初中成長(zhǎng)作文600字匯總9篇
【精華】初中成長(zhǎng)作文600字匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的初中成長(zhǎng)作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中成長(zhǎng)作文600字 篇1
有一天,當(dāng)時(shí)間轉(zhuǎn)身,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),彼此都在瞬息之間成長(zhǎng)。
——題記
隱約還記得兒時(shí),自己常常伏在窗邊,望著窗外的藍(lán)天,心中描繪著一幅幅屬于自己的畫卷,我曾經(jīng)渴望成長(zhǎng),渴望擁有一片屬于自己的自由天空。
當(dāng)我剛剛步入小學(xué),每天跟著老師拼著枯燥的拼音,我曾極端羨慕那些高年級(jí)的同學(xué),課間,在操場(chǎng)上健步如飛;放學(xué)后,在大街上嬉戲,玩耍他們的手中總是有一些我們向往已久的小玩意,在我的眼里,他們就像神仙一樣,會(huì)爬樹(shù)、會(huì)騎大的自行車。也是從他們口中,我才知道這,世上還有一種叫零花錢的東西。
所以,那時(shí)的我渴望成長(zhǎng),盼望成為一個(gè)大孩子,
就在這盼望之中,時(shí)間慢慢流逝,我也在慢慢“長(zhǎng)大”。
在我上初二的某一時(shí)刻,我突然發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)得并不像想象中的那么美好,是的,我得到了許多小時(shí)候夢(mèng)寐以求的東西:漂亮的房間、精致的工藝品、自己的自行車、還有花不完的零花錢,但我發(fā)現(xiàn),得到的同時(shí)又好像失去了什么當(dāng)我重新審視自己,我發(fā)現(xiàn),我非但沒(méi)有得到兒時(shí)所向往的“長(zhǎng)大”,還失去了兒時(shí)那份對(duì)未來(lái)的向往與期望。。我覺(jué)得我誤解了長(zhǎng)大的初衷。
那一瞬間,我感到成長(zhǎng)也并不是快樂(lè)的,這一段的成長(zhǎng)只是把家長(zhǎng)的管束轉(zhuǎn)換成學(xué)習(xí)的壓迫。
但我依然相信,等有一天,我真正完成了成長(zhǎng),結(jié)束蛻變,擁有一片屬于自己的天空時(shí),我還會(huì)找回自己,找回兒時(shí)所期待的那份快樂(lè)。
清點(diǎn)成長(zhǎng),我看清成長(zhǎng)道路上,有鮮花,也有雜草;有晴天,也有暴風(fēng)雨,
回味過(guò)去,我明白酸甜苦辣本就是成長(zhǎng),從渴望到感受再到回味,讓我們從酸甜苦辣中,領(lǐng)會(huì)成長(zhǎng)。
初中成長(zhǎng)作文600字 篇2
“少年不識(shí)愁滋味”,辛棄疾這樣說(shuō)。那我這個(gè)少年卻有著很多的煩惱。
我想,或許是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
隨著我一天天的長(zhǎng)大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)摚驗(yàn)橹灰徽劊麄兙鸵L(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰!然而,我就把一切想說(shuō)的話,每天都寫在一個(gè)本子上,也就是日記。寫完后,讓自己欣賞,自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的很好,可是漸漸的,我覺(jué)得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)
那天,我放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò),我頓時(shí)火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記?他們反而正大光明的說(shuō),了解我的全部,是他們的義務(wù)。
我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍(lán)天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了,唉!為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們,不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法,唉!太殘酷了!
我們的生活充滿了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
我相信面對(duì)煩惱,我們都會(huì)成熟起來(lái),一切都會(huì)更好的!
初中成長(zhǎng)作文600字 篇3
“太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái),花兒謝了明天還是一樣的開(kāi),美麗小鳥(niǎo)一去無(wú)影蹤,我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前,不知不覺(jué)的,幼稚天真的我已長(zhǎng)大,進(jìn)入了青春期。
不知什么時(shí)候,我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。從這以后,我天天照鏡子,看著這些痘痘們的“生活”變化。我開(kāi)始詢問(wèn)媽媽治療痘痘的方法,我用洗面奶、蘆葦?shù)榷喾N去痘的護(hù)膚用品,期待痘痘消失的那一天。可一個(gè)星期過(guò)去了,兩個(gè)星期過(guò)去了……我等了好久,但痘痘依然未見(jiàn)有起色。哎!青春真煩!
