給知心姐姐的一封信(匯編15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)書信都不陌生吧，書信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的給知心姐姐的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

給知心姐姐的一封信1

親愛(ài)的閣樓上的公主：

　　你好！

　　你有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)過(guò)我的空間了，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看我的文章了，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有給我投票了，好想念你啊。

　　在你的筆下，變得生動(dòng)有趣，變得活潑開(kāi)朗，變的新奇可愛(ài)。本來(lái)寫作不好的我，作文變得有趣起來(lái)，吸引了很多博友；本來(lái)不愛(ài)看作文的我，愛(ài)上了作文……這都是因?yàn)槟惆　?/p>

　　在我灰心的時(shí)候，得到了你的鼓勵(lì)；在我難過(guò)的時(shí)候，得到了你的安慰；在我想不開(kāi)的時(shí)候，你會(huì)幫我分析；在我有疑問(wèn)的時(shí)候，你總是會(huì)給我一個(gè)滿意的答案……真不知道該怎么感謝你，如果沒(méi)有和你成為朋友，我還不知該怎么辦呢；如果沒(méi)有看你的作文，我就不會(huì)知道很多知識(shí)。

　　親愛(ài)的姐姐，如果你看到了這封信，就給我回信吧！

　　想你的公主

　　11月29日

給知心姐姐的一封信2

知心姐姐：

　　您好！我最近遇到許多件苦惱的事。

　　語(yǔ)文競(jìng)賽時(shí)，我有許多復(fù)習(xí)過(guò)的題目不會(huì)做，就連數(shù)學(xué)、英語(yǔ)競(jìng)賽也一樣。

　　還有幾個(gè)問(wèn)題：記得有一次，我和媽媽來(lái)到了一個(gè)山清水秀的仙女湖，媽媽對(duì)我說(shuō)去買水喝，我便和媽媽去，可是，我不小心摔跤了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“怎么又摔跤了呢？天天都是這樣。”實(shí)不相瞞，我還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是容易摔跤，可我還沒(méi)改正。

　　還有我覺(jué)得跑步跑得非常慢，別說(shuō)三百米了，二百米我跑了也會(huì)喘氣，一百米倒行。

　　我還有一個(gè)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題：我語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)有很多不會(huì)，就連數(shù)學(xué)也是這樣。

　　知心姐姐，您能告訴我該怎么辦呢？

　　祝：

　　身體健康、工作順利、笑口常開(kāi)！

　　此致

敬禮！

需要得到幫助的小君

22月4日

給知心姐姐的一封信3

知心姐姐：

　　您好。

　　今天給您寫這封信，是想向您說(shuō)件令我記憶猶新的事。

　　那天下午，我走在放學(xué)的小路上，步履匆匆。晚霞映紅了天空，美麗的霞光照在我的臉上，我望著遠(yuǎn)處已經(jīng)隱隱現(xiàn)出的月兒，感到十分地孤獨(dú)。“唉，小陳走了后山路，小吳又不知跑到哪個(gè)地方了。”我小聲地嘀咕著“可真無(wú)聊啊!”

　　忽然，我望見(jiàn)了不遠(yuǎn)處手提文件的蔡老師，我興奮極了，正想大聲呼喊，可心中的膽怯阻止了我。我只好繼續(xù)背著沉重的書包，望著積滿灰塵的道路，數(shù)著地上殘留的沙粒……

　　數(shù)著數(shù)著，我又想起了今天早上的考試，好奇的我終于被“誘惑”了，我在原地想了好久，鼓足勇氣上前詢問(wèn)成績(jī)，蔡老師馬上回應(yīng)了。于是我趁機(jī)與蔡老師溝通起來(lái)。

　　回到家，我心中吶喊：“我成功了!”

　　知心姐姐，我與您分享了這件事，您有什么啟發(fā)呢?哈哈!

