學會寬容初中作文（通用23篇）
學會寬容初中作文（通用23篇）
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的學會寬容初中作文（通用23篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學會寬容初中作文 篇1
社會就像一所學校，生活中處處有我們的良師。在生活中我們可以看到、學到很多東西。
以前我的脾氣很不好，只要自己心情不好，就會對別人惡聲惡氣。如在我做作業時，表妹一在我身邊發出聲音，我就會氣急敗壞地對她說：“你可不可以不要發出聲音了啊！我跟你說過多少遍了，真是煩死掉了。”表妹一經我這一陣“狂轟濫炸”，就會哇哇地大哭起來邊哭邊說：“姨媽，哥哥欺負我，我再也不要你這個哥哥了，哇”我惡狠狠地說：“我才不要你這個妹妹了，真是煩死了。”每每當我這個樣子時，媽媽就對我說：“你怎么這樣，有話為什么就不能好好說呢？難道你做作業全家就得禁聲？這也太霸道了吧，你這個樣子驢脾氣不改以后有你好受。”可我聽了都不屑一顧。
那天在路上看到的一件事卻改變了我。
那天剛下過雨，地上很潮濕，在非機動車道上，一個阿姨為了避讓一個水塘結果卻和邊上的一輛自行車碰上了，頓時兩個人都摔了下來。隨即兩個人快速爬了起來走向對方，當時我想：肯定要大吵一場了。可聽到的卻是：“你沒摔著吧？”然后就是互相說自己的不是，一位阿姨說：“對不起，我只顧避那個水塘，也沒看后面是不是有車就往邊上讓，結果把你撞到了。”另一位阿姨連忙說：“沒事沒事，你也不是故意的，也怪我跟得太近。”原先圍觀的人聽了，都不住地稱贊：“這兩位女同志，素質真好！”一位老爺爺說：“上海要開特奧會，還要舉辦世博會，要迎接那么多外國人，我們做主人的當然要有良好的素質，不能丟我們中國人的臉。”周圍的人也隨聲附和著。原先的摩擦因為阿姨們的寬容而化解了。中國有句俗話：忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。如果剛才阿姨脾氣急點，那又會是怎樣的景象呢。
以后表妹再在邊上吵鬧，我也不對她大吼大叫了，而是好聲好氣地對她說：“哥哥現在在做作業，很重要，你換個地方玩，好嗎？”表妹聽了就會順從地離開。媽媽笑著說：“我們秋秋越來越紳士了。你看，同樣一件事，這樣效果是不是更好？記住：溫言一句冬日暖，惡語一聲暑天寒。”
之后，每當我和別人發生沖突，就會想到那天的情景，想起媽媽的話，心里就會告誡自己：不能沖動，有事好好說。
學會寬容，讓我結交了更多的朋友。如果大家都能善待周圍的人和事，我們的世界將更加美好。
學會寬容初中作文 篇2
在中國的傳統文化中，寬容是中華民族的傳統美德，我們要學會寬容。
俗話說：“量小失眾友，大度集群朋。”人只有寬闊的胸襟，才能贏得友誼，增進團結，才能解人之難，取人之長，諒人之短，從而產生很大的感召力，使人相互新人親近。戰國時的藺相如，為了社稷之安，三讓廉頗，終讓廉頗心悅誠服，將相團結一致；三國明賢諸葛亮七擒七縱孟獲，其胸懷豁達，非同一般。縱觀古今，凡是有成就的人，無不襟懷坦蕩，度量恢宏。二心胸狹小者，于人于己都沒有好處。有位睿智的人說過，像龐涓那樣嫉妒賢能的小肚雞腸者，只會最終兵敗馬陵道貽笑天下。寬容更是相互的，只有相互理解，相互尊重，才能夠相互寬容。清朝宰相張英和葉侍郎毗鄰而居，兩人同在京城為官。葉家修墻占了張家三尺地面，張老夫人為此修書到京城，張英作此回復老夫人說：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”張老夫人接信后立即令家丁將墻院讓出三尺，葉家深感慚愧，也將墻院后退三尺。兩家人正是因為能夠互相尊重、理解，并互相寬容，才能夠和諧共處。
寬容能醫治心靈的創傷，使你忘記不快，也不會為往事耿耿于懷；寬容能使你用內心的溫暖去融化寒冷的堅冰；寬容也能使你理智地去填平感情上的洼地，對美好的明天充滿信心。我們應當學會寬容，讓寬容進入自己的日常生活，讓明天更加美好！
學會寬容初中作文 篇3
寬容，是一種豁達、也是一種理解、一種尊重、一種激勵，更是大智慧的象征、強者顯示自信的表現。寬容是一種坦蕩，可以無私無畏、無拘無束、無塵無染
戰國時，楚王宴請臣下。燈忽滅，一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了將軍的帽纓，要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子，下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓，然后才重新點燈，繼續宴會。后來，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰沙場。可見，學會寬容，就要學會原諒一個人小的過失，給人以悔改的機會。
寬容是一種大度、是高尚情操的表現。寬容之中蘊含著一份做人的謙虛和真誠，蘊含著一種對他人的容納與尊重。學會寬容，心靈上就會獲得寧靜和安詳。學會寬容，就能心胸開闊的生活。很多時候，寬容會給人帶來一種良好的人生感覺，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會少些怨氣和煩惱，就能感覺到生活中“快樂”的豐富，而不是缺少。
