每一個(gè)人都是有自己的心愛(ài)之物，我也有心愛(ài)之物。我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文500字該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的我的心愛(ài)之物作文范文，歡迎閱讀分享。

我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文1

我的心愛(ài)之物，每個(gè)人都有一個(gè)心愛(ài)之物。有人喜歡五顏六色的花朵，因?yàn)樗呷诵钠⒌南阄?有人喜歡黑白的巧克力，因?yàn)樗牢兜目诟?還有人喜歡一本厚厚的書(shū)，因?yàn)樗绾Ｑ笠话愕闹R(shí);而我卻喜歡一個(gè)普普通通的小白兔玩偶，因?yàn)樗虝?huì)我堅(jiān)持。

它有著毛茸茸的身體，那一雙紅紅的眼睛，簡(jiǎn)直就像鑲嵌在皇冠里的兩顆紅寶石。那獨(dú)特的三瓣嘴，還有那圓溜溜的尾巴像一個(gè)毛絨球一樣。都讓我喜歡極了。更重要的是這只小白兔是我爸爸作為我學(xué)校體育嘉年華的獎(jiǎng)勵(lì)。

那一次，在人山人海的賽場(chǎng)上，同學(xué)們你擠我推，跑道上為了爭(zhēng)奪第一時(shí)不時(shí)有人受傷，還有拉拉隊(duì)們?cè)谂艿肋吷喜粩嘟o人加油。熱鬧極了!隨著哨聲員的口令，大家就位?！邦A(yù)備—嘭”的一聲，比賽開(kāi)始了。我如一只剛從籠中脫困的兔子，立刻跑了起來(lái)，手揮動(dòng)起來(lái)上。那時(shí)我跑得飛快，感覺(jué)自己快得脫離賽道，似乎要高飛起來(lái)了。我聽(tīng)到旁邊有人時(shí)不時(shí)地呼喊著我是第一了。心里別提多高興了，還有接下來(lái)爸爸會(huì)給我的小白兔玩偶。

剩下是最后50米的沖刺，我氣喘吁吁，手腳都快不是自己的了，我真想隨便得個(gè)名次好了?？墒且幌氲轿夷切膼?ài)的小白兔玩偶，心里就感覺(jué)充滿力量。那可是第一名才有的啊!為了我的小白兔玩偶，我一定要努力堅(jiān)持住，如果我不堅(jiān)持，可能那心愛(ài)的小白兔玩偶就得不到了。我咬著牙，拼命的往前沖，隨著一聲“嘭”我終于得了第一名。雖然我真想高興得一蹦三尺高，可我沒(méi)了力氣，只想癱在地上傻笑。

這就是我可愛(ài)的小白兔玩偶，我的心愛(ài)之物，它給我?guī)?lái)的是堅(jiān)持。

我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文2

姥姥家有一顆少年系的槐花樹(shù)，每年五一回家，我最歡樂(lè)的一件事就是和姥姥一齊去摘槐花。

這棵槐花樹(shù)又高又粗，樹(shù)干是灰黑色的。像是一個(gè)訓(xùn)練過(guò)的戰(zhàn)士。它每年都會(huì)開(kāi)出香香甜甜的槐花，并且每一朵都是那么新鮮，完整，潔白。像一個(gè)一個(gè)小仙女一樣，在綠葉的映襯下，顯得是更加完美和諧。

有時(shí)它的香氣就像是媽媽一向噴的香水一樣，不說(shuō)十里飄香就前前后后十幾家鄰居，沒(méi)一家不浸在桂花香里的。

還記得那次我和姥姥一齊去摘槐花，有時(shí)摘著摘著就會(huì)被那種香氣所迷戀。所以就會(huì)情不自禁的抓起一把槐花，塞到嘴里去，那個(gè)香氣就會(huì)直接沖到嗓子眼兒里，吃一次就會(huì)讓你回味無(wú)窮。

