初中的作文匯總6篇

【實(shí)用】初中的作文匯總6篇

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的初中的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中的作文 篇1

在人生的旅途中，我們偶爾會遭遇挫折、行經(jīng)坎坷的道路，然而，在生命的不同階段，總會有那么一個人，在我們沮喪、難過時，用冬陽般地溫暖帶給我們希望；鼓舞我們在泥濘中的坑洞里、孤單的墻角中重新爬起，揮灑自己生命的光芒。

在寧靜的校園里，只有紙筆窸窣的聲音，在九年級龐大的壓力下，我們變得異常地焦躁、不安，有一次的小考，我們都害怕出錯。那一次，我出了些狀況，考得很不理想，眼淚就像快要潰堤般地在眼眶打轉(zhuǎn)，突然，有一個人輕拍了我的肩膀，他沒和我說些什么多余的話，但是，那個當(dāng)下，我深刻地感受到在寒冬哩，一股溫暖從他的手心，滲透進(jìn)我的心坎里，四周的寒冷都退去，心里的那片烏云也轉(zhuǎn)為和煦的陽光。那一次無語的來電，我收到了最真摯的友情。

我的摯友，謝謝你在我人生中最為徬徨、最恐懼的時刻，一路走來的陪伴，一路上，經(jīng)歷了多少的風(fēng)雨，在對方失意時，互相加油打氣。我們坐在同一叟遠(yuǎn)航的戰(zhàn)艦上，航向那紅樓的目標(biāo)，這一戰(zhàn)不論如何，都不許失敗，你的鼓勵，讓我的努力多了一份新的意義，我徬徨無助的時候，你拉住了我的手，指引我向前行，像那光明的燈塔般，讓茫茫大海上的水手不再迷網(wǎng)，你的陪伴，讓原本看起來無所事事的我更加地努力，你就像那充滿希望的火柴，點(diǎn)燃了我奮發(fā)的決心。

我親愛的朋友，初三以后，我們將分道揚(yáng)鑣，走各自該走的路，雖然有些傷感，但我不會再留戀，對這一路以來的支持，我會好好地珍惜。

初中的作文 篇2

一位男老師在課堂上念念不忘一位學(xué)長的名字，叫我們要多與那位學(xué)長玩玩。我們傲嬌的憤青男老師能夠?qū)σ粋€學(xué)生的評價那么高，甚至說出：“我感覺自己在寫作上幾乎沒有什么可以教給他了。”其他老師也是十分認(rèn)可那位學(xué)長的，但是沒有這位男老師這么推崇我們?nèi)ピ儐枌W(xué)習(xí)方法。而我因為某些機(jī)會恰好認(rèn)識那位學(xué)長，以及一次在自習(xí)室很直白地要了他的微信，但只是他問過我?guī)状挝覀兏鱾€專業(yè)老師的名字以及找我要了外教的電話，我們只是聊了這么兩次。

后來學(xué)長評論我一條朋友圈“真是恐怖，現(xiàn)在這個點(diǎn)自習(xí)室已經(jīng)人滿為患了！下次得叫李林兒幫我霸占個位置。”我們來回聊了幾個回合。可能就是這條微信被我喜歡的一位女老師看到了吧，她在一次一起吃飯的時候突然叫我有空找那位學(xué)長玩玩，說學(xué)長寫出的作文很有高度。我當(dāng)時不放心上，就隨口說了：”他們都快搬校區(qū)啦。“女老師說："搬校區(qū)怎么了嘛。只要人在，微信就是在的啊。“我當(dāng)時隨意點(diǎn)了一下頭，后來并沒有什么行動。

直到昨天，我心血來潮在微信上這樣問學(xué)長：”學(xué)長好！學(xué)長可不可以告訴我一下你平常是通過看什么書、用什么軟件以及做哪些資料來提高寫作水平的。望賜教，謝謝！“過了半個多小時，學(xué)長回復(fù)我：”額，看看報紙。“我看到這樣的回復(fù)有點(diǎn)吃驚，很快問他例如哪些報紙。那時是十二點(diǎn)半的光景，接下來白天里學(xué)長都沒有回復(fù)我的動靜。傍晚我想起來這件事，就覺得有點(diǎn)惱火，在心里批評這個學(xué)長怎么那么吝嗇，分享點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗都不肯，我當(dāng)時就想把他的備注改為：”看報紙的男人。“

