擁抱自然作文
擁抱自然作文【薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的擁抱自然作文，希望能夠幫助到大家。
擁抱自然作文1
每當(dāng)學(xué)習(xí)枯燥、身體疲憊時(shí)，我就會(huì)來到楊柳旁、花草間體味大自然的曼妙。清爽的泥土香，涼爽的和風(fēng)，與遠(yuǎn)處那瑯瑯的青山，無不是大自然漂亮的結(jié)晶。沉溺其中，與大自然盡情地?fù)肀В視?huì)獲得心靈的休憩，生命的陶醉……
漫漫紅塵里，飄飄天地間。從古到今天，自然美一直是仁人志士、詩(shī)人飲者追逐的一大樂事。古人“仁者樂山，智者樂水”的玄妙;陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的瀟灑，無不道盡自然之美那簡(jiǎn)容易單、平平淡淡而又充盈哲理的漂亮。于是，自然就如此融于了一個(gè)人，一個(gè)民族，一種文化中去，流蕩在人類代代相傳的血液中。
張潮《幽夢(mèng)影》中有言：“菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷為知己。”辛棄疾也曾說過：“自有淵明方有菊，若無和靖即無梅。”我想，正是菊花的隱逸，梅花的傲骨，竹子的虛心才可得到淵明、和靖、子猷來自靈魂深處的愛，而他們卻也正在不知覺中塑造了菊、梅、竹每個(gè)都不一樣的品性。在這里，擁抱自然，已不止是一種心與心的交流，一種榮辱與共的知己感，而是成了一種對(duì)自然美的塑造，成了傳播自然之美的使者。
我不由感覺到了擁抱自然的那種高潔與神圣來。擁抱自然，是對(duì)一種意境的細(xì)膩品味，是對(duì)一種生活的執(zhí)著追求，是對(duì)一種期望的深切感受。自然之美滌蕩人的靈魂，而人何嘗不是在為其增添一縷光澤。
這個(gè)時(shí)候，我想起了那種迷人的感受。
面對(duì)朝陽(yáng)時(shí)心里絲絲的溫暖，仰望星空時(shí)心里不可抑制的神圣。這所有非自然不可以傳其生動(dòng)，非體味不可以盡其玄妙。
那就讓大家擁抱自然吧!
讓質(zhì)樸純真長(zhǎng)存于心;
讓玄妙深邃明之于世;擁抱自然，便是擁抱這個(gè)世界。
擁抱自然作文2
大自然是我們的家園，蘊(yùn)含著許多奧秘。與大自然擁抱，我們能找到許多樂趣。
又是一個(gè)周末，平時(shí)沒事都待在家里的爺爺突然提議要去爬山，覺得新鮮的我們便答應(yīng)了。收拾好東西，穿戴好衣服，一家人便興奮地踏出了門。
過了不久我們來到了山腳下。我抬頭望去，這山仿佛要直插云天，聳立在我面前。我不禁摩拳擦掌，走在了最前面。沿途是一路的良辰美景，聞著花香，趟過小草，踏過綠葉，我感到十分舒暢。盡管山頂離我們還有一段距離，但是走走停停，我并不覺得累。
與我們一道爬山的還有其他的旅客。每個(gè)人的臉上都是那樣的愉悅。爺爺因?yàn)槟挲g大，落在了最后面，但嘴里還在不停的吐著：“不急，慢慢來。怎么能辜負(fù)這么好的風(fēng)景呢！”是啊，山腰流淌著幾條小溪，“嘩啦啦”的聲音讓人心生愉悅。山澗里不時(shí)飛過幾只蝴蝶和蜜蜂，不停地拍打著翅膀，在花叢里辛勤地勞作。有時(shí)還會(huì)有幾只大雁在天空中盤旋著，或是幾只小鳥停駐在枝頭，嘰嘰喳喳的，似在歡迎這些登山者。
原本還高掛在天空中的太陽(yáng)突然被幾片烏云擋住了光輝，隨即便有幾滴雨水落了下來。我們一行人便匆匆忙忙地趕到不遠(yuǎn)處的亭子避雨。雨不算太大，輕輕地拍打著花草樹木。不遠(yuǎn)處有一棵桂花樹，在下過雨后傳來淡淡的桂花香，空氣中滿是歡愉。我不禁張開了嘴巴，呼吸著迎面而來的新鮮的空氣。有幾棵樹木結(jié)滿了飽滿的果子，讓人忍不住想摘下幾個(gè)嘗嘗。我剝開果皮，往嘴里扔進(jìn)一片果肉，頓時(shí)感覺神清氣爽。我又興高采烈地邁開步子，朝山頂跑去。原來，到了山頂，才能看到這么好的美景。真是沒有辜負(fù)這一路的辛苦！我不禁感嘆。迎面吹來涼爽的微風(fēng)，我張開雙臂，迎接這帶著花香的清風(fēng)。
