精選小學作文6篇

精選小學作文6篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學作文 篇1

開學的第一節課，老師讓我們把排球買好準備學打排球。

盼望著，盼望著，學打排球的日子終于來到了，大家抱著排球興高采烈地走向了操場。老師先給我們做了一個示范。他兩腿分開，把球輕巧地往上一拋，然后雙手合掌交叉，待到球落下時，兩腿一彎，手臂柔和地一抬，球就像一個調皮的小姑娘跳得好高好高。“一個、兩個、三個……”同學們大聲地數起來。那球就像在老師手臂上生了根似的，總是不往旁走。老師一把拿起球，“好吧，下面開始自己練習了。”

老師話音剛落，同學們就三三兩兩地練起來。因為個子不高，我十分擔心自己打不好。果然，練習的時候要么是腿做對了，手就打錯了，要么是手做對了，腳就做錯了。手和腳總是配合不好。老師看到了焦急的我，連忙走到我這里，伸出來扶住我的雙手，一下一下教起我來。我學得滿頭大汗，可是我還是做得不好，不是太高就是歪到一邊去。過了好一會兒，總算能打兩個球了，可兩臂酸得都快發麻了。

不一會兒，老師開始測試了。輪到我時，我心里別提有都慌了，手和腳還是配合不到一快兒，好不容易才打了四個球。我心里又高興又害怕。高興的是自己第一次打到了四個，害怕的是老師不知道該怎樣怪我。正在矛盾的時候，耳邊突然想起了一陣掌聲。我非常奇怪，抬起頭一看，是老師，老師正笑瞇瞇地鼓掌呢。“打排球的人一要個子高，一是手臂粗，你這種身體能打出這樣的球，真了不起。”老師邊說邊豎起了他的大拇指。

聽了老師的話，我練好排球的信心更足了。現在，每天我都要練上一會兒排球，而一次也能墊到十幾個了。而每當我拿起排球，我就會想那學習排球的第一節課。

小學作文 篇2

在成長的道路上，我們能從零零碎碎的小事學到許多好的東西，這些小事有喜，有悲，有酸，有甜……

這是一次運動會，我與幾名同學參加了長繩比賽。

——我與同學來到操場上。

——緊張，緊張，還是緊張，我們心里只有這兩個字：緊張。

天空的陽光是那么美麗，那么溫和，可是卻化解不了我滿心的緊張，

“五（3）班，準備了！”我的心跳更是加快了一倍，我們走到長繩旁，無時無刻想著訓練時我的失誤，同學的失誤，心里反復念道：“千萬不要出錯，千萬不要出錯……”“開始甩繩！”“嗒！嗒！嗒！”甩繩的同學開始甩了，每一次的“嗒嗒”聲，就讓我的心里家長一分。“開始！”同學們跳了起來，首先是昊同學，他如同閃電一般沖向繩子，左腿向前一跨，緊接著右腿向上輕輕一鉤就過去了。我緊跟在他后面，輕輕一跳，過去了！好，加油，堅持到底！我在心里

默默念道。“嗒，嗒，嗒……”一個又一個，一個又一個，一分鐘過去了，“加速！”同學們喊道，甩繩的同學如同在地上扎根了似的，用力地甩著，臉漲得通紅，聽見要加速了，表情更是沉重了一些。我知道，甩繩是很累的，何況要堅持兩分鐘？現在要他們加速就更麻煩了。可他們加持下來了，手酸了，就用左手撐著右手，速度不僅沒有慢下來，反而加快了許多。

甩繩速度快了，有些隊員跟不上了，明顯有摔倒的趨勢，我心里一遍又一遍地默念道：“不要摔倒啊！”……可是不幸的一幕還是發生了，黃同學一個踉蹌，不小心被繩子絆了一跤，劉同學立馬大喊：“快列隊！”我的心又收緊了，生怕自己如黃同學一樣失誤，但是，看！節奏又來了！我們都收起了訓練時所有玩鬧的心情，心里只想著為班級爭光。

“嘟——”比賽結束的哨聲響了，我緊繃的心松弛了，如大石頭落地平靜了下來。大家個個滿頭大汗，卻個個為我們取得的成績而感到興奮，這時天空中的太陽似乎更柔和了……

雖然我們的成績不是最好的，但老師依然表揚我們的齊心協力，我們的鎮定自若。在這次比賽中，我收獲了許多，我學會了與人合作，學會了遇事要鎮定，但最讓我銘記在心的是——我懂得了團結的重要性，這些都是我在課堂上學不到的東西，我想這次美妙的比賽會化作最美的回憶埋在我的靈魂深處。

小學作文 篇3

小學的生活猶如一顆顆耀眼的珍珠，它們串聯起來，像一條美麗的項鏈展現在我的.眼前，值得我珍惜和回味。

記得在我五年級的時候，我們迎來了軍訓。剛開始時，我們都無比興奮，也無比期待。可是，那種興奮在軍訓的第一天就破滅了。教官自我介紹后，就對我們進行了“魔鬼訓練”。教官教了我們稍息、立正、向右看齊、跨列、向后轉、向左轉、向后轉等動作，我們熟悉后，就教我們齊步走和正步走了。時間一分一秒的過去，轉眼間也是烈陽高照，我們在火辣辣的太陽下堅持不懈的練習，咬牙切齒的訓練，卻沒有喊過一聲苦、一聲累，因為我們想在軍訓匯報表演上拿好成績。

