我的同桌記敘文(通用15篇)

我的同桌記敘文(通用15篇)

　　大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文寫的是生活中的見(jiàn)聞和作者對(duì)于生活的真切感受。那么問(wèn)題來(lái)了，記敘文應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的我的同桌記敘文，希望能夠幫助到大家。

我的同桌記敘文1

　　在學(xué)習(xí)生涯的道路上，總是有一些人陪伴著你，使你的生活豐富多彩。而我的同桌就是其中的一個(gè)，我們的故事就這樣開(kāi)始了。

　　我倆是同桌冤家，一個(gè)挨打，一個(gè)挨罵。因?yàn)槲覍?shí)在受不了她的模樣和習(xí)慣。下課了，正值大好時(shí)光，他便扭頭過(guò)去和別人說(shuō)話。每回還要撞倒東西和桌子，害得后面的人憤憤不滿，又無(wú)可奈何。這時(shí)，我就使出“九陰白骨爪”猛掐他的大腿，直到他可憐巴巴的眼神，小聲央求：“大姐饒命，我錯(cuò)了。”外帶九十度鞠躬和求饒的姿勢(shì)。我才肯松開(kāi)我沒(méi)有長(zhǎng)指甲的胖手，然后瞪了他一眼，繼續(xù)干自己的。

　　雖然他是男生，但一點(diǎn)也沒(méi)有敢于反駁的精神和自己的主見(jiàn)。那些大哥大總是甩給他幾塊錢：“喂，買東西去！”他就極不情愿地從座位上磨蹭，攥著錢準(zhǔn)備出去。我最不喜歡的人就是見(jiàn)了大哥大就點(diǎn)頭哈腰，滿足他人無(wú)理的要求的人，可他偏偏就是。我堅(jiān)持不讓他出去，于是敏捷地從文具盒里拿出圓規(guī)，邪惡的笑聲從我嘴里傳出開(kāi)來(lái)，他還愣愣地杵在哪里，接著就聽(tīng)到他殺豬般的嚎叫。是的，那細(xì)小的尖狀物觸摸到了他那柔弱的大腿，短暫而又疼痛的一下，讓他嚇得不敢再走出去，只得被人暴揍一頓后用那雙小眼直直地瞄著我。

　　說(shuō)我霸道？no！我這是為他好，免得變成了娘娘腔！下面還有讓你狂惡心的事……

　　也許是跟天天臉上開(kāi)太陽(yáng)花，翹蘭花指的老班學(xué)的吧，居然真的變成了娘娘腔。看他，右手指著頭，然后腦袋掃來(lái)掃去，還有極富妖嬈的表情，你看了都掉一身雞皮疙瘩，那正是他的招牌動(dòng)作。我一般就會(huì)把爪子在桌子上磨磨，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)，從他不經(jīng)意間，一下子揪住他的頭發(fā)。因?yàn)槭芰斯糯耍喊蚊缰L(zhǎng)“故事的啟發(fā)，便頗有一番感受，如今運(yùn)用在這里，我不知道是該自豪還是慚愧。他一邊奮力用帽子遮住頭，一邊向我央求。等我松手后，向我借東西，真是的啊，好了傷疤忘了痛，還用瞇縫著的眼睛，“含情脈脈”地望著我，我在頃刻間爆發(fā)……

　　末了，我問(wèn)他為什么變成了“女的”，他說(shuō)是上學(xué)期跟老班學(xué)的，因?yàn)樗?tīng)到了一句老班老婆說(shuō)的一句話：“站在那干嘛呢！趕快做飯去，衣服誰(shuí)洗啊！”這句話讓我狂笑了一天……

　　我和同桌的故事當(dāng)然不止這些，雖然他愛(ài)嬉皮笑臉，但他畢竟是我的同桌，我生活中的一個(gè)點(diǎn)綴，使我的人生又多了一個(gè)樂(lè)趣！