敬祝

　　身體健康

　　xx

　　12月28日

給知心姐姐的一封信4

知心姐姐：

　　您好。我最近遇到一件苦惱的事情，希望得到您的幫助。

　　我是一個(gè)十分喜愛(ài)看書的孩子。可是從這學(xué)期開(kāi)始爸爸媽媽說(shuō)四年級(jí)很重要，功課比以前多，平時(shí)就不讓我再看課外書了。每天放學(xué)寫完作業(yè)后就要我練琴，周六周日又給我報(bào)了英語(yǔ)班。為什么就不能多留出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讓我看看書呢？現(xiàn)在我對(duì)彈琴和英語(yǔ)非常的反感，每次上課也不能集中精神，老是開(kāi)小差，爸爸媽媽因此沒(méi)完沒(méi)了的批評(píng)我、叨叨我。

　　知心姐姐，您能告訴我應(yīng)該怎么辦嗎？

　　祝

　　工作順利

給知心姐姐的一封信5

親愛(ài)的知心姐姐：

　　您好！

　　我是遵義市老城小學(xué)四年級(jí)一班的一名學(xué)生，名叫馮業(yè)宇。讓我把在學(xué)習(xí)生活中的事情講給您聽(tīng)好嗎？

　　上學(xué)期開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)興趣下降了，學(xué)習(xí)成績(jī)也下滑了。爸爸媽媽和奶奶總說(shuō)我，給我講各種道理。可我聽(tīng)到學(xué)習(xí)就煩，寫作業(yè)時(shí)也是邊寫邊玩，常常晚上十一、二點(diǎn)才寫完作業(yè)，為此，爸爸媽媽和奶奶很生氣，也想了很多辦法，可是效果都不理想。我也很想做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，但由于缺乏毅力，總是說(shuō)到做不到，多次讓爸爸媽媽和奶奶傷心。

　　今天和爸爸去聽(tīng)了一堂中華傳統(tǒng)文化研究會(huì)主辦的做成功父母讓孩子成才的講座，對(duì)我和爸爸影響都很大。會(huì)后，我們買了一臺(tái)沃霖經(jīng)典聽(tīng)讀機(jī)。每天全家一起聽(tīng)經(jīng)典，讀經(jīng)典，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的古今中外經(jīng)典作品，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。相信在爸爸媽媽和奶奶的幫助和自己的努力下，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，將來(lái)成為一名有用的人。

　　祝：

　　身體健康、工作順利！

給知心姐姐的一封信6

　　知心姐姐：

　　您好！我想和你說(shuō)說(shuō)心里話。日子一天天過(guò)去，我一天天長(zhǎng)大，現(xiàn)在已經(jīng)上四年級(jí)了，個(gè)子也隨著年齡的增長(zhǎng)而變高，家里的很多玩具和公共場(chǎng)合里的幼兒游樂(lè)設(shè)施都不適合我了，我不想長(zhǎng)大。

　　爸爸媽媽工作很累，還要考慮很多事情。他們常說(shuō)：“其實(shí)小學(xué)生是無(wú)憂無(wú)慮的，最值得珍惜。”以前我不以為然，但現(xiàn)在才慢慢理解這些話的深意。成為大人后，我也要像爸爸媽媽一樣考慮很多事，沒(méi)有時(shí)間去看動(dòng)畫片，一些玩具、游樂(lè)設(shè)施都不適合玩。

　　過(guò)兩年多一點(diǎn)，我們就要從小學(xué)畢業(yè)，去讀初中、高中、大學(xué)，但我不想離開(kāi)我的小學(xué)老師，特別是班主任王老師。王老師教了我這么多年，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也懂得了做人的道理。還有我的同學(xué)，雖然我和同學(xué)之間有時(shí)會(huì)鬧一點(diǎn)小矛盾，但真正離開(kāi)了同學(xué)們，才會(huì)體會(huì)到友情的珍貴。雖然今后還會(huì)遇上很多同學(xué)和老師，但我和小學(xué)的老師、同學(xué)們相處了那么久，想起畢業(yè)后大家都要各奔東西，我真覺(jué)得舍不得。

　　我們每一個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，這是自然規(guī)律，我們無(wú)法控制和改變。我會(huì)好好珍惜和小學(xué)老師、同學(xué)在一起的時(shí)光，給自己的成長(zhǎng)歷程中留下美好的記憶。