大自然是饋贈(zèng)給我們的最好的禮物，只要我們用心感受它，就能體會(huì)到無窮的奧妙。
擁抱自然作文3
帶著單反，扛上行裝，溫暖的陽(yáng)光給了我無比明媚的好心情，踩著細(xì)碎的步伐，踏入這片我未曾涉足的林間，尋找我最愛的芬芳自然。
清晨，太陽(yáng)帶著入火的熱情升起，傾城的露水反射這太陽(yáng)的光輝，耀眼奪目。土膏上的芳草，翠綠如茵，清新之味，沁人心脾。野芳嬌立于微潤(rùn)的土壤之上，更顯亭亭，嬌顏欲燃的花瓣上附著這露珠，如同初生的嬰孩臉上的淚珠，清新純凈，十分嬌嫩可愛。清晨的林間妙趣橫生。在你陶醉于草木之美時(shí)，突然劃過一喉清涼的鸝鳥的鳴叫聲，當(dāng)你順著這聲音去尋找，卻無跡可尋。大自然和奇妙，永遠(yuǎn)讓人捕捉不到一絲痕跡，但當(dāng)你見到花開花落，聽到蟲鳥爭(zhēng)鳴，你便是擁有了它，你那被大自然清晰得一塵不染心早已真真切切地感受到了大自然的存在。
臨近午后，陽(yáng)光在云中悠閑地穿行，盡情會(huì)擦著光和熱，林間的樹木仿佛也被它感染了，樹葉在陽(yáng)光的炙烤下微微發(fā)燙，翠綠的葉子在光我映襯下更顯青蔥油亮。我撫摸著綠葉，那精致的紋路向兩邊延伸，細(xì)小而不起眼的紋路起著不可忽視的作用，它們要一刻不停歇地運(yùn)輸能量，這種神奇的鏈條在植物循環(huán)系統(tǒng)中至關(guān)重要，這都出自大自然的手筆，那無懈可擊的精湛思維，那充滿魔力的手法讓我贊嘆不已！就在我輕輕握住葉片的時(shí)候，我感到自己的每一寸肌膚都充滿力量，當(dāng)我握住葉片，便是握住了自然，擁有了自然。
傍晚時(shí)分，陽(yáng)光漸漸褪去了原有的光彩，微弱的光暈?zāi)z滯在天空。此時(shí)，你是否聽見簾子外頭蟋蟀的鳴叫聲，閉上眼是否能想象到它們歡快地跳躍于草叢之間的場(chǎng)景。聽到那些最渾然天成的音樂，想到那些畫面時(shí)，我選擇毫不猶豫地關(guān)上了那人工合成缺乏自然之趣的聲音，我又一次感受到與大自然同在的的感覺。
返程的路似乎比來時(shí)更短，不久又身處于喧鬧的城市，那與大自然的親密接觸，一直一直在在心中，身處于這個(gè)世界，我一直擁有大自然！
擁抱自然作文4
這兩個(gè)月的假期就像做了一個(gè)夢(mèng)，有快樂的片段，有傷心的片段，有生氣不舍的片段，夢(mèng)醒了就會(huì)回味夢(mèng)里發(fā)生的事情。
我這個(gè)兩個(gè)月的夢(mèng)里發(fā)生的最讓我忘不了的事情，就是擁抱大自然，大自然多美呀！有像綢緞一樣的湖水，綠油油的草地，有高高的山，美麗的小花。
我們?nèi)チ藭x普山的晉普寺，我們開著摩托車順著小路，躍過叢林，小草在撫摸著我們的腳，花兒為了我們帶來了芳香，給大自然增添了美麗。摩托車踩著石頭一路顛簸，好像石頭不喜歡被摩托車踩著。它在生氣的報(bào)復(fù)似的。
到了山上頓時(shí)感覺背后有一股涼氣，好像在蕩秋千的感覺，蜻蜓在我們上空飛來飛去，好像在歡迎我們來到它們的天堂玩耍。
松樹有了松子小寶寶的陪伴不再孤單了，松樹媽媽細(xì)心的照顧著可愛的松子小寶寶。
終于到了晉普寺，我們下了車，覺得這里靜悄悄的，山上除了各種小動(dòng)物的叫聲就沒別的了，小動(dòng)物們的叫聲就像在唱歌。
我們站在高處的臺(tái)階眺望遠(yuǎn)方，景色是那樣迷人。四周被青山環(huán)抱著，晉城市區(qū)就像在一個(gè)搖籃里安詳?shù)奶芍?/p>
寺里面供奉都是各方菩薩，寺廟的`墻上斑駁的顏色似乎在訴說著那飽經(jīng)風(fēng)霜的歷史，守廟的老人是那樣安詳。和如今的人們形成鮮明的對(duì)比。似乎這世界就只有它們，我并不想打破這種寧?kù)o，所以我們悄悄離開了。
回來時(shí)，我們摘了一些粉色的小花，它的味道很香，突然有一只小野兔跳進(jìn)了草叢里，我們一路唱著歌，笑著，笑聲回蕩在山里......
