開(kāi)學(xué)_初三開(kāi)學(xué)作文600字

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            開(kāi)學(xué)_初三開(kāi)學(xué)作文600字

            開(kāi)學(xué)_初三開(kāi)學(xué)作文600字

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的開(kāi)學(xué)_初三開(kāi)學(xué)作文600字,歡迎閱讀與收藏。

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            新學(xué)期終于姍姍來(lái)遲,我又站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,但是,大家一旦掌握了這其中的訣竅,那等待大家的就是精彩美好的明天,為了自己以后的學(xué)己習(xí)中能夠有正確的方向,我定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

            首先,要有富有自信心,富有自信是成功的第一秘訣,無(wú)論在生活,還是在學(xué)習(xí)中,富有自信是至關(guān)重要的,不管明天怎樣,但今天已經(jīng)到來(lái),把握今天才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,但是,步入第二學(xué)期,又是一個(gè)新的開(kāi)始,相信自己始終能成功。其次,要把握好課內(nèi)45分鐘,上課積極活躍,認(rèn)真聽(tīng)講。老師固然重要,否則,又要老師干什么呢?即使你預(yù)習(xí)的再好,也總有不足的地方,畢竟,天下沒(méi)有十全十美。

            莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓大家憧憬更美好的明天,讓大家再一次踏上征途!追求:是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細(xì)的回想,過(guò)去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來(lái)。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。

            新學(xué)期到了,那么大家一定會(huì)有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。

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            寒假已經(jīng)過(guò)去了,新的一學(xué)期又要開(kāi)始了。2月17日,就是昨天,我們開(kāi)學(xué)了!學(xué)校舉行了盛大的“開(kāi)學(xué)典禮”。因?yàn)槭窃?jié),所以典禮上有許多節(jié)目。

            隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,我們?nèi)熒胖R的隊(duì)伍集中在操場(chǎng)上,就這樣“開(kāi)學(xué)典禮”就要開(kāi)始啦!兩位小小主持人給大家拜了年,送了祝福,我們可高興啦!節(jié)目開(kāi)始了,三個(gè)同學(xué)拿著小提琴走上臺(tái),演奏了一曲小星星。雖然拉得不太熟,但是已經(jīng)不錯(cuò)哦了!接著是一個(gè)同學(xué)扮演成的兔子帶著一群小朋友給大家送來(lái)了新春的祝福。然后是三個(gè)比我大的同學(xué)用小提琴拉了一首《新春樂(lè)》。拉得可真好!有快有慢,有重有輕,我聽(tīng)得都要醉倒了!還有一個(gè)男同學(xué)吹了簫,是什么曲子,我不知道。只是很好聽(tīng),連綿不斷。

            “開(kāi)學(xué)典禮”可真讓人難忘!我要好好學(xué)習(xí),為學(xué)校增添光彩,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

            6難忘的開(kāi)學(xué)典禮

            今天早上,我們學(xué)校舉行了熱鬧而別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮。一大早,我們的校園已經(jīng)熱火朝天。我們身著白色上衣,胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷,操場(chǎng)成了白色的海洋。在一陣熱烈的掌聲中,六年級(jí)哥哥姐姐牽著一年級(jí)同學(xué)走進(jìn)了會(huì)場(chǎng),富有節(jié)奏的拍手聲,真是好聽(tīng)!興奮和激動(dòng)掛在同學(xué)們臉上。一年級(jí)小弟弟小妹妹有些稚氣,但又顯得那么有朝氣,他們是那么活潑可愛(ài)。

            六年級(jí)同學(xué)就顯得成熟了,他們呵護(hù)著比他們小一頭的弟弟妹妹,像好朋友一樣。接著,最熱火的一年級(jí)“聞書香”入學(xué)儀式開(kāi)始了。一年級(jí)的新生代表們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下上臺(tái)了。瞧,他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,精神抖擻,真有江小學(xué)生的風(fēng)范。和藹可親的張校長(zhǎng)把一本本散發(fā)著油墨香的書送給他們,讓他們聞一聞書的芳香,摸一摸書的質(zhì)感??此麄兟劦枚嗥饎?,有的說(shuō)有紙味,那是夏天的;有的說(shuō)的墨味,那是冬天的;有的說(shuō)有字味,那是秋天的;有的說(shuō)有香味,那是春天的……今天真開(kāi)心!

