幼兒園洗手活動實施方案(合集四篇)

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            幼兒園洗手活動實施方案(合集四篇)

            幼兒園洗手活動實施方案1

            活動目標(biāo):

            1.初步會用正確的方法洗手。

            2.知道飯前、便后,手臟時要洗手。

            活動準(zhǔn)備:

            1.課件《不愛干凈的小老鼠》、《示范洗手》、《洗手歌》。

            2.一個小老鼠手偶,幼兒每人一個洗手盆、一塊香皂、一個裝水的瓶子

            活動過程:

            一、集中觀看手偶表演,幫助幼兒了解洗手的重要性。

            1.游戲?qū)耄撼鍪拘±鲜笫峙迹ぐl(fā)幼兒觀看手偶表演的興趣。

            教師伴老鼠:“哎喲,哎喲,我的肚子疼死了?!?/p>

            提問:小老鼠怎么了?它為什么肚子疼呀?

            2.播放課件《不愛干凈的小老鼠》,讓幼兒了解洗手的重要性。

            提問:(1)小老鼠為什么會肚子疼啊?

            (2)小老鼠以后在吃東西前它應(yīng)該怎樣做,肚子就不會疼了?

            (通過故事讓幼兒了解手上有許多的臟東西,要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣)

            3. 引導(dǎo)幼兒聯(lián)系自己的實際,請幼兒說一說我們在什么時候還應(yīng)該洗手呢?

            小結(jié):我們要在吃飯前,大小便后,手臟時一定要洗手。

            二、學(xué)習(xí)正確的洗手方法。

            1.出示課件《示范洗手》,幼兒了解洗手的方法。

            2.教師講述并示范正確洗手的方法。

            3.播放兒歌《洗手》,幼兒邊說邊模仿洗手的動作。

            三、實際操作,進一步掌握洗手的方法。

            1.師:“小朋友們,你們想不想把你們的小手用水洗的干干凈凈的呢?”

            2.幼兒伴隨兒歌一邊操作。

            課外小結(jié):

            活動重點是教會小朋友們飯前便后都要洗手,養(yǎng)成好習(xí)慣。

            幼兒園洗手活動實施方案2

            活動目標(biāo):

            1、嘗試使用正確的方法洗手。

            2、初步了解洗手的重要性,知道吃東西之前要洗手。

            3、愿意使用正確的方法洗手,養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

            活動重點:

            學(xué)習(xí)正確的洗手方法。

            活動難點:

            掌握正確的洗手方法。

            活動準(zhǔn)備:

            視頻、ppt、2個桶、2個大盆、15條毛巾、水果、《洗手歌》、洗手液4瓶。

            活動過程:

            一、故事導(dǎo)入,引出問題。

            幼兒觀看故事視頻《一定要洗手》,思考并回答問題:故事里發(fā)生了什么事?皮皮想用手拿薯條吃的時候,小女孩對他說了什么?為什么要洗手?

            二、學(xué)習(xí)洗手的方法。

            1、觀看視頻,初步感知正確的洗手方法。

            2、通過ppt學(xué)習(xí)正確的的洗手方法,老師引導(dǎo)幼兒一起按照ppt上的步驟圖練習(xí)。

            3、幼兒自己根據(jù)步驟圖,練習(xí)洗手的方法,鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。

            三、創(chuàng)設(shè)情境,練習(xí)洗手。

            1、教師出示水果盤,激發(fā)幼兒洗手的主動性。

            2、幼兒分成兩組,通過實踐練習(xí)正確的洗手方法,教師關(guān)注幼兒并給予指導(dǎo),提醒幼兒使用正確的方法洗手。

            四、活動小結(jié),分享水果。

            小結(jié):手上容易沾上細(xì)菌,在吃東西之前我們用剛才的方法洗手,就可以讓我們變得健健康康。

            幼兒園洗手活動實施方案3

            一、教學(xué)目標(biāo):

            1、通過說說、洗洗使學(xué)生掌握洗手的方法,知道洗手的好處,并養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。

            2、讓學(xué)生了解洗手的方法。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

            二、教學(xué)重點:了解洗手的正確方法

            三、教學(xué)難點:知道洗手的好處

            四、教學(xué)準(zhǔn)備:投影、掛圖、洗手歌

            五、教學(xué)過程:

            1、給學(xué)生看細(xì)菌掛圖

            2、學(xué)習(xí)正確洗手方法

            展示洗手步驟掛圖

            六步洗手法:

            第一步,五指并攏,掌心擦掌心;

            第二步,手指交錯,掌心擦手背;

            第三步,手指交錯,掌心擦掌心;

            第四步,兩手互握,互擦指背;