可是，摘著摘著突然，槐花樹(shù)上刺扎到我了，并且還流了血。可是偏偏這個(gè)時(shí)候還打起了雷，下起了傾盆大雨。我和姥姥也回不去啦，所以我和姥姥就站在這棵樹(shù)底下這棵樹(shù)就像人一樣，又多出了幾只“手”為我們遮風(fēng)擋雨。

回到家中，姥姥又槐花曬干壓碎，給我們包包子吃;也能夠做成糕餅，即使它們被姥姥做成了糕餅，它的香氣也依然保留在我的心里。

之后，村里的領(lǐng)導(dǎo)把這幾棵樹(shù)給砍了，因?yàn)檫@件事讓我徹夜難眠。

到此刻我心里還惦記著它，我和她它有著特殊的感情。當(dāng)它盛開(kāi)的一瞬間的樣貌那是多么的好啊!也還記得當(dāng)時(shí)他為我們遮風(fēng)擋雨，我卻沒(méi)為他它做些什么。

我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文3

我最心愛(ài)的物品，不是一本書(shū)，也不是一套象棋，更不是一部電腦!那到底是什么呢?我最心愛(ài)的其實(shí)是一套書(shū)簽。

這套漂亮的書(shū)簽是我和父親在北京游覽故宮時(shí)，父親送給我的。那時(shí)正值暑期，天氣又悶又熱。賣(mài)書(shū)簽的小商店排著長(zhǎng)隊(duì)，可是為了我想要的書(shū)簽，父親硬是在火辣辣的太陽(yáng)底下，排了一個(gè)小時(shí)多的隊(duì)。當(dāng)父親從人群中滿頭大汗地拿著書(shū)簽走到我眼前時(shí)，他顧不得擦去額頭上豆大的汗珠，就往我手里塞來(lái)這套書(shū)簽，滿臉笑容地說(shuō)：“兒子，爸爸希望你讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！蔽夷弥@套精美的書(shū)簽，感動(dòng)的眼眶都紅了。

這套書(shū)簽共有六個(gè)，分別是“為君難”、“封”、“讀書(shū)晰理”、“兢兢業(yè)業(yè)”、“觀書(shū)為樂(lè)”、“落紙?jiān)茻煛?。它們都是用銅片做成的，拿在手中沉甸甸的，很有分量，每個(gè)書(shū)簽的字體各不相同，有隸書(shū)、有正楷、有小篆。正面刻印著紅色的字，背面是一個(gè)用來(lái)固定的板，就像別針一樣方便使用。

每當(dāng)我閱讀一本書(shū)時(shí)，總是要拿出其中一個(gè)書(shū)簽，讓它幫我記住讀到第幾頁(yè)，這樣我就不會(huì)為折角而損壞書(shū)籍了，有了這套書(shū)簽以后，我更加喜歡閱讀了。

這套書(shū)簽雖然價(jià)值不高，但我卻格外珍惜，因?yàn)樗烁赣H對(duì)我深深的愛(ài)，一看到它，我就想起了父親對(duì)我說(shuō)的那句話——“多讀書(shū)，讀好書(shū)!”

我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文4

我的心愛(ài)之物，雖然沒(méi)有鉆石珍珠那么珍貴，但是，它可以有自己的最珍貴的價(jià)值，它就是一片貝殼。

一天，我來(lái)到爺爺家的魚(yú)塘，看到池塘里有很多魚(yú)，于是爺爺叫了幾個(gè)人幫他一起打魚(yú)。真是太好了，中午又可以吃到魚(yú)肉了!我越看越有意思，慢慢走到池塘邊，突然踩到一個(gè)硬硬的東西，用力拔起來(lái)一看。黑黑的，撿起來(lái)，準(zhǔn)備要扔掉時(shí)，我想：“如果是個(gè)好東西呢?”然后我把它洗干凈，一看，原來(lái)是一個(gè)漂亮的貝殼，它閃亮地如一塊寶石。我又記起老師說(shuō)明天要把自己的心愛(ài)之物給老師評(píng)分，可是我不知道帶什么，正好可以帶上它了!