當(dāng)然了，是我心急了些，畢竟每個人有他們自己的事情，不能做到及時回復(fù)處理他人的消息也是情有可原的。當(dāng)學(xué)長回復(fù)了兩段半分鐘的語音給我之后，我才知道他說的看看報紙不是隨口說說的。他推薦了China Daily,21世紀(jì)英文報這些純語日報，以及主要看國外的報紙，華爾街日報，每日郵報和其他經(jīng)濟(jì)類的報紙，他還另外說了“每日郵報”有一定的難度。另半分鐘語音說的是叫我不要太刻意去提高自己的寫作水平，先是要提高自己的閱讀與思維能力提上去，只要這兩方面提高了，寫作也就不會差到哪里去。但是若是一上來就是要提高寫作水平應(yīng)該很費(fèi)勁、也很難。

我還是覺得學(xué)長說得有獨(dú)到的見解的，畢竟先輸入再輸出。

我真誠向?qū)W長道謝后感到這次不僅只是收獲一個學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法，還體會到如果他人不及時回復(fù)消息的話，不要那么快就否定一個人。

向看英語報紙的學(xué)長致敬。

初中的作文 篇3

俗語云：睡前泡會腳，養(yǎng)身又安眠。老一輩的經(jīng)驗還真不錯，我現(xiàn)在每晚都不忘泡會腳再入睡，若是換做以前我一定會覺得這是老一輩的封建說法，但老媽的督促下，堅持了大半年，確實(shí)覺得可以舒筋活血，促進(jìn)睡眠。

記得往常，爬到床上半天睡不著，兩只腳冰涼冰涼的，總覺得全身沒有溫度，感覺不到溫暖。很多時候，我都會半夜醒來，隨后便是難熬的失眠，在床上翻來覆去久久難眠。有時，壓力大了，還會整夜的夢境連連，整個人醒來后，總是無精打采。由于晚上沒睡好，白天就沒有足夠的精力來學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績總在低空飛行。正由于成績差，心情也隨著不美麗，回到家又是寢食難安。這就是惡性循環(huán)。

幸虧老媽見狀，帶我特意咨詢了健康專家，建議我堅持睡前泡腳。在媽媽的督促下，我已經(jīng)堅持了大半年了，確實(shí)對睡眠有了很大的改善，能夠一覺睡到天亮。睡眠好了，心情也跟著好起來，學(xué)習(xí)效率也跟著提高，將惡性轉(zhuǎn)變?yōu)榱肆夹匝h(huán)。睡前泡會腳，養(yǎng)身健康，促進(jìn)良性循環(huán)，何樂而不為呢？

初中的作文 篇4

初三女生樂丹是個開朗活潑的女孩，整天無憂無慮地學(xué)習(xí)、生活。一天，樂丹的同桌劉雁看到樂丹桌上放著一本精品筆記本，本子上有一個生動的米老鼠卡通圖案，封面上還寫著三個字：夢記本。只聽說過日記本，“夢記本”又是什么呀？

樂丹悄悄告訴劉雁，在她小學(xué)六年級的時候，就養(yǎng)成了一個習(xí)慣：早晨起來，把昨晚做的夢記錄下來，漸漸地就記成了一本“夢記本”。樂丹有點(diǎn)得意地說：“如果每天一個夢，一年下來就有 365個夢，你想呀，以后翻閱自己的夢記本，就是回憶一個個形形色色的夢，多有意思呀！”的確很好玩！劉雁迫不及待地說：“能讓我看看嗎？”

“沒問題，隨你看啦！ ”樂丹大方地把夢記本遞給劉雁。劉雁翻開本子，只見每天的“夢記”有長有短，最短的只有兩個字：忘了。劉雁饒有興趣地一頁頁看下去，呵呵，樂丹這個女孩真是太有意思了，她的夢真是千奇百怪呢：有一次她夢見自己參加了奧運(yùn)會，上午奪得了跳高冠軍，下午把舉重冠軍也捎帶拿走了；還有一次，夢到自己變身為蜘蛛俠，保護(hù)著唐僧去西天取經(jīng)；有時她也會夢到很慘的情況，比如考了全班倒數(shù)第一名，嚇得不敢回家，四處流浪

樂丹的很多夢都特別有意思，加上她文筆好，語言風(fēng)趣，看她的夢記本，簡直像是在看一本童話故事集。后來，其他同學(xué)也聽說了樂丹有一本記錄了她三年夢境的夢記本，就紛紛來找樂丹借閱。樂丹來者不拒，為了公平起見，還給找她借閱的同學(xué)們編上了號，看完就轉(zhuǎn)給下一號一時間，樂丹的夢記本成了班上最受歡迎的課外讀物。

一個月下來，幾乎班上所有同學(xué)都看過了樂丹的夢記本。有些同學(xué)還跟樂丹約定，以后記錄了什么精彩的新夢，要第一時間給他們看！

可是最近，劉雁發(fā)現(xiàn)一件怪事，一向落落大方的樂丹，忽然對外關(guān)閉了她的夢記本，誰也不借了，她把夢記本拿回了女生宿舍，每天把抽屜鎖得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，很明顯是擔(dān)心別人看到。為什么會這樣呢？劉雁跟幾個同學(xué)私下分析后，得出結(jié)論：一定是樂丹做了什么不可告人的夢，所以不敢把自己的夢記本給別人看了！

