五年級敘事作文三篇

【精品】五年級敘事作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的五年級敘事作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級敘事作文 篇1

　　3月19日下午，細(xì)雨綿綿，春寒料峭，蕪湖日報報業(yè)集團(tuán)二樓的會議廳里卻暖意濃濃，100名小記者及家長齊聚一堂，共同聆聽了一場精彩的《新聞與寫作》講座。講座由小記者工作室主辦，由大江晚報常務(wù)副總編朱金海擔(dān)任主講。朱總編由“寫什么與怎么寫——怎樣當(dāng)好小記者”為題，以自己孩子的成長過程為例，給在場所有人上了生動的一課。

　　在朱總編的講解下，我們了解到，當(dāng)好一名小記者，可以幫我們練膽量、練思維、練寫作……只要好好利用小記者這個平臺，我們便可以獲益良多。那么如何當(dāng)好一名小記者呢?首先，小記者要學(xué)會如何獲得新聞素材。作為一名小記者要隨時關(guān)注校園新聞，從新聞中尋找素材，還要學(xué)會舉一反三，用心觀察，從“平凡”之中找素材。其次，小記者要學(xué)會如何采訪。采訪前要做好充足的準(zhǔn)備，采訪中要貼近對象隨機(jī)應(yīng)變。最后，小記者要有扎實的文字功底。要堅持每天練筆，勤于表達(dá)，養(yǎng)成每天寫日記的好習(xí)慣。除此以外，當(dāng)好一名小記者，還要勤于思考，掌握各種思維路徑，不斷訓(xùn)練自己的思維方式。同時也需要掌握一定的寫作文體，如消息文體、通訊文體等等。

　　短短一個小時的講座，朱總編說得深入淺出，精彩絕倫。小記者們也聽得津津有味，受益匪淺。通過這場講座我們不僅獲得了新聞寫作的方法，還學(xué)會了如何當(dāng)好一名小記者。我一定要將今日所學(xué)充分運用到以后的新聞寫作中，做一名更優(yōu)秀、更杰出的'蕪湖小記者!

五年級敘事作文 篇2

　　說到寒假總是不免地想起了吃火鍋。

　　今年的大年三十晚上，家里的安排是一家子聚在了桌前，擺上一盤盤的料，葷的素的，各種顏色的也都有。像是有嫩綠的青菜啊，鮮紅的蟹肉，粉紅的蝦丸，棕色的海帶，白色的粉絲……好似桌上開了個花圃。光是看著便讓人多了幾分食欲。

　　一口小鍋里倒入一些骨頭湯在那桌中央煮著，不斷地冒著些白氣上來。一家子借著各種空子聊著一年來的各種感受，經(jīng)歷。可以從天聊到地，從大街聊到小巷，反正各種隨談。我作為學(xué)生總是要不免地提及成績，但是好在這次期末考考的還過得去，算是沒辜負(fù)家人的期望。

　　“要在新的一年里再接再厲爭取有個更好的成績啊！”我這樣在心里暗暗下決心。

　　漸漸地湯滾起來了，像好些魚眼睛。爸爸熟門熟道地夾起了些豆腐、青菜、粉絲，一樣一樣慢慢地放下去。大概是因為平常的生活節(jié)奏比較快，對于吃飯我一般都是狼吞虎咽，吃的大多還是快餐，只要求快不理哪一家，更別提有玩味的空檔去欣賞細(xì)致淡雅。所以當(dāng)我看見爸爸這么煮東西的時候感覺太不大氣，拿東西的量和煮東西的速度都顯得太小氣了。于是我等不及夾了一大把粉絲就要往鍋里放。

　　“等下，”奶奶叫住了“孫啊，怎么這么急，哪有吃火鍋一下子放這么多東西的？”“啊？”我愣住了“吃火鍋又不是喝茶，為什么要慢慢來？”“這吃火鍋不等同于喝粥，東西就應(yīng)該每次放少一點，然后多放幾次。要是一下子放得太多，煮的反倒不快，而且還容易把東西煮爛。就這樣每次煮一點吃的也好消化些。”爸爸跟我解釋道。“哦——懂了！”我拍著頭不好意思地嘿嘿笑著。