第二天，我來(lái)到學(xué)校，有一個(gè)人說(shuō)：“有一個(gè)人說(shuō)：“要準(zhǔn)備的是物品哦!”我感到一點(diǎn)慌張。隨后又有一個(gè)人說(shuō)：“要準(zhǔn)備的是最大最美麗的物品哦!”頓時(shí)我更加緊張了?？吹酵瑢W(xué)們手里拿的是一些風(fēng)鈴，寶石。我都不敢拿出來(lái)我撿來(lái)的那個(gè)貝殼。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，一個(gè)一個(gè)看同學(xué)們的心愛(ài)之物。老師看完其他人的心愛(ài)之物后，發(fā)現(xiàn)就我一個(gè)人還沒(méi)展示，說(shuō)：“鄧延，你的呢?”

我哭喊著說(shuō)：“老師，對(duì)不起，他們準(zhǔn)備的物品都有它自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。而我的只會(huì)發(fā)光，我的沒(méi)有他們的好?！?/p>

老師溫柔地說(shuō)：“世界上什么物品都會(huì)有自己的最珍貴的價(jià)值，就比如你的貝殼，又漂亮還可以發(fā)光，最重要的是你還特別喜歡，這就是最珍貴的價(jià)值了。”

老師說(shuō)完，我心里美滋滋地，原來(lái)每一件物品都有自己的最珍貴的價(jià)值!

我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文5

我有一只鸚鵡，他的名字叫“鍋蓋兒”，我非常喜歡他。

我第一次見(jiàn)到他時(shí)，是一年級(jí)的一個(gè)星期五，我放學(xué)回家。他只有兩個(gè)拳頭那么大，身上的毛是黃色的，像一瓶橙汁倒在他身上似的，局部是綠色的，最有特點(diǎn)的是他頭頂上，毛是黑色的，就像一個(gè)小鐵鍋扣在他腦袋上，淡黑色的嘴有點(diǎn)像新月。

我把鍋蓋兒放進(jìn)黑色鐵籠里。為了讓他習(xí)慣，我把塑料繩涂成綠色，上面還黏上了大小不同，形狀各異的樹(shù)葉，又把他站在鳥(niǎo)籠里的棍子涂成棕色，把塑料線蓋上去，活生生的一棵小樹(shù)。

我把籠子門(mén)打開(kāi)，叫一聲“鍋蓋兒”，他就飛過(guò)來(lái)吃我吃剩下的瓜子和花生。漸漸地，他膽子越來(lái)越大了，一會(huì)兒飛到花園啄啄這個(gè)，又咬咬那個(gè)，又不時(shí)地把花園里種的蘆葦咬斷，吸食那些汁，又飛進(jìn)廚房，把姜末放嘴里，辣得他直嚷嚷，再后來(lái)，打開(kāi)門(mén)窗他都不會(huì)飛出去了，他知道，如果他出去的話，會(huì)被鄰居的小孩子玩死的，后來(lái)他又飛到我桌子上去了，我和弟弟把他拿起來(lái)他也不怕了，我把桌子上的檸檬汁推給他，他便喝了兩口，他怕我罵他，飛了下來(lái)，用爪子抓住我的手，看著我，好像在問(wèn)：“小主人，你會(huì)罵我嗎?我猜你不會(huì)的，讓我再喝一些吧”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他一下子把檸檬汁全喝沒(méi)了，只剩下檸檬。鍋蓋兒愛(ài)吃的東西，除了瓜子花生外，還喜歡吃豆子。白天，他和我們玩耍。晚上，他便回到他的“大樹(shù)”里睡覺(jué)。

我非常喜歡我的鸚鵡“鍋蓋兒”，你們喜歡嗎?