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            開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!我總算可以見(jiàn)到久別已久的同學(xué)了。一大早,我早早地去上學(xué)了,剛進(jìn)班級(jí)就聽(tīng)到了兩個(gè)好消息和一個(gè)壞消息,好消息是數(shù)學(xué)王老師當(dāng)班主任了,英語(yǔ)老師換了;壞消息是與我們一起四年的語(yǔ)文老師不教我們了,她回頭教一年級(jí)去了。聽(tīng)到這個(gè)消息我們都很傷心,因?yàn)槲覀兌己芟矚g她,喜歡她總是那么和藹可親,那么嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,講課又是那么生動(dòng)有趣。

            回到久別的教室,我們像雀躍的鳥兒“嘰嘰喳喳”地交談著,互訴假期里的趣聞。直到王老師來(lái)我們才停下。王老師指派了幾個(gè)小助手給我們發(fā)新書??粗槐颈緧湫碌男聲?,同學(xué)們又一次地興奮起來(lái),我也不例外??粗豁?yè)頁(yè)精美的圖片,我不由地陷入沉思:上學(xué)期因?yàn)槠綍r(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,愛(ài)講話,有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)搞明白,盡管最后期末考試時(shí)我也認(rèn)真了,但還是沒(méi)考好。這學(xué)期,我一定要努力改掉這些壞毛病,爭(zhēng)取讓自己的成績(jī)提高。“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲把我從沉思中驚醒。哦,下課了!我們開(kāi)始自由活動(dòng),暑假在家多么無(wú)聊,我還是喜歡這熱鬧的場(chǎng)面。

            上課鈴聲又一次響起,一位男老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)他中等的個(gè)頭,有些微胖,戴著眼鏡,看起來(lái)文質(zhì)彬彬,一副知識(shí)淵博的學(xué)者風(fēng)范。我想:這個(gè)老師應(yīng)該不錯(cuò)吧,一定可以讓我的語(yǔ)文成績(jī)有所突破。聽(tīng)了他的自我介紹,我才知道他也姓王,是我們的新語(yǔ)文老師。嗨,我的小學(xué)生涯竟與姓王的老師結(jié)下了不解之緣。我暗下決心一定要學(xué)好語(yǔ)文這門學(xué)科。

            快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,一節(jié)課又過(guò)去了。到了放學(xué)時(shí)間,我們打掃完教室,排著整齊的隊(duì)伍放學(xué)了。今天是開(kāi)學(xué)第一天,真是快樂(lè)無(wú)比!

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            開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

            上初一了,第一個(gè)感覺(jué)就是新鮮。校園就是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課就是那樣富有活力、引人入勝;大家相處就是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,就是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

            上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

            告別朝夕相處的六年小學(xué),我們——天之驕子懷著激動(dòng)和新奇的心情,邁進(jìn)了五中這座知識(shí)的殿堂,開(kāi)始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口,你就是什么感覺(jué)?就是憧憬,快樂(lè);還就是茫然,失落?

            利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧

            進(jìn)入初中以前,就對(duì)初中校園有著很深的向往,我一直很想長(zhǎng)大,成為這里的一份子,因?yàn)檫@就是我向往以久的校園。到了這里以后,我對(duì)校園的一切都就是那么的好奇,無(wú)法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會(huì)不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,我在這里,會(huì)有我的一片天地,我會(huì)交到很多的朋友,認(rèn)識(shí)不同的人。

            上初中的第一天我就感覺(jué):課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論就是——要會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,就是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它,就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍。

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            新學(xué)期來(lái)到了,我站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,大家面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。

            其實(shí)我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望我自己能在每一次的考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

            大家在學(xué)習(xí)中也是十分有樂(lè)趣的,看到這里你一定會(huì)不相信吧,聽(tīng)我慢慢告訴你。

            大家有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,大家和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;在語(yǔ)文中大家和中國(guó)的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語(yǔ)里,大家對(duì)著ABC在笑;歷史里,大家學(xué)習(xí)著古老中國(guó)的故事……還有很多很多,這就是大家快樂(lè)的發(fā)源地,大家靈魂的升華!