我的同桌記敘文2

　　從小到大，我有過(guò)許許多多的同桌，其中有一位同桌讓我怎么也忘不了他，他就是一個(gè)學(xué)習(xí)好，誠(chéng)實(shí)和樂(lè)于助人的好同學(xué)小李。

　　有一次期中考試。我發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶橡皮，我的心怦怦直跳，急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小李看見(jiàn)了我沒(méi)帶橡皮，就打開(kāi)鉛筆盒，拿出一塊嶄新的.沒(méi)有拆開(kāi)過(guò)的橡皮，說(shuō)：“給你用吧。”我不好意思地說(shuō)：“這可是你舍不得用的橡皮，我怎么好用呢。”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系你就先用吧。”我漲紅了臉，低著頭，撓著頭皮說(shuō)“謝……謝……你……我……考……試……結(jié)……束……就……還……給……你。”“叮鈴鈴”考試時(shí)間到了，我們倆走進(jìn)考場(chǎng)開(kāi)始考試。在考試時(shí)候，我專心做題。這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮在椅子下，我連忙拿起來(lái)，用舊橡皮，可考試完了以后。我突然發(fā)現(xiàn)小李借我的就橡皮不見(jiàn)了。一下子我六神無(wú)主了，要知道這塊橡皮可是小李爸爸出差時(shí)帶回來(lái)的。他自己一直都舍不得用。這可怎么辦，我到什么地方去弄一塊這樣的橡皮還給他。小李看我找來(lái)找去，問(wèn)我怎么回事，只好告訴他實(shí)情，誰(shuí)知他聽(tīng)完后，不但沒(méi)有生氣，還安慰我說(shuō)“沒(méi)有關(guān)系的，不就是一塊橡皮，下次爸爸再去再買。”聽(tīng)完他的話，我感動(dòng)得不知說(shuō)什么好。

　　有小李這樣的同桌激勵(lì)著我，我成了一個(gè)心胸寬闊的人。

我的同桌記敘文3

　　她，個(gè)子高高的，眼睛大大的，還梳著一個(gè)馬尾辮。雖然她學(xué)習(xí)不是很好，但她有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——王笑楠。

　　有一次上語(yǔ)文課，我的鋼筆沒(méi)水了，我看了看四周，好像也沒(méi)人有剩下的鋼筆。

　　忽然，我同桌說(shuō)：“怎么了，俐瑤？”

　　我說(shuō)：“我的鋼筆沒(méi)水了。”說(shuō)著，我就要哭了。

　　“有什么大不了的，我借你。”

　　后來(lái)，我用她的鋼筆寫完了作業(yè)，還得了優(yōu)+A。

　　還有一次，我們一起玩跳皮筋，我一不小心絆倒在地上，王笑楠趕緊把我送到了醫(yī)務(wù)室。

　　上課后，我們遲到了。我把事情一五一十地告訴了老師。結(jié)果老師讓我回了座位。卻讓她罰站了一節(jié)課。老師還批評(píng)她：“人家腿絆傷了，關(guān)你什么事。”

　　我有一個(gè)這樣的同桌，我真開(kāi)心！

　　河北承德豐寧縣青少年活動(dòng)中心三年級(jí)習(xí)作班三年級(jí):陳俐瑤

我的同桌記敘文4

　　她的名字叫李景榮，今年14歲了。一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上漂亮極了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像柳樹(shù)姑娘的柳枝那樣長(zhǎng)長(zhǎng)的。隨風(fēng)翩翩起舞。一張櫻桃似的小嘴可愛(ài)極了。她的個(gè)子高高的，身體胖乎乎的，像樹(shù)木立在地上那個(gè)一動(dòng)不動(dòng)。臉白白的向天空中的白云一白。

　　她很喜歡體育，每當(dāng)足球賽開(kāi)始的時(shí)候，她高興的欣喜若狂。像一張白紙立在那一動(dòng)不動(dòng)。每次叫她都聽(tīng)不見(jiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)哈哈的笑聲響遍整個(gè)屋子。