            第五步,拇指在掌中旋轉(zhuǎn);

            第六步,指尖摩擦掌心

            3、一般按照以下七步驟洗手即可有效清潔:

            (1)開水龍頭沖洗雙手。

            (2)加入洗液或抹肥皂,用手搓出泡沫。

            (3)小心地雙手相互擦手心、手背、指甲內(nèi)外和四周、指尖、虎口位置,最少揉搓10秒鐘才沖水。

            (4)用流動的水沖洗至少10秒鐘。

            (5)完全擦干凈后,才用清水將雙手徹底沖洗干凈。

            (6)用干毛巾或手紙徹底抹干雙手,或以干手機吹干雙手。

            (7)雙手清洗妥當(dāng)后,別再直接觸摸水龍頭,防止再度臟手。應(yīng)以抹手巾包裹水龍頭,或在水龍頭上潑水沖洗干凈,才把水龍頭關(guān)上。

            4、教《洗手歌》

            手心搓手心,手心搓手背,手指輕輕抓手心,五指張開洗干凈……

            搓搓搓,搓手心,搓搓搓,搓手背,換只手,再搓搓,沖沖沖,沖沖手,沖沖沖,沖干凈,關(guān)上龍頭耍三下,一二三。

            5、座位上演練。

            6、實際體驗學(xué)習(xí)

            六、課堂延伸:

            一般來說,人們的一只手上沾附著大約40萬個細(xì)菌,這絕不是危言聳聽。如果手洗不干凈,后果不堪設(shè)想。生活中,有些人手一閑下來,就摳鼻子、揉眼睛,此時可能造成鼻子、眼睛黏膜的破損,使呼吸道中的病菌、手上的病菌乘虛而入,致使健康的身體受到侵襲。

            這里給你列舉出做這十件事后一定要洗手:

            1.飯前飯后;

            2.便前便后;

            3.吃藥之前;

            4.接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之后;

            5.做完掃除工作之后;接觸錢幣之后;

            6.接觸別人之后;

            7.在室外玩耍沾染了臟東西之后;

            8.戶外運動、作業(yè)、購物之后;

            9.抱孩子之前;

            10.接觸過傳染物品,更要經(jīng)過消毒反復(fù)洗。

            健康TIPS:

            如果是在郊游等戶外的環(huán)境中,香皂或洗手液是肯定沒有的,而你又恰好沒帶消毒紙巾或是免洗的洗手液,那么也可以就地取材,只要用流動的水,再加上細(xì)沙礫、黏土或燃燒完全的木灰燼涂抹清洗,一樣也可以達到清潔雙手的目的。還有,最重要的,隨身攜帶護手霜,保證隨時隨地對洗完后手的呵護。

            七、教學(xué)體會:通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分學(xué)生不知道正確洗手的方法,值此第二個世界洗手日之際,教育孩子勤洗手,講衛(wèi)生,并當(dāng)一回宣傳員,向家長及身邊親人宣傳洗手節(jié)的意義,傳授科學(xué)洗手方法很有必要,學(xué)校將洗手與健康衛(wèi)生、防甲流工作緊密聯(lián)系在一起,保證學(xué)生的身體健康,為學(xué)生愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

            幼兒園洗手活動實施方案4

            活動目的:

            1、 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的洗手方法。

            2、 培養(yǎng)幼兒勤洗手的好習(xí)慣,讓幼兒懂得洗手的重要性。

            活動準(zhǔn)備:

            1、 1個小手娃娃。

            2、 洗手分布圖。

            3、 保溫桶、臉盆、毛巾、肥皂。

            活動過程:

            一、出示“小手娃娃”,引出課題:

            1、 教師問:小朋友,老師今天請來了一位小客人,猜猜看它是誰?

            2、 出示“小手娃娃”,引導(dǎo)幼兒有禮貌的打招呼。

            3、 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識手的基本特征。

            二、講述故事《不愛洗手的娃娃》:

            提問幼兒:1)妞妞為什么會肚子疼?妞妞做完什么事情不洗手?

            2)你要告訴妞妞什么?

            3)在什么時候你還要洗手?(飯后、大小便后……)

            三、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的洗手方法:

            1、 請幼兒根據(jù)自己的已有經(jīng)驗講述洗手的方法與步驟。

            2、 師幼小結(jié):洗手方法與步驟。

            挽袖子——淋濕手——打肥皂——沖干凈——甩一甩——擦一擦

            3、 教師出示洗手分布圖講解、示范洗手過程。

            4、 請1——2名幼兒演示洗手。

            四、根據(jù)圖片,創(chuàng)編兒歌。

            五、教師引導(dǎo)幼兒到盥洗室洗手。

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