            我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識(shí)刻在我的腦子里,,好讓我自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)。

            我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn)?,人各有志,目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在我自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于我自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

            讓大家大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著我自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!大聲喊一聲:“新學(xué)期,我來(lái)了!”

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            今天是新學(xué)期第一天。開(kāi)學(xué)典禮后第一課是勤儉班會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍發(fā)言,我自然首當(dāng)其沖。因?yàn)闀r(shí)間所限,我只講了一則公益廣告:如果人類不珍惜水,那么我們看見(jiàn)的最后一滴水,將是我們自己懺悔的淚水。

            其實(shí)我還準(zhǔn)備了一個(gè)勤儉故事和一件自己不節(jié)儉的事?,F(xiàn)在只能寫進(jìn)自己的日記里了。

            勤儉故事講的是:很久很久以前,有個(gè)叫吳成的農(nóng)民,他一生勤儉持家,日子過(guò)得十分美滿。他臨終前,把一塊寫有“勤儉”二字的牌匾交給了兩個(gè)兒子。并告訴兒子:“你們想要不受饑挨餓,就一定要按照這兩個(gè)字去做?!焙髞?lái),這兩兄弟分家時(shí)把牌匾也鋸開(kāi)分了。老大分了個(gè)“勤”字,老二分了個(gè)“儉”字。老大很勤勞,卻有一個(gè)不會(huì)過(guò)日子的老婆,不知節(jié)儉,常把饃饃吃了幾口就扔掉了。而老二雖知節(jié)儉,卻不愿勞動(dòng),盡管一家人省吃儉用,還是難以持久。這一年,遇上了大旱,老大老二家中早已空空如也。情急之下,二人把牌匾扔在地上踩碎了。這時(shí),從窗外飄進(jìn)來(lái)一片紙條,上面寫著:只勤不儉,等于端了個(gè)沒(méi)底的碗,總也盛不滿;只儉不勤,坐吃山空,一定會(huì)受窮挨餓。兄弟倆這才恍然大悟,終于明白了勤儉二字相輔相成,不能分割。于是,又把“勤”和“儉”合在一起,勤儉持家,又過(guò)上了好日子。

            再一件是自己不節(jié)儉的小事:昨天買學(xué)具前,在姥爺?shù)慕ㄗh下,我答應(yīng)把上學(xué)期用過(guò)的還可以再用的幾張塑料書皮用上??墒且坏搅宋木叩昃褪裁炊纪?,又跟以往一樣,全套新的。雖然多花了幾塊錢,可這事卻反映了我沒(méi)有節(jié)儉意識(shí)和習(xí)慣。發(fā)展下去,說(shuō)不定就會(huì)患上不珍惜錢財(cái),花錢大手大腳的毛病。我得向姥爺?shù)狼缸约赫f(shuō)話不算數(shù),同時(shí)向姥爺保證:今后,我一定會(huì)記住“勤儉持家久”的家訓(xùn),從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約每一滴水、每一粒米、每一度電、每一張紙,做一個(gè)勤儉節(jié)約的小公民、好孩子。

            今年的開(kāi)學(xué)第一課很特別,但卻很有教育意義。節(jié)儉班會(huì)雖短,卻提醒我們時(shí)刻不要忘記勤儉節(jié)約。

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            寒假剛剛結(jié)束,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期,當(dāng)然,新學(xué)期就一定會(huì)有新鮮事!看!那兒有幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩起了“吸血鬼”的游戲,沒(méi)錯(cuò),“吸血鬼”游戲就是這個(gè)學(xué)期的新鮮事!

