節約用水倡議書字優秀(合集8篇)
第一篇: 節約用水倡議書字優秀
我國是一個嚴重干旱、缺水的國家,淡水資源總量為20xx億立方米,占全球水資源的6%,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有20xx立方米,僅為世界水平的四分之一,是全球13個人均水資源最匱乏的國家之一。日趨嚴重的水污染不僅降低了水體的使用功能,還進一步加劇了水資源短缺的矛盾,嚴重威脅到城市居民的飲水安全和人民群眾的健康。
1、用盆接住流下的水,避免浪費,這樣每天可以收集到可以二次利用的水。
2、洗過東西的水可以再次利用,可以用淘米水洗碗筷,會降低洗潔精的污染和用水量。收集洗衣機排出的水來沖馬桶。把洗蔬菜的水留著澆花或沖廁所。
3、洗澡打浴液時將水關掉,調水溫時將水接到桶里,進行二次利用。
請大家努力做到以上幾點,共同保護我們的地球吧!
第二篇: 節約用水倡議書字優秀
你們好!
水是生命之源,因為有了水,一切才更滋潤,才有了上善若水的感悟。長期以來,人們普遍認為水是取之不盡,用之不竭的資源,沒有形成節約用水的意識,也沒有養成節約用水的習慣,導致浪費水資源已成為司空見慣的現象。
事實上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。
每年因缺水而造成的經濟損失達100多億,因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現象,河流里漂浮的垃圾、教學樓和宿舍樓里未關緊的水龍頭其實我們能做的很簡單,將垃圾扔到垃圾桶中,輕輕的把水龍頭關上這不經意的一點點水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
一日無水,人則虛;一年無水,國則損;百年無水,則何如?有水當思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。為了保護水資源,提高水的利用率,爭創節水型校園,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節水意識,養成良好的用水習慣。
在此,我校特向全校師生發出以下倡議:
一、廣大師生要把節約用水放在首位,充分認識節水的必要性和重大意義,樹立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣。在全校形成節約用水光榮,浪費用水可恥的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所,洗澡搓洗時,及時關閉水流,節約用水。
四、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。
五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,提高水的重復利用率,將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水,帶動身邊的人共同參與節約用水行動。
六、對發生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。
老師們,同學們,讓我們積極行動起來,加入到節約水資源的隊伍中,從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實際行動為創建節約型校園盡自己的一份責任!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
第三篇: 節約用水倡議書字優秀
親愛的老師、同學們:
1、全校師生要增強節水意識,樹立節約光榮、浪費可恥的理念;同學們要積極行動起來,從我做起、從點滴做起,愛惜水、節約水、保護水。
2、無論是在學校、家里、還是公共場所,都要注意節約用水,杜絕浪費行為,養成良好節水習慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗,教室灑水要適時適量。
3、愛水、惜水、節水,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗衣少用一盆水。
5、在生活中宣傳、使用節水器具。
6、遇見水管跑水或漏水情況,應隨時關閉或及時告知后勤部門。
7、不要亂扔垃圾,防止地下水受到污染
不舍細流,方成汪洋。節約型社會需要你我共建。讓我們行動起來,爭做生命之源的呵護者、節水的參與者、校園與家庭節水的實踐者,為構建人水和諧的新家園做出自己的貢獻!
倡議人:
時間:x年xx月xx日
第四篇: 節約用水倡議書字優秀
大家好!
一、樹立愛水意識,做生命之源的呵護者。水和我們每個人的日常生活息息相關。我們要充分認識愛水護水的重要意義,自覺樹立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。
二、養成節水習慣,做科學節水的實踐者。不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江河。我們在用水的時候要做到刷牙洗臉用盆接水,不在水龍頭下直接洗;用過的水留著二次利用,用水后關牢水龍頭,養成護水節水的好習慣。
三、弘揚節水風尚,做節約用水的宣傳員。一方面,我們要利用多種途徑宣傳我國的水資源狀況、水危機及節水的具體措施;同時我們要從自己做起,積極傳播節水理念,從帶動身邊的同學開始,進而帶動更多的人投入到節水中來,努力形成人人關心節水、時時注意節水的好風尚。
同學們,愛水是一個人的品質,節水是我們的責任。建設和諧校園,需要人人愛水、處處節水。讓我們積極行動起來,愛惜每一滴水,讓我們的校園更加美麗,讓我們的世界更加美麗!建設海綿城市,人人須行動起來。
我的講話完畢,謝謝大家!
