小學(xué)生觀察植物作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)生觀察植物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生觀察植物作文1

　　昨天，班里的植物角有了變化，一盆風(fēng)信子開(kāi)花了!下課了，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)風(fēng)信子的我扒在臺(tái)子上仔細(xì)地觀察它。郁郁蔥蔥的葉子中伸出了一個(gè)玉米形狀的東西。上面開(kāi)著米白色的花瓣，花色是黃色的。每一朵花都小小的，散發(fā)出淡雅的清香。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響，我才回來(lái)座位上。我不禁想起起霧的拿一天下午：方棣華在風(fēng)信子上方的玻璃上寫了一行字：“土豆”結(jié)出玉米了，玉米開(kāi)出風(fēng)信子了!我不禁“撲哧”一聲笑了。

　　啊!風(fēng)信子，你沒(méi)有玫瑰清香，你沒(méi)有牡丹嬌艷，你沒(méi)有荷花那么亭亭玉立。但是你樸素、淡雅。為我們班級(jí)帶來(lái)了一份傾向、一份美麗。我喜歡你!

小學(xué)生觀察植物作文2

　　今天，我和爸爸媽媽去仙湖植物園游玩。聽(tīng)媽媽說(shuō)那里有鄧爺爺親手種植的大葉榕，我就興奮不已。

　　首先，我們來(lái)到了藥用植物區(qū)，認(rèn)識(shí)了很多出名的植物，有鋸齒狀的枸骨、杜仲等等，了解了兩位有名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍和華佗。

　　然后，我們開(kāi)始尋找鄧爺爺?shù)氖种矘?shù)。經(jīng)過(guò)路人的指引，我們終于找到了鄧爺爺親手種植的大葉榕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那里真像一片樹(shù)林，真的有獨(dú)木成林的感覺(jué)了!走近一看，它的樹(shù)干真大呀，幾個(gè)人都圍不過(guò)來(lái)，樹(shù)枝非常茂密，小鳥(niǎo)在上面嘰嘰喳喳的唱歌。我還在樹(shù)底下照了幾張照片留念呢。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)天色已晚，我們依依不舍地離開(kāi)了。

小學(xué)生觀察植物作文3

　　有的植物生命是非常頑強(qiáng)的，比如梅花、萬(wàn)年青、仙人球，里面讓我覺(jué)得仙人球生命力，比梅花的生命力強(qiáng)，因?yàn)槊坊ㄖ欢扉_(kāi)，而仙人球一年都可以開(kāi)，而且它不澆水，也非常綠。

　　我們從家里面帶來(lái)的仙人球，剛來(lái)的時(shí)候，老師會(huì)澆澆水，每個(gè)仙人球都長(zhǎng)得圓圓的非常綠，刺都非常直，三年級(jí)下冊(cè)老師就沒(méi)有澆過(guò)水，四年級(jí)來(lái)了，老師也一直沒(méi)給它們澆水，但是它們長(zhǎng)得還是那么的綠，刺也沒(méi)有耷拉著，而且都非常圓，我們班有一個(gè)仙人球，老師沒(méi)給它澆水，有一次，那個(gè)上面居然開(kāi)了花，那個(gè)花開(kāi)的非常整齊，非常好看。

　　仙人球的生命非常頑強(qiáng)。

小學(xué)生觀察植物作文4

　　星期天，爸爸帶我去江北公園觀察植物。江北公園是一個(gè)很好的公園，這里生長(zhǎng)了很多的植物。

　　走著走著，忽然，在牽牛花的藤蔓下面，我們發(fā)現(xiàn)了一棵棵黑天天的植株。黑天天是一種草本植物，它開(kāi)著細(xì)碎的小花，黃色的花心，散發(fā)著淡淡的清香，在茂密的枝葉下面，結(jié)著串串果實(shí)。黑天天的果實(shí)可以當(dāng)作水果食用。

　　我們摘下一個(gè)，細(xì)細(xì)地品嘗，黑天天果實(shí)特別甜，這是我第一次吃這種果子，我們邊走邊吃，忽然吃到了一棵很酸很澀的果實(shí)，爸爸告訴我，那一定是果實(shí)還沒(méi)成熟以前植株就死掉的緣故。

