金魚(yú)的秘密四年級(jí)作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的金魚(yú)的秘密四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

金魚(yú)的秘密四年級(jí)作文1

我家有兩條活潑可愛(ài)的金魚(yú)。我每天看著他們?cè)谒锿嫠?，玩耍，成長(zhǎng)，心里有說(shuō)不出的喜悅。久而久之，我就在想他們：為什么他們還在水里的時(shí)候，好像睡覺(jué)卻睜著眼睛？

為了解決我的疑惑，我查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，終于找到了答案。原來(lái)金魚(yú)不動(dòng)的時(shí)候是在睡覺(jué)，但是我有個(gè)新問(wèn)題：金魚(yú)為什么不睜著眼睛睡覺(jué)？我一直往下看。書(shū)上說(shuō)，金魚(yú)是脊椎動(dòng)物，需要睡眠來(lái)緩解神經(jīng)系統(tǒng)和四肢的疲勞。然而，魚(yú)沒(méi)有眼瞼，所以它們不能閉上眼睛睡覺(jué)。當(dāng)我們看到魚(yú)靜靜地站在水中時(shí)，魚(yú)的鰓會(huì)微微擺動(dòng)，這就是魚(yú)在睡覺(jué)的原因。如果你把它從夢(mèng)中叫醒，它會(huì)再次游泳。我合上書(shū)，為了驗(yàn)證是真的，我在網(wǎng)上搜索資料。網(wǎng)上的內(nèi)容和書(shū)上的基本一致，我的疑惑終于解決了。

這時(shí)，爸爸看到了，說(shuō)：“我很高興你有這種求知欲。希望你以后能以這種求知欲獲得更多的知識(shí)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

經(jīng)過(guò)對(duì)金魚(yú)的這種認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)，我意識(shí)到了很多原因：世界上有很多奧秘，但缺乏“細(xì)心觀察、認(rèn)真思考”的科學(xué)精神和發(fā)現(xiàn)美的眼光。只要能有這三點(diǎn)，再大的困難，也阻擋不了我們的探索和發(fā)現(xiàn)。

金魚(yú)的秘密四年級(jí)作文2

在我的八歲生日時(shí)，媽媽買了一條小金魚(yú)作為我的生日禮物。我每次放學(xué)回家都要到浴缸旁和它嬉戲一番。

今天，我照例回家，看到小金魚(yú)身體一動(dòng)不動(dòng)，雪白的肚皮稍微有些翻起。我以為小金魚(yú)死了，驚得大叫一聲：“啊——”這一叫讓正在燒菜的媽媽也嚇了一跳：“怎么了？”我紅著眼睛應(yīng)道：“媽媽，小金魚(yú)身體一動(dòng)不動(dòng)，快救救它吧！”“別緊張，小金魚(yú)只是在睡覺(jué)呢。你看，它不是在游泳嗎！”聽(tīng)了媽媽的話，我心里頓時(shí)放心了許多，回頭再看看小金魚(yú)真的在一搖一擺地等待我喂食呢！我不禁破涕為笑。

小金魚(yú)喜歡吃面包屑、魚(yú)食等。吃食時(shí)，小金魚(yú)搖搖尾巴，準(zhǔn)備美餐一頓。將食物撒下，它先聞一聞味道，然后狼吞虎咽，好像有人要和它搶似的'。

我發(fā)現(xiàn)了金魚(yú)的小秘密，心中非常高興。法國(guó)的大雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言：美的事物到處都有，這個(gè)世界上，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

是啊，生活中只要我們細(xì)心觀察，善于思考，會(huì)獲得許多的知識(shí)的。

金魚(yú)的秘密四年級(jí)作文3

我家有兩條活潑可愛(ài)的金魚(yú)。我每天看著他們?cè)谒锿嫠＃嫠＃砷L(zhǎng)，心里有說(shuō)不出的喜悅。久而久之，我就在想他們：為什么他們還在水里的時(shí)候，好像睡覺(jué)卻睜著眼睛？