放假了,回到家希望自己獨(dú)立,自己的事情自己做,有時(shí)父母的問(wèn)候卻讓我感覺(jué)是一種嘮叨。但回到學(xué)校了,遇到一點(diǎn)挫折或困難(如生病)竟有強(qiáng)烈的想家意識(shí),思念父母,有時(shí)還會(huì)偷偷地哭。我自己也感覺(jué)奇怪,我希望獨(dú)立擔(dān)又很依賴父母。我想,這應(yīng)該是成長(zhǎng)的過(guò)渡期。
最令人煩惱的就是連自己也無(wú)法接受的脾氣。長(zhǎng)大了,脾氣越來(lái)越差。往往,與父母討論或商量一些事時(shí),當(dāng)我不同意時(shí)便會(huì)頂起嘴來(lái),媽媽常常說(shuō)我:“哎!長(zhǎng)大了,脾氣越來(lái)越倔強(qiáng),真拿你沒(méi)辦法!”經(jīng)過(guò)一論爭(zhēng)吵后,我總想到自己錯(cuò)了。這樣一來(lái),和父母的關(guān)系沒(méi)有以前那么親密了。
升中學(xué)以來(lái),我長(zhǎng)高了不少,舊衣服全不合身,便要買新的了!媽媽陪我去買,逛了很久,看上眼的不過(guò)三兩件,但媽媽說(shuō)小孩子不要衣著太成熟。最后,只好買了幾件大童裝。每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,有的為自己的痘痘發(fā)愁,有的為得不到父母的理解而感到委屈。
我想,這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的煩惱。
初中成長(zhǎng)作文600字 篇4
今天,我讀了一篇文章《賣火柴的小女孩》。文中的小女孩是多么的可憐,吃不飽、穿不暖,最后凍死在墻角邊。我不禁流下了同情的眼淚,想到了自己的快樂(lè)生活,比起小女孩,簡(jiǎn)直就象生活在蜜罐中一樣。
我有一個(gè)幸福的家庭,爸爸媽媽不僅給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且還利用假期帶我去旅游,讓我既游玩了祖國(guó)的大好河山,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),記得六歲時(shí)我就到過(guò)南京、上海;七歲到過(guò)杭州的西湖;八歲時(shí)到過(guò)東北的長(zhǎng)白山、鴨綠江、沈陽(yáng)、大連,去年暑假的海南游,是我感覺(jué)最快樂(lè)的經(jīng)歷,尤其是分界洲島的潛水,至今還記憶猶新,歷歷在目。
那是到海南的第三天,我跟爸爸說(shuō)想潛水,爸爸爽快地答應(yīng)了,給我去買了張票。我跟著工作人員來(lái)到換衣服的地方,在教練員的指導(dǎo)下,穿上了緊身的厚厚的潛水服,陰背上氧氣瓶。教練告訴我,要上升大姆指就向上,要下潛大姆指就向下,要左右也是通過(guò)大姆指交流,因?yàn)榈搅怂虏荒苤v話,我點(diǎn)點(diǎn)頭。要下水了,我又有點(diǎn)緊張,可想到能親眼看到海底美麗的魚(yú)兒,親手摸到海底的礁石,不禁躍躍欲試。教練讓我把頭蒙到水里,透過(guò)潛水鏡,啊,好神奇的世界:形狀怪異的珊瑚礁,紅的、藍(lán)的、黃的小魚(yú)在水中快樂(lè)嬉戲,長(zhǎng)長(zhǎng)的海草隨著波浪自由舞蹈。
這時(shí)我感覺(jué)耳朵有點(diǎn)痛,就做了一個(gè)向上的姿勢(shì),教練把我?guī)У剿稀P菹⒘艘粫?huì)兒,我又潛回海中,比第一次感覺(jué)好多了,告訴你,我還在海底拍了好幾張照片呢,可酷啦,回家給親戚朋友們看,把他們羨慕死了。
想想賣火柴的小女孩,我覺(jué)得我有爸爸媽媽的愛(ài),有老師的關(guān)懷,讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng),我是多么幸福啊,我一定要好好珍惜!
初中成長(zhǎng)作文600字 篇5
歲月在指尖隨著筆墨緩緩流淌,不知不覺(jué)間,我們已經(jīng)走到了初中生活的盡頭。在分道揚(yáng)鑣之際,你是否記得我們?cè)酃矟?jì),一同成長(zhǎng)?
