【小學英語】小學英語總復習數詞專題總匯總,重點知識學習資料電子版:小學英語知識點總結+小學英語聽力+小學英語語法+小學英語作文等復習資料,幫助你輔導孩子考高分,

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            【小學英語】小學英語總復習數詞專題總匯總,重點知識學習資料電子版:小學英語知識點總結+小學英語聽力+小學英語語法+小學英語作文等復習資料,幫助你輔導孩子考高分,

            作為一名資深小學班主任,在剛過去的小升中初考試,帶領班級獲得了全市第一的成績,花業余時間系統的總結了多年教學的過程,將毫無保留的分享教學經驗、技巧、學習方法和資料,以及家長們培養孩子應該避開的坑,應該對你有用。

            這里給你分享小學英語的學習習慣+英語筆試部分答題技巧+英語聽力答題技巧+英語作文書寫方法+小學英語總復習重點數詞專題匯總(截圖可直接打?。?/p>

            此次畢業考試獲得的喜訊:語文平均分到達92,數學平均分95,英語更是高達97。 總體評測獲得全市第一。

            班級一共45人 共計考上37個重點中學,其余幾個同學也是進入市區很不錯的中學。

            獲得這樣成績,除了是對我們教師隊伍付出的肯定外,更多的是會幫助孩子們進入初中前擁有良好的基礎和學習能力。

            文章目錄(篇幅太多,放文章目錄,便于大家查看):

            一、個人教學感悟(可跳過)

            帶了這么多屆學生,我往屆學生中小學成績優秀的孩子,到了初中,高中,甚至大學后都不會太差,絕大多數學生都會延續小學時的良好學習習慣,在中學時依舊名列前茅,但是成績差的孩子幾乎是不能逆襲的,且能逆襲的前提也是能掌握正確的學習方法和培養出良好的學習習慣。由此看來,小學良好的教育對孩子往后學習生涯是不可或缺的。

            或許在小學就必須得把孩子成績抓好已經成了集體共識,但孩子優異的成績背后往往是老師,家長,學生自己三方的共同努力。

            孩子在小學階段的學習相比于其他任何學習階段更需要家長的參與,且在如今雙減的大浪潮中,家長和老師的混合雙“打”,變得更為緊要。如果你在這一環是滯后甚至缺失的,那么你孩子成績也很難有所突破。

            從我多年的教學經驗來看,家長們往往苦于以下幾點:

            1.隔三差五的電話詢問,大多止于一句:“孩子很聰明,就是不努力”,并未得到什么實質性的指導;

            2.花費不少錢為孩子報的補習班,孩子卻因為壓力大適得其反,或是陷入無止境的報班循環中,往往是空了錢包,但孩子成績卻不見漲;

            3.工作之余僅有的休息時間,都用來為孩子補上課時疏漏的知識點

            4.花費大量時間找資料為孩子做提升,但總是找到零散的資料,或由于付費門檻太高被勸退,

            5.對于孩子的學習能力培養,完全是丈二和尚摸不著頭腦;

            6.對于孩子學習的詢問,老師無法很好的給自己傳達出關于孩子教育的訊息;

            基于此,我開通這個賬號,借助知乎這個平臺來分享些個人的教學經驗和學習技巧,以及相關的學習資料,希望能對大家有所幫助。

            看完后覺得有用,請幫我點個贊吧,你的贊同是我持續更新干貨最大的動力,創作者也不能純靠用愛發電,這是我的正反饋,就像你孩子在學習過程中設立的一個個小目標一樣,建立正反饋才能讓自己更有動力堅持下去,而堅持是做成任何事都不可或缺的基本要素。

            二、對于孩子學習習慣培養的要點

            都說:“一二年級不相上下,三年級開始分化,五六年級天上地下”,其根本原因便是學習習慣導致的,可見在前期抓好孩子的學習習慣可謂重中之重,就算到了五六年級,也得培養好,因為小學是最好為孩子矯正習慣的階段。這里給你分享我覺得比較重要12個習慣,幫孩子收藏好:

            1、在一天中自己的集中力自然高的一致的時段學習

            2、讓自己的學習習慣成為生活習慣的一部分,充分利用碎片化時間。

            3、學會做計劃,設定成每天的日程表的學習任務。

            4、極度重視輸出的意識和習慣,輸出才是將知識轉化為自己的殺手锏。

            5、養成預習習慣。這里糾正大多數人錯誤的觀點:預習拖慢學習節奏,預習沒必要。恰恰相反,預習能為你梳理聽課思路,提高聽課效率,減少課后復習時間,主動你就已經勝利一半了。

            6、心理上的建設同樣重要,即使心里感覺懈怠,也要鼓勵自己,及時調整,切記不可產生“我不想學習,學習真沒勁,學習很辛苦”等負面情緒。

            7、重點記憶難記的知識點,遇到時快速記憶并且在接下來幾天進行復習記憶。

            8、養成小事趕快做的習慣。這也是非常要緊的一個習慣。尖子自己做尖子的事,后進的自己別盲目攀比。大的目標夠不到,趕快定小的目標。難題做不了,挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來,小事不肯做,高不能成,低不肯就,上得去、 下不來。所以要讓我們的自己永不言敗。

            9、學會做思維導圖,上課的時候邊聽邊記下重點,再對上課內容進行復盤,做出思維導圖。(這點對同學們要求有點高,高年級同學可著重培養)

            10、注重思想交互,而不是單純的一個人死腦筋地坐在那邊傻想。

            11、篩選資料、總結的習慣。自己要會根據自己實際,選擇學習資料。

            12、有顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,感恩相逢……記?。毫晳T性感恩的人,他們內在更有力量,精神更為專注,更愿意付出,自然付出得越多相對收獲也就越多。

            有個良好的習慣后針對科目做提升就會事半功倍,下面我將給到你一些:小學小升初英語數詞類答題技巧知識重點學習資料電子版:小學英語知識點總結+小學英語聽力+小學英語語法+小學英語作文等復習資料等),大部分在電子版本中。

            答應我,不要僅僅是簡單的收藏起,因為絕大部分收藏的人后續都不會再看,所以耐心讀完做題技巧并找我拿電子版,點贊收藏后記得做好筆記,并貫徹落實到教育孩子的過程中去,絕對會讓你孩子的成績有質的飛躍~~~

            三、學習方法及技巧分享

            由于篇幅太多,這里我分享的是:

            小學英語考試筆試部分答題技巧

            【聽力部分】

            調整心態,在聽的過程中做速記。捕捉的信息準確,才能答題正確。這部分要求學生平時多聽、多說,積累語感。

            【筆試部分】

            筆試部分的比重一般為60%--70%,題目類型比較多。像根據要求寫單詞就可以包括:同義詞、反義詞、同音詞、名詞的復數形式、名詞所有格、名詞的形容詞形式(天氣類)、動詞的現在分詞、過去式、三單形式、動詞的名詞形式(職業類)、人稱代詞與形容詞性物主代詞、形容詞的比較級形式等等。單項選擇、用所給單詞的適當形式填空、連詞成句、改錯、句式轉換(僅限于簡單句的基本形式)、對答如流(問句與答句搭配)、閱讀、作文等等。

            一、根據要求寫單詞,

            考查單詞的掌握情況以及變化情況。沒有技巧,記住單詞的書寫及變化規則,才能得分。

            二、單項選擇。

            注意:小學英語的單項選擇題,絕大多數都是課文中的原句,它不是考你什么知識點或者語法點,而是考你會不會背課文。所以,小學英語,背課文是非常重要的。教材中的 lets talk和 lets read一定要熟記,即使不會背,也要熟讀,一般選擇題憑語感就讀出來了。

            三、用所給單詞的適當形式填空。

            小學階段,詞語的變化不外乎幾種情況:

            1、名詞復數。

            2、名詞的形容詞形式,限于幾個表示天氣的名詞。如 sun-sunny,rain-rainy, cloud- cloudy,wind-windy,snow-snowy.

            3、動詞的三單形式

            4、動詞的現在分詞,也就是ing 形式。

            5、動詞的過去式。

            6、如果是將來時態,還要在動詞前面加 be going to

            7、動詞的名詞形式。限干幾個表示職業的名詞。如teach-teacherdrivedriverclean cleaner,write-writer,sing-singer,act-actor(actress)

            8、人稱代詞與形容詞性物主代詞。如1-my,you-your,he-his,she-her.等等。例:Thisis(I)computer.