還有一次，是在我三年級的時候。在一個星期一，李老師把我叫到了辦公室里，對我說：“蔡辰燁，下個星期就是我們班值周了，你去在國旗下演講吧！”李老師說著，把稿子遞給了我。我聽到這個消息后，非常震驚，但看著李老師充滿期待的眼神，我也沒有拒絕，于是拿了稿子，放學回家去背了幾遍。就這樣熬過了一個星期，轉眼就到了下一個星期一，我懷著忐忑不安的心情走上了主席臺，升旗結束后，我拿著話筒走到主席臺中間，心里想揣了一只小兔子似的怦怦亂跳。可當我開始演講時，我不那么緊張了，流利地背完了稿子。

小學的生活是甜美的，讓我永生難忘，可它又像一片羽毛輕輕地溜走，留給我一段美好而溫馨的回憶。

小學作文 篇4

今天，媽媽一大早就把我叫起來說：“快起來，今天我們去春游。”聽到媽媽的話，我立馬起了床。

媽媽帶了：地墊、照相機、零食、水果、水、鏟子還有幾個籃子。我帶了：畫畫紙、畫筆、風箏、玩具。我們自駕車大約走了一個多小時，來到了我們這次春游的目的地――皇家農業公園。

進入公園，里面有好幾間大房子，房子里面有各式各樣的菜和水果。媽媽說：“先去那邊的山上玩一會兒，我們最后再來這參觀吧！”我們走到山上，找到一塊平地，我和弟弟在那里放風箏。弟弟把風箏使勁往上一扔，我飛快地拉著風箏線跑起來，風箏越飛越高。忽然，一陣風猛烈地吹過來，我沒拿住線，風箏被吹跑了。風箏被吹到了一棵小樹上，我們跑到了樹下面，正準備把風箏拿下來，忽然，又一陣風把風箏吹到地上了，風箏順著風在地上翻了好幾個跟斗。我們心想：這風寶寶是故意的吧！看看是你來得快，還是我跑得快。我迅速地沖過去把風箏抓住，撿了起來。就在我們玩風箏的同時，爸爸媽媽還有二叔他們已經挖了滿滿兩籃子的野菜了。我和弟弟望著滿滿的兩籃子野菜，心里可高興了！然后，媽媽把地墊鋪好，我們坐在一起，吃了許多好吃的，開心極了！

吃完午飯，我們又到了之前看到的大房子里，我們交完錢就進去采摘了。我摘了一個西紅柿，西紅柿像調皮的小寶寶，我剛拿到它，它就“跑”走了，還越跑越遠！我立馬跑過去，把它撿起來放進籃子里。香蕉像是一個個小月牙。我們摘了好幾袋子蔬菜和水果，最后收獲滿滿地回家了。

我喜歡春游，明年我將繼續踏著春天的足跡春游。

小學作文 篇5

今天是我最緊張的一天，也是我最激動的一天，因為我們要發一年一度的數學小達人測試卷了。

第一節課很快就到來了，只見那漂亮的許蕾許老師神色凝重地抱著一大沓卷子走進了安靜的數學課堂，她把那一沓卷子整理整齊，放到她身后的一張高高的鐵皮桌上。認真地問：“這是……”“小達人競賽測試卷！”不知道從哪兒冒出了幾個細細的聲音。真的是小達人測試卷嗎？我會不會不及格？得的分數會不會比我同桌高？我心臟跳就像打銅鼓，砰砰的跳著，我屏住呼吸，但肚子里卻有一大堆問題要問。這時，我聽見許老師那溫和而甜美的聲音在說：“全班唯一一等獎——”老師話還沒說完，大家就七嘴八舌的討論了起來。有人猜是全班最優秀的李致樸，有人猜是愛動腦筋的吳卓芮，還有人猜是許老師最喜歡的李辰心翊。我聽了半天，都沒聽到我的名字。我心一下子提到了嗓子眼兒，生怕自己考不好。這時，許老師用力地拍了拍手，所有人的嘴就像被一張魔法膠帶封住了一樣，頓時一言不發。許老師清了清嗓子，用優美動聽的聲音說：“唯一一等獎是！”50雙眼睛齊刷刷的看向了老師，“郭芷墨！99分！”我頓時覺得全身的小宇宙爆發了出來，心只差一毫米就從我嘴里跳出來了，我不禁握緊我的雙手。我看到許多眼睛以羨慕的神色望著我，仿佛讓我給予他們經驗。

這次，雖然我是班級第一，但我還是沒有達到100分，我想起老師和媽媽說過的話：“一分耕耘一分收獲。”我暗下決心，絕對不能松懈，下次，我要爭取考得更好！

小學作文 篇6

響沙灣位于內蒙古鄂爾多斯市達拉特旗境內，庫布齊沙漠東端，高大的沙丘呈月牙形，金黃色的沙坡掩映在藍天白云下，有一種蒼茫沙海入云天的壯麗景象，好像一條金黃色的龍橫臥在大地上。

這里沙丘連綿分布，景色十分壯觀，金黃色的沙漠一望無際。一年四季，只要天氣晴朗干燥，從沙頂下滑就會發出嗡嗡像直升機馬達的轟鳴聲。如果用雙手刨沙，還會發出如同青蛙呱呱的響聲，十分神奇，十分罕見，是天下聞名的響沙奇觀。有人認為響聲是因為沙丘表層的沙子中包含有大量石英，外力推動沙子相互摩擦產生電，沙子的響聲就是放電聲。

神奇的響沙灣還有許多傳說呢！從前在罕臺河邊，有一座十分雄偉的喇嘛廟，那里每天都香火旺盛。一天，一千多個喇嘛在念經、拜佛時，忽然天色大變，風雨交加，電閃雷鳴，狂風卷著沙子，把喇嘛廟給埋進了塵土中。喇嘛們也不泄氣，一直念到了今天。我們聽到的聲音，就是喇嘛們的念經聲！

響沙灣的謎團太多太多，等待我們去破解。神奇的響沙灣，真不愧為世界罕見、中國之最啊！