大家有空可以來晉普寺玩玩。相信你會(huì)喜歡這里的！
擁抱自然作文5
每當(dāng)學(xué)習(xí)枯燥、身體疲憊時(shí)，我就會(huì)來到楊柳旁、花草間體味大自然的曼妙。清新的泥土香，涼爽的和風(fēng)，以及遠(yuǎn)處那瑯瑯的青山，無不是大自然美麗的結(jié)晶。沉溺其中，與大自然盡情地?fù)肀В視?huì)獲得心靈的休憩，生命的陶醉……
漫漫紅塵里，飄飄天地間。從古至今，自然美一直是仁人志士、詩(shī)人飲者追逐的一大樂事。古人“仁者樂山，智者樂水”的玄妙；陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的瀟灑，無不道盡自然之美那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡而又充盈哲理的美麗。于是，自然就這樣融于一個(gè)人，一個(gè)民族，一種文化中去，流蕩在人類代代相傳的血液中。
張潮《幽夢(mèng)影》中有言：“菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷為知己。”辛棄疾也曾說過：“自有淵明方有菊，若無和靖即無梅。”我想，正是菊花的隱逸，梅花的傲骨，竹子的虛心才可得到淵明、和靖、子猷來自靈魂深處的愛，而他們卻也正在不知覺中塑造菊、梅、竹各自不同的品性。在這里，擁抱自然，已不僅僅是一種心與心的交流，一種榮辱與共的知己感，而是成一種對(duì)自然美的塑造，成傳播自然之美的使者。
我不由感覺到擁抱自然的那種高潔與神圣來。擁抱自然，是對(duì)一種意境的細(xì)膩品味，是對(duì)一種人生的執(zhí)著追求，是對(duì)一種希望的深切感受。自然之美滌蕩人的靈魂，而人何嘗不是在為其增添一縷光澤。
這時(shí)，我想起那種迷人的感受。面對(duì)朝陽(yáng)時(shí)心里絲絲的溫暖，仰望星空時(shí)心里不可抑制的神圣。這一切非自然不能傳其生動(dòng)，非體味不能盡其玄妙。
那就讓我們擁抱自然吧！讓質(zhì)樸純真長(zhǎng)存于心；讓玄妙深邃明之于世；擁抱自然，便是擁抱這個(gè)世界。
擁抱自然作文6
來到呼和浩特，邁出飛機(jī)的第一步，這里的清風(fēng)先擁抱了我。
有意或無意，想體驗(yàn)一下“蒙古風(fēng)”的大自然。將捆綁在心底，千絲萬縷的小愁緒，在此釋放。面對(duì)陌生、不知阡陌的新環(huán)境，擁抱肆意飄散的大自然。
清晨，打開窗戶，嗯，帶著一絲涼意的風(fēng)。它領(lǐng)著我來到一片草原。直勾勾地往前看——有兩種顏色，一是草普遍的綠，還有就是霧飄飄然的顏色，看不透摸不著。當(dāng)然咯，仔細(xì)瞧，還可以看見零零碎碎的小花，淡紫色的。是我最喜歡的那種——高貴優(yōu)雅的紫色。還有羊，想著趁牧羊人不注意，去逗一下它們，沒想到跑得那么快，連根羊毛都沒有碰到。我喜歡這里的靜，一切看起來都那么安靜，可能因?yàn)槭窃缟习伞Ｎ蚁氡П瑩肀н@里的靜。
風(fēng)溜走了，向下一站進(jìn)發(fā)。
烈日下金碧輝煌的沙漠，刺得人眼睛都睜不開。連綿起伏的一個(gè)個(gè)沙丘，望去，是沙漠的顏色，茫茫一片的土黃色。沙子很細(xì)膩，卻也燙燙的。風(fēng)來了，卻沒了昔日的溫柔細(xì)膩，似乎在說，這里是沙漠，是野的地盤，是狂野。一陣風(fēng)呼嘯而來，卷起的沙子打在身上，刺辣刺辣的，有的還鉆進(jìn)眼睛里。好不容易停了，我才把緊閉的眼睛微微張開一條縫。狂野的地盤，還真是狂。不過我還是來了，來?yè)肀н@里的狂。
一路有風(fēng)環(huán)繞左右，時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁，變化莫測(cè)。風(fēng)是個(gè)多面派。抬頭看，湛藍(lán)的天空，卻沒有云襯托著，但依舊很美。“滴答”一滴水落在手臂上，“滴答滴答……”越來越多。嗯，是太陽(yáng)雨……
“蒙古風(fēng)”的大自然，還真是有個(gè)性。
“是你先擁抱了我，大自然。”