            每當(dāng)吃完了午飯,同學(xué)們就會(huì)陸陸續(xù)續(xù)走到操場(chǎng)上,由于老師說(shuō)吃完飯后不宜奔跑,要休息一會(huì)兒,所以同學(xué)們?cè)诶蠋焷?lái)之前先在跑道上談笑風(fēng)生。“老師來(lái)了!”有一些同學(xué)警惕地說(shuō)。同學(xué)們立刻把隊(duì)伍排整齊。王老師說(shuō):“給大家五分鐘時(shí)間自由活動(dòng)……”話還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們就在老師面前消失得無(wú)影無(wú)蹤,唐佩貝等同學(xué)迅速“占領(lǐng)”了一塊場(chǎng)地,玩了起來(lái),我也參加了進(jìn)來(lái)。游戲開(kāi)始了!規(guī)則是:“吸血鬼”跨三步,“人”跨五步,每個(gè)人有三滴血,“吸血鬼”必須用膝蓋碰到“人”的膝蓋才算吸了一滴血,“人”到了場(chǎng)地對(duì)面才算贏,“吸血鬼”通過(guò)與“近代人”猜拳來(lái)吸血,如果“人”贏了,“人”就跨一步,反之,如果“吸血鬼”贏了,那“吸血鬼”就跨一步。我們先猜出二個(gè)“吸血鬼”和六個(gè)“人”,大家異口同聲地說(shuō):“黑白配!”啊!原來(lái)“吸血鬼”是唐佩貝和王一安,“人”先跨了五步,“吸血鬼”跨三步,先是唐佩貝和姜恒毅猜拳,唐佩貝贏了,跨了一大步,姜恒毅被唐佩貝扣籃一滴血,下來(lái)是我和王一安猜拳,“Yes!”我贏了,!我跨了一步,又到我和唐佩貝猜拳了,?。∥逸斄耍√婆遑愑挚缌艘徊剑姨嵝牡跄懀南耄何視?huì)不會(huì)被吸掉一滴血??!眼看就要碰到了,可我運(yùn)氣好,唐佩貝碰到了我們的腳,不算。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都被吸了幾滴血,有的甚至已經(jīng)淘汰了,可我還是滿血的!“哈哈!”我又贏了一次王一安,我用力一跳,只見(jiàn)離終點(diǎn)只有一步之遙了!這時(shí)唐佩貝說(shuō)“陳致安!快和我猜拳!”于是,我和唐佩貝猜了一下,贏了!我懷著興奮和驕傲的心情跳向了終點(diǎn)線,“人”贏了!

            當(dāng)我們正準(zhǔn)備開(kāi)始下一局游戲時(shí),王老師讓我們整隊(duì)回學(xué)校教室了,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

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            開(kāi)學(xué)啦,初三緊張的校園生活開(kāi)始咯,大家都是面容緊繃,一看就知道是寒假作業(yè)沒(méi)做完(哈哈),我這個(gè)樣樣作業(yè)都有寫的好學(xué)生在旁邊“幸災(zāi)樂(lè)禍”地看著同學(xué)們站在講臺(tái)上接受老師口水的“洗禮”。

            學(xué)校的芒果樹(shù)上,結(jié)著一粒粒鮮綠色的小芒果,調(diào)皮的.同學(xué)到處撿掉在地上的芒果,把路過(guò)的同學(xué)砸得“頭破血流”,一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄。這還不說(shuō),有些同學(xué)好象暑假在家里無(wú)聊頭頂了,一下子得到了解放似的,在操場(chǎng)上到處亂蹦,踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。

            一徐涼風(fēng)吹過(guò),我突然醒悟到我的初中生活即將結(jié)束了。即將離開(kāi)伴隨我三年的老師和同學(xué)們,一句古話說(shuō)得好:天下沒(méi)有不散的宴席。每當(dāng)我想到在過(guò)一年就要和我親愛(ài)的老師和同學(xué)們分開(kāi)的時(shí)候,心里便是一酸!小學(xué)時(shí),我雖然也經(jīng)歷過(guò)分別,但是畢竟那時(shí)候還小,不懂得師生情是多么的可貴啊。可是,現(xiàn)在不一樣了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。不像以前那個(gè)幼稚的我,不懂得珍惜那份美好的回憶!

            有的人會(huì)說(shuō),老師平時(shí)那么“恐怖”,怎么還會(huì)和學(xué)生有什么感情呢?但是,只要你和老師“混”熟了,有時(shí)候覺(jué)得老師也蠻可愛(ài)的嗎!其實(shí),老師們都有著和我們一樣的童心,只是,在平時(shí)上課的時(shí)候,因?yàn)椤吧矸荨眴?wèn)題,他們個(gè)個(gè)都顯得嚴(yán)肅無(wú)比??!但只要你走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)他們也和我們一樣,是那么的天真、可愛(ài)。

            老師也喜歡玩,而且比我們玩得更瘋,玩得更有勁!有次秋游,我們老師和我們一起到河邊的吊橋上去玩,把吊橋弄得搖搖欲墜,沒(méi)想到我們沒(méi)摔下去,反而他自己摔得滿身是泥,還笑呵呵的問(wèn)我們想不想下去和他做伴呢。

            大家是不是也很想和自己的老師交朋友呢?那就快點(diǎn)行動(dòng)吧!