　　她還很喜歡小鳥(niǎo)，每當(dāng)看到小朋友們準(zhǔn)備打鳥(niǎo)都阻止不住了。記得有一回我們走在回家的路上突然看見(jiàn)有一只小鳥(niǎo)受傷了。她就連忙走上前把那只小鳥(niǎo)抱在抱在懷里，當(dāng)時(shí)我們又沒(méi)有具體的醫(yī)療防備，她就找了一片樹(shù)葉給小鳥(niǎo)包扎起來(lái)。過(guò)了一會(huì)就把小鳥(niǎo)醫(yī)好了。小鳥(niǎo)得上很快就愈合了。它激動(dòng)地說(shuō)：謝謝你們了。”說(shuō)完飛向了蔚藍(lán)的天空無(wú)影無(wú)蹤了。

　　李景榮還很愛(ài)說(shuō)笑話，有一次她說(shuō)：把你的衣服脫了。”我說(shuō)：脫了會(huì)涼的。”她笑著說(shuō)：不能脫就穿上大棉襖吧。”她逗得我哈哈大笑起來(lái)。她就這樣經(jīng)常說(shuō)笑話，我愿與她開(kāi)開(kāi)心心的在一起。我會(huì)天天笑口常開(kāi)的。

　　這就是我的同桌，一位既可愛(ài)又大方，幽默，樂(lè)于助人的同桌。

我的同桌記敘文5

　　去年五年級(jí)上學(xué)期接近尾聲時(shí)，韓老師把我調(diào)到班長(zhǎng)奚悅旁，表面上我們同桌相處得很和諧，但有時(shí)平靜的表面下暗流洶涌啊!

　　這學(xué)期的一節(jié)美術(shù)課，我忘帶水彩筆了，我小聲地向奚悅求救：“奚悅，請(qǐng)借我一下水彩筆，行不行？”結(jié)果她的回答擲地有聲：“不借！”我裝出一副可憐的樣子懇求道：“求求你借我一下，一會(huì)兒就還給你。”可她還是不肯。我心里想：“小氣鬼，連水彩筆都不肯借！我平時(shí)那么幫你！”我“哼”了一聲，并且左腿運(yùn)足力量，向奚悅撞去。可我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，左腳已經(jīng)一陣發(fā)麻，不用說(shuō)，她一定反擊了。我可不愿吃這個(gè)虧，又用胳膊捅了她一下，誰(shuí)知，她直接把我擠到墻邊。可我嘴上還沒(méi)認(rèn)輸，說(shuō)了句“誰(shuí)怕誰(shuí)！”可這畫還得完成，我把筆袋里所有的筆都掏出來(lái)，然后將這幅畫完成。當(dāng)她把水彩筆推過(guò)來(lái)時(shí)，我故作鎮(zhèn)定，笑著回答：“謝謝你的好意，我不用了。”并且又把它推了回去，頓時(shí)，她用十分詫異的目光盯著我，我以勝利者的姿勢(shì)投給了她一個(gè)笑靨。當(dāng)然了，如果奚悅碰上麻煩，我還是會(huì)幫她的。

　　上周五，當(dāng)老師講《補(bǔ)充習(xí)題》的'時(shí)候，她突然發(fā)現(xiàn)上一課的練習(xí)沒(méi)做，她趕緊向我求援，請(qǐng)我將作業(yè)借給她抓緊抄一下，但我一想到她之前對(duì)我的欺侮，就想拒絕。可不過(guò)一會(huì)兒，我的心就軟下來(lái)，把作業(yè)本交給了她。可她連一個(gè)“謝”字都沒(méi)說(shuō)，直接拿本子抄了起來(lái)。當(dāng)然，我沒(méi)有計(jì)較她，因?yàn)樗切∨铮∵^(guò)了幾天，不知為了什么小事，她又將我強(qiáng)行擠到墻邊，我們又引發(fā)了一場(chǎng)“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”。