　　敬祝

　　身體健康！

小學(xué)生：xxx

　　20xx年3月8日

給知心姐姐的一封信7

知心姐姐：

　　您好!我想對(duì)你說(shuō)：“我最近遇到一件事，那使我懂得了很多道理。” 那件事是：騎車遇到的煩惱。

　　那天，我在家門口看見(jiàn)很多人在騎自行車，那樣子真酷。從那一刻起，我就喜歡上了騎自行車。

　　經(jīng)過(guò)我的努力，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。可是，因?yàn)槲业尿湴粒褧?huì)騎的自行車的事到處?kù)乓詾樽约菏亲顝?qiáng)的。我便有了一個(gè)煩惱：同學(xué)們都不跟我交往了，我非常孤獨(dú)。

　　后來(lái)，我看見(jiàn)同學(xué)被老師表?yè)P(yáng)，而我卻被批評(píng)，我非常傷心。我也想起了以前，自己和朋友在一起是多么美好。而現(xiàn)在，進(jìn)進(jìn)出出都自己一個(gè)人，朋友們都離我而去。

　　我想到了這個(gè)學(xué)期所學(xué)到的“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”這篇課文，告訴我們的道理是：一個(gè)人總是用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，那么他就會(huì)停止前進(jìn)，還會(huì)形單形只，十分寂寞。我正好遇上了這樣的情況。還告訴我們：如果他能不斷找自己的短處，不斷發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，他就會(huì)飛快地進(jìn)步，越來(lái)越奮發(fā)樂(lè)觀。

　　我現(xiàn)在知道了，也試著與別人溝通。雖然我很害怕，但還是向同學(xué)們承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。我還積極發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，改正自己的不足。

　　真的，我的好朋友越來(lái)越多了，成績(jī)也飛快地進(jìn)步了。

　　經(jīng)過(guò)這件事，讓我明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句話。”

　　這就是我難忘的事，知心姐姐你要永遠(yuǎn)記在心上，還要教給更多同學(xué)喲!

　　敬祝

　　天天快樂(lè)

　　小學(xué)生：劉佩柔

　　20xx年12月5日

給知心姐姐的一封信8

知心姐姐：

　　您好！

　　我發(fā)了很多作文過(guò)去，仍沒(méi)得到回復(fù)/我想：可能是寫得不好‘所以不回復(fù)吧～為了證實(shí)我的想法,我特地想好一個(gè)問(wèn)題然后發(fā)到那個(gè)郵箱，看會(huì)不會(huì)回復(fù)”如果回復(fù)”說(shuō)明這個(gè)郵箱有人管理：是我寫得不好；如果沒(méi)有人回復(fù)說(shuō)明這個(gè)郵箱根本就是"擺設(shè)/～果然/都好幾個(gè)月了，還沒(méi)人回答我的問(wèn)題！！

　　最后得出結(jié)論是/那個(gè)郵箱根本沒(méi)有人管理：查看～

　　我一直是貴報(bào)的忠實(shí)讀者，想投稿“卻不知投到那里去？我看了3月1日的報(bào)紙。發(fā)現(xiàn)各個(gè)編輯都有自己的郵箱”我抱著僅有的一絲信念把這個(gè)問(wèn)題向知心姐姐傾訴，希望知心姐姐能幫我解決這個(gè)問(wèn)題"

　　我曾想過(guò)'如果電子郵件沒(méi)有人受理的話"只好用信寄過(guò)去了可我覺(jué)得自己有點(diǎn)傻放著E－mail不用去寄信！

　　我也打過(guò)電話去問(wèn);編輯們自己的郵箱是什么？但每次不是打不通，就是說(shuō)編輯們都下班了“因此我一直都沒(méi)有得到答案’