寬容，是一種高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”是寬容的最高境界。事實上這一美德做得到的人并不多，即使如此，我們也不應放棄這種追求，因為忘卻別人的過失，以寬容的心態對人、以寬闊胸懷回報社會，是一種利人利已、有益社會的良循環。屠格涅夫曾說：“生活過，而不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。”所以，當你寬容了別人，在自己有過失或錯誤的時候也往往能得到他人的寬容。
學會寬容，就學會一種有益的做人責任、就學會一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因為批評會讓人不服，謾罵會讓人厭惡，羞辱會讓人惱火，威脅會讓人憤怒。唯有寬容讓人無法躲避，無法退卻，無法阻擋，無法反抗。藺相如對廉頗傲慢無禮的寬容忍讓，最終感化廉頗負荊請罪，留下千古美談將相和，使趙國雖小而無人敢犯；周總理以其容納天地的博大胸懷，在外交上奉行求同存異、和平共處方針，造就了他偉大人格，樹立了中華民族的大國風范。同樣，鄰里間團結和睦需要寬容，夫妻間白頭偕老離不開寬容，一個健康文明進步的社會處處離不開寬容。假如沒有了寬容，則國與國之間會兵戎相見，人與人之間會拳腳相加，社會將因此變得黯然。
有些人自詡為洞明世事、人情達練，卻在名譽、地位面前斤斤計較，狹隘自私；有些人對別人的習慣、見解不能容納，這并不意味著維護真理，只能叫心胸狹窄；有些人對他人的行為口頭上激憤洶洶，行為上卻不做出任何努力，這只能叫虛偽。然而，我們每個人都應該重審自己，以寬容的心情把握生活，用寬容的心情回報社會。
當然，學會寬容，并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲，逆來順受。寬容是一種有益的生活態度、是一種君子之風。學會寬容，就會善于發現事物的美好，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活，讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發出迷人的光彩。
學會寬容初中作文 篇4
我們只有學會了寬容，我們才會開開心心。
一個人學會寬容對他自己來說是非常好的。這個道理我可是親身體驗過。今天陽光非常好，我的心情也是非常好。只是今天我和我的好同學吵了一架，原因是因為我一個人在思考問題，可是他卻在我思考的非常入神的時候突然拍了一下我的肩膀。這一下我的心里可是非常的惱火。我就發誓不再理我的這個好同學。可是后來過了好多天他也不再理我，這個時候我總是覺得心里面沒有他陪伴的日子特別的孤單，于是我就在想是不是我錯了，后來我慢慢的就想了很多，覺得我不應該這樣，我的好同學是在和我開玩笑的，我不應該這樣不理他，后來我們就和好了，我也是明白了寬容帶來的力量。
一個人學會了寬容對他的家庭來說也會增添很多快樂。今天一大早，我和媽媽一起去逛公園，我們來到公園之后。我準備進去逛，可是媽媽卻要我在這里等一等人，我火了，就和媽媽吵起來了，就慢慢的不再理媽媽了。后來媽媽也沒有理我。晚上回家之后，我看見媽媽在給我煮我最愛吃的飯菜，這個時候我有點后悔了，我因為自己不夠寬容，而傷害了媽媽，可是媽媽卻用寬容的心來關愛我，我感覺到無地自容，后來我抱著媽媽哭起來…
一個人學會寬容對國家而言是非常有利的。齊桓公是一個非常有名的國君，可是他一直視管仲為眼中釘，肉中刺。有一天，齊桓公找到了一個理由要把管仲滅了，這個時候鮑叔牙知道了，他就出來勸齊桓公。齊桓公聽了之后頓時恍然大悟。于是齊桓公就把管仲請過來委以重任。過了一段時間，齊國的經濟是越來越富裕，老百姓的日子也越過越好，戰爭也是連連告捷。這一切多虧了齊桓公的寬容。齊桓公知道了這一些之后心里也是非常高興的。
人學會寬容之后他自己是會很開心的，同時也能影響到家庭和國家，所以我們每一個人都要學會寬容。
學會寬容初中作文 篇5
泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
寬容的反義詞是狹隘，自古以來，狹隘一向為人所恥。
周瑜氣量狹小，對諸葛亮百般暗算，最后卻被三氣吐血而亡；龐涓不服孫臏才學在他之上，對其施加毒手，結果兵敗身亡；慈禧與人下棋，別人吃她一馬，她殺別人一家，死后被人唾罵。這些便是狹隘的結果。
告別狹隘，才能成就自己。
東漢建安五年，官渡之戰，面對數倍于曹軍的袁軍，曹操最終以少勝多，大敗袁軍。得勝之后，曹操發現了許多書信，這些信件大多都是軍中部將寫給袁紹的，其中不乏示好投誠之語。曹操看過后，命人將信當眾焚毀。那些原本打算私通袁紹的部將見曹操此舉，慚愧不已，心中愈加感激，自此軍中士氣更盛，為曹操統一北方奠定了基礎。
可見，寬容是一種資源，正如林肯曾說過的：“當我們把他們變成朋友時，不正是消滅了自己的敵人嗎？”我們在寬容的同時，也為自己營造了良好的發展空間。