　　但是，無(wú)論什么小矛盾都阻擋不了我和同桌的友誼，畢竟我們是同學(xué)嘛！

我的同桌記敘文6

　　李浩是一個(gè)天真、可愛(ài)又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。他非常喜歡學(xué)習(xí)。他上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，一句悄悄話也不講，一個(gè)小動(dòng)作也不做。老師提出的每一個(gè)問(wèn)題他都不會(huì)放過(guò)。到了下課時(shí)間，別人都出去玩了，只有他還在教室里看書。每次寫課堂作業(yè)時(shí)他都一絲不茍，安安靜靜的認(rèn)真寫作業(yè)。同桌的他是多么喜歡學(xué)習(xí)呀！

　　李浩還有點(diǎn)淘氣，是個(gè)開(kāi)心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，他總是想辦法把我逗樂(lè)，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

　　他還熱愛(ài)勞動(dòng)，只要座位底下有紙，他就撿起來(lái)扔到垃圾筐子里，我每次都看見(jiàn)只有他的座位底下干干凈凈、毫無(wú)一絲紙片。有時(shí)不該他掃地，他也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。

　　他的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫助別人時(shí)，他從來(lái)都表現(xiàn)的那么積極。有一次我遇到一道關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學(xué)題，四個(gè)選項(xiàng)中我認(rèn)為有兩個(gè)是對(duì)的，左思右想之后，我還是拿不定注意，于是去向他求助。他熱情地幫我分析了一番，我還是不太懂，他又去請(qǐng)教老師，回來(lái)后他又耐心地給我講解，直到我懂了為止。

　　這就是我的同桌，我學(xué)習(xí)的榜樣。

我的同桌記敘文7

　　我的同桌叫李嘉勁，是個(gè)性格暴躁的人，我惹一下他，他就大發(fā)雷霆。我們經(jīng)常玩犯賤游戲，他被我耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　有一次，我說(shuō)：“要不要我給你抄答案啊？”他說(shuō)：“好啊！”我說(shuō)：“除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。”他說(shuō)：“我就知道你會(huì)這樣。”

　　有一次，我在寫日記，我還念給別人聽(tīng)：“我敢跟你賭一件事，我語(yǔ)文考試一定能考到80分以上，賭不賭。”我故意把賭不賭咬的很重 。“我語(yǔ)文考試一定能考到90分以上。”李嘉勁說(shuō)。“好，誰(shuí)怕誰(shuí)。"我說(shuō)……

　　結(jié)果，李嘉勁考了83，我考了92.5.然后又比倒過(guò)來(lái)的，我輸了，他38，我5.29,我同桌就哈哈大笑。

　　我真是服了他啊!

我的同桌記敘文8

　　你可以再寫作業(yè)的時(shí)候偷偷看一下我的同桌，她紅潤(rùn)的臉頰上鑲嵌這一雙神采奕奕的大眼睛，她有一頭令所有女生羨慕猶如瀑布般的秀發(fā)，長(zhǎng)得端莊具有淑女范兒，第一眼見(jiàn)到她的人通常都這么說(shuō)。我告訴你哦，這只是她的外表，可別被她‘’淑女樣兒‘’給迷住了，她可是一只披著羊皮的狼。

　　我的同桌脾氣很倔，只要他認(rèn)定的事就沒(méi)有做不到的，可謂不撞南墻不回頭啊。從她和別人掰手腕就可以看出了，剛開(kāi)始的時(shí)候她和別人打成了平手大家都拍手為她鼓掌，可慢慢的力不從心開(kāi)始敗下陣來(lái)，我們以為她這樣就輸了沒(méi)想到她說(shuō)再來(lái)呀，我不得不佩服她這種不氣餒不服輸?shù)囊还尚U勁。好吧，最后一次了她鼓足了勁，只見(jiàn)她青筋都鼓起來(lái)了，想必使出了全身的力氣吧。伴隨著大家的掌聲她沒(méi)有辜負(fù)我們大家的期望，她的對(duì)手可是重量級(jí)的人物比她力氣大得多，不可思議啊。同桌不愧是個(gè)女漢子