            開(kāi)學(xué)_初三開(kāi)學(xué)作文600字9

            一轉(zhuǎn)眼,暑假已是過(guò)去。金秋九月的到來(lái),意味著我們開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)的前一天晚上,我滿懷著期待的心情入睡。第二天我早早的就起了,早起的我格外精神,利落的洗漱等一系列動(dòng)作完成之后,我向著學(xué)校出發(fā)。

            來(lái)到班級(jí),一看,都不!認(rèn)!識(shí)!我隨便找了個(gè)位置坐下,發(fā)覺(jué)無(wú)事可做,無(wú)聊的趴在桌上開(kāi)始思念周公來(lái)。而此時(shí)肚子卻在唱空城計(jì),因?yàn)橐_(kāi)學(xué)的我有點(diǎn)激動(dòng),早餐忘記吃了。恰巧有個(gè)熟悉的同學(xué)來(lái)了,我們相約去吃早餐?;氐浇淌遥吹接袔讉€(gè)以前的同學(xué)。我上前去打招呼,很開(kāi)心。開(kāi)始和她們閑聊起來(lái)。然而我依舊覺(jué)得時(shí)間很多,又感覺(jué)到無(wú)聊。

            在我第n次碎碎念后,終于到發(fā)書時(shí)間了!真是等得花都謝了!發(fā)書之后,我們又陷入寫名字的忙碌之中,感覺(jué)像是在開(kāi)私人簽售會(huì),不停的寫名字。在忙碌中,我們送走了第二節(jié)課,迎來(lái)了第三節(jié)課。開(kāi)學(xué)的第一課是由班主任上的,看著老師在講臺(tái)上唾液橫飛,我不禁感慨,老師就是老師,說(shuō)這么多連氣都不帶喘一下的,雖然老師并不啰嗦。老師一句“這學(xué)期我們主要學(xué)的內(nèi)容”讓我打起精神認(rèn)真聽(tīng)講,可算講到書上了,再不講我就要淚奔了。

            第四節(jié)課是體育課,體育是我既喜歡又討厭的一門課,我也不知道為什么會(huì)有如此矛盾的心理。體育課很輕松,體育老師讓我莫名地覺(jué)得喜感,說(shuō)話也風(fēng)趣幽默,自然博得我們的好感。雖然很輕松,但中間一些小曲折略顯尷尬?;丶页詡€(gè)飯睡個(gè)午覺(jué),又迎來(lái)了下午。歷史老師是個(gè)美女,也很親切,好感100%。一節(jié)課都在閑聊中度過(guò)。而語(yǔ)文課就略顯嚴(yán)肅了,語(yǔ)文老師是面熟的,但還是零理解。最后一堂課自然就是班會(huì)了,班主任不啰嗦,我很慶幸!一天下來(lái),原本對(duì)開(kāi)學(xué)的期待,也被消磨的差不多了,不過(guò)我依舊希望自己能夠在學(xué)習(xí)這條路上,越走越遠(yuǎn),達(dá)到我所期望的目標(biāo)。

            開(kāi)學(xué)_初三開(kāi)學(xué)作文600字10

            這次開(kāi)學(xué)第一課的主題是:美在你身邊。是呀,著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們身邊不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我在開(kāi)學(xué)第一課中就發(fā)現(xiàn)了美。

            美,有探索美,創(chuàng)造美,傳遞美和和諧美。而令我印象最深刻的是傳遞美。

            最美司機(jī)——吳斌,在一次駕駛中被一個(gè)突如其來(lái)的不明物體砸傷腹部,吳斌在自己最痛的情況下,把車停住,看到乘客安全下車,才讓乘客撥打120。可最后,吳斌叔叔還是離開(kāi)了。

            看完這段視頻,眼淚已經(jīng)在我眼眶里打轉(zhuǎn),我想:能在自己最痛苦的情況下堅(jiān)持做這些動(dòng)作的,恐怕沒(méi)幾人。吳斌叔叔用自己最后的幾秒中里拯救24人的生命。吳斌叔叔,您太偉大了!您是我學(xué)習(xí)的榜樣!