唐太宗李世民在位期間，魏征常對唐太宗當面反駁，有時激怒了太宗，非常難堪，但魏征仍據理力爭，繼續規勸。面對這樣直言不諱的進諫，太宗懷著一種“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”的寬容胸懷，最終成就了“貞觀之治”的繁榮盛世。
寬容是一種氣度，是對人對事的接納和尊重。
廉頗與藺相如的故事家喻戶曉。當藺相如完璧歸趙，位在廉頗之上后，面對廉頗的嫉妒與百般詆毀，相如選擇了“引車避匿”。倘若藺相如也是個斤斤計較之輩，趙國早被強秦所吞并。可正是藺相如不計較個人利害的寬大胸懷，使廉頗羞愧不已，負荊請罪。兩人結為至交，使強秦不敢加犯于趙國。
正所謂“惟寬可以得人”，寬容使人在生活的道路上越走越寬，反則步履維艱。寬容是一種大度的表現，化解了世間的恩恩怨怨。
告別狹隘，方能進入一種海闊天空的境界。擁有寬容的心境，學做那留人清香的紫羅蘭。
學會寬容初中作文 篇6
人與人之間最需要的就是感情，而感情要長久，要發展就離不開寬容。朋友之間互相寬容，友情才會得到加固；親人之間相互寬容，親情才會更加溫暖。和她相處后，我才真正讀懂了寬容這個詞的內涵。
那一年，她作為我家的鄰居搬到我家對面的時候，搬來了很多東西。本來以為他家很富有，可陸續又搬來很多人，原來她是住宿的。于是，媽媽告訴我：“盡量少和她來往，鄉下孩子都有一些壞毛病的。”我點了點頭，可媽媽的話一點也沒有影響我們的友情。我們倆個總是偷偷地跑到小區里玩漫步機，那里就像我們的天堂。
后來，慢慢長大了，好像媽媽的話在我身上產生了點作用，就開始逐漸疏遠他。她好像并不把我對她的冷淡當回事，一如既往的來找我。她來敲門，我就假裝沒聽見，讓她在走廊里站上好幾分鐘，我才開門，后來就干脆不開門。聽著她生氣的在門口嘟囔著，我想起了媽媽的話，果然，住宿生都不是好孩子。
一天，媽媽出門了，把我一個人留在家里。前幾天就感冒的我，那天格外難受。勉強吃了點東西，可沒過幾分鐘，胃里一陣翻江倒海，哇的一下，吐了一地。家里一個人也沒有，看著滿地的臟東西，我竟一下子哭了出來。大概我的哭聲太大了，住在對面的住宿生來了一大群，她們看到我的樣子，皺皺眉，都走了，只剩下她。看著那些平時一起玩的同伴竟然這么絕情，我心里憤怒極了，大聲喊：“都走，都走！”可她竟毫不理會我的無禮，拿起工具開始打掃我的房間，看著她努力克制著反胃的表情，我心里歉疚極了。被我一手撕裂的友情又被她一點點縫合了。房間打掃干凈了，她找了把椅子，自己坐在我的對面，看著我，不說話，沖我微微的笑了，那笑容，我沒見過，很溫暖。我的心被兩種感情占據著，一是被寬容的感動，二是對她的愧疚。
常聽人說“宰相肚里能撐船”，她是宰相，而我還不如她肚里的一只小船。正是因為寬容，才讓我擁有了這一份堅固的友情。
學會寬容初中作文 篇7
漫步在記憶的沙灘，拾起一個個記憶的彩貝，讓我心情久久不能平靜……
暑假里的一天，敏敏到我家玩，她走后我突然發現我的鋼筆不見了，搜遍了所有角落仍不見蹤影，便開始懷疑是她拿的，非常生氣，一連兩天都沒和她說話，
“你怎么樣了？最近兩天是不是發生了什么事？”敏敏似乎感覺我有些不對勁，搖著我的胳膊擔心地追問．我白了她一眼，沒好氣回了一句：“還問什么，我看你比誰都清楚！”“什么？”她那水靈靈的大眼睛里充滿了委屈，“是不是我哪里做得不好，惹你生氣了？”他不說也罷，一說我更惱火了：“我的鋼筆不見了？是不是你拿的？””沒有啊，我絕對沒有拿你的鋼筆啊！前天我只是稍微看了看，沒拿你的鋼筆！”她更委屈了。我把頭一揚，狠狠地丟下三個字：“我不信！”轉身就走．我真后悔怎么交了這樣的朋友，虧我還那么信任她……第二天，我走在上學的路上，敏敏追上來，塞給我一個盒子，我感到莫名其妙，打開一看是一支新鋼筆，我不屑一顧：”給我這個干嘛呀？”
敏敏認真地說：”你認為你的鋼筆是我拿的，我也沒法證明我是清白的，所以我就給你新買一支鋼筆．”我不禁為之一震，難道我錯怪他了？但是……不管她了，送上門的東西不要白不要，于是淡淡地說了一句：”這還差不多．”一陣風吹來，葉子紛紛落下，打在敏敏的身上．她松了一口氣，笑了。
回到家整理書桌時，那支丟失的鋼筆不知從哪里鉆了出來，天哪，是我誤會了敏敏，我給她帶來了多大的委屈呀，我太魯莽了，我竟然隨隨便便懷疑我的好朋友，我感到無地自容，對她充滿了十二分的歉意！
我馬上找到敏敏低著頭說：“對不起！是我誤會了你，希望你能夠原諒我，我們還能做好朋友嗎？”
敏敏莞而一笑：”沒關系，找到就好，誰都會犯錯。”
啊！他竟然如此寬容，而我卻……我握著這她的手把頭埋得更低了。
光陰似箭，轉眼間幾年過去了，但這件事依然讓我記憶憂新，因為她讓我學會了寬容。
學會寬容初中作文 篇8
社會上的人有許多種，這時，你必須學會寬容，兩個人吵架，必須有一個要退讓、兩個人爭東西，必須有一個人要謙讓，可見，寬容在社會上必不可少。
我們和比自己小的弟弟或者妹妹出去玩的時候，大人們往往會說，姐姐要讓著弟弟、哥哥要讓著妹妹這些話，而聽了這些，我們這些哥哥姐姐不得不遵守這樣的規定，那些小弟弟妹妹們則會仗著這句話以小欺大，還會經常去大人們那里告狀，不是的還添油加醋，看著大人們教訓我們，自己得意洋洋的，而我們，又不得不讓得他們，我親身經歷過這樣的事，有時候真的很無奈。