　　食物漸漸煮好了，媽媽起身微微地仰著臉，覷著眼睛，從氤氳的熱氣里伸進(jìn)筷子，夾起食物放進(jìn)我們每個人的碗里。爺爺奶奶身子不便了，鍋又離得遠(yuǎn)了些，我便幫他們盛些食物，爺爺奶奶欣慰地夸了我?guī)拙洹Ｎ易约和肜锏牡故歉改甘⒌亩唷；疱伔序v著，整個屋子都蔓延著一股暖暖的味道。冬天應(yīng)有的寒冷被關(guān)在了門外。突然想起朱自清先生的那句“外面雖然老是冬天，家里卻老是春天。無論怎么冷，大風(fēng)大雪，想到這些，我心上總是溫暖的。”我想我們家現(xiàn)在的場景算不算先生他描寫的呢？一家人聚在一起有說有笑，不緊不慢地吃上一頓飯，這就已經(jīng)是一種平凡卻也溫暖的幸福不是嗎？這種平凡可能已經(jīng)是很多人傾其一生都無法得到的了。

　　平常吃一頓飯可能都沒超過十分鐘，而這頓火鍋卻吃了很久很久，久得讓我有一種想把時間停在這一秒的沖動。因為啊，這一刻，叫作幸福。

　　從這次吃火鍋中，我也懂得了很多道理：有些事大概都和吃火鍋一樣是急不得的，學(xué)習(xí)也好工作也罷，一點點慢慢消化大概會更好。欲速則不達(dá)，這大概也是人生路上要邊走邊記住的。

五年級敘事作文 篇3

　　秋風(fēng)乍起，秋高氣爽。李小呆卻一點也不高興，他怎么也想不通，為什么自己開的店生意會那么差呢?王二帶著一大堆魚餌抬著魚竿大搖大擺的走過來，嘴里還哼著小曲：“春天去那里呀?春天去那里......”。看見小李呆呆傻傻的坐在度口，心想：“這人不會是想尋死吧?算了，不多管閑事了，專心的釣魚去吧!釣到大魚給小寶做美味的鮮魚湯去。”

　　過了一會，王二斜了斜眼一看，哎喲!李小呆還沒走呀!都快坐了一個多時辰了，看來他不是來尋死的。呀!難道他是想打劫。哼!想搶我的魚，沒門。看來我得想個辦法把他趕走才行呀!李小呆正在想著心事，突然腳下的木板晃了一下，他伸長脖子一看，呀!不好，綁木樁的鐵絲松了，得趕快走。怎么辦呢?我離岸邊很近，只要跳過去就可以脫離危險了，可是，如果我站起來的話，王二就會......，李小呆心想。

　　正在這時，對門的王二開始進(jìn)攻了：“你坐在這里干什么，你影響我釣魚了，滾開!”李小呆卻被這突如其來的話蒙住了，不知如何回答。王二又惡狠狠的叫道：“你不是想搶我的魚吧，我可不拍你，你最好趕快走開!”李小呆一聽，笑嘻嘻的說：“沒有呀，我......。”“我什么我，你肯定不、懷、好、意!”王二一字一頓的說。“我不懷好意?”李小呆的小宇宙終于爆發(fā)了：“你真是狗咬呂洞賓——不識好人心!”。“你是呂洞賓?那我就是玉皇大帝，哼!”王二冷笑道。李小呆生氣的說：“你——哎!真是不可理喻。”“你還是給我滾吧，再不滾我就不客氣了。”“我真的可以走了?你可別后悔”李小呆說。“快滾吧!能滾多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn)。”王二不耐煩的說。

　　李小呆小心翼翼地站起來，揚(yáng)長而去。王二心想：“哼!真是關(guān)羽面前耍大刀——自不量力呀!”王二心里開心得象一朵花似的，哼!終于把這家伙趕走了，我家小寶的鮮魚湯有希望了，他不禁大笑起來。李小呆沒走出幾步，一聲“轟隆”的巨響傳到耳邊，王二象滑滑梯一樣掉進(jìn)了水里。

　　王二掙扎了半天才從水里爬上來，看著李小呆遠(yuǎn)去的背影，后悔得要死，真把別人的好心當(dāng)驢肝肺啊!