            (he)book is red

            做題時要注意:

            1、先判斷所給詞的詞性。

            2、如果括號中是名詞。

            (1)要考虛單數復數的問題??淳渥邮菃螖颠€是復數,如果是復數,就要用名詞的復數形式。(2)要考慮是否使用其形容性形式,特別是表示天氣的幾個詞語。如:sun-sunny, rain-rainy.wind-windy.cloud-cloudy.snow-snowy.

            3、如果括號中是動詞。

            (1)要考慮句子的時態,認真讀句子,判斷時態,可根據標志性詞語判斷。如 now,look這個句子可能是現在進行時。

            Last weekend.yesterday ...則表示是過去時態。 Next weekend.tomorrow...則表示是將來時態。

            Usually,often,sometimes,every day...等則表示一般現在時,這時要注意人稱,特別是第三人稱單數。(2)要考慮是否使用動詞的名詞形式,特別是幾個表示職業的名詞。如:teach-teacher drivedriver,singsinger,clean-cleaner,write-writer.等等

            4.括號中是人稱代詞,要考慮是否使用其對應的形容詞性物主代詞。例:Thisis(1)computer.

            _( he ) book is red.

            5、還要注意一個長句子中有不同的時態。如:(1) 前面是一般現在時,后面是現在進行時。

            I can cook the meals.But I am washing the clothes now. The bird can fly.Look! Its flying!

            (2)前面是一般現在時,后面是一般將來時。

            Usually I go to school on foot. But I am going to go to school by bike tomorrow.(3)前面是一般現在時,后面是一般過去時。

            I often watch TV on the weekend.But I cleaned the room last weekend

            四、連詞成句。做題思路:

            1、先明白 每一個單詞的意思,再組合成一句話。

            2、要注意英語句子和漢語句子的語序有時是不同的。

            3、注意組合成的句子單詞數量不能多也不能少。有時粗心,會多出一個或少一個單詞。

            4、抄寫時要特別注意不以抄錯單詞。

            5、特別注意使用標點符號要正確。

            6、句子開頭的首字母一定要大寫。

            五、對答如流。

            這種題與聽力部分的聽問句選答句是一樣的,不過這里的問句是可以閱讀的。做題思路:

            1、所有問句及答句都明白意思。這題的分數你全得了。

            2、只有一個不明白。那也沒問題,用排除法也能做全對。

            3、有幾個不太清楚意思的,就要靠技巧了。一般疑問句,答句要有 yes 或 No.其他詞語對應情況見聽力部分說明。

            4、特殊疑問句要注意疑問詞與答句的對應情況。

            六、閱讀短文。

            1、認真讀每個句子,讀懂每句話的意思。如遇到生詞,要聯系上下文猜整句的意思

            2、做題時一定要一句一句地到原文中找到做題的依據。特別是判斷題和選擇題,最好是在原 文中劃出來,你是根據哪個句子判斷的。如果遇到問答題,除了要在原文中找到答案,還要注意答句的各方面變化,像人稱等。

            【作文部分】

            小學階段英語作文題目不多,畢業要考的也就那幾個

            1、My weekend.這一個作文題目實際上是三篇作文。要特別注意要求中關于時態的要求。一是用一般現在時寫作文,介紹一下你在周末都做些什么。二是用一般將來時,寫一寫你的下個周末打算去做什么。

            三是用一般過去時,寫一寫你上個周末都做了些什么。

            2、My Holiday。與 My weekend 的要求、形式都一樣。

            3、My teacher/ My friend/My ...(寫人物)

            4、My favourite season(寫季節)

            5、About me (自我介紹)

            6、看圖作文。

            技巧:

            1.認真審題:弄清楚該題目究竟要表達什么,吃透要求,選好人稱、有提示詞,不要漏掉提示詞語。

            2.語言地道:盡量使用你課本中學過的句子、常用的短語、習慣用法。表達要正確。

            3.不要跑題:理解脈絡,抓住重點。

            4.仔細檢查:注意時態、語態、人稱是否上下文一致,單詞是否有單復數的錯誤,拼寫的錯誤,字數是否達到要求等。

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            四:部分精華資料截圖

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