記得是一年暑假，我和媽媽還有媽媽的一些同學出去旅游，其中有一個和我差不多年齡的姐姐還有四個十分調皮的弟弟妹妹們，這樣一來，我和姐姐成了朋友，而那四個小弟弟和小妹妹也玩在了一起，起初沒什么，但是漸漸地熟了，弟弟妹妹們的玩性就起來了，經常性的弄惡作劇，我和姐姐一有什么好東西就要來搶，如果我們不給，他們還會添油加醋地向我們的媽媽去告狀，然后我們要讓著弟弟妹妹這一系列的話有出來了，我們又不得不把東西給他們，畢竟他們比我們小，不懂事啊，后來，我和姐姐盡量不去招惹他們，見到他們就躲得遠遠地，但是后來，我們覺得既然都是出來玩，何必要那么計較，我們寬容一點大家都開心啊，俗話說，退一步海闊天空，讓著弟弟妹妹一點沒有什么。
從這次的旅游后，我學到了寬容，不論是姐姐對弟弟還是同齡人之間……都需要寬容，從那之后，我時常會讓著別人，不去和別人計較一些雞毛蒜皮的小事，那樣不僅浪費時間，而且會讓別人覺得你是一個很斤斤計較的人，這樣會有人不愿意和你成為朋友，他們會認為你是一個很自我的人，眼里每人別人只有自己，所以學會寬容，你也許會失去一點，但是我相信，你收獲到的一定會比你失去的多得多！
學會寬容初中作文 篇9
人生在社會中，免不了和周圍的人發生這樣或那樣的矛盾。當面對別人對自己的傷害時，有人會采取以牙還牙的方式報復別人，但我們也可以選擇寬容他人，不過，這并不是每個人都能做到的。
學會寬容，需要有一顆寬廣的心。俗話說“大肚能容，容天下難容之事。”有了一顆寬容的心，我們就可以容忍很多事情。為了讓自己能夠做到寬容，我們需要多讀書，多了解一些歷史上的名人都是如何做到的。學習他們，完善自己，學習他們寬廣的胸懷和容人的度量。
學會寬容，需要有一顆理解的心。有的時候，我們很難原諒別人，是因為我們不理解別人。當你很困惑的時候，不妨站在別人的角度想一想；當你幡然醒悟的時候，你就會發現他們那么做有他的緣由。不必太在意，寬容了別人，一切問題都迎刃而解，煩惱煙消云散。寬容他人就是善待自己。
學會寬容，需要有一顆善良的心。內心充滿邪惡的人，會在別人傷害自己時，以迅雷不及掩耳之勢再去傷害對方，最后變得兩敗俱傷。而善良的人總是會選擇寬容，因為寬容，可以避免許多不必要的麻煩。
寬容能建起人與人之間心靈上的橋梁，它是人們之間情感的潤滑劑。有了寬容，我們對人對事的態度都會上一個層次，不會參與外界的勾心斗角，爾虞我詐。
寬容不是懦弱。寬容不是一味的退讓。寬容別人，是一種智慧，是以退為進，是另一種進的方式。我所說的寬容不是毫無原則的容忍。當犯罪分子行兇作案時，法律絕不能寬容；當他國對我們提出無理要求時，我們就不能容忍；當國家主權受到侵犯時，我們絕不能容忍。
寬容是一種美德，寬容是一種境界，寬容是一種修養。當我們學會寬容別人時，同時我們也學到了多種美德。學會寬容，自己受益最多，我們何樂而不為呢？讓我們都試著去理解他人，寬容那些無意傷害你的人，做一個有修養的人。
學會寬容初中作文 篇10
微風習習，落花飛舞，落葉飄揚，歲月可以改變季節，卻無法抹去那些記憶，心間永存你的溫柔，你的愛。
猶記年少無知時，我撕碎了你給我買的書籍后，你們對我的寬容。小時候的我是一個不愛學習，頑皮又淘氣的孩子，每次放學回家，扔下書包就不見了人影，直到晚飯時，我才會玩興未盡的出現在你們面前。當時的我年少無知，你們一定很著急吧？再長大一點，你們覺得我不該這樣了，于是給我買了大量書籍，想讓我專心的在書的海洋里徜徉，可是我自由的心靈哪能被束縛，我拼命的想要掙脫，換來的卻是你們的指責，我的小宇宙終于激發，一怒之下把書撕了。我在你們眼中看到的盡是無奈，但你們并沒有打我。媽媽默默收拾好滿地的碎書，爸爸整理好桌凳，我的內心慢慢歸于平靜，是你們用無言寬容了我的無理，我開始學著轉變自己。
你們的寬容在我心中被銘記，久久，久久……
仍憶青春年華間，在我考試失利后您對我的關懷。考試失利的我獨自一人靜默著走在回家的路上，天空被層層烏云籠罩，身上仿佛背著一座座大山，壓得我難以喘息，那殷紅的分數如同一只手扼住了我的咽喉，連喘息中都帶著縷縷血腥的氣味。回到家中，只見母親已經為我準備了一桌豐盛的家肴，吃完飯，母親，您讓我把考試試卷拿出來，說是給我分析錯題，我驚住了，原來您什么都知道，我只好乖乖地把試卷交到您手中，只見您眉頭緊鎖，當時您的心里一定很難過吧？但您并沒有指責我，只是耐心的為我講解每一道題，您的態度讓我的內心慢慢歸于平靜，您用愛心寬容了我的懈怠，激勵我奮發前行。
您殷切的愛心，在我心間銘記，久久，久久……
春離夏至，秋去冬來，感謝您一直陪伴著我，感謝你們對我的包容，帶上你們的包容，之后的道路再艱辛，我也會走得溫暖而幸福。
學會寬容初中作文 篇11
寬容是一種修養，是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是大度，做人要學會寬容。
寬容如詩，寬容是一首道德詩。至高無上的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義不僅限于人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容和博愛。
人生不會一帆風順，只有經歷風雨，才能見到彩虹。因此，要學會用微笑對待他人，用一顆寬容的心接納他人。