我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文6

要說(shuō)我的心愛(ài)之物，那必須是我那搖控汽車(chē)和遙控直升機(jī)了。

這輛遙控汽車(chē)是在姐姐過(guò)生日時(shí)，媽媽給姐姐買(mǎi)了一個(gè)芭比娃娃，我也看上了一輛黃色的可開(kāi)門(mén)的搖控汽車(chē)。一開(kāi)始媽媽還不肯給我買(mǎi)，但在我的“死纏爛打”之下，媽媽只好買(mǎi)了下來(lái)。

買(mǎi)來(lái)了之后，我就開(kāi)始玩了，一開(kāi)始，我還不知道怎么讓它向前、向后、向左、向右。就一直撞來(lái)撞去了，“噼里啪啦”的。被在做飯的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就被暴揍了一頓。在經(jīng)過(guò)多次失敗以后，我已經(jīng)掌握了一些操控的要領(lǐng)。至少可以躲開(kāi)一個(gè)障礙物。本來(lái)我是想要練到出神入化的境界的，可是在一次玩的時(shí)候，不小心把天線折斷了。之后，我只好把這輛遙控汽車(chē)當(dāng)成滑板玩。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，也真奇怪，這么小個(gè)東西竟然沒(méi)被我踩壞。這輛汽車(chē)便成為了我無(wú)聊時(shí)消磨時(shí)間的玩具。

遙控直升機(jī)，是在我10歲生日時(shí)爸爸給我買(mǎi)的生日禮物。帶回家后，我們就在后面一塊較平坦的超大空地試飛，剛開(kāi)始是爸爸在操控，爸爸玩得非常溜。像是已經(jīng)玩了好幾年的民間高手。我呢，只玩了幾下，就直接飛到山上去了，還好，沒(méi)掉進(jìn)水里。那次過(guò)后就很少玩過(guò)了，因?yàn)槲彝娌粊?lái)。直到有一次把直升機(jī)的電源連接上，結(jié)果冒煙了，嚇得我手忙腳亂，還好最后拔掉了。

從此以后，我就再也沒(méi)有玩過(guò)了，就只能看看，沒(méi)法玩了，無(wú)聊時(shí)，我也會(huì)手拿著飛機(jī)在空中揮來(lái)?yè)]去，把車(chē)在地上劃來(lái)劃去。

現(xiàn)在，我就把他們放在我房間的柜子上，每次看到它們，我就會(huì)想起童年的時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。這架遙控直升機(jī)和這輛遙控玩具車(chē)上面都是父母對(duì)我的愛(ài)，所以，它們成了我的寶貝。

我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文7

我喜歡的東西有很多，但最心愛(ài)的僅有一個(gè)，那就是我的一塊橡皮。

那塊橡皮不大，差不多也就三厘米那么長(zhǎng)，兩厘米那么寬，方方正正的，顏色是黃色的，上頭還有一些小字。

這塊橡皮是我以前的班主任給我的。記得當(dāng)時(shí)，是因?yàn)槲铱荚嚳嫉煤?，教師就?jiǎng)勵(lì)了我這塊橡皮。我拿到了這塊橡皮以后，就迅速把它放到了書(shū)包里最隱蔽的地方?；氐郊液螅野堰@塊橡皮細(xì)心翼翼地放到一個(gè)異常高的地方，然后我才安心地去寫(xiě)作業(yè)了……

有一次，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候找不到橡皮用了，媽媽看到了教師給的那塊橡皮，就說(shuō)：“你用這塊吧，這塊是新的，先用著吧?！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)：“不行，這塊橡皮里有教師獎(jiǎng)勵(lì)我考試成績(jī)好的回憶，如果用了，那些回憶就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)消失，用完了，回憶也就沒(méi)了!”媽媽說(shuō)：“不就是塊橡皮嗎，用完了我再給你買(mǎi)一塊不就行了嗎”我又說(shuō)：“你給的和教師給的意義不一樣!”于是，媽媽只好去買(mǎi)了塊新的，讓我用新買(mǎi)的了。

之后，教師走了，她去支教了。她說(shuō)等我們上五年級(jí)的時(shí)候就會(huì)回來(lái)的。于是，我就更珍惜我那塊橡皮了。

又有一次，媽媽找我借橡皮用，我找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到。這次，媽媽又看見(jiàn)教師送我的那塊橡皮，就說(shuō)：“我先用一下那塊吧?！薄安恍?”我大喊道?！盀槭裁础薄耙?yàn)閷O教師走了，這塊橡皮就更重要了!”“為什么更重要了”“因?yàn)槟抢镉形覍?duì)教師的情感寄托!”媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話，從此，就再也不提用這塊橡皮的事了。

