

　　我想到這里，十分后悔自己當(dāng)時(shí)說(shuō)出的話。我暗暗想著：明天我一定要向小紅道歉！

令人傷心的事作文7

　　數(shù)學(xué)課的上課鈴聲響了，老師開(kāi)始發(fā)試卷了，我緊張地看著發(fā)試卷的同學(xué)，擔(dān)心極了：如果考砸了怎么辦呀，回家肯定要被罵了。

　　發(fā)到了，我一看，竟然只有八十幾分，怎么辦？我忐忑不安地想：如果拿著這樣的卷子回家，肯定會(huì)被罵的，說(shuō)不定還會(huì)被小伙伴們嘲笑呢，這可怎么辦呀？我焦急地說(shuō)：“這下真死定了”。那時(shí)候的我，腦子仿佛是一堆亂麻，又好像是個(gè)短路的電腦一樣，一片空白。

　　放學(xué)到家了，我剛進(jìn)門(mén)，媽媽就問(wèn)：“你這次數(shù)學(xué)考了多少分，全班第幾名啊？”我沒(méi)說(shuō)什么，只是磨磨蹭蹭地拿出了那張?jiān)嚲磉f給了媽媽。我想：早知道會(huì)這么悲催，我情愿少玩一會(huì)兒，少玩一些電子游戲，少在課上開(kāi)小差，少磨蹭點(diǎn)時(shí)間了，少……總之，我只要能考出好成績(jī)，我什么都愿意。

　　這真是令人傷心的一件小事，我的心里可難受了，用“心如刀割”都不能形容當(dāng)時(shí)的心情了。

令人傷心的事作文8

　　這個(gè)星期周五，媽媽騎著自行車(chē)接我去爸爸公司，半路上，我讓媽媽快點(diǎn)騎，我坐在后座上和媽媽鬧，鬧著鬧著，我覺(jué)得腳有點(diǎn)累，就想把腳踩到車(chē)架上，不小心，把腳伸進(jìn)了后車(chē)輪里。我叫了媽媽一聲，媽媽聽(tīng)到我的喊叫聲，趕緊停下車(chē)，發(fā)現(xiàn)我的腳被后車(chē)輪給別在車(chē)架上了，媽媽小心翼翼的把自行車(chē)向后退了退，再把我的腳向外拔了拔。我覺(jué)得我的腳鉆心的疼，媽媽輕輕地給我脫了鞋脫了襪子，仔細(xì)的檢查我的腳有沒(méi)有受傷。媽媽焦急的問(wèn)我說(shuō)：“腳骨頭斷了沒(méi)有”？我動(dòng)了動(dòng)我的腳，然后哭著說(shuō)：“媽媽放心吧，我的腳骨頭沒(méi)有斷”，媽媽給我的腳吹了吹，然后幫我穿上鞋襪，生氣的說(shuō)：“我都說(shuō)過(guò)你好幾次了，不要亂動(dòng)，別把腳伸到車(chē)輪里，你就是不聽(tīng)。”然后媽媽就帶我去爸爸公司了

　　我想在這里提醒一下同學(xué)們，請(qǐng)不要在自行車(chē)上亂鬧，以免發(fā)生像我這樣的危險(xiǎn)。

令人傷心的事作文9

　　昨天下午，李子昱來(lái)我家寫(xiě)作業(yè)。一到家，我們就準(zhǔn)備好課本開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我們先寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了，剛好媽媽也下班了，我們就一起去吃飯了。

　　在吃飯的時(shí)候，我和李子昱說(shuō)說(shuō)笑笑，媽媽勸我趕緊吃飯，還給我和李子昱一人分一個(gè)饅頭。我沒(méi)吃幾口飯，又和李子昱開(kāi)始說(shuō)笑了，李子昱的饅頭已經(jīng)吃了一半了，我才吃幾口。奶奶也在旁邊說(shuō)：“趕快吃，你看李子昱比你吃的快多了，別再說(shuō)話了。”我一聽(tīng)奶奶的話，心里很難受，覺(jué)得大家都在批評(píng)我，就開(kāi)始哭了。爸爸不想看見(jiàn)我哭，就去屋里吃飯；我哭得更厲害了，這次媽媽也不理我了，就去給李子昱提字了；奶奶去廚房洗碗了，餐桌上就剩下我一個(gè)人。其實(shí)，不是我吃得慢，而是我的嘴里有潰瘍，爛了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有好，我沒(méi)有給家人說(shuō)清楚，反而還到爸爸那里告狀，這都是我的不對(duì)，我應(yīng)該事先給爸爸、媽媽說(shuō)清楚，不是一個(gè)勁兒在那里哭。

　　這件事情雖然過(guò)去了，可是，仍然深深地記在我的心里。以后，不管遇到什么事，都應(yīng)該事先給家人說(shuō)清楚，光知道哭是不對(duì)的。