在碩果累累,金秋九月的開(kāi)學(xué)之際,我們開(kāi)始了這段難忘的初中旅程。記得開(kāi)學(xué)第一天,我去上廁所再回到教室時(shí)發(fā)現(xiàn)你坐在了我選中的位置上,還把我的書包放到了一邊。也許那就是所謂的年少輕狂吧,我竟然怒氣沖沖地走過(guò)去罵了你一頓。你也不甘示弱,拍案而起,我們最終吵得不歡而散。可是后來(lái)我們竟成為了朝夕相處的好朋友。
初三時(shí),我開(kāi)始著迷于舞蹈,恰好趕上了學(xué)校一年一度的元旦晚會(huì)。可我不敢在眾人面前獻(xiàn)丑,這點(diǎn)舞藝,我實(shí)在無(wú)法接受他人的嘲笑。后來(lái),大大咧咧的你竟主動(dòng)說(shuō)要報(bào)名,我萬(wàn)分驚訝,你平時(shí)對(duì)這些東西可是不屑一顧的。你說(shuō)既然喜歡,就應(yīng)該努力去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。想到有你的陪伴,我咬咬牙,在報(bào)名表上簽了字。后來(lái),每天午休的時(shí)間你都陪我在有暖暖的陽(yáng)光照射的那間教室里僵硬地?cái)[弄身體,費(fèi)力地記下每個(gè)動(dòng)作。
不記得花了多少個(gè)中午,我們終于得到老師的肯定,得以在晚會(huì)的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。耀眼的燈光像一道光屏,遮住我的視線,仿佛我們不是在眾人眼前的舞臺(tái)上,而是在那些我們熟悉的教室里。那時(shí)我放松了許多,而你迎面送來(lái)一個(gè)微笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,我便鼓起勇氣抵擋忘記動(dòng)作的恐懼,跟著右前方的你跳完了整支舞。
初三了,我們逃過(guò)了兩次分離,但最終躲不過(guò)十五。你的.成績(jī)一直提高不上來(lái),所以在這關(guān)鍵的一年里離開(kāi)了這個(gè)班級(jí),即使我們還是同學(xué),我們還在同一所學(xué)校,但你已經(jīng)不是我的同桌。我害怕分離,害怕忘記,怕你就此忘卻,曾經(jīng)我也是你的同桌。所以那次我流淚了,那天陰雨綿綿不斷,向心中抑制不住的悲傷,催生淚水。
現(xiàn)在,我習(xí)慣了你不再是我的同桌,你時(shí)常到班里找我,讓我學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí),看得到眼前的美好。再回首我們一起打打鬧鬧,哭過(guò)笑過(guò),你讓我變得成熟穩(wěn)重了,在這三年初中生活的鏡頭,請(qǐng)別忘記,我們?cè)煌砷L(zhǎng)。
初中成長(zhǎng)作文600字 篇6
有些人渴望成長(zhǎng),卻不知成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的...
成長(zhǎng)意味著逐漸懂事,意味著對(duì)事情有自己正確的見(jiàn)解。那么懂事又意味著什么呢?當(dāng)你經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗后,才會(huì)從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能明白其中的原由,才會(huì)懂得失敗之前不曾懂得的事。
就像我們最初步的計(jì)算題一樣,曾出現(xiàn)過(guò)4+4=9等種種錯(cuò)誤,在現(xiàn)在看來(lái),是可笑無(wú)比的事。那是因?yàn)槲覀儚氖≈锌偨Y(jié)出經(jīng)驗(yàn),明白4+4=8。而當(dāng)時(shí)的我們,并不知道這些。這就說(shuō)明我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
當(dāng)擁有的時(shí)候,我們不懂得珍惜,因?yàn)槲覀兛倛?jiān)信我們會(huì)一直擁有。其實(shí)不然,只有到了即將失去的時(shí)候,我們才會(huì)懂得,要珍惜。這不就是以我們寶貴的東西而換來(lái)的嗎?我們現(xiàn)在懂得了,所以是在漸漸成長(zhǎng)。
當(dāng)我們擁有一份別人羨慕的友誼時(shí),我們不會(huì)懂得失去的滋味,只會(huì)沉浸其中,享受它帶來(lái)的快樂(lè)。而到友誼走到了盡頭,彼此行同陌路時(shí),我們才會(huì)想到是自己的自私使自己只能看到友誼幻化成泡沫的蒼白與無(wú)色。貪婪使自己無(wú)法顧及到對(duì)方的感受。現(xiàn)實(shí)就是這樣,當(dāng)你張開(kāi)雙臂想擁抱一個(gè)以前不曾在意的人時(shí)而現(xiàn)在非常想念的人時(shí),抱住的只是一些空蕩蕩的記憶。那么就將這記憶定格成為一種永恒吧!至少在那種永恒中,可以懂得很多,明白很多;在那種永恒中,逐漸覺(jué)悟,漸漸成長(zhǎng)。
既然成長(zhǎng)需要代價(jià),那么我們就讓那些代價(jià)犧牲地值得吧!不要讓我們回首往事時(shí),覺(jué)得惋惜
我想:成長(zhǎng)是痛苦的,需要一次次地面對(duì)失敗;成長(zhǎng)是艱辛的,需要一次次地提取經(jīng)驗(yàn);成長(zhǎng)是辛酸的,需要一次次地付出代價(jià)。有些人渴望成長(zhǎng),卻不知成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的...