擁抱自然作文7
每當(dāng)我看這張照片，我就會(huì)想到，關(guān)于這個(gè)照片的故事：
在一個(gè)假日里，我和爸爸媽媽去郊外玩耍，我看到了一些樹，就和樹合了影，沒想到，當(dāng)我再次拿起這個(gè)相片的時(shí)候，想到的就不僅僅是樹了，而想到的卻是整個(gè)大自然。
從宇宙往地球看，地球就像一個(gè)藍(lán)色的球體，地球媽媽養(yǎng)護(hù)著我們?nèi)祟悾恼樟衔覀儯俏覀冇质窃鯓尤セ貓?bào)地球的呢？清澈的湖水——變成了污水，新鮮的空氣——受到了污染，干凈的地面——有隨處可見的垃圾，我們隨處可以聽見，地球從內(nèi)心發(fā)出的痛哭。
為什么外國(guó)的環(huán)境衛(wèi)生維持的那么好呢？因?yàn)樗麄兌加幸粋€(gè)良好的習(xí)慣，他們每個(gè)人不管到那里，都會(huì)帶個(gè)塑料袋，把垃圾放到塑料袋里，就算有一些外國(guó)人來到我們中國(guó)，也是一樣像保護(hù)自己國(guó)家一樣，保護(hù)環(huán)境，就不像我們中國(guó)人一樣，把在路上的刻的瓜子皮，隨處亂丟，把在路上吃的香蕉皮，隨處亂扔，害得有人不小心踩到了香蕉皮，滑了一跤。甚至有一些人，他都走到垃圾桶跟前了，他都懶的把垃圾放入垃圾桶里，那實(shí)在太可惡了。
環(huán)保，不是光保護(hù)環(huán)境就行了，還要保護(hù)動(dòng)物，如果要保護(hù)動(dòng)物，首先就得做到不隨便捕殺它們，給它們提供一個(gè)可以居住的生活天地，所以說保護(hù)環(huán)境和保護(hù)動(dòng)物是系系相關(guān)的，比如說只要保護(hù)好了森林，就可以給動(dòng)物們提供生活環(huán)境，這樣僅不是一舉兩得，既保護(hù)好了環(huán)境、又保護(hù)好了動(dòng)物，再比如說只要保護(hù)好了河流，就可以給魚兒們提供好的生活環(huán)境，讓魚兒們自由自在，也不是一舉兩得嗎？
所以我們要保護(hù)我們的地球、我們的家園，讓我們的家園的明天變的更美好。要記住：我們的地球只有一個(gè)。
擁抱自然作文8
10月13日星期二早上，我們正在教室里上晨讀，我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)課趙長(zhǎng)征老師走進(jìn)教室說到：“同學(xué)們，今天下午第二節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，我將帶領(lǐng)大家走出校園，咱們?nèi)グ信_(tái)感受一下秋天的氣息。”太棒啦，同學(xué)們高興地鼓掌慶賀。
下午第一課后，我們立刻趕到學(xué)校南門口集合，等著趙老師過來一起走。過了一會(huì)，趙老師笑呵呵地過來，一聲令下：“同學(xué)們，咱們出發(fā)！”然后我們就像一群小鳥一樣快樂地飛奔出校園，向目的地靶臺(tái)進(jìn)軍。
路上我們有說有笑，趙老師給我們講到關(guān)于靶臺(tái)的來歷，聽說是45年前民兵打槍訓(xùn)練專門建造的一個(gè)打靶臺(tái)，當(dāng)時(shí)民兵白天訓(xùn)練，夜間回村里和地里巡邏放哨。過了不久，我們趕到了靶臺(tái)，老師強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律和安全，囑咐我們要互相關(guān)心、彼此幫助，遇到困難共同克服。我們?nèi)鰵g一樣爬上靶臺(tái)。我到了最高處，放眼望去，我似乎感到了秋天的秋高氣爽，靶臺(tái)的風(fēng)光好極了。靶臺(tái)周圍長(zhǎng)滿了紫色的野花，有的同學(xué)還采了幾朵握在手中欣賞。隨后我又跟小伙伴走到靶臺(tái)下方，看見了一條沒有水的小溪，里面長(zhǎng)滿了野草和蘆葦。我們鉆進(jìn)那個(gè)小溪里面，突然有很多螞蚱飛了起來，同學(xué)們開始興沖沖地捉起了螞蚱。另外有些同學(xué)做起了游戲，玩得不亦樂乎，趙老師興致勃勃一直不停地為我們拍照片，留下激動(dòng)人心的瞬間，我覺得這就是我們最美好、最快樂的時(shí)光。