　　秋天里，像黑天天這樣的植物還有很多，只要我們細(xì)心觀察，不經(jīng)意間，驚喜就會(huì)出現(xiàn)在我們面前。

小學(xué)生觀察植物作文5

　　金桔是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的水果，中秋節(jié)你吃的金腿月餅，也有金桔的成份。聽(tīng)說(shuō)，它經(jīng)過(guò)加工還能制成美味可口的陳皮呢。。。。。。它的用途實(shí)在廣啊！

　　我凝望著面前的金桔，心里翻騰開(kāi)了！如果我們都能像金桔那樣，所需極少，而貢獻(xiàn)殊多，那么我們的世界將會(huì)變得更加美好！

小學(xué)生觀察植物作文6

　　因?yàn)檫@幾天氣很好，所以我發(fā)現(xiàn)了個(gè)大秘密：植物發(fā)芽了！

　　事情是這樣的：今天，我從學(xué)校的京劇班學(xué)京劇，下了課后，我想到外面去看看，突然發(fā)現(xiàn)植物發(fā)芽了！于是我就跑去欣賞車棚旁邊的桃花。桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了，從遠(yuǎn)處看，粉粉的，特別向日本的國(guó)花：櫻花。從近處看小朵小朵的，也很好看。我拿起朵花，聞了聞，嗯！很香。啊！桃花太好看了！欣賞完桃花，我又看了看四周，發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)也發(fā)芽了，從遠(yuǎn)處看像根根綠色的繩子，我想去看個(gè)究竟，可是上課了，沒(méi)辦法，我只好回到了京劇班。

小學(xué)生觀察植物作文7

　　今天我很早就起床了，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上觀察太陽(yáng)花。我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花的花骨朵兒包的緊緊的。

　　到了中午12：30我又來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)五顏六色綻開(kāi)了笑臉，真是漂亮極了。到了晚上，我看了一會(huì)兒的電視，來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花無(wú)精打采，像要睡覺(jué)了。

　　哇，這些植物真神奇！是不是很有趣呀！

小學(xué)生觀察植物作文8

　　20xx年xx月xx日星期六晴

　　今天是我最快樂(lè)的一天，我和媽媽種了許多豆子，有綠豆，紅豆，大黑豆向日葵……

　　種豆子的過(guò)程是這樣的：先去草地里挖了許多土，然后把各種各樣的塑料瓶底上打幾個(gè)洞，在瓶子里裝上一半的土，埋進(jìn)豆子，最后澆上水。

　　20xx年xx月xx日星期天晴

　　綠豆芽的顏色有紫色、綠色。它的形狀：他的頭是兩個(gè)豆芽辨，好想蛇的嘴巴，從嘴里吐出了兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的大舌頭。

　　20xx年xx月xx日星期二晴

　　碗豆菜的顏色是綠綠的，好像是一個(gè)個(gè)滑梯，也像一只只蜻蜒在拍手歡迎，還像一只只蝴蝶在舞蹈。

小學(xué)生觀察植物作文9

　　仙人掌的莖綠油油的，上面長(zhǎng)滿了刺，像一個(gè)身穿盔甲的戰(zhàn)士站在那，你幾天不給它澆水，也能生長(zhǎng)的很好。

　　仙人掌的葉子就是那一身的刺，像孫悟空的小金箍棒，插在仙人掌上，一碰到它手可疼了，它像是在說(shuō):“只許觀看不許碰!”

　　仙人掌的花只能開(kāi)一兩天的時(shí)間，有黃色的`，綠色的，紅色的……有的像一個(gè)個(gè)小碗，有的像一顆顆小圓球，形態(tài)各異。

小學(xué)生觀察植物作文10

　　我的家里養(yǎng)了株搖籃草。搖籃草中心的葉子是咨模餉嫻囊蹲郵前肼貪牖頻模罄矗±翰蕕囊蹲又鸞コご螅蛻斐鲆桓ダ矗緩螅慕羌饃暇統(tǒng)鑫辶蹲櫻緩螅ド系囊蹲勇諧鲆桓ィ牽さ靨蹲泳涂蕕卦嬌歟彝餛啪陀眉艫都艫舳嚶嗑ィ刻煳葉家顧煌胩悅姿庋陀形亓恕Ｃ刻煲輝縊汀爸ā鋇叵歟拖衲種右謊乃淅狹司筒幌熗耍拖a我們?nèi)藰印u籃草最高可以長(zhǎng)到十厘米，最寬可以長(zhǎng)到指寬，它的莖有五厘米長(zhǎng)，它的新葉有兩厘米長(zhǎng)。搖籃草大多可以活十年，少數(shù)可以活九年。搖籃草最讓我感興趣的是它莖葉上的葉子，和為什么它的莖是垂下來(lái)的？有天，我上網(wǎng)去察了下，看見(jiàn)莖的里面的養(yǎng)分不夠，所以它的莖立不起來(lái)了。這就是搖籃草。