　　我真切希望知心姐姐能告訴我,童話迷,和作文袋袋褲“他們自己的郵箱！！這是我唯一的.希望了！！

　　祝您工作順利！！

　　貴報(bào)的忠實(shí)讀者

　　20xx年3月4日

給知心姐姐的一封信9

知心姐姐：

　　您好！聽(tīng)說(shuō)小朋友一有煩惱就會(huì)寫信給您。他們都說(shuō)只要看完您的回信，就能解開(kāi)許多糾結(jié)在心里很久的煩惱。最近幾天，我也發(fā)生了一些煩惱的事，所以特寫來(lái)這封信，希望您能幫我解決。

　　一個(gè)愉快的寒假過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，我本該發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做文明少年，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)等生。可不知為什么？我卻總收不住心，趁媽媽不在家，打開(kāi)電視或是打開(kāi)電腦，在其中“暢游”一番。尤其是星期天，媽媽整天都不在家。我閉上眼睛，不停的告誡自己不可以看，不可以看。可一睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)電視那黑黑的屏幕時(shí)，電視里的小人物好像都一個(gè)個(gè)蹦了出來(lái)，把我圍在一個(gè)大“圓圈”里。他們手拉手，跳起歡快的圓圈舞。“喜羊羊”、“美羊羊”、“魔仙小藍(lán)”、“美琪”、“賽小息”、“卡路路”他們好像都在向我招手并說(shuō)著：“來(lái)吧，來(lái)吧。”在良好學(xué)生和動(dòng)畫片面前，我抵擋不住誘惑，選擇了動(dòng)畫片。我知道，事后媽媽一定很難過(guò)，我也一定很難過(guò)，可不知為什么，我就是想看，仿佛不看就會(huì)失去什么似的。

　　XXX

　　年月日

給知心姐姐的一封信10

　　知心姐姐：

　　您好。

　　最近我有一件愉快的事，告訴你吧！

　　我轉(zhuǎn)學(xué)了，從姑山小學(xué)轉(zhuǎn)到了山南小學(xué)，同時(shí)也住進(jìn)了新家。新家比舊家要漂亮的多。桌子是新的，椅子是新的，床也是新的……

　　我的新班主任姓江，江老師是男的，戴著一副眼鏡，看上去挺有學(xué)問(wèn)的。江老師的班就是和別的班不一樣，我記得在姑山小學(xué)每次只有一兩個(gè)考到90分以上的，其它人都是90分以下的，當(dāng)然我也是。我在姑山小學(xué)語(yǔ)文考到90分以上的機(jī)率是希望渺茫的，可現(xiàn)在在山南小學(xué)是十拿九穩(wěn)。山南小學(xué)果然和別的小學(xué)大不相同啊！

　　江老師還對(duì)我們嚴(yán)格要求，讓我們做練王、奧賽語(yǔ)文。有的同學(xué)很討厭，而我卻很喜歡，現(xiàn)在我最喜歡上的課就是語(yǔ)文課了。

　　江老師對(duì)待我們的態(tài)度也很好，不像有的班的老師，又喊又罵。

　　正因?yàn)檫@樣，所以我這次期末考試語(yǔ)文100分！

　　江老師還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是愛(ài)抽煙，我希望江老師少抽煙，因?yàn)槌闊煵粌H害了自己，還害了別人。

　　敬祝

　　身體健康

給知心姐姐的一封信11

親愛(ài)的知心姐姐：

　　您好！

　　我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，這段時(shí)間，我非常煩惱，希望您能幫我排憂解難。

　　我是班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，我總是和學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)的同學(xué)做朋友，可是最近，我們都因?yàn)榭荚嚨姆謹(jǐn)?shù)而煩惱著。

　　倘若考得好吧，就興高采烈，特別興奮。但是，要是考得不理想，那可就糟糕嘍！考得不好，做什么事都心不在焉，馬馬虎虎的。

　　知心姐姐，我不想因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)的高低來(lái)影響我們的心情，也不想為了分?jǐn)?shù)而失去快樂(lè)！您能告訴我，怎么才能解決這個(gè)問(wèn)題呢？