為了解決我的疑惑，我查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，終于找到了答案。原來(lái)金魚(yú)不動(dòng)的時(shí)候是在睡覺(jué)，但是我有個(gè)新問(wèn)題：金魚(yú)為什么不睜著眼睛睡覺(jué)？我一直往下看。書(shū)上說(shuō)，金魚(yú)是脊椎動(dòng)物，需要睡眠來(lái)緩解神經(jīng)系統(tǒng)和四肢的疲勞。然而，魚(yú)沒(méi)有眼瞼，所以它們不能閉上眼睛睡覺(jué)。當(dāng)我們看到魚(yú)靜靜地站在水中時(shí)，魚(yú)的鰓會(huì)微微擺動(dòng)，這就是魚(yú)在睡覺(jué)的原因。如果你把它從夢(mèng)中叫醒，它會(huì)再次游泳。我合上書(shū)，為了驗(yàn)證是真的，我在網(wǎng)上搜索資料。網(wǎng)上的內(nèi)容和書(shū)上的基本一致，我的疑惑終于解決了。

這時(shí)，爸爸看到了，說(shuō)：“我很高興你有這種求知欲。希望你以后能以這種求知欲獲得更多的知識(shí)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

經(jīng)過(guò)對(duì)金魚(yú)的這種認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)，我意識(shí)到了很多原因：世界上有很多奧秘，但缺乏“細(xì)心觀察、認(rèn)真思考”的科學(xué)精神和發(fā)現(xiàn)美的眼光。只要能有這三點(diǎn)，再大的困難，也阻擋不了我們的探索和發(fā)現(xiàn)。

金魚(yú)的秘密四年級(jí)作文4

星期天下午，我買了一條小金魚(yú)?；丶液螅野阉疹櫟煤芎茫吹煤茏屑?xì)。我真的很想有所收獲。

每天都要看三四遍。經(jīng)常喂他魚(yú)食，每周換水。就這樣，小金魚(yú)在我的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大了。

一天晚上，洗完澡準(zhǔn)備睡覺(jué)。突然想起今天沒(méi)看到我的魚(yú)。我飛快地跑著，卻看到那條魚(yú)還長(zhǎng)著兩只鼓鼓的大眼睛。我以為它死了，趕緊把爸爸拉過(guò)來(lái)問(wèn)：“魚(yú)怎么突然死了？”爸爸說(shuō)：“它沒(méi)死，它睡著了。”我又問(wèn)：“我睡著了，為什么還睜著大眼睛？”爸爸無(wú)言以對(duì)，我知道他答不上來(lái)。

我反復(fù)思考，有時(shí)候問(wèn)同學(xué)，有時(shí)候問(wèn)老師，但是沒(méi)有一個(gè)人能回答。終于在網(wǎng)上找到了答案。原來(lái)魚(yú)睡著了是閉不上眼睛的，因?yàn)樗鼈儧](méi)有眼皮，眼睛也不能分享。

通過(guò)探索魚(yú)不眠的眼睛，我收獲了很多?！粌H發(fā)現(xiàn)了魚(yú)的秘密，還得到了啟發(fā)，就是要想發(fā)現(xiàn)什么，就要仔細(xì)觀察，反復(fù)探索。

金魚(yú)的秘密四年級(jí)作文5

前幾天，我買了一條金魚(yú)，它在魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去的，很可愛(ài)。它的尾巴像舞起來(lái)的裙子，鮮艷而漂亮！金魚(yú)的尾巴不僅漂亮，還有特別的功能和妙用呢！他的尾巴就像一臺(tái)推進(jìn)器，能推動(dòng)魚(yú)兒在水中前進(jìn)，同時(shí)又能在控制方向，起著舵的作用。有時(shí)候，輕輕的擺動(dòng)，在水中起到平衡的作用。

它的魚(yú)鰓一鼓一收，這是怎么回事呢？哦，原來(lái)，它是用來(lái)過(guò)濾水里的氧氣來(lái)呼吸，這真是跟我們?nèi)祟愑兴煌?/p>

它吃食物的時(shí)候，先是慢慢地游向食物，然后，一口吸掉食物。如果，食物太多吃不下的話，它會(huì)吐出來(lái)一顆。把嘴里的食物吃完再吃另一顆。吃得肚子鼓的圓圓的。

它有逃生本領(lǐng)，它的魚(yú)鱗滑滑的，容易脫手而出。當(dāng)我們抓它時(shí)，它的身體扁扁的，它的肌膚會(huì)分秘出來(lái)一種黏黏的液體，讓我們的手打滑，以便逃生。

我發(fā)現(xiàn)了一條金魚(yú)有這么多秘密。你有什么驚人的小動(dòng)物的秘密嗎？可不可以告訴我，讓我再長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。