            吳斌叔叔將美傳遞給了車上的幾個(gè)人,傳給了全世界。這使我想起了在公交車上的“傳遞美”那天,我坐公交車去舅媽家,我一上公交車,便發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)座位,我想:唉,沒(méi)辦法,只好站著了。這時(shí),我看到一個(gè)年輕人向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“小妹妹,這個(gè)位置給你坐吧!”我看著這個(gè)充滿愛(ài)心的年輕人,微笑的對(duì)他說(shuō):“謝謝!”說(shuō)完,我便坐到位子上。過(guò)了一會(huì),一個(gè)年邁的老奶奶拄著拐杖上來(lái)了,車開(kāi)動(dòng)了,雖然老奶奶扶住欄桿,可還是搖搖晃晃的,于是,我便走到老奶奶跟前,對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,我扶您過(guò)去做吧!”老奶奶回給我一個(gè)微笑,我小心翼翼的扶著老奶奶坐到我的座位上,老奶奶再次對(duì)我微笑,頓時(shí),我感到快樂(lè)無(wú)比。

            雖然,我們不能像吳斌叔叔那樣偉大,但我們可以在生活中的一些小事上去幫助別人,讓美傳遞下去。

            只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,生活就會(huì)給你其實(shí),去讀它吧,用心的去讀吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“美”就在你身邊,就在我們身邊。

            開(kāi)學(xué)_初三開(kāi)學(xué)作文600字11

            似水流年,今天的我們已不再就是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再就是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了高一生活。

            開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。

            上高一了,第一個(gè)感覺(jué)就是新鮮。校園就是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課就是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處就是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,就是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

            上高一了,第二個(gè)感覺(jué)就是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

            上高一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其就是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

            上高一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高一生活。

            開(kāi)學(xué)_初三開(kāi)學(xué)作文600字12

            暑假生活飛快的逝去了,我們迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期,在我們的新學(xué)期里,我們又會(huì)發(fā)生哪些難忘的事情呢?我們會(huì)不會(huì)成長(zhǎng)呢?

            透過(guò)窗戶,看著日落。太陽(yáng)慢慢從地平線消失,越來(lái)越少,越來(lái)越小。就像我的假期,也快結(jié)束了,開(kāi)學(xué)在倒計(jì)時(shí)中慢慢迎來(lái)。

            度過(guò)了自由自在、無(wú)拘無(wú)束的兩個(gè)月,馬上要迎來(lái)新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫的自由時(shí)光過(guò)得真快。轉(zhuǎn)念想想,開(kāi)學(xué)后又可以見(jiàn)到兩個(gè)月未曾謀面的同學(xué)和老師,心里就有一絲興奮。但是,即將投入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),每天在題海里遨游,難得有個(gè)雙休日也不能松口氣,歇一歇,心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個(gè)月的假期生活,又埋怨時(shí)間為什么過(guò)得這么快。

            五年的小學(xué)生活結(jié)束了,即將踏入小學(xué)六年級(jí)。

            小學(xué)六年級(jí),一個(gè)既陌生又熟悉的詞,它蘊(yùn)含著一絲神秘。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次思考著:小學(xué)六年級(jí)生活會(huì)是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會(huì)和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎?會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)并成為朋友嗎?上了小學(xué)六年級(jí)以后學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)和現(xiàn)在一樣嗎?是更好還是會(huì)下降呢?一切都是個(gè)未知數(shù)。

            曾經(jīng)也無(wú)數(shù)次幻想:迎著朝陽(yáng),走在上學(xué)的路上;踏著夕陽(yáng),走在回家的路上。清新的早晨,奔跑在校園的街頭;溫暖的午后,漫步在校園的小路上。初春的早晨,和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲;夏天的傍晚,在校園的大樹(shù)下排練節(jié)目;秋日的午后,在學(xué)校的椅子上看書;冬日的上午,和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱?、堆雪人……這些是多么愜意。

            聽(tīng)大人們說(shuō),小學(xué)六年級(jí)這個(gè)階段很重要,要打好基礎(chǔ),以后學(xué)起來(lái)才不會(huì)累。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐(她比我高一年級(jí),很優(yōu)秀,是個(gè)非常好的姐姐)對(duì)我說(shuō):“中學(xué)這個(gè)階段很重要,一切要以學(xué)習(xí)為主,別的都是次要的?!睂W(xué)姐這番意味深長(zhǎng)的話,使我有很大的感悟。謝謝你,學(xué)姐,那讓我們一起加油吧!