　　敬祝

　　身體健康，事業(yè)有成！

給知心姐姐的一封信12

　　你好！

　　這次寫信給您，就是想邀請(qǐng)您方便的時(shí)候來(lái)我的家鄉(xiāng)——連云港轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，玩一玩。連云港可美了！一幢幢大樓高聳入云，一座座青山連綿起伏，一條條河流蜿蜒曲折……在這里，美麗的風(fēng)景真是數(shù)不勝數(shù)呀！

　　對(duì)了！提起連云港最最著名且家喻戶曉的旅游景點(diǎn)，當(dāng)屬《西游記》中孫悟空的老家——花果山了。花果山是我國(guó)4A級(jí)旅游風(fēng)景區(qū)，這里有江蘇省的最高峰——玉女峰，還有孫大圣的洞府——水簾洞。先讓我給你介紹一下著名的水簾洞吧。爬上花果山，還沒(méi)走近水簾洞，便能聽(tīng)到一陣陣清脆的流水聲從遠(yuǎn)處飄進(jìn)你的耳朵中，非常悅耳動(dòng)聽(tīng)。再往上走一段山路，就來(lái)到了水簾洞口。剛剛看到它，我能保證你一定會(huì)不由自主地喊上一聲“哇！”：在一道從天而降的巨大瀑布中，隱隱約約能看到一個(gè)不大的洞口，洞旁有一座小石橋，你順著那座石橋走進(jìn)洞中時(shí)，瀑布中的水珠會(huì)打濕你那薄薄的衣衫。冒水進(jìn)入水簾洞中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)并沒(méi)有傳說(shuō)中的那么寬敞神秘，而只是一個(gè)烏黑昏暗的小山洞，只不過(guò)洞兩旁早已被景區(qū)工作人員安裝上了一盞盞長(zhǎng)筒燈，這讓山洞里充滿了輝煌璀璨的氣勢(shì)。在那一排排長(zhǎng)筒燈的照射下，你還會(huì)看見(jiàn)一張張石桌石椅。此情此景，定會(huì)讓你不由自主地聯(lián)想到孫大圣正端坐在石椅上，大腿翹著二郎腿，正在津津有味地吃著一只只又紅又大的仙桃。

　　沿著石徑繼續(xù)向前走，漸漸地，漸漸地，洞外的陽(yáng)光越來(lái)越多地從出洞口照射了進(jìn)來(lái)，不過(guò)一小會(huì)，你就走出了山洞。走出洞口，只覺(jué)柳暗花明，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，全身頓時(shí)沒(méi)有了勞累，是那么的放松和愜意。

　　這一刻，相信你一定會(huì)感覺(jué)心曠神怡，愉悅之情頓時(shí)彌漫心中。

　　知心姐姐，有時(shí)間一定要來(lái)我的家鄉(xiāng)玩一玩。

　　祝你身體健康、工作順利！

xxx

20xx年xx月xx日

給知心姐姐的一封信13

知心姐姐：

　　您好。

　　最近，我和同學(xué)之間發(fā)生了一點(diǎn)小磨擦，希望您能告訴我怎樣解決我面前的這個(gè)問(wèn)題。

　　這個(gè)星期五那一天的數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)單元測(cè)試成績(jī)揭曉，卷子發(fā)了下來(lái)。這次考試大家考得都不是很理想，就連平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)很好的同學(xué)，這次也考差了。

　　可偏偏就在這次考試中，班上數(shù)學(xué)成績(jī)最差的同學(xué)徐錦程考了個(gè)一百分，大家根本就不信。

　　大家不信徐錦程考一百分的原因是：徐錦程是這學(xué)期剛剛轉(zhuǎn)到我們這個(gè)班的；他每天幾乎都不認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課也經(jīng)常被老師點(diǎn)名字站起來(lái)，作業(yè)很多時(shí)候不寫，平時(shí)的考試成績(jī)最多最多不超過(guò)六十分。可這次考試他居然一下就考了一百分，換成是你，知道他平時(shí)的種種表現(xiàn)后還相信他有這個(gè)能力不？不相信！這里面絕對(duì)另有原因。