記得有一次，我穿著新買的球鞋，高高興興地走在路上，突然，一瓶墨水飛了過來，濺了我一身墨汁。這時一位小男孩走了過來，對我說：“大哥哥，對不起，我不是故意的！”，我心中的怒氣頓時燃燒了起來，氣沖沖地回了家。到家后，媽媽發現我臉色不怎么對，又看我有一身墨水，問我：“怎么了，寶貝？”，我說：“路上有一個小男孩濺了我一身墨水。”媽媽又問：“他跟你說過對不起了嗎？”，“說過了。”我答道。“那這就是你不對，人家都跟你說對不起了，你怎么還不原諒他呢？”，媽媽說道。我頓時啞口無言。
第二天，上學時，我又看到了那個小男孩，他好像在等什么人一樣。我走了過去，對他說：“小弟弟對不起，是哥哥錯了，哥哥向你道歉！”這時小弟弟說：“大哥哥，昨天，我墨水濺了你一身，我媽媽知道后，說了我一頓，還給我500元給你。”我聽后忙說：“不用，不用，你說過對不起，就沒事了。”說完，我愉快地走開了。
這一天，我學會了寬容，懂得了紛繁的生活因寬容變得純凈，單調的生活因寬容顯得鮮麗，寬容讓城市生活更加美好！
天地如此之廣，讓我們用一顆寬容的心去關心更多人吧！
學會寬容初中作文 篇12
寬容是成長路上的指路牌，引領我們走向成功的終點；寬容是一泓清泉，洗去了心中的煩惱；寬容是一盞明燈，照亮了我們的成長之路。學會寬容，給別人一次改過的機會，就是善待自己。
有一次，爸爸給我買了一個漂亮的筆盒，我將它帶去了學校，看著同學們滿是羨慕的眼光，我的心里十分高興。可是，一節體育課過后，筆盒卻不翼而飛。我的心里十分著急，于是四處尋找并且告知了老師，“真兇很快就抓到了，竟是我一個十分要好的朋友，我頓時腦子一片空白，有些不知所措。正當老師打算公開批評時，我不知哪來的勇氣請求老師不要那樣做。
我想：退一步海闊天空吧！或許她只是一時新奇，拿去瞧瞧而已。第二天早上，我來到學校上課時，筆盒正靜靜地躺在我的抽屜里，而我和那個朋友的關系也越來越親密。
我很慶幸當時寬容了她，因為寬容，我獲得了珍貴的友誼。如果當時沒有原諒她，我想今日的我們只會是陌生人，而我的心也會被滿滿的難過占有。其實，要寬容一個人很容易。比如，有一個人不小心闖入你的私人世界，你只要咧開嘴一笑，開玩笑地說一句：哇塞！你居然找到我了！好厲害呀！”給他一個臺階下，不僅能化解尷尬，而且你能收獲一個朋友。
因為寬容，我擁有了朋友，不再孤單；因為寬容，我擁有了生活，不再抱怨；因為寬容，我擁有了幸福，動力前行；因為寬容，我漸漸長大，懂得人生真諦。
寬容就像一杯香醇的美酒，需要我們用一生去品嘗；寬容就像一本厚厚的書，需要我們用心去感悟；寬容就像一段優美的旋律，需要我們認真去傾聽。
學會寬容，我如此美麗。
學會寬容初中作文 篇13
在成長的道路上，相信你們都學會了堅持、努力……而那次我卻學會了寬容
那是一節自習課上，我正在認真的寫作業，只聽“啪嗒”一聲，我知道是張琳把我借她的新鋼筆摔壞了。我轉過頭看著她，而她臉紅紅的，似乎在逃避我的目光。
放學前，我整理好書包，生氣地走到她的座位邊，她沒走，似乎有什么話要對我說。
她剛想開口就被我止住了：“你為什么要摔我的鋼筆！”
她低著頭說：“對不起，我……我不是故意的。”
我頓時火冒三丈：“哼，不是故意的就行嗎，一聲對不起就解決啦？你陪我鋼筆！”
她突然抬起頭看著我，我清清楚楚地看見兩滴眼淚匆匆滑過她的臉頰，然后她背起書包跑了出去。
回到家，媽媽見我悶悶不樂的，就和藹的問：“怎么啦？”于是我就把事情的經過告訴了她。沒想到媽媽卻說：“你怎么能這樣對待同學呢？”“媽媽，你怎么能幫她說話，我才是你女兒呀。”媽媽嚴肅地說：“這并不是幫你幫她的問題，你有沒有聽過一句名言“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳后跟上，這就是寬恕”你看，一朵小花都能如此寬容，而你們同學之間就為了這么一件小事而鬧變扭，難道連一朵小花都比不上嗎？你自己好好想想吧。”
我倚在桌子上，看著窗外燈火通明的夜景，我的腦海里不禁浮現出一幅幅畫面：我和張琳一起去圖書館，一起思考數學題，一起玩游戲……畢竟我們是好朋友啊！況且一朵花都能這么寬容而我……
突然，一股暖流涌進我的心房，融化了那層堅冰。
我撥通了張琳的電話：“喂，張琳……”后來我們又成了好朋友。
從此以后，我都會用心去寬容每個人。
那次媽媽的話讓我學會了寬容，也為我鋪開了紫羅蘭般芬芳的。
學會寬容初中作文 篇14
喝一杯香茶，沁人心脾；閱讀一本好書，受益匪淺。寬容為對方也為自己留了一步臺階。學會寬容他人，你就會獲得高尚的精神美感。學會正確地寬容他人，能不斷完善自我，為自己鋪就一條成功之路。
學會寬容他人，能廣納賢才，增長才干，使自己變得更加智慧。學會寬容他人，能增長知識，拓寬思路，開闊眼界。學會寬容他人，能歷練勇氣，開闊胸襟，使自己變得更加大氣。學會寬容他人，不是圓滑地曲意逢迎，也不是不講原則一味地遷就，而是矯正狹隘自私，克服嫉賢妒能，構建和諧社會。學會寬容他人，會使你在為人處事上更加謙遜、厚道，在說話上更加平和、友愛。
歷史上，大凡成就一番偉業者，大多是心地坦蕩、襟懷寬廣之人。“金無足赤，人無完人”。每個人都有他的優點和不足。當你因做錯了事或說錯了話而獲得寬容時，你就會如享受沐浴、陽光和春風，就會產生奮進之力，向上之志。如果你能夠去寬容別人，你也就具備了善良之心、容人之量、寬宏之氣。