這就是我的心愛(ài)之物——一塊教師送我的橡皮。

我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文8

相信每一個(gè)人都有一個(gè)自己的心愛(ài)之物，如五顏六色的畫(huà)，千奇百怪的手提包，奇形怪狀的玩具，我也不例外。

“快起床，再晚一點(diǎn)就要遲到了!”一大清早，媽媽那震天動(dòng)地的叫喊聲驚醒了我?！敖裉炜墒悄愕拇笕兆樱阒绬?”爸爸慢條斯理地說(shuō)道。

“今天是我的編程考試?！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)，話聲剛落，媽媽就把我那個(gè)藍(lán)色方正的編程箱放在我餓得沒(méi)力氣的手上，然后大步流星地走到車(chē)上，帶著我和爸爸開(kāi)往編程考場(chǎng)。

下車(chē)之后，映入我眼簾的是金碧輝煌的考場(chǎng)，里面有各種各樣的獎(jiǎng)杯和數(shù)不勝數(shù)的獎(jiǎng)狀?？紙?chǎng)里人山人海，每個(gè)人臉上都帶有緊張又興奮的表情，媽媽在門(mén)外對(duì)我說(shuō)：“加油!不要太緊張，努力了就好?！?/p>

“我會(huì)的!”我大聲喊道。沒(méi)多久考試就開(kāi)始了，考試分為兩個(gè)步驟，一是拼搭出一輛車(chē)，二是用編程讓它動(dòng)起來(lái)。

我熟練地打開(kāi)編程箱，先把主機(jī)、馬達(dá)和拉手周銷(xiāo)和連桿連接在一起，用軸和滑銷(xiāo)起行加固，然后把主機(jī)打開(kāi)，再用線把主機(jī)和馬達(dá)合在一起，最后用雙彎連桿把輪子和尾軸加固在一起，并合起來(lái)就行了。

現(xiàn)在開(kāi)始編程，我首先把主機(jī)和尾軸的結(jié)面打開(kāi)，讓它們來(lái)傳達(dá)信息，讓輪子前進(jìn)兩米后右拐前進(jìn)三米，再走黑線就可以了。

就在老師來(lái)檢查的時(shí)候，仿佛有成千上萬(wàn)只眼睛在注視著我。我當(dāng)時(shí)心想：我會(huì)不會(huì)考不好?我能不能通過(guò)?等等之類(lèi)的問(wèn)題。不過(guò)一個(gè)月后，成績(jī)出來(lái)了，老師說(shuō)我考過(guò)了。

這就是我的心愛(ài)之物編程箱，如果沒(méi)有它，我也不可能通過(guò)考試。謝謝你，編程箱!

我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文9

彩虹般的鬢毛，一雙活靈活現(xiàn)的大眼睛，背上還有一對(duì)小翅膀，這就是我的心愛(ài)之物——美麗可愛(ài)的小馬布娃娃。因?yàn)樗L(zhǎng)著彩色的鬢毛，所以我親切地叫它小彩虹。

小彩虹之所以能成為我的心愛(ài)之物，是因?yàn)樗俏易畛绨莸母绺缢徒o我的，也是我的第一個(gè)布娃娃，是它在我的成長(zhǎng)過(guò)程中給予我鼓勵(lì)，分擔(dān)我的.煩惱，分享我的快樂(lè)。

每當(dāng)我做錯(cuò)事，媽媽批評(píng)我的時(shí)候我就會(huì)去找它，它用那安慰的眼神望著我，像是在對(duì)我說(shuō)：“小主人，不要傷心了，人人都會(huì)犯錯(cuò)的，知錯(cuò)就改還是好孩子，下次一定要改正錯(cuò)誤哦!”小彩虹的話頓時(shí)讓我重拾信心。