但是,在經(jīng)歷之后,痛苦、艱辛、辛酸都會(huì)隨著那些風(fēng)花雪月一起埋葬了,只剩下長(zhǎng)大后的喜悅。
初中成長(zhǎng)作文600字 篇7
文明是什么?現(xiàn)代社會(huì)文明在人們潛意識(shí)里就沒(méi)有認(rèn)識(shí)。
而有一句話卻說(shuō):“做到文明史人類生活的一大進(jìn)步。”一天,我走在回家的路上,太陽(yáng)被那一層層薄紗蓋住,路邊的野花耷拉著腦袋,小草似乎也透露出一種枯黃的顏色。怎么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?我身后發(fā)出了腳步聲,不禁讓我回頭看了一下,正當(dāng)我回頭看的時(shí)候,一團(tuán)白色的調(diào)皮的東西連帶著聲音跳出來(lái)。我瞅了那個(gè)人一眼,那個(gè)人大聲嚷嚷道:“看什么看。”我感嘆道:“現(xiàn)在的社會(huì)怎么這樣呀?”到了星期天,媽媽帶我去鄭州。在路上,兩邊花的香氣撲面而來(lái),樹(shù)木在跟我招手,小草在想我微笑。在公共汽車?yán)铮嗄耆私o老人們讓座,還時(shí)不時(shí)的幫助他們。車上的服務(wù)員給乘客端茶倒水,自己卻在晃蕩的車廂里晃動(dòng),站不穩(wěn)。在途中,有一個(gè)小孩暈車了,“嘩----”的一聲,瀑布從口中飛泄了出來(lái),服務(wù)員趕緊到她的身邊,吧暖暖的毛巾放在她的身上,我頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的,好像有一股暖流經(jīng)過(guò)。到了鄭州,那里的每一個(gè)人都是那樣的熱情,我有一種強(qiáng)烈的感覺(jué)。
我們到了市場(chǎng)上,人山人海,但是有秩序,有規(guī)律,一個(gè)個(gè)普通話,我從他們的談話中感受到了文明的民族風(fēng),更讓我感受到文明的魅力。我們又走到了一個(gè)服裝市場(chǎng),在那里,我看見(jiàn)了一件漂亮的衣服,到了那兒,服務(wù)員微笑著說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),您需要什么?”我想試了一下那件衣服。服務(wù)員輕輕地拿起來(lái),用充滿溫馨地話語(yǔ)對(duì)我說(shuō):“來(lái),我給你穿上。”他們的服務(wù)態(tài)度是那么好,所表現(xiàn)出的文明讓我無(wú)法不震撼……在那里,我所看到的一切,我所聽(tīng)到的一切,我所感受到的一切,無(wú)不散發(fā)著華夏文明的氣息。文明,我相信,你一定會(huì)陪伴我永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)…
初中成長(zhǎng)作文600字 篇8
人生是一座高峰,歲月是山峰上的階梯,成長(zhǎng)是階梯的足跡,足跡沾滿人生的啟迪。
隨著我的成長(zhǎng)足跡,我的記憶之門也隨之打開(kāi),我的思緒在流年歲月的海洋里穿梭、馳騁,那里有我成長(zhǎng)的啟迪,于是一次時(shí)光之旅由然開(kāi)始了。
五歲,第一次學(xué)習(xí)騎自行車,母親怕我摔跤,一直在后面扶著提醒我:“再踩一下,再踩一下。”而我還是不停地回過(guò)頭看看她是否還扶著。漸漸地母親放開(kāi)雙手,讓我自己練習(xí)。開(kāi)始,我依舊因心中的不安而頻頻回頭,看著母親被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后而驚慌地摔倒。母親總是心痛地責(zé)備我:“你要集中精力地騎,不要回頭看,就能騎得遠(yuǎn)。”而我也一再地確認(rèn)她沒(méi)放手。雖然后來(lái)她還是趁我不注意放開(kāi)了手,但我還是在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)了騎車。那挑戰(zhàn)后的愉悅心情無(wú)法言喻,這成長(zhǎng)的啟迪讓我明白:在困難面前不低頭一直向前終會(huì)成功。