　　同桌k起歌來(lái)很牛，第一次聽(tīng)她唱歌的人會(huì)被她的歌聲雷到，她能把流行音樂(lè)和語(yǔ)文課本改編為具有濃濃的鄉(xiāng)村味兒，唱起來(lái)有聲有色如果課間大家休息死氣沉沉的時(shí)候，只要她一亮嗓子唱起山丹丹……睡著的同學(xué)便會(huì)聞聲尋來(lái)；眉開(kāi)眼笑，沒(méi)睡的同學(xué)聽(tīng)到她的歌聲便會(huì)捧腹大笑；笑到肚子都痛了才肯罷休。多虧了她才使我們精神倍增，有她的地方歡樂(lè)無(wú)限。

　　它不僅掰手腕牛，k起歌來(lái)也很牛。猜猜她是誰(shuí)？我不告訴你！

我的同桌記敘文9

　　不久，老師給我換了新同桌。

　　我的新同桌叫李紅遠(yuǎn)，高高的個(gè)頭，常愛(ài)理個(gè)小平頭，說(shuō)話嗓門很大。雖然他上課愛(ài)發(fā)言，但是他愛(ài)說(shuō)話，愛(ài)打架，以前跟他坐過(guò)的同桌都討厭他，我也一樣，很不愿意跟他坐。可后來(lái)發(fā)生的幾件事改變了我對(duì)他的看法。

　　有一次上數(shù)學(xué)自習(xí)課，作業(yè)本發(fā)下來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己有一道題做錯(cuò)了，可左思右想，還是弄不明白錯(cuò)在哪兒了。我正犯愁時(shí)，李紅遠(yuǎn)主動(dòng)給我講解，沒(méi)想到被老師看見(jiàn)了，就批評(píng)他上課說(shuō)話，他什么也沒(méi)說(shuō)。我當(dāng)時(shí)很想站起來(lái)向老師解釋一下，可是，見(jiàn)老師正在生氣，就沒(méi)敢說(shuō)。我以為他挨了老師的批評(píng)，我又沒(méi)替他說(shuō)話，他肯定會(huì)責(zé)怪我，可沒(méi)想到，下課后，他沒(méi)事兒事的又來(lái)給我講解，好象課堂上他挨批評(píng)的事根本都沒(méi)有發(fā)生一樣。

　　還有一次，坐在我后面的李倩趴在座位上，看上去很傷心的樣子。李紅遠(yuǎn)看見(jiàn)后就問(wèn)她怎么了，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，才知道是班上幾個(gè)同學(xué)在課后嘲笑李倩學(xué)習(xí)不好，所以李倩很傷心。李紅遠(yuǎn)知道原因后非常生氣，就去找那幾個(gè)嘲笑李倩的同學(xué)理論，還硬讓他們幾個(gè)給李倩道了歉。

　　一天，我以前的同桌問(wèn)我跟李紅遠(yuǎn)坐怎么樣，我說(shuō)很好。她不信，我說(shuō)：“沒(méi)有一件事是絕對(duì)錯(cuò)誤的，也沒(méi)有一個(gè)人是沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的，你一定沒(méi)有看都他的優(yōu)點(diǎn)。”

　　雖然，我們班沒(méi)有幾個(gè)人喜歡跟他玩，但是我認(rèn)為他是一個(gè)好同桌，他熱心幫助別人的品質(zhì)就值得我學(xué)習(xí)。

我的同桌記敘文10

　　時(shí)間過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名四年級(jí)的小學(xué)生了，回顧過(guò)去的三年小學(xué)生活，我和同學(xué)之間發(fā)生了許多事情，但有一件事使我記憶猶新。