第五篇: 節約用水倡議書字優秀
一、增強節水意識。廣大市民要切實提高節水意識,樹立正確的用水觀念,充分認識我市水資源短缺的緊迫性,做到愛水、惜水、節水,推進節約型社會建設,促進經濟社會發展。
二、強化節水責任。全體市民要自覺樹立“節水光榮、費水可恥”的觀念,爭做節約用水的示范者和推動者,爭做節約用水的組織者和監督者,帶動身邊的同事、家人,積極帶頭節約用水。
三、養成節水習慣。要自覺養成計劃用水、節約用水、重復用水的好習慣,盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,提倡優先使用節水型器具,在日常生活中做到廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水;任何時候都不能將自來水用來種菜澆地或作為綠化用水;要加強單位及家庭用水設施設備的日常維護管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕出現“長流水”現象。
四、加強節水宣傳。要對發生在身邊的用水浪費現象,敢說敢管,互相監督,共同保護好、利用好水資源。在廣大市民中形成共同關心、共同監督、共同維護、共同節水的良好局面,以此帶動和影響整個社會,提高全社會節約用水、保護水資源的意識。
節約是中華民族的傳統美德,節水活動需要全社會的共同努力。讓我們用自己的實際行動,從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起,樹立良好的用水憂患意識,養成良好的用水節水習慣,爭做生命之源的呵護者、城市節水的參與者、單位與家庭節水的實踐者,為構建人水和諧的美麗平度做出自己的貢獻。
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
第六篇: 節約用水倡議書字優秀
水是生命之源,這是世人皆知的。不僅我們人類生活、生產離不開水,動植物也離不開水。沒有了水,人類將無法生存。你們或許還不知道,地球上的`資源將近枯竭時,憑著人類的科學技術大多可以找到“替代品”,可唯獨水資源是找不到任何東西可替代。水并不是取之不竭、用之不盡的。
1、請隨時關緊水籠頭,防止滴漏;
3、將衛生間水箱的浮球向下調整2厘米,每次沖洗可省水近2千克;
4、洗澡擦肥皂時,應關閉水籠頭;
5、提醒爸爸洗車不用水籠頭沖,應用抹布擦洗;
同學們,行動起來吧,從生活中得點點滴滴做起。如果我們每一個人一年節約1噸水,我國13億人口1年就可以節約13億噸水。為了我們的子孫后代,請大家節約用水吧!
六(5)班 尹健
20xx年10月29日
第七篇: 節約用水倡議書字優秀
廣大市民朋友們:
水是一切生命賴以生存,社會經濟發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素。受枯水期的影響,我縣從20xx年11月以來降水較少,縣城羊落井水源點地下水水位持續下降,水資源供需矛盾十分突出,部分用戶出現水壓偏小甚至無水現象,縣委、縣政府加強領導和指揮,會同有關單位正在竭力最大限度地確保全城正常供水,保障市民生活用水。節約用水、保護水資源是國家法律規定的公民義務,為此,我們倡議全縣廣大市民立即行動起來,珍惜水資源、保護水資源,爭當節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。
一、大家要把節約用水放在日常生活當中,充分認識節水的必要性和重大意義,樹立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣。樹立形成節約用水光榮,浪費用水可恥的良好氛圍。
二、從我做起、從身邊的小事做起,節約每一滴水,帶動身邊人共同參與節約用水。
三、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的.現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時維修。
四、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。在沒有水盆、水杯的情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭出水量大小,及時關水。洗澡搓洗、打浴液時,及時關閉水流,杜絕長流水洗漱,做好日常節約用水。
五、清洗菜、洗碗筷、洗衣服時,適當用水;廢水可用于沖廁所,做到一水多用,充分利用水資源。
六、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。
七、家里水管、水龍頭等用水設施有漏水現象,請及時維修。
八、對發生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。
讓我們攜起手來,積極投身到節約用水的實際行動中來,為節水盡一份責任,為平穩度過枯水期,貢獻自己的一份力量。
第八篇: 節約用水倡議書字優秀
你們好!
一、充分認識節水的重要性和現實意義,樹立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣。
二、洗澡時盡量縮短用水時間,搓洗、打浴液時關閉水流,節約用水,做到人走水停,杜絕“長流水”現象。
三、盡量使用臉盆洗臉、洗手、洗腳、洗衣服,據統計這樣比直接利用水龍頭可節約一半的用水量。
四、提倡一水多用,分質使用,洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所,澆灌植物和衛生間用水盡量使用二次水。
五、帶動身邊人共同節水,對發生在身邊的用水浪費現象,要主動采取合理方式提醒和制止,互相監督,相互促進,共同保護利用好水資源。
六、發現水管泄露、水龍頭損壞、公共場所水資源流失等現象,要及時向宿舍管理員或學院校后勤部門反映,防止水資源白白流失。
老師們,同學們,讓我們積極行動起來,加入到節約水資源的隊伍中,從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,增強節水意識,養成節水習慣,加強節水宣傳,讓節約用水成為我們日常學習、生活的一部分,以實際行動為創建節約型校園盡自己的一份責任!
倡議人:xxx
日期:20xx年x月xx日