一節(jié)課真的過得太快了，我們要回去了，真有些戀戀不舍。我們回學(xué)校路上，看到很多農(nóng)民正在忙碌，路上曬了很多玉米。老師讓我們一人拿起兩個(gè)玉米，親自感受一下農(nóng)民秋收的喜悅。這節(jié)課我讓我感受了很多，也學(xué)到了很多，我非常喜歡我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
擁抱自然作文9
當(dāng)今，我們對(duì)大自然已經(jīng)越來越陌生，缺乏最基本的認(rèn)識(shí)，這部《森林報(bào)》會(huì)讓居住在鋼筋水泥森林中的我們重新認(rèn)識(shí)、反省自己。仔細(xì)品讀，能夠讓你感受森林中的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活，深入地探尋大自然的無窮奧秘，體驗(yàn)春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷……春——秋中，都有著精彩的林中大戰(zhàn)。每一次，樹木們都在打著激烈的戰(zhàn)斗。這是一塊采伐地上的戰(zhàn)爭(zhēng)，它們都想把這里占為己有。有一次，云杉把白樺、白楊的陽(yáng)光擋住了，害得它們漸漸枯萎，我心里十萬火急，像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我真想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，飛到那里把云杉移開，讓白樺它們重見天日。還有一次，它們開始了肉搏戰(zhàn)，白樺它們占了上風(fēng)，可是云杉太堅(jiān)硬了。我真想再飛到那兒，助白樺一臂之力，把云杉的枝劈斷。我們都知道，森林中最聰明的一定是狡猾的狐貍。在《森林報(bào)》中，狐貍竟然住進(jìn)了獾洞！百聞不如一見，真不知道它是怎么做到的，我真想去看一看。
原來狐貍利用獾講衛(wèi)生的習(xí)慣，把整個(gè)屋子弄得一團(tuán)糟，把它攆出了這個(gè)洞。最有趣的是“狗熊嚇?biāo)懒恕！币晃猾C人在燕麥田里發(fā)現(xiàn)了狗熊在吮燕麥漿，獵人拿起槍，冷不防地一槍。這顆子彈從狗熊的耳邊擦過，嚇得它瀉肚子了。第二天，獵人順著熊糞的痕跡，輕而易舉地找到了熊——它死了！讀到這里，我忍不住哈哈大笑，心想：原來最可怕的動(dòng)物也有膽小的一面。 相信你讀了這本書，對(duì)森林有了更深的了解。不過，這只是大自然的局部，還有更多的奧秘在等著我們探尋，還有更多的神秘面紗在等著我們揭開。
所以，我們應(yīng)該細(xì)心觀察周圍的事物，也許能看到千載難逢的奇觀，也許能碰見百年一遇的奇物。現(xiàn)在，就讓我們當(dāng)一個(gè)《森林報(bào)》的小小通訊員，加入“擁抱大自然”的行列中吧！
擁抱自然作文10
呵，我的靈魂，我們?cè)谄届o而清冷的早晨找到我們自己了。
———惠特曼《草葉集》
天剛破曉，灰蒙蒙的天空籠罩著一層白紗。
我不禁伸了一個(gè)懶腰，準(zhǔn)備著一場(chǎng)曼妙的約會(huì)。從晨曦出發(fā)，抵達(dá)大自然彼處。
遠(yuǎn)處的幾棵小樹時(shí)不時(shí)傳來陣陣?guó)Q叫，披著朝露的野花，遍山彌漫著。大而綠的田里，突然冒出了一個(gè)白色的身影。喲！這不是白鷺嗎！在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚，整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。郭沫若先生《白鷺》文中不正是描寫現(xiàn)在這樣的場(chǎng)景嗎？
一路詩(shī)情，一路畫意，經(jīng)過曲徑通幽的小路，只聽爸爸清了清嗓子說：到了。