小燕子不是說過：寬容是人生中的一種美德。能做到寬容別人，就能修養自己的人格，提升自己的氣質，使自己變得更具人氣。學會寬容，是一種豁達的風度。你善于理智的寬容別人就會得到更多人的欣賞和幫助，創造一個更適合個性發展的寬松、和諧而又充滿人情味的人際環境。
人總是愛面子的，給他人鋪設一個臺階，不但能顯示出一個人的良好修養，往往會贏的更多的信賴，同時也給自己鋪設了一個臺階。這就是說寬容引起的道德震動要比懲罰和打擊報復效果好得多。讓我們人人都學會寬容吧！
學會寬容初中作文 篇15
古人曰：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”意思是說，唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容指的是寬厚和容忍，原諒和不計較他人。寬容是一種美德，我們的生活需要寬容，我們要學會“寬以待人”。
沒錯，我們人人都需要學會寬容，這樣我們的生活才會更加美好。而我從前不懂得寬容別人，常常是得理不饒人，愛與人斤斤計較，因此，我失去了許多好朋友。自從我從書上看到一則故事后，才學會了寬容別人。這則故事是這樣的：
古時候， 有一位大學士。一天，他收到家信，說家人為了爭三尺寬的宅基地，與鄰居發生糾紛，要他利用職權，疏通關系，打贏這場官司。這位大學士閱信后，坦然一笑，揮筆寫了一封信，并附詩一首：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？ 長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。”家人接到回信后，主動讓出了三尺宅基地。鄰居見了，也主動相讓，結果形成了“六尺巷”。
讀了這則故事我知道了寬容自古以來都是中華的傳統美德，也是當代人必備的道德品質。我從中受到了很大的教育，漸漸懂得了寬容了含義，慢慢學會了寬以待人。作為當代的中學生，更應該學會寬容，因為寬容飽含了理解，有了理解，就會諒解別人，就會少一分誤解，少一份怨恨，多一份融洽。
我相信大家只要學會寬容，就會有很多朋友，也不會再失去朋友，以前失去的朋友也一定愿意與你和好。我相信只要人人都做到這一點，我們的社會就會變得更加和諧融洽。
學會寬容初中作文 篇16
“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。”安德魯·馬修斯在《寬恕之心》中說了這樣一句啟人心智的話。
——題記
龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝過他，于是百般暗算，終至自己兵敗身亡；周瑜是狹隘的，他不愿諸葛亮勝過他，于是暗下毒手，最后自己吐血而死；慈禧是狹隘的，她不愿別人棋藝勝過她，于是下令滿門抄折勝她者，終至死后遭人唾罵……
如若你我都爾虞我詐、鉤心斗角，我們的生活將會在冷漠、戒備、猜疑、敵意中度過，你我的心情定會極度壓抑，社會的發展與進度更無從談起，身邊的美將不復存在！唯有寬容，才能撫平人們心中的傷害，消除隔閡，從而讓我們學會欣賞身邊的美！
楚莊王大宴群臣，風吹燭滅，一武將醉酒失態，拉王妃的衣襟，被摘掉帽纓。莊王知情，命群臣皆摘去帽纓，然后點燭。武將感激不盡，在日后的一次被圍中奮勇殺敵，救出楚莊王。楚莊王因著自己的寬容之心，救了自己的生命。
多么美麗的寬容之心！
劉秀敗王郎，入邯鄲。檢點前朝公文時，發現大量朝臣為討好王郎而寫的信許，基保甚至有建議刺殺自己的信件。劉秀把所有的信件都付之一炬，對之不予追究。日后朝臣皆忠心耿耿，盡忠盡職。有了劉秀的寬容之心在先，才會有后來前朝臣子對他的赤膽忠心。
學會寬容初中作文 篇17
寬容如流水。寬容，就是原諒別人的過錯，不要計較，不要計較，做一個慷慨的人。寬容如流水，在沖突面前往往比過度報復更有效。它就像一個清泉，抹去彼此瞬間的敵意，讓人平靜、清醒。
寬容如火。因為更高層次的寬容，不僅意味著不計較個人得失，而且用自己的愛心和真誠來溫暖他人的心靈。寬容的心境，如水般難得；雪中碳的容忍度更有價值，更令人感動。寬容可以融化彼此心中的堅冰，將愛的熱流注入彼此的心中。在這個競爭的時代，這難道不是人們所需要的寬容嗎？選擇寬容，即選擇愛和溫暖，也選擇生活的廣闊天空。
寬容如詩。寬容是人生的詩篇。最高層次的包容，不僅表現在當下對日常生活中某件事情的處理，也升華為一種對待人的生活態度。寬容的含義不僅限于人與人之間的理解和愛，還包括天地之間所有生命的寬容和博愛。
寬容是一門科學。對于小錯誤，小錯誤，你們可以互相原諒。但對于大錯誤，大錯誤，我們需要思考清楚。寬容不是遮掩、隱藏，而是幫助。
當然，寬容應該是“嚴于己，寬于人”。輕易原諒自己，不是寬容，是懦弱。“寬以待人”也要看對象。寬容不珍惜寬容的人是虐待；對不值得寬容的人寬容是姑息；對不可原諒的人寬容就是縱容。因此，寬容本身就是一門科學。
因為有了寬容，復雜的生活變得純粹；因為寬容，單調的生活變得新鮮。寬容給生活帶來美麗的色彩！
天地是那么寬廣，但有一種東西比他的心更寬廣。讓我們學會寬容吧！
學會寬容初中作文 篇18
如果說，對你來講，我從來就沒有學會寬容。當那些友情、親情等情感離你而去，你是否會感到孤獨。
其實我，仍然沉浸在與你相遇的那個情景，是你教會了我，學會自信，讓我不再自卑。