劉雁猜得不錯，樂丹是做了一個不尋常的夢。樂丹在這天的夢記本里，說這是一個“好奇怪”、“好恐怖”的夢。樂丹真的被自己的這個夢嚇壞了，她下定決心，一定要保守好這個秘密，絕不能讓任何人知道自己做了這么個奇怪而恐怖的夢！

十幾歲的孩子，正是充滿好奇的年齡，樂丹越是捂緊了自己的夢記本，同學(xué)們越是想看。這天中午，樂丹忘了鎖抽屜就離開了，劉雁跟同宿舍的`幾個女生小心翼翼地拿出樂丹的夢記本，幾個腦袋湊在一起，瞪大眼睛搜索起那篇“絕密夢記”來。幾個女孩很容易就找出了那篇夢記，這篇夢記不長，兩三分鐘就看完了，看完以后，幾個女孩你看看我，我看看你，誰都想說話，可誰都在心里憋著，一副忍著不說出來的樣子。這時，有人敲門，是班主任張老師來通知開班會，劉雁趕緊把食指放在嘴唇上，做了個“噓”的姿勢，嚴(yán)肅地說：“誰都不許說—”幾個女孩紛紛點(diǎn)頭。

但是，讓小孩子保密是很困難的，特別是十幾歲的女孩子。不出一個星期，班上所有同學(xué)都知道了那篇“絕密夢記”的內(nèi)容。雖然同學(xué)們私下都傳開了，樂丹卻還被蒙在鼓里，仍然小心地保護(hù)著自己的夢記本。

樂丹太擔(dān)心別人看到她的夢記本了，還找來了工具，想在夢記本上再加一個鎖，卻弄不好，還差點(diǎn)弄傷了手指。平時上課，樂丹也會想著這個“恐怖”的夢境，都快有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)了，成績也開始下滑

一個周末，班主任張老師提議，組織全班去郊外春游爬山。這天陽光明媚，山上空氣清新，同學(xué)都開心極了，一路說說笑笑，樂丹也很興奮，一年也難得有幾次爬山的機(jī)會呢！

爬山的時候，同學(xué)們發(fā)起了競賽，看誰先到山頂。樂丹累得額頭冒汗，眼看離大部隊越來越遠(yuǎn)了，這時，旁邊遞來一塊潔白的紙巾。樂丹扭頭一看，是班主任張老師。張老師大學(xué)剛畢業(yè)，去年才應(yīng)聘到樂丹的學(xué)校做老師，他個子很高，人也長得文質(zhì)彬彬，五官棱角分明，很有點(diǎn)韓國電影男主角的味道呢！不過，張老師戴眼鏡，這點(diǎn)可要扣分了

樂丹接過紙巾，莫名其妙地感覺臉上驀地一熱。張老師微笑著問：“累不累？”樂丹點(diǎn)點(diǎn)頭，喘著氣說：“我、我爬不動了，老師您先走吧。”

張老師卻笑著說：“來，老師帶你！”接著向樂丹伸出了手。張老師他竟然要牽樂丹的手？

樂丹一時間都有點(diǎn)發(fā)懵了，這這合適嗎？可以嗎？

畢竟，樂丹是個大方開朗的女孩，稍一猶豫，就伸出手來。她的手被張老師輕輕握在手里，可她的心卻緊張不安地跳動著，被一個除了爸爸以外的成年男人牽著手，這可是第一回呀！感覺旁邊的人好高，他的手也很大！

同學(xué)們都看到了張老師牽著樂丹的手，有些同學(xué)稍稍露出驚訝的表情，不過，這樣的表情轉(zhuǎn)瞬即逝，大家很快就繼續(xù)各玩各的，似乎覺得這也沒什么。

就這樣，從半山腰到山頂，張老師一直拉著樂丹的手，帶著她爬山。漸漸地，樂丹的表情自然了，開始和張老師嘰嘰喳喳地說起了話。兩人很快就趕上了大部隊，劉雁和其他幾個女孩子看到樂丹，招呼她去看山間的野花，樂丹高興地跑了過去，而不知什么時候，張老師已經(jīng)悄悄地松開了手，樂丹甚至都沒有感覺到呢，一切都是那么自然

春游回去后，樂丹突然有種松了口氣的感覺：自己擔(dān)憂了很長時間的事情，原來并沒有什么可怕。樂丹在夢記本的扉頁寫下了這樣一句話：任何夢都很正常，并不代表什么。其實(shí)，那個曾經(jīng)令樂丹封鎖夢記本的夢是這樣的：