森林的入口有一塊大石，造型奇特，自帶滄桑。頗有《紅樓夢(mèng)》開篇那獨(dú)具仙風(fēng)傳說的通靈之石意味。這里的山路非常崎嶇，像一條彎彎曲曲的大蛇。聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。小溪里的石頭有的紅似瑪瑙，有的綠如翡翠。更有潭中魚可百許頭，皆若空游無所依的奇妙景致。上山路上搭著許多木梯，山間的清泉從土里涌出來落在木板上，踩上去難免會(huì)有一些濕滑。木板的兩邊布滿了苔蘚，斑駁的痕跡述說著歲月的秘密。
前方隱約傳來陣陣嘩啦啦的響聲，瞧！瀑布飛珠濺玉，氣勢(shì)逼人，正是詩(shī)仙李白所說飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。是王母娘娘的瓊漿玉液？抑或是嫦娥的錦帶銀裳？方能擁有如此醉人的氣派。身處其間，我也恍惚有了欲上青天攬明月的逸興壯思了。也許，前面的山路會(huì)更加的崎嶇，但抵擋不住我們前進(jìn)的步伐，更不能阻止我們探索大自然的神奇造化。
在大自然眼里，我只是一片葉子，去年綠了，今年黃了。大自然在我眼中，是永恒的天空，大道永存，歲歲如歌。
擁抱自然作文11
今天，我和媽媽、劉阿姨一家來到大山里。這里山清水秀，綠樹成蔭，潺潺的溪水為鳥鳴伴奏，鮮艷的山花配著可口的野果，愜意無比，無拘無束。
來到山腳，我們歡聲笑語(yǔ)，浩浩蕩蕩的出發(fā)了。一路上，叮咚的水聲源源不斷，在這天然大氧吧中漫步，心曠神怡。
“哇！大家快來！看我發(fā)現(xiàn)了什么！”我大聲叫道！
我發(fā)現(xiàn)了一大棵野山莓樹，媽媽自告奮勇，采了許多。它指甲大小，紅得誘人，黃得香甜，一個(gè)個(gè)細(xì)小的果粒酸甜可口，鮮嫩多汁，我們幾個(gè)小孩狼吞虎咽，大口大口吃了起來，一個(gè)個(gè)吃得嘴巴全象擦了口紅，邊吃邊贊不絕口。這在城里是見不到的，媽媽說，這就是她們小時(shí)候的零食。我們好不羨慕，媽媽小時(shí)候的零食不僅漂亮還美味還環(huán)保，不象我們現(xiàn)在，盡是些安樂死的垃圾食口。
這里的水清澈明凈，在平靜的水面上能欣賞到對(duì)山上翠色的欲滴的倒影，美麗極了！盡管媽媽不同意，我們還是忍不住小心翼翼地下去，在河里洗了個(gè)手，身手敏捷的我順便帶一塊色澤紅潤(rùn)的石頭，歡天喜地的交給媽媽。
一路上，陽(yáng)光明媚，晴空萬里，無處的碧綠密林中散發(fā)出無限濃郁的生命氣息，在鳥蟲的歡呼下顯得格外迷人。到了大竹林，一絲絲微風(fēng)帶來的是陰涼，一片片綠蔭帶來的是清香，在這恬靜的密林深處，我們尋找到了夢(mèng)寐以求的神仙樹葉。一望那生機(jī)勃勃的神仙樹，我不禁聯(lián)想到美味可口的神仙布丁，說做就做。
回到山腳下，我們開始把那翠色的欲滴的嫩葉摘下來，洗凈后，放進(jìn)盆子里。我去舀了幾勺清澈的溪水，準(zhǔn)備開工。
我們將樹葉浸泡在水里，開始揉搓。我往下推，劉阿姨用手?jǐn)Q，媽媽用手壓，姿態(tài)各異。葉液變得碧綠，好似潔凈的翡翠。我又用干凈的紗布將其過濾，再加入柴灰水?dāng)噭颍瑪?shù)分鐘后凝固，炎炎夏日清涼解渴小甜品新鮮出爐，吃起來十分清爽，絲滑可口。
今天飽了眼福，滿足了小肚肚，快樂極了。大自然會(huì)給你一切，你善待于它，它就會(huì)回報(bào)你，請(qǐng)多擁抱大自然！
擁抱自然作文12
作為都市人，我們每天忍受著工廠與汽車尾氣的“煙熏火燎”。于是我早已對(duì)大自然懷著向往之情了，十分渴望能遠(yuǎn)離都市的喧鬧，去盡情的擁抱大自然。
這個(gè)機(jī)會(huì)終于來了，上周我們?nèi)医?jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的車程，到達(dá)了南昆山。這里的天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，活像一塊藍(lán)寶石，里面還夾帶了幾絲薄云。放眼望去，一望無際的樹林，給人一種回歸自然的感覺，那一望無垠的翠綠更是令我深深的愛上了這里。