然而我，雖然沒有曾經那種堅固可摧的果斷，但溫暖的夕陽仍在訴說著曾經的感動。
人生就像花香一樣使我陶醉在夢想的天堂，而我也正走入這個天堂，好像遠處的`池塘，而那嘰嘰喳喳吵鬧的鳥叫聲，正催促我望向花叢中的一朵花，多么鮮艷的一朵花啊！大自然的美麗讓我大為贊賞。不過，花朵的花瓣上怎么會有一條小蟲，也許世界上根本沒有絕對的美麗，上帝總是在美好中加一點污穢。但如果放大視角，愛炫耀也只不過是人的本性，而且萬物也有一樣的通病，而那些碌碌無為的人，只會嫉妒這種奢侈，于是人們就除掉這個污點，在這個花圃中產生一種和諧的感覺。最后就用這種角度過濾掉一朵花的污點，在眾多美麗的花朵中改變了這朵花的看法，這朵花就不會感到卑微，用這種情感使這朵花有了強烈的觸動。
每當天空下起大雪，我想雪花雖然使人對寒冷有了認識，但純潔仍然是它的特性，這正如情感一樣，經過每個人的視角，讓冬天不再孤獨。一開始它們也許觸動不了你的心，但如果仔細品味，卻藏有一絲感動。
也許花香流過心里，就無法膽怯。也許雪花落在地上，就無法復原。也許虛偽的事物，不會得到情感的肯定。但是那雪花仍用它的生命，傳遞著溫暖。
我相信，別人說的那種美好。無論我對你們說它是否虛偽，但它仍然使我有一種一見鐘情的激動。
我相信，有奮發的你們在我身邊。在不久以后，我會充滿信心，站在與你們相遇的地點，一起品味那種感動。
我相信，任何一種華麗的語言，都能除掉我心里的憂郁，重溫那種情感，加速我心靈永恒的震撼。
學會寬容初中作文 篇19
寬容是一把健康的鑰匙，使一個人的修養和善意的結晶，是生活幸福的一劑良藥。寬容不僅是一種做人的美德，也是一種明智的處世方式，使人與人的“華潤劑”。
在小學四年級，一天下午放學，我在學校里根同學打羽毛球，打了半個小時左右，我們要回家了。我就不小心撞到了隔壁班的一個胖呼呼的男孩。當時我就很害怕，因為那個男孩是打架出名的，而且很兇惡。我當時膽怯地跟他說了聲對不起，但同時幾乎哭了出來。不料，那個男孩笑著對我說：“沒關系，以后小心點就行了。”這件事讓我們乘了朋友，并且使我明白，世間處處有寬容。
寬容，是人們的必須品，就像人們需要手機一樣。
同樣也在小學，六年級。在港開學的第一天，我們各個都擁有快樂的心情。我也是特別開心，因為爸爸送給我一只新鋼筆。我當然很愛惜這支鋼筆，就小心翼翼地把它放在鉛筆盒里。下課的時候，我們幾個同學坐在一起暢談暑假的所見所聞。在我不敬一間，我發現我班最調皮的那個男同學弄壞了我的新鋼筆。我急得就快要哭了，而且真的很想“飛”過去破口大罵他。可是，當我想起四年級的那件事以及老師經常叫我們同學們之間要相親相愛，我并沒有對那位同學大聲婆媽，而是遞過一塊紙巾給他擦去手上的墨水。他驚奇地望著我，目瞪口呆地。半晌，他嘻皮笑臉地問我：“為什么你不罵我呀？”我也嘻皮笑臉地跟他開玩笑：“嘻嘻，這就是‘先甜后苦’哦，等一下我要修理你咯！”從此之后，那個男孩再也沒有弄壞同學的東西了，而且賠了支鋼筆給我。
從這兩件事可以看出：寬容待人無論走到哪里，都會為你帶去一片絢麗的陽光和一絲紋和的春風；不肯寬容別人，則往往給自己帶來痛苦和無必要的損害。記住：讓一步，海闊天空；忍一時，風平浪靜。智者應學會寬容！
學會寬容初中作文 篇20
寬容是一種美德。我曾讀過一首詩，它贊美：寬容是藍色的大海，擁抱著所有的河流，清澈純凈；寬容是高闊的天空，它珍惜世界，不記恨惡；寬容是燦爛的陽光，它為你送來甘霖和清風；寬容是生命的延續，而生命的光輝只是一瞬間的閃現；寬容可以超越有限的自我，一種語言的寬容，它帶來豐富多彩的雨露，寬容是要留心世界。
我記得有一次，我在走廊里閑逛的時候，我的同桌在拖走廊，我沒有注意到我把拖把從鞋里拖了出來，突然，我把我的白布鞋弄臟了。我叫道：“嘿，你在干什么？”“對不起，我不是故意的，”同桌說，我忍不住說，“對不起，結束了。”如果我把你的鞋弄臟了，你怎么樣？同桌沒再說什么，沉默地回到了教室。“哼！你以為就這樣結束了嗎？你以后會得到它的！”我生氣地說。我拿了一個拖把和一個黑色拖把，走到我的同桌，把拖把放在她的鞋子上。我的同桌抬頭看著我，一言不發。奇怪的是我對它不滿意。她的眼睛總是讓我感到不舒服。
幾個月后，我已經把這件事忘得一干二凈了。期中考試的時候，我沒有注意把筆和墨水灑在我的書桌上。“哦，我很抱歉。— —”我不安地說。我想起幾個月前發生的事情，心想：這段時間已經過去了，讓她抓住把手，她不會讓我感覺很好。但是她并沒有那么生氣。她笑著對我說：“沒關系。”從那以后，我的同桌和我成了好朋友。一次機會，我問她：“那時候我對你那么好，你為什么不生氣呢？”^ ^”
在同一張桌子上，我深受鼓舞：起初，我太挑剔了，所以我無緣無故地失去了我的友誼。
世界上最珍貴的東西是什么？它是寬容。寬容是世界上罕見的珍珠。寬容的人幾乎優于偉大的人。善于寬容的人總是在播種陽光和雨水，以治愈人們的精神和身體創傷。與寬容的人接觸，智慧得到啟迪，心靈變得高尚，心胸變得開闊。
學會寬容初中作文 篇21
寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。
“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香留在那腳跟上，這就是寬容。”第一次看到這如此富有詩意的句子，我就被深深地打動了。原來有關寬容的詮釋可以這樣優美而又令人感動。