            夕陽(yáng)西下,但是明天又將從東方升起,我會(huì)以嶄新的面貌,開(kāi)始人生的新一番旅程!

            開(kāi)學(xué)_初三開(kāi)學(xué)作文600字13

            20xx年2月16日是我們開(kāi)學(xué)的日子,我今天一大早就起來(lái)了。

            我懷著愉快的心情走進(jìn)了六年級(jí)五班,一進(jìn)班就看見(jiàn)了好久不見(jiàn)的老朋友,好久不見(jiàn)我們就大聊假期的趣事見(jiàn)聞,春節(jié)去哪了,有什么好吃的好玩的?我看見(jiàn)同學(xué)和老師的變化很大,同學(xué)里尹航變化最大,為什么呢?因?yàn)樗L(zhǎng)高了許多,快追上我了!班主任老師的變化也很大,精神飽滿,好像年輕了。

            過(guò)了一會(huì)兒,隆重的開(kāi)學(xué)典禮準(zhǔn)時(shí)舉行。我們?nèi)熒诓賵?chǎng)排隊(duì)集合,升國(guó)旗唱國(guó)歌敬隊(duì)禮,校長(zhǎng)講話,各代表發(fā)言,那場(chǎng)面是"相當(dāng)?shù)膲延^".同時(shí)開(kāi)學(xué)典禮上還舉行了"頌讀經(jīng)典優(yōu)雅言行倡議"贈(zèng)書儀式。就是各個(gè)年級(jí)發(fā)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》等古書,這學(xué)期里作為一門功課讓我們學(xué)習(xí)。

            回到教室,我們發(fā)了散發(fā)著油墨香味的新書。我一一瀏覽:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……我看各科的內(nèi)容比上學(xué)期都提高了難度,而且這是我們小學(xué)生涯12個(gè)學(xué)期里最后的一個(gè)學(xué)期,我們就要升入初中了!對(duì)我們這些六年級(jí)的畢業(yè)生,既有動(dòng)力又有壓力,真是任重而道遠(yuǎn)?。](méi)得說(shuō),只有好好學(xué)習(xí)才是我的目標(biāo)。

            第二天我們就上了一堂《古詩(shī)文》課,是白老師教我們,就是背背《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》什么的。我很喜歡這門課,因?yàn)檫@門課很放松。而且作文老師說(shuō)這些古詩(shī)文的學(xué)習(xí)對(duì)提高我們道德修養(yǎng)有幫助,對(duì)寫作文也有好處,能增加我們寫作文的思想性和深度。

            反正這學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)!(543字)

            趙子玄 指導(dǎo)老師:陸士楠

            點(diǎn)評(píng):趙子玄同學(xué)當(dāng)堂寫完,談出了自己對(duì)開(kāi)學(xué)的所見(jiàn)、所聞、所作、所想。文章不怕短,貴在真實(shí),親身經(jīng)歷是前提,然后就要觀察、思索、感悟、動(dòng)手寫。堅(jiān)持下去。

            開(kāi)學(xué)_初三開(kāi)學(xué)作文600字14

            額,恩,,明天開(kāi)學(xué)報(bào)道了,寢室是高個(gè)中的矮子,就比如我,也還算過(guò)的去,,習(xí)慣就好??!

            去,,長(zhǎng)這么大還在讀書,不過(guò)貌似喜歡讀書,可是一大幫伙伴們都工作了?。?/p>

            算了,,我所在乎的無(wú)非是時(shí)間和青春,因?yàn)樗苋菀讕ё邷啘嗀奈?,所以得抗?fàn)帲劣诨橐龊褪聵I(yè)什么的,也想不懂,想不動(dòng)了,想多了都是累,不習(xí)慣。

            只愿意努力每天都過(guò)的充實(shí)一點(diǎn),縱使無(wú)用功和效率低下什么的,關(guān)我鳥事,管它呢????!爭(zhēng)取賺到每一天的大部分就好,這樣,想偷懶的時(shí)候也心安一些?。?/p>