八歲,接過(guò)母親手中的錢,熟練地騎上自行車,聽(tīng)著母親身后的叮嚀,到附近小賣部買鹽,懷著激動(dòng)興奮的心付過(guò)錢接過(guò)鹽,放在我的小車籃里,興高采烈地騎回家遞給我母親,得到一句夸贊。享受付出后的夸贊,感受著自己的存在感和作用。我想:“我以后一定要多幫助母親做家務(wù),多幫助一些需要幫助的人。”成長(zhǎng)的啟迪讓我明白快樂(lè)是簡(jiǎn)單的,它取決于我們的心境,每個(gè)人的存在都是重要的,所有的付出都是快樂(lè)的,奉獻(xiàn)自己,生活才會(huì)充滿暖意。
十五歲,這是青春張揚(yáng)的年齡,彌漫著青春的些許成熟,也還散發(fā)著孩童般的稚氣,跟幾個(gè)好伙伴騎著自行車,穿梭在大街小巷,感受速度與風(fēng)的呼嘯,發(fā)出夸張的笑聲,不去理會(huì)行人詫異的眼神。這時(shí)的我們有著為夢(mèng)想執(zhí)著追求的沖動(dòng),也有著對(duì)美好未來(lái)的向往。成長(zhǎng)的啟迪告訴我們,青春就是讓你去張揚(yáng)的笑,陽(yáng)光來(lái)自內(nèi)心,夢(mèng)想的翅膀?qū)槲覀兦斑M(jìn)護(hù)航,成功在于自己的努力。
驀然回首,成長(zhǎng)的足跡沾滿人生的啟迪,這些啟迪將是我一生的財(cái)富,伴隨著我攀登人生的高峰。
初中成長(zhǎng)作文600字 篇9
成長(zhǎng)是一筆交易,我們都是用不諳世事的純白,來(lái)交換長(zhǎng)大的勇氣。
——題記
小城的雨淅淅瀝瀝地下著,一絲絲白色的霧氣在空中漂浮著,一個(gè)看起來(lái)不過(guò)三四歲的女孩,在煙雨中跑著、轉(zhuǎn)著,享受著雨露的清涼,雨水漸漸染濕了她的衣裳,卻沒(méi)有止住她奔跑的步伐。突然,一個(gè)踉蹌,她被絆倒在地,很快,傳來(lái)了一陣凄涼的哭聲。在她的眼中,淚水、雨水模糊成了一片,只見(jiàn)身旁的行人大都行色匆匆,無(wú)一人肯上前看一她眼。不知這樣過(guò)了多久,她的抽泣聲終于消失。她爬了起來(lái),慢慢地向前走,臉上的淚痕也大多被微風(fēng)吹干,她走著、走著,直到消失在了小巷的盡頭……
十年前的她是這樣,那現(xiàn)在呢?
生活、友情、煩惱,如同可怖的野獸,向她不斷地?fù)溥^(guò)來(lái)。她開(kāi)始變得敏感、焦慮、慌張、無(wú)助。她在困境中不斷掙扎,試圖逃脫這無(wú)聲的桎梏。可是,殘酷的現(xiàn)實(shí)卻一直沒(méi)有放棄對(duì)她的打擊。她不再愿意去坦露真心,甚至一度用玩笑來(lái)緊緊包裹已是千瘡百孔的自己。看著別人生病時(shí)許多人關(guān)心,她的心中,竟升起了一抹苦澀。暗夜里,她終于忍不住了,躲在被子里,咬緊牙關(guān),不讓自己哭出聲來(lái),但淚水,像決堤的洪水,順著眼角瘋狂落下。
就這樣過(guò)了大半年,她突然發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在這個(gè),一邊嘻嘻哈哈,一邊期待回答,用玩笑說(shuō)出真心活的自己,她想起了十年前的那場(chǎng)雨,十年前的自己,就在摔倒后無(wú)人幫助時(shí)勇敢地站起來(lái),擦干淚水,為什么現(xiàn)在的自己不能呢?“有的路,終究只能自己走啊。”她喃喃著:“畢竟,成長(zhǎng),不就是那些讓你哭過(guò)的事情,你能笑著說(shuō)出來(lái)嘛?”她笑了,笑得很明媚,只是,眼角多了幾滴淚。
黑夜中,她抱著自己,想用體溫溫暖自己。“睡吧。”她對(duì)自己小聲地說(shuō)著。愿她的夢(mèng)中,有星辰大海,有詩(shī)和遠(yuǎn)方,缺少的,是淚水。
那個(gè)女孩,是我。