　　記得在二年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我的同桌是一位男生，他不算特別乖巧，也不算特別調(diào)皮，平時(shí)我們還算是和平共處。但是有一天，上完書法課后，我的同桌不小心把鋼筆里的墨水甩到我衣服上了，我立即火冒三丈，立馬還擊，但我馬上后悔了，果然，我的舉動(dòng)激怒了同桌，他又想再次還擊了，我趕緊對(duì)他說(shuō)：“且慢！剛才是我不對(duì)，我們停戰(zhàn)吧！”同桌馬上停下來(lái)說(shuō)：“好吧，再打下去我們的衣服都該成迷彩服了。”我不好意思地笑了。

　　回到家，我想起白天發(fā)生的事，覺(jué)得是自己不對(duì)，同桌挺大度的，于是，我拿出一塊用橡皮打算第二天送給他，以表歉意。第二天一早見(jiàn)到同桌，我就把橡皮拿出來(lái)說(shuō)：“送給你！昨天對(duì)不起了！”，誰(shuí)知他也拿出一塊新橡皮給我，說(shuō)：“是我不小心！”

　　就這樣，我們的不和一筆勾銷了，又繼續(xù)和平共處了。

我的同桌記敘文11

　　我的同桌叫夏琦，嘿！他圓圓的腦袋，黑乎乎的眼珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)，好似在思考著問(wèn)題，我們?cè)诒车乩锒挤Q他為假姑娘。

　　在上課時(shí)

　　“夏琦，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”數(shù)學(xué)老師發(fā)話了，他紅著臉，站起身來(lái)，低著頭，斯斯文文地講起話來(lái)：“這道題應(yīng)該這樣解答。”他一邊說(shuō)，兩只手還一邊緊緊地捏著衣角，看樣子，好似個(gè)做錯(cuò)事的小孩——忐忑不安。“真的是這樣做嗎？”數(shù)學(xué)老師明知故問(wèn)。他的臉更紅了，支支吾吾的說(shuō)：“不。不。是，應(yīng)。該。這樣。做。”老師聽(tīng)了他的回答，讓他做下，同學(xué)們，議論紛紛，稱他為奶油小生。

　　在課間活動(dòng)時(shí)

　　“夏琦，來(lái)男生這兒來(lái)玩。”男同胞們發(fā)話了，“我在和女同學(xué)玩呢！我想玩她們的游戲，你們?cè)谡胰税桑?duì)不起了！”夏琦一副娘腔調(diào)，在男同胞中最吵的應(yīng)京男同學(xué)聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)他百分之九十九是女的，百分之一是男的，在場(chǎng)的人聽(tīng)了應(yīng)京男的話捧腹大笑，因此我們又叫他假姑娘。

　　在放學(xué)路上

　　總之，他還有一個(gè)女孩子家的毛病——愛(ài)哭，上回，在放學(xué)路上，張弘彬沒(méi)事找事說(shuō)了他幾句，這不說(shuō)還好，一說(shuō)，他那毛病又犯了，用兩只手在眼睛上輕輕的擦試，那一顆棵晶瑩剔透的小豆豆，也不由自主的滾落下來(lái)，大家見(jiàn)了都叫他假妮子，他聽(tīng)了，也忍俊不住的低下了頭。

　　總而言之：“奶油小生+假姑娘+假妮子=我那可笑的同桌——夏琦”。

我的同桌記敘文12

　　一個(gè)不大愛(ài)學(xué)習(xí)的男孩，陰差陽(yáng)錯(cuò)的變成我的同桌。我的惡夢(mèng)便開(kāi)始了。其實(shí)我呢，不大想跟他做同桌。可是，老師的安排不得不服從。

　　我跟他向來(lái)井水不犯河水。可是他呢，明知我和陳漪薇受不了他那五音不全的歌聲，還偏偏“我不犯他，他偏偏犯我”（唱歌）。所以有時(shí)我和陳漪薇會(huì)使用武力。不過(guò)，純屬玩的。