正值盛夏，在南昆山卻絲毫感覺不到類似城市里的悶熱。傍晚，漫步在林間小道，冰涼的微風(fēng)吹動(dòng)著樹葉，發(fā)出陣陣婆娑聲；樹上，蟬在貪婪的吸吮著大樹的乳汁，并且發(fā)出了陣陣的鳴叫，好像一個(gè)頑皮的孩子在笑。頭頂上的鳥兒三五結(jié)伴，發(fā)出陣陣啼叫，仿佛在賣弄自己的歌喉。水塘里，青蛙們異口同聲的奏唱著田間歡樂頌，向過客訴說著自己的快樂生活。連平時(shí)溫柔的水，這時(shí)也放蕩不拘了起來，發(fā)出陣陣笑聲與嬉戲聲。風(fēng)聲，蟬鳴聲，鳥叫聲，蛙鳴聲，水聲交融在一起，悠揚(yáng)而不失文雅，音繁卻不失韻味，給人一種心曠神怡的感覺。這些聲音不亞于維也納金色大廳里最優(yōu)美的音樂聲，是純樸的，是自然的，是不經(jīng)任何雕琢修飾的，是大自然的歌聲。我深深地陶醉在這些美妙的奏鳴曲當(dāng)中。
更妙的是下點(diǎn)兒小雨，山在雨的襯托下若隱若現(xiàn)。在夏雨的滋潤(rùn)下，山上的植被更茂密了，更濃陰了。滴滴雨珠流淌在樹葉上，閃閃發(fā)光。在雨的籠罩下，山好像籠著一層薄煙，好像是一位妙齡少女披著輕紗一樣。我看得如癡如醉。
這就是夏天的南昆山！這樣的自然清新，曼妙多姿！我愛夏天的南昆山！
擁抱自然作文13
我？一個(gè)不愛唱歌、不愛說話、性格內(nèi)向熱愛自然的男孩！
在一個(gè)暑假，我回到了自己喜愛的綠色家園。坐在高高的綠山上躺在粗大的楊柳下傾聽大自然的聲音，看向藍(lán)藍(lán)的天空有千百朵像似微笑的白云慢慢的移動(dòng)。好像在為下面的美景感到快樂。
慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)，是自己從未做過的美夢(mèng)，在夢(mèng)里我坐在樹前隨意的摸了一樹根，樹忽然出現(xiàn)了一個(gè)門，哇！門開了，我走了進(jìn)去，啊！原來是升降電梯，我按了一下尾鍵直接來到了地下世界，電梯頂部寫到。我出了電梯門，嗯？還是以前的樹，哦，不對(duì)是電梯，歡迎來到地下世界，一個(gè)機(jī)器人在后面喊到。啊~嚇我一跳，然后變成汽車請(qǐng)上車。機(jī)器人說到，哦！我上了車，哇！這車做起來真舒服，還能飛。比法拉利還法拉利唉~不到三分鐘就飛到了一個(gè)我常未見過的地方。
請(qǐng)下車……跟我來。我們來到了一個(gè)面包似的石頭前邊機(jī)器人在前邊不知道在做什么，是輸密碼麼？切；管他干嘛，跟上去再說，好勒！哦？門開了我慢慢的跟在機(jī)器人后邊走了進(jìn)去，哇！又是升降電梯，我們這是要去哪？我問；到了你就知道了！哼，破機(jī)器人裝什么神秘啊，還不告訴我，到了！哦，我跟了出去哇！我都快瘋勒這不是非洲大草原麼？
嗯？非洲？機(jī)器人說！這里是地下世界最美的地方，你在這好好玩吧！恩恩，實(shí)在太好了，這么爽。
我來到了河邊看到了好多沒有見過的魚，你好！嗯？誰喊我，我們呀，啊~沒搞錯(cuò)吧！魚也會(huì)說話，是機(jī)器的吧！不是，我們這里的動(dòng)物都會(huì)說話……
哦哦！是嗎？要是我們那個(gè)世界的動(dòng)物也會(huì)說話就好了……
喂！起來了，旁邊有人推了我一下，夢(mèng)醒了，喂你找死啊！他是我最好的朋友。
對(duì)不起啊！我看你一會(huì)高興一會(huì)憂傷，所以才叫你的，我都來了半天勒。做什么好夢(mèng)啊！
啊！我瘋了……
我要和自然融合在一起，我愛自然我要和你擁抱！
走回家和你講，呵呵~走咯…
擁抱自然作文14
清晨，懸在草尖的露水，悄然無聲的落在了地上，喚醒了絢麗的朝霞。
在花朵馥郁的芬芳中，我睜開睡眼，耳畔清脆的鳥鳴環(huán)繞，自然蘇醒了，她在玻璃窗外召喚我：快起床吧，來?yè)肀б幌逻@清新的早晨。
打開門便與陽(yáng)光撞了個(gè)滿懷。脆如銀鈴的，是黃鶯的嗓音；靈巧乖順的，是雀兒的歌喉；活潑細(xì)膩的，是燕子的呢喃。花香鳥鳴，與清新的空氣融為一體，名為——自然之美。
沿著小路向林木蒼翠的公園中走去，空氣新鮮而柔和，那是細(xì)雨滋潤(rùn)泥土之后留下的淡雅芬芳。我張開雙臂，想要擁抱唯美的自然。樹脂的清香與泥土的陳香交織成情網(wǎng)，籠住我的心靈，使我深深地愛戀著這絕美的景色。