昨天我夢見走了很長的路。起初是我獨(dú)自一人，后來我開始朝高處走，像是在爬山，很高很高的山。爬著爬著，突然有一個人拉住了我的手，是一個男孩子！他很高大，年紀(jì)有二十幾歲吧，他的手很有力，把我的手抓得很緊，但我覺得很溫暖，很開心

就這樣，我被他拉住手，我們走呀走呀，走了很長時間，我抬頭看他的臉，剛好，他也在看我，微笑地看著我，我卻嚇得一下子叫了出來！他—是我的班主任張老師！

怎么會這樣啊？怎么是張老師啊？一開始我都不知道是他啊！我是不是犯錯誤了？我難道對張老師哎呀，好奇怪好恐怖的夢啊！

當(dāng)初，劉雁她們偷看了樂丹的夢記本后，其他同學(xué)也漸漸知道了樂丹那個“奇怪恐怖”的夢，再后來呢，張老師也知道了。張老師經(jīng)過一番思考，沒跟樂丹說什么，只是在那天春游爬山時，特意拉了樂丹的手，張老師是想告訴樂丹：即使你真的拉了老師的手爬山，也沒什么，何況只是一個夢而已。

雖然張老師沒有明說，但張老師相信，聰明的樂丹會領(lǐng)悟自己的意思的。

初中的作文 篇5

我呢，有一個幸福的家庭。在這個家里有一個愛我的爸爸媽媽，還有我們家不可缺少的一員————我的弟弟。

我的弟弟已經(jīng)上六年級了。個子不是很高，總是穿著一件黑色的上衣，綠色的褲子。圓圓的小臉，小小的眼睛，笑起來就像一條線似的。其實(shí)我很好奇這樣能看見東西嗎?我的弟弟的他還有一個特點(diǎn)————愛吹牛。但是也因為愛吹牛給我們的家庭帶來了許許多多的歡樂。想聽我來講述一下嗎？

就拿這次的數(shù)學(xué)成績來說吧。弟弟總是在家里說他是數(shù)學(xué)天才，可是呢被這次的數(shù)學(xué)給成績打臉了。其實(shí)呢，每次他的數(shù)學(xué)成績都是在優(yōu)生的，可是這次不知怎的竟然不及格。哎，也許是吹大發(fā)了吧！

嗚嗚嗚，這是怎么了？哎，我的弟弟哭了，也許是因為爸爸的話吧，爸爸經(jīng)常說：“牛是怎么飛到天上的？是被我家的小可愛吹上去的吧！呀，不好了，牛掉下來了。” 我還是趕緊去看看吧，弟弟哭得很厲害，于是我就給他講了個笑話，結(jié)果弟弟竟然笑噴了，于是我們也跟著笑了。

這就是我的弟弟，或許他不是很完美，但他永遠(yuǎn)是我們家的開心果，為我們的家?guī)砜鞓罚瑸槲覀兊纳钤鎏順啡ぃ瑸槲覀兊娜松鷰聿豢赡绲挠洃洠?/p>

初中的作文 篇6

我的爸爸是一位胸外科大夫，他幾乎每天都要做手術(shù)，他那雙又細(xì)又長的手做起手術(shù)來又快又準(zhǔn)。經(jīng)他手術(shù)的病人大多恢復(fù)健康了。所以，病人們都稱他神醫(yī)。他不僅醫(yī)術(shù)高明，而且對公作十分負(fù)責(zé)。

記得那是一個大年三十的晚上，親戚們都來了，為此，媽媽特意做了一桌子好菜，我高興極了，心想，今天爸爸可以和我們一起吃飯了。正當(dāng)我們高高興興準(zhǔn)備吃團(tuán)圓飯的時候，電話鈴響了。我心里一驚，可別是爸爸單位里打來得啊，果然不出我所料，爸爸急忙穿上衣服，對我們說，醫(yī)院里有個病人搶救，讓我馬上過去。這時，我那股高興勁全沒了，天已經(jīng)黑了，吃完飯親戚全走了，惟有我和媽媽在客廳等爸爸，我望著窗外的大雪，心里十分焦急。我想爸爸一定站在手術(shù)臺前為病人做手術(shù)呢。想著想著，只聽房門吱的一聲打開了爸爸邁著沉重的腳步，拖著沉重的身體回家了，他帶著歉意對我們說，今天真對不起，讓你們等久了，不過那個病人終于脫險了。 這時，淚水模糊了我的雙眼。我仿佛看見了爸爸的頭上又多了幾根銀絲。多好的爸爸呀。