　　有次，他太過(guò)分了。逼我使用武力。還一邊說(shuō)什么“英雄難過(guò)非洲關(guān)” 。全班誰(shuí)不知道，他就是不叫我名字，反而叫我“非洲”“黑妹”等的亂七八糟的花名。氣得我五臟六腑都爆炸了。

　　并且，我叫他不要叫我“非洲”“黑妹”等的亂七八糟的花名，他還使勁的叫。讓我好傷心，別人是有自尊心和名字的嘛。名字不叫，偏要叫花名，這不是諷刺我嗎？

　　所以從此，我們就成了歡喜冤家。經(jīng)常吵架不過(guò)，他還是有優(yōu)點(diǎn)的。但是我沒(méi)發(fā)現(xiàn)多少，只覺(jué)得他很虛心。他數(shù)學(xué)方面沒(méi)掌握的太好。什么時(shí)候老師教的知識(shí)，他又不懂的，經(jīng)常問(wèn)我。考試他低于我的，卻又非常的氣為什么不能超過(guò)我。盡管他考80分以上，90分以下，還是不知足。我常常安慰他，他卻聽(tīng)不進(jìn)去可是我覺(jué)得他英語(yǔ)太差，應(yīng)該將勤補(bǔ)拙。可是他就是不聽(tīng)。而且，我覺(jué)得我一天不跟他嘔嘔嘴，我的世界還真安靜這就是我的同桌（我的歡喜冤家）――王鑫洪。

我的同桌記敘文13

　　我有一個(gè)十分愛(ài)講道理，而且又十分麻煩的同桌，他就是許宏瑄。他今年11歲，來(lái)自我國(guó)的臺(tái)灣。他個(gè)子比我高出十公分左右，眉毛上還長(zhǎng)著一顆黑痣，顯得格外老實(shí)。別看他老實(shí)，但是你卻不知道，他十分愛(ài)講道。有一次，我上美術(shù)課的那天忘帶了鉛筆。便去和其他的同學(xué)借了一枝還沒(méi)削的鉛筆。當(dāng)我回到座位上時(shí)，一眼就看見(jiàn)了他桌子上有削筆刀。我就跟他說(shuō)了一聲后，把它拿過(guò)來(lái)削筆了。不過(guò)他卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他見(jiàn)我拿著他的削筆刀削筆，便鄭重地對(duì)我說(shuō)："你這個(gè)人呀，真是的！向別人借東西也不說(shuō)一聲，跟小偷似的。

　　你想想你將來(lái)怎么辦呀？假如你再這樣下去……聽(tīng)到他的嘮叨，我不禁想起了我爺爺，可是我爺爺也沒(méi)這么嘮叨呀！他這個(gè)不僅嘮叨，而且還十麻煩。特別是在上個(gè)學(xué)期的一天下午上思品課的時(shí)候。那節(jié)課，老師不舒服，所以給我們自習(xí)。他就叫我把我做好的作業(yè)給他抄。可是我不肯。因?yàn)槔蠋熢?jīng)說(shuō)過(guò)不可以給別人抄作業(yè)，這樣是害了那個(gè)人。他就愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō)："我很忙的，我回到家就要做飯、洗衣服等很多家務(wù)要做呢！求求你，求求你給我抄吧！"最后，我還是沒(méi)有給他。這就是我的同桌——許宏瑄。怎么樣？他就是這樣的一個(gè)人。

我的同桌記敘文14

　　本小姐現(xiàn)年芳齡15。出生年月你也應(yīng)該猜得到，屬相為馬，血型為O，星座……（噢，Sorry，好像跑題了！這次不算，重頭再來(lái)。）

　　同桌簡(jiǎn)介

　　姓名：（恕我保密，否則我性命堪憂）性別：可愛(ài)的女生生日：1990年4月18日

　　血型：天知星座：白白的小綿羊電話：……身高：正在無(wú)限增長(zhǎng)中

　　體重：待定地址：~~反正是地球上~~

　　特技：看一遍作業(yè)本上的名字就可以一次性知道誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)（眾人：少?gòu)U話，切入正題）