造物主所造的萬物，哪有什么是完美的呢？但是，在他賦予萬物生命的同時，也賦予了他們一顆寬恕包容的心。就像那紫羅蘭一樣，從不拿別人的缺點懲罰自己。
有一個名廚曾經說過：在這個世界上，無論你怎樣努力，都不可能符合每個人的胃口。做飯如此，做人也如此。站在自己的立場上，別人未必都符合自己的胃口。而站在別人的立場上，你又怎么能符合每個人的胃口呢？這樣看來，做人就應該有一顆包容的心。
歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會是這樣！
這也難怪古人會說：海納百川，有容乃大。在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心！我們說，一個懂得寬容的人，他的精神一定充實；一個懂得寬容的人，他的心靈一定純潔；一個懂得寬容的人，他的靈魂一定美麗。
學會寬容吧！做人如果能夠寬容一點，那么我們的生活便會變得更加和諧美好！
學會寬容初中作文 篇22
寬容是一種豁達，寬容是一種理解，也是一種美德，更是一種對人的尊敬，寬容是一種高尚的品德可以無私無畏，無塵污染。
記得有一次，我和妹妹在一起玩，她發現了我上次買的貼畫，就要搶，可是我并不想給她，于是就跟她搶，可是我還是讓著了他，因為我的心不知怎么平靜了起來，給了她玩，他對我說了聲謝謝。那個時候我就火氣沒有那么大了，而是跟她說：你用一下在還給我，不要全部貼掉了，妹妹說我等一下還給你可以嗎？那個時候我讓步了，還得到了一句謝謝，那樣反而讓我無地自容，感到慚愧。非常簡單的謙讓就化解了，而不是爭吵，我想如果我和她搶的話還會發生一場悲劇，或許這就是寬容的力量吧。
學會寬容，就是要學會一種有益的做人責任感、就學會了一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因為批評會讓人不服，謾罵會讓人厭惡，羞怒會讓人惱火，威脅會讓人憤怒。在學校我和同學一起玩，那個時候是玩一個游戲，因為我破壞了游戲規則贏了，但是同學們都指責我，說我犯規，我們就在那里爭論，只有一個同學為我辯護，她說我這一盤不算，我們重新來過，這樣誰都沒有贏也沒有輸，是她替我解圍，讓我們沒有傷害各自，不然就得爭吵。后來我就問她，她為什么替我解圍，她說我們都應該學會忍讓，忍讓會讓讓人變的心態平和，我們不應該為了這一點小事而傷害了朋友之間的友誼，這句話震撼了我，讓我銘記在心。是啊，唯有寬容讓人無法躲避，無法退卻，無法阻擋，無法反抗，一個文明的社會都離不開寬容。假如沒有了寬容，國家就不會沒有戰爭。
有些人很有才、但卻在名利、地位面前斤斤計較，自私自利；有些人對別人地不好習慣、見解不能容納，這并不意味著維護真理，只能叫心胸狹窄；有些人對他人的行為口頭上吵吵鬧鬧，行為上卻不做出任何努力，這只能叫虛偽。然而，我們每個人都應該重審自己，以寬容的心靈面對生活，用寬容的心回報社會。
當然，學會寬容，并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲，聽使與別。寬容是一種有益的生活態度、是一種大人不記小人過的君子之風。學會寬容，就會善于發現事物的美好，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心靈、開闊的胸懷來應對生活，讓生活充滿精彩吧。
學會寬容初中作文 篇23
雖說人生匆匆數十載，稍縱即逝，但我們仍有許多有意義的事可以做啊！用自己的行動譜寫一篇優美的樂章，用自己的行動描繪五彩的生活，用自己的行動創造非凡的人生……
窗外，雨“嘀噠、嘀噠”地下著。風“呼呼”地刮著，像在訴說什么。我雙手托腮，靜靜聆聽，思緒萬千，回想起了那一天，改變我的那一天。
那是一個星期五的下午，我踏上了回家的路，那本是我最開心的時刻，但現在的我心事重重。因為我的腦海里總是浮現出那個“龐然大物”越境的事，耳畔總回蕩著我與她的爭吵聲。馮老師也真是的竟讓我和一個“龐然大物”同桌，那不是要我的命嗎？無論是上課還是干什么她都會占2/3的位置，即使“三八線”也無可奈何，因此每天教室上空都會飄蕩著我與她的爭吵聲，有時爭得面紅耳赤也不罷休。
“啊！”一聲尖叫聲令我轉移了注意力，眼前的一切令我目瞪口呆——我弄翻了老婆婆整盆的茶葉蛋，那是她的唯一可以謀生的生計啊！竟被我給剝奪了，還燙傷了她的手。面對路人的批評、指責，我無言以對，羞愧不已，低著頭，任由眼淚簌簌而下，大拇指不停地轉動著，竟沒拭去眼淚的勇氣與力氣。“你們都別指責她了，她也不是故意的。”人群中傳來一句柔和的話語。我像是找到救星似的，抬頭毫無目的地尋找著，結果目光落到了老婆婆的身上，只見她忍痛對我微笑，我的心猛地疼了。
對于一個陌生的人，老婆婆竟然原諒了她所犯的“罪行”，還對她微笑，包容了她的一切，她那容納百川的胸襟。我……第二天，回到學校后，見到同桌來了，我連忙挪到一邊，微笑著示意她坐下，她也不覺臉紅了一下。我從老婆婆的身上學會了寬容，寬恕別人的過錯，包容別人的缺點，這不正是我們中華民族的傳統美德嗎？誰說人生在世匆匆，讓人一事無成，我不就學會了寬容嗎？不是譜寫了一個優美的樂符嗎？不就為生活繪出了紅色的底色嗎……