　　說(shuō)實(shí)話，我也不信班上最差的學(xué)生在一周時(shí)間就考了全班第一。因?yàn)樗窃谶@個(gè)學(xué)期剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，學(xué)習(xí)進(jìn)度也和我們不一樣，平常也不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不可能在一星期的時(shí)間內(nèi)就把學(xué)習(xí)成績(jī)提了那么高。為此，我跟一些持相反意見(jiàn)的同學(xué)鬧得有點(diǎn)兒不愉快。不過(guò)我還不敢妄下結(jié)論，知心姐姐，請(qǐng)您幫我想想辦法吧。

　　祝

　　工作順利

給知心姐姐的一封信14

知心姐姐：

　　您好!

　　知心姐姐，我不知道為什么上跳棋課時(shí)，我和黃敏琪下著棋好好的，李冬頤走過(guò)來(lái)對(duì)黃敏琪說(shuō)：“黃敏琪你怎么和一個(gè)傻子下棋呢?”我聽(tīng)到傻子這二個(gè)字時(shí)默默的放在心里。

　　然后，我在心里想：“對(duì)!我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)再不學(xué)好一點(diǎn)兒就變成傻子了。”不過(guò)我想了想對(duì)黃敏琪說(shuō)：“就下最后一次棋子。”下課了我拿著毛巾走岀教室排好隊(duì)，我一邊走一邊想，原來(lái)黃敏琪也知道我是這么不好的成績(jī)。怪不得黃敏琪非常少和我玩在一起，我一直以來(lái)都想讓著黃敏琪，這一天聽(tīng)黃敏琪和李冬頤這樣一說(shuō)，讓我感受到了不好的感受，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)非常傷心的事。

　　后來(lái)，我拿好飯我想對(duì)黃敏琪說(shuō)今天的事情，不過(guò)我又不想告訴黃敏琪，還是默默的放在我的心中，等到過(guò)兩天再對(duì)黃敏琪說(shuō)幾句話語(yǔ)，我吃完飯后我就排好墊子，想起今天發(fā)生的事情，忍不住就哭了，淚水掉在衣服上，知心姐姐，能幫助我這一個(gè)傷心的問(wèn)題嗎?還有，李冬頤為什么要說(shuō)岀這一些對(duì)我悲傷，這個(gè)問(wèn)題好傷心呀!希望知心姐姐幫助我這個(gè)忙，謝謝你，知心姐姐。

　　敬祝

　　身體健康!

小學(xué)生張雨欣

　　20xx年12月18日

給知心姐姐的一封信15

知心姐姐：

　　您好！我經(jīng)常讀《知心姐姐》這本書，也從書上看到您為許多的同學(xué)解答了一些問(wèn)題。今天，我也愿意向您說(shuō)說(shuō)我的心里話，請(qǐng)您幫我解決一個(gè)難以解決的問(wèn)題。

　　我是一個(gè)快上六年級(jí)的學(xué)生了，可還是那樣貪玩兒，媽媽為此傷透了心，老師給我們布置的作業(yè)也不多，可我總是邊做邊玩兒，本來(lái)很少的作業(yè)卻做到很晚，不過(guò)，現(xiàn)在好多了。可隨著年齡的增長(zhǎng)，老師對(duì)我們的要求越來(lái)越高，別人做得很好，可我就是因?yàn)閯?dòng)作慢，而做到下課。每次，我把老師布置的作業(yè)做完以后，總想玩兒一會(huì)兒，可爸爸媽媽為了讓我學(xué)習(xí)好，每天最多看一小時(shí)的電視，還讓我做口算……我知道這是為我好，可也不能這樣呀，我和媽媽都希望各自成為對(duì)方的朋友，可就是做不到。每一次都抑制不住自己想去看電視，所以，我經(jīng)常被媽媽罵。我希望您能為我想一個(gè)有效的辦法。好了，就寫到這兒吧，您看我說(shuō)地對(duì)嗎？如果不對(duì)可以來(lái)信給我指出，也好讓我改正。我在家等著您的回音。

　　祝您

　　身體健康， 工作順利！

　　扈月簫

　　8月7日