記得還有一次，因?yàn)榇中鸟R虎，我在一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試中沒(méi)有考好，這使我非常懊悔，回到家后，一連幾天心情都很低落，直到有一天，我一回頭就看見(jiàn)小彩虹正用擔(dān)心的眼神望著我：“小主人，不要因?yàn)橐淮问《倚臍怵H，鼓起勇氣來(lái)，你是最棒的!”就這樣，在小彩虹的鼓勵(lì)下，在后來(lái)的一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中我榮獲年級(jí)組一等獎(jiǎng)，我將這個(gè)好消息告訴了小彩虹，小彩虹仿佛在用那大眼睛跟我說(shuō)：“你真棒!”從此以后，我的身邊總有一個(gè)可愛(ài)的小身影，它就是我形影不離的好伙伴——小彩虹。

雖說(shuō)小彩虹是一匹布娃娃小馬，但從它來(lái)到我身邊的那一刻起，我們便成了最好的伙伴!白天，我們一起畫(huà)畫(huà)、一起看電視、一起吃飯、一起學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè);夜晚，它就在我的懷中入睡。我會(huì)向它分享我的快樂(lè)、傾吐我的煩惱，而它也一直安靜的傾聽(tīng)我的心聲，默默地給我動(dòng)力和自信。

是你，陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)的日子，讓我變成一個(gè)活潑快樂(lè)、懂得感恩、心懷夢(mèng)想的小姑娘，小彩虹，謝謝你的陪伴!我們相約一起走進(jìn)大學(xué)的校園，我急切的盼望著那一天!

我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文10

我的姑姑長(zhǎng)年在外地工作，很少回來(lái)陪我一起玩，時(shí)間久了，我就與姑姑送給我的小狗相伴。

記得那是一個(gè)周末，姑姑在我家住了兩天要走了，我舍不得她，便抱頭痛哭。姑姑聽(tīng)到哭聲便走來(lái)，蹲下問(wèn)：“怎么了，誰(shuí)欺負(fù)你呀?”

我默不作聲，繼續(xù)哭泣。

姑姑笑了笑抱住我說(shuō)：“是不是舍不得我呀!”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦干了眼淚說(shuō)：“姑姑，你不要走嘛?”

姑姑猶豫了一會(huì)說(shuō)：“乖，我送你一個(gè)小禮物?！惫霉谜酒鹕韥?lái)，慢吞吞地走出房間，過(guò)了一會(huì)兒，姑姑手里拿了一個(gè)大禮盒，我看見(jiàn)大禮盒，激動(dòng)地想：會(huì)是什么呢?希望是一只寵物狗。姑姑將大禮盒遞給我說(shuō)：“打開(kāi)看看?！蔽腋吲d得將禮盒打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)是一只小狗，毛發(fā)金燦燦的，兩只耳朵像花瓣一樣卷起來(lái)，最特別的是它的尾巴一邊睡覺(jué)一邊搖擺，我忍不住笑了起來(lái)，姑姑笑瞇瞇地說(shuō)：“照顧好它，這只就是你的了，我走了?！?/p>

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，向姑姑招手。

姑姑送我的小狗還是那樣呆萌，什么都不會(huì)，我就教它跳紙箱，紙箱不到三十厘米，它都跳不上去。哎!就連這都跳不上去。不行!我必須照顧它，教它跳紙箱。我將小狗抱上紙箱上，可是我看見(jiàn)小狗很慌張不敢跳，便鼓勵(lì)道：“加油，你可以的!”

小狗看著我給它加油，便跳了下來(lái)，我后悔了，因?yàn)樗鼪](méi)有站穩(wěn)摔倒了，我緊張地抱起它：“小狗，你沒(méi)有摔傷吧?有沒(méi)有摔痛?”小狗凄涼地叫了兩聲，我忍著淚水心痛地?fù)崦?/p>

如今，小狗可以上大樓梯和小樓梯，什么都可以了，我看見(jiàn)它，便想起姑姑對(duì)我的愛(ài)。現(xiàn)在，我漸漸長(zhǎng)大了，小狗也長(zhǎng)大了，但我希望小狗能陪伴我到永遠(yuǎn)。

我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文500字10篇