一件沒(méi)面子的事作文

一件沒(méi)面子的事作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的一件沒(méi)面子的事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一件沒(méi)面子的事作文1

　　大家都嘗過(guò)沒(méi)面子的滋味吧。我也嘗過(guò)，真不是滋味。

　　一天早晨，我匆匆忙忙的去了學(xué)校，一到學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)我的《語(yǔ)文報(bào)》忘帶了，心里很著急，想：你怎么丟三落四的呀！

　　這可怎么辦呀？隨著“叮鈴鈴”的'上課鈴響了，我的心里更七上八下了：完了，完了，這可怎么辦呀？我懷著忐忑不安的心情上課了。果然，老師要訂正語(yǔ)文報(bào)，其中有一道題很活，好多同學(xué)回答的都讓老師不滿意，于是老師說(shuō)：“馬哲宇，你來(lái)說(shuō)說(shuō)。”我慢慢吞吞的站了起來(lái)，支支吾吾的，眼睛還不停的瞄著同桌的答案。老師疑惑地說(shuō)：“馬哲宇，你怎么了，難道同桌的答案也值得你借鑒不成？”“我、我……”我一時(shí)措手不及。老師說(shuō)：“報(bào)紙就在這里，你讀呀！

　　”我說(shuō)：“老……老師，這……這張報(bào)紙是以前的。”老師的臉上立刻露出了嚴(yán)肅的神情：“那你昨天做的報(bào)紙呢？”“忘……忘家了。”話音剛落，全班同學(xué)的目光都集中在我的身上。我頓時(shí)感到臉上火辣辣的。恨不得有個(gè)地縫我都鉆進(jìn)去。老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“馬哲宇，你怎么也干這種事？你是班干部，應(yīng)該給別的同學(xué)起帶頭作用。下午必須把報(bào)紙拿來(lái)！

　　”下課了，我看見同學(xué)們都竊竊私語(yǔ)，仿佛在嘲笑我。我連廁所都不敢去了，生怕同學(xué)們拿我開心。只好在座位上坐著。終于放學(xué)了，我急忙打電話給媽媽，讓他送報(bào)紙來(lái)。但錯(cuò)還是錯(cuò)，這樣也難以洗清我忘帶報(bào)紙的“罪名”。

　　同學(xué)們一定不要像我一樣啊！

　　沒(méi)面子的滋味很難受呀！

一件沒(méi)面子的事作文2

　　大家都嘗過(guò)沒(méi)面子的滋味吧。我也嘗過(guò)，真不是滋味。

　　一天早晨，我匆匆忙忙的去了學(xué)校，一到學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)我的《語(yǔ)文報(bào)》忘帶了，心里很著急，想：你怎么丟三落四的呀！這可怎么辦呀？隨著“叮鈴鈴”的上課鈴響了，我的心里更七上八下了：完了，完了，這可怎么辦呀？我懷著忐忑不安的心情上課了。果然，老師要訂正語(yǔ)文報(bào)，其中有一道題很活，好多同學(xué)回答的都讓老師不滿意，于是老師說(shuō)：“馬哲宇，你來(lái)說(shuō)說(shuō)。”我慢慢吞吞的站了起來(lái)，支支吾吾的，眼睛還不停的瞄著同桌的答案。老師疑惑地說(shuō)：“馬哲宇，你怎么了，難道同桌的答案也值得你借鑒不成？”“我、我……”我一時(shí)措手不及。老師說(shuō)：“報(bào)紙就在這里，你讀呀！”我說(shuō)：“老……老師，這……這張報(bào)紙是以前的。”老師的臉上立刻露出了嚴(yán)肅的神情：“那你昨天做的報(bào)紙呢？”“忘……忘家了。”話音剛落，全班同學(xué)的目光都集中在我的身上。我頓時(shí)感到臉上火辣辣的。恨不得有個(gè)地縫我都鉆進(jìn)去。老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“馬哲宇，你怎么也干這種事？你是班干部，應(yīng)該給別的同學(xué)起帶頭作用。下午必須把報(bào)紙拿來(lái)！”下課了，我看見同學(xué)們都竊竊私語(yǔ)，仿佛在嘲笑我。我連廁所都不敢去了，生怕同學(xué)們拿我開心。只好在座位上坐著。終于放學(xué)了，我急忙打電話給媽媽，讓他送報(bào)紙來(lái)。但錯(cuò)還是錯(cuò)，這樣也難以洗清我忘帶報(bào)紙的“罪名”。

　　同學(xué)們一定不要像我一樣啊！沒(méi)面子的滋味很難受呀！