在園子的盡頭，是小溪。她也吟唱著美妙而婉轉(zhuǎn)的歌謠，奔跑在路上。我隨她一起奔跑跳躍，向她詢問一路上的趣事，她笑而不語(yǔ)，只是調(diào)皮的將細(xì)小的水花向我潑灑，浸濕我的鞋襪。
春日里，老家的鄉(xiāng)間小路是我最愛的伴侶，我在小路上漫游，遙望著遠(yuǎn)方的田埂，田中翠青一片，是自然的裙擺，碧色天穹無岸，是自然的面紗。
路邊的青草毯中，撒滿不知名的小野花，它們綴著無邊的綠毯，星星點(diǎn)點(diǎn)。向自然道個(gè)歉，隨手摘取數(shù)朵，頗感受到了陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適安寧。也許這便是與天地相融，物我合一。
擁抱自然，是心靈的寧?kù)o，放下奔逐于俗世的碌碌人生，去與鶯燕問候，與林木長(zhǎng)談，與小溪戲耍，又何嘗不美好？
在漫漫人生路上，我們也許都必須放慢腳步，感受人生中不經(jīng)意的美麗。與自然攜手，走向田間山水，走向花鳥蟲魚，走向心境的超凡脫俗。
心中有天地自然的美，生活方可有詩(shī)意的美。
我繼續(xù)沿著窄窄的小路向前走去，似乎看見自然張開了雙臂，我迎上去與他緊緊相擁……
擁抱自然作文15
生活猶如萬花筒，五彩繽紛。課堂，是人生道路上的一個(gè)驛站，是授予我們知識(shí)與人生哲理的另一位老師，生活處處是“課堂”。而大自然則是人生中的特殊“課堂”。
你見過高大挺拔的樹嗎？它具有柔韌性，隨環(huán)境的變化調(diào)整姿態(tài)的能力堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)強(qiáng)不屈，無私奉獻(xiàn)。有著頑強(qiáng)不懈的品質(zhì)。樹，它能夠絕處逢生，那是因?yàn)樗^不會(huì)遇到一點(diǎn)小小的挫折就輕言放棄，它永不氣餒，能在懸崖峭壁上依然生存，依然生長(zhǎng)。
你見過麗質(zhì)芳姿的梅花嗎？它品德高尚，鐵骨錚錚。不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn)，不屈不撓，昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采。堅(jiān)強(qiáng)、剛正。梅花甘于寂寞，嫵媚脫俗，淡泊名利，無私奉獻(xiàn)。而是無私、無怨、無悔地默默綻放于嚴(yán)寒之中，給人們的生活帶來歡樂和美的享受。
你見過不屈不撓的小草嗎？小草的頑強(qiáng)生命力，是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。任憑狂風(fēng)驟雨，小草從不彎腰，有道是“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨薄Ｋ亲铑B強(qiáng)的，暴風(fēng)雨摧殘不了它，皚皚白雪壓不垮它。它甘愿做綠葉的摯友，始終如一去襯托花兒的美麗。
你見過勤勞的小蜜蜂嗎？蜜蜂有辛苦付出，卻不是為自己，而是為他人的高尚品質(zhì)。蜜蜂是勤勞的代名詞，它有不懼犧牲的勇氣。蜜蜂身上，就凝聚著永遠(yuǎn)熠熠生輝的精神。它們默默無聞、不辭辛苦、團(tuán)結(jié)努力、不求回報(bào)、以苦為樂、樂于奉獻(xiàn)、釀的蜜多，自己卻吃得很少，而且從不計(jì)較得失。
你見過鍥而不舍的螞蟻嗎？蜜蜂有永不言敗、團(tuán)結(jié)互助、不達(dá)目的誓不罷休的品質(zhì)。它具有犧牲精神，典型的利它主義者，為同伴家族生存不惜個(gè)體生命，面對(duì)任何災(zāi)難都義無反顧，舍生取義精神是地球其它生物所不及，最樂觀的生存者，是世界上抗擊自然災(zāi)害最強(qiáng)的生物。
大自然，不僅有秀麗的外裝，更有其內(nèi)在。當(dāng)我飽覽過很多植物生物之后，學(xué)到的也很多。大自然，不愧是神奇的課堂。