　　正文

　　一大清早，同桌到校。放下書包，掏出課本。然后起立，大喊一聲：“快交作業(yè)，逾期不候。”只見(jiàn)眾人，紛紛回頭。作業(yè)本子，漫天飛舞。同桌桌上，亂七八糟。同桌長(zhǎng)嘆，無(wú)可奈何。整理本子，累死同桌。同桌郁悶，向我求救。兩節(jié)課后，同桌餓極。交上作業(yè)，跑下樓去。三分鐘后，餅子在手。漫步上樓，正欲吃餅。忽老師來(lái)，又有任務(wù)。同桌搖頭，淚水盈眶。放下餅子，快步跑開(kāi)。完成任務(wù)，早已上課。一節(jié)課后，同桌吃餅。吃了一口，忽覺(jué)不對(duì)。原來(lái)太干，難以下咽。一看水瓶，只存三滴。快步下樓，跑去接水。待回班時(shí)，又要上課。難熬難熬，終于打鈴。同桌拿餅，卻拿不著。低頭找餅，時(shí)間已過(guò)。終于找到，又上課了。上課時(shí)分，同桌欲泣。為何本人，如此不幸。下課鈴響，已是放學(xué)。同桌看餅，一口未動(dòng)。可憐餅子，早已變涼。又硬又干，無(wú)法再食。同桌淚下，滴落至餅。我在一旁，安慰同桌：“放棄了吧，不就一餅。明天再吃，性質(zhì)同等。”同桌舉拳，拳至我頭。邊打邊道，外加流淚：“你哪知道，這餅的苦。等死之時(shí)，最為痛苦。”說(shuō)完此話，同桌舉餅。一口咬下，然后狂吞。我輕柔頭，大膽且道：“你回家后，欲不吃飯？”同桌狂怒，大聲喊道：“一定要吃，撐死也成。飽死總比，餓死的好。誰(shuí)讓我命，苦至如此。下輩子時(shí)，再不當(dāng)官。組長(zhǎng)之職，辭去不干。”此乃同桌，小小正傳。

　　（眾人：西紅柿、臭雞蛋、墨水瓶扔上來(lái)）

　　（我：唉呦，同桌救命）

　　（同桌：我正忙著吃餅，哪有空救你）

我的同桌記敘文15

　　此魔女乃本人的同桌，平時(shí)是“無(wú)惡不做”。我們大家為她起了“魔鬼”的外號(hào)。不信，那就看看她的所做所為。

　　一日，我正專心致志寫功課，她冷不防拍了我一下，結(jié)果把我嚇的魂不守舍，愣了半天才回過(guò)神。“干什么”，我怒氣沖沖的吼到。“沒(méi)什么，沒(méi)什么，只過(guò)求你一件事”，她嬉皮笑臉的說(shuō)。哎，真拿她沒(méi)辦法。“什么事，快說(shuō)”，我不耐煩的說(shuō)。“好，這可是你說(shuō)的。不能反悔哦”，她神秘的說(shuō)。“知道了，知道了”，我?guī)缀跻恕！鞍堰@給‘猴’，不能看”說(shuō)罷，便把紙條遞給我。我一下把紙條地了過(guò)去。

　　“豬，你同性戀呀”，‘猴’怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)。“冤枉呀，我簡(jiǎn)直比竇娥還冤呢”，我無(wú)辜的說(shuō)。“切，著紙條不是你送的嗎？”，他一臉怒氣的說(shuō)。我一看，啊，Mygod。魔鬼，你敢整我，看招。“拜拜，我走了”，她邊說(shuō)邊跑了。站住，哪里逃。