            喏,,開(kāi)學(xué)了,也算新的征程吧,曾經(jīng)信誓旦旦的畢業(yè)時(shí)說(shuō)“自己不羨慕國(guó)王,只愿做一名騎士,去征戰(zhàn)我的道路,找尋我的公主”。恩,貌似很激昂的斗志,卻也是小人物也有自己的夢(mèng)罷了,夢(mèng)有大有小,卻現(xiàn)在也不確定具體自己的夢(mèng)是啥??卻也有模糊的輪廓和大致的方向,至于終點(diǎn),本身道路是不應(yīng)該有終點(diǎn)的,真要說(shuō)有終點(diǎn)的話,應(yīng)該就是最終有能力做自己喜歡的事情,愛(ài)所愛(ài)人,有空閑時(shí),能折騰下自己的一些興趣愛(ài)好吧

            好吧,既想努力學(xué)習(xí),又天性懶惰,三分熱度,有好有壞,,

            隨風(fēng)吧,風(fēng)多變而又執(zhí)著,率性而又率真,可達(dá)天蓋,垂蒼穹,撫大地,寧人間,而且跟雨狂舞,瞎折騰,真讓人受不了,雖不讓人接近,卻又樂(lè)在其中,豈不妙哉!

            最后,讀書就是好,雖然花著父母的錢也心疼,可至少不用為生活逼迫,還能想些異想天開(kāi)的事情,看云卷云舒,深情款款,又來(lái)去從容,好不眷戀,,聽(tīng)幽山清雨,朦朧幻塵,滌蕩超脫,又靜謐潤(rùn)田,好不享受,,

            開(kāi)學(xué)_初三開(kāi)學(xué)作文600字15

            這一周,就是我在X中學(xué)生活的第二周,又就是我正式開(kāi)始學(xué)習(xí)中學(xué)知識(shí)的一周。在這一周的語(yǔ)文課上,老師繪聲繪色的講課和層次清晰的課件都給我留下了深刻的印象,同時(shí)也使我受益很多。

            我知道了什么就是語(yǔ)文和語(yǔ)文的價(jià)值。語(yǔ)文就是一種美麗的語(yǔ)言,通過(guò)語(yǔ)文,可以陶冶我們的性情,開(kāi)拓我們的視野,讓我們懂得怎樣做一個(gè)大寫的人。語(yǔ)文就是一種音韻,它同音符一般美妙、美好,在我們的生活當(dāng)中譜寫動(dòng)人的樂(lè)章。時(shí)時(shí)刻刻,語(yǔ)文都在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻,我們都在語(yǔ)文當(dāng)中。所以說(shuō),學(xué)好語(yǔ)文,就就是學(xué)會(huì)生活。

            同樣,每一篇課文,都在講述著語(yǔ)文,都在我的心中唱歌。

            王家新的《在山的那邊》,讓我懂得了寶劍鋒從磨礪出,梅花自苦寒來(lái)。每一個(gè)成功者的背后,都有艱辛的付出,每一條通往成功的路上,都有重重的“高山”阻礙;而每一個(gè)勝利高峰的那邊,都的的確確就是一片純凈的海洋。一次次的失敗與挫折,曾經(jīng)的失望都已化作前進(jìn)的動(dòng)力,我的心依然在追逐,在努力,在奔跑。因?yàn)樵谏降哪沁?,有——絢麗的彩虹,因?yàn)樵谏降哪沁叄褪恰煌麩o(wú)際的蔚藍(lán)......

            成功就是一步一步走出來(lái)的,著眼于最初的一小步,踏踏實(shí)實(shí)走好第一步,才能直達(dá)我最初的夢(mèng)想,就是啊“最初的夢(mèng)想,緊握在手上,想要去的地方,怎么樣在半路就返航?”所以,堅(jiān)持到底就就是勝利!

            紫藤蘿的頑強(qiáng)又讓我懂得了生命的可貴,生命的長(zhǎng)河就是無(wú)止境的,面對(duì)挫折,要昂首挺胸,要正視困難,不向命運(yùn)低頭.微笑著面對(duì)生活,享受人生的價(jià)值,讓生命之花綻放,綻放它的輝煌!

            哦,這就就是語(yǔ)文的美,這就就是語(yǔ)文的輝煌!

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