小學(xué)生觀察植物作文11

　　我們剛登上長(zhǎng)安山頂時(shí),發(fā)現(xiàn)有個(gè)植物棚，我不由自主地走進(jìn)去,里面有叔叔阿姨在用夾子夾樹(shù)葉,我以為他們?cè)谧较x(chóng)子,自己就去問(wèn)他們?cè)诟蓡崴卮鹱屛腋械胶芤馔猓骸霸跍y(cè)樹(shù)葉有多大，心跳有多快”

　　我更好奇地問(wèn)：“樹(shù)葉有心臟”阿姨說(shuō)：“"當(dāng)然,有生命都有心臟,只是我們?nèi)庋劭床坏?也聽(tīng)不到.樹(shù)葉用夾子壓會(huì)就從管子里信息吸收到大屏幕上可以看出空氣吸收和心臟跳動(dòng)還植物血液的行速......”說(shuō)完,還指著顯示屏上--好象心電圖呀!哦,原來(lái)有這么多奧秘我都不懂。

小學(xué)生觀察植物作文12

　　荷花很美，它不但形態(tài)各異，姿態(tài)也很優(yōu)雅。

　　荷花長(zhǎng)在池塘里，它很調(diào)皮，經(jīng)常讓它那可愛(ài)的藕寶寶去參加“萬(wàn)魚狂歡”，而它自己卻去荷葉群里湊熱鬧了。

　　荷花的花瓣粉紅粉紅的，形狀也就多了去了。有的是三角圓，有的是半圓，有的是橢圓。黎明的時(shí)候，荷花就長(zhǎng)出一顆顆晶瑩透亮的小露珠，就像粉紅的玉盤上托著許多鉆石。中午時(shí)分，太陽(yáng)高照，雖然沒(méi)了小露珠的襯托，但在太陽(yáng)的照耀顯得更加的紅艷。荷花全身是寶，不僅可以當(dāng)中藥吃，還可以用來(lái)泡茶……

　　我真愛(ài)這亭亭玉立的荷花。

小學(xué)生觀察植物作文13

　　有的植物生命是十分頑強(qiáng)的，例如梅花、萬(wàn)年青、仙人球，里面讓我覺(jué)得仙人球生命力最強(qiáng)，比梅花的生命力強(qiáng)，因?yàn)槊坊ㄖ欢扉_(kāi)，而仙人球一年都可以開(kāi)，而且它不澆水，也十分綠。

　　我們從家里面帶來(lái)的仙人球，剛來(lái)的時(shí)候，老師會(huì)澆澆水，每個(gè)仙人球都長(zhǎng)得圓圓的十分綠，刺都十分直，三年級(jí)下冊(cè)老師就沒(méi)有澆過(guò)水，四年級(jí)來(lái)了，老師也一直沒(méi)給它們澆水，但是它們長(zhǎng)得還是那么的綠，刺也沒(méi)有耷拉著，而且都十分圓，我們班有一個(gè)仙人球，老師沒(méi)給它澆水，有一次，那個(gè)上面居然開(kāi)了花，那個(gè)花開(kāi)的十分整齊，十分好看。

　　仙人球的生命十分頑強(qiáng)。

小學(xué)生觀察植物作文14

　　有人喜歡粉紅的桃花，有人喜歡火紅的玫瑰，還有人喜歡雪白的水仙花，可我最喜歡綠色的仙人掌。

　　有一次，爸爸媽媽買回來(lái)一顆圓圓的仙人掌，它全身都是綠色的，像穿了一件綠色的盔甲，上面長(zhǎng)滿了刺，像一個(gè)小刺猬。誰(shuí)敢摸呀，只有我敢摸，我真調(diào)皮，疼死我了，而且還流了一點(diǎn)血，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，摘下一小瓣，就可以止血了。

　　仙人掌還會(huì)開(kāi)花呢!有紅的、黃的，還有許多花瓣，很好看，但是過(guò)兩三天就凋謝了。

　　仙人掌還會(huì)結(jié)出果子來(lái)，果實(shí)像葡萄一樣大，顏色綠里透著點(diǎn)紅色，還可以吃呢!酸酸甜甜的。

　　我喜歡我的仙人掌。