圍繞書(shū)包的500字作文
圍繞書(shū)包的500字作文
編者按：如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：“叮當(dāng)叮當(dāng)”，鬧鐘響了，起床時(shí)間到了。我使勁睜開(kāi)那雙朦朧的眼睛，看見(jiàn)房間里還很暗，窗外傳來(lái)沙沙的秋雨... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
本文《圍繞書(shū)包的500字作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
范文一：書(shū)包歸回記（500字作文）
“叮當(dāng)叮當(dāng)”，鬧鐘響了，起床時(shí)間到了。我使勁睜開(kāi)那雙朦朧的眼睛，看見(jiàn)房間里還很暗，窗外傳來(lái)沙沙的秋雨聲，這樣的天氣真想睡個(gè)懶覺(jué)，躺在暖暖的被窩里睡到自然醒那該是多么幸福的事呀！可是8：30我還要學(xué)英語(yǔ)，所以我只好不情愿的起床了。
我吃完早餐后，找英語(yǔ)書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)，可英語(yǔ)書(shū)包像和我促迷藏一樣，怎么找也找不到。那個(gè)包里可是有很多寶貝啊！如果丟了的話可就糟了！于是我和媽媽開(kāi)始了“找包大行動(dòng)”，家里找不到就去車庫(kù)里找，車庫(kù)找不到再去姥姥家找，這三個(gè)地方的每一個(gè)角落都不放過(guò)，可是就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)包的一絲“行蹤”。
8：20，上課的時(shí)間快到了，我被逼無(wú)奈只能先去英語(yǔ)學(xué)校，今上午只好和同學(xué)借用一本書(shū)學(xué)習(xí)。講臺(tái)上老師繪聲繪色的講個(gè)不停，可我的心總是不經(jīng)意間就飛了，老想：“上周六學(xué)完英語(yǔ)，我明明是背著書(shū)包回家的，書(shū)包又沒(méi)長(zhǎng)腳怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？難道被小偷拿走了嗎？我冥思苦想也找不到答案。”光陰似箭，一上午的時(shí)間就這么過(guò)去了！
回到家里我還是心事重重，又在房間里大掃蕩了一遍，結(jié)果還是一無(wú)所獲。“書(shū)包，書(shū)包你快出來(lái)吧！”我?guī)е鴿M懷的失望走到書(shū)桌前準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)眼前一亮，椅子背上掛著的上衣下面好像有東西鼓鼓得，我迅速拽起衣服，高興地大叫起來(lái)：“媽媽書(shū)包在這里。”失而復(fù)得的感覺(jué)太爽了！書(shū)包你不會(huì)也長(zhǎng)著大腦吧？在故意逗我玩，難道你也知道：“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方，最安全的地方就是最危險(xiǎn)的地方嗎？”
范文二：書(shū)包里的故事（500字作文）
新的學(xué)期開(kāi)始啦，我有了一個(gè)新的書(shū)包，是紅色帆布的里面裝著許多嶄新的書(shū)，有語(yǔ)文書(shū)哥哥、數(shù)學(xué)書(shū)姐姐、英語(yǔ)書(shū)妹妹、思想書(shū)弟弟
晚上，書(shū)包里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲，原來(lái)是書(shū)本們正在爭(zhēng)吵，誰(shuí)在前面，誰(shuí)在后面。
語(yǔ)文書(shū)哥哥爭(zhēng)著說(shuō)：“我應(yīng)該在第一個(gè)！因?yàn)槲疑砩嫌兄匆簟⑽淖帧⒚浴⒕洹⒐旁?shī)、氣象諺語(yǔ)、修改符號(hào)、句子、詞語(yǔ)接龍、歇后語(yǔ)等。如果小主人沒(méi)有我，那小主人就不認(rèn)識(shí)了，那讀文章怎么辦呢？”
數(shù)學(xué)書(shū)姐姐說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，我應(yīng)該在第一個(gè)，因?yàn)槲疑砩嫌兄鴶?shù)學(xué)游戲、計(jì)算、角、度數(shù)、可能性等。如果小主人沒(méi)有我，那我說(shuō)的這些小主人都不會(huì)，那怎么辦？”
英語(yǔ)書(shū)妹妹說(shuō)：“你們兩個(gè)呀，都不對(duì)，我才應(yīng)該在第一個(gè)，因?yàn)槲疑砩嫌兄⒄Z(yǔ)單詞、英語(yǔ)短文、英語(yǔ)故事等。如果小主人沒(méi)有我，那萬(wàn)一有一張卷子上全是英語(yǔ)，那小主人怎么辦？”
思想書(shū)弟弟說(shuō)：“你們都錯(cuò)啦了！我才是第一個(gè)，因?yàn)槲疑砩嫌兄鐣?huì)生活中的規(guī)則、同在陽(yáng)光下、平安生活每一天等。如果小主人沒(méi)有我，那我說(shuō)的這些，如果出現(xiàn)在一張卷子上全是我身上的知識(shí)，那怎么辦？”
正在這時(shí)，年老的字典公公聽(tīng)到它們的爭(zhēng)吵后，慢悠悠地說(shuō)：“孩子們，你們?nèi)际切≈魅说呐笥眩銈儾环智昂螅瑢?duì)于小主人來(lái)說(shuō)都是最重要的，缺一不可的，你們要互相幫助，不要打鬧，要團(tuán)結(jié)一致，幫助小主人搞好學(xué)習(xí)才行。”
書(shū)本們聽(tīng)后，臉紅得像一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果。
范文三：我的新書(shū)包（500字作文）
昨天下午，媽媽給我在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。今天早上新書(shū)包就收到了，這么快的到貨速度我很驚訝。我迫不急待地打開(kāi)包裝袋，一個(gè)超級(jí)漂亮的粉紅色書(shū)包便映入眼簾。
從外觀來(lái)講，它是大部分小女孩都會(huì)喜歡的粉調(diào)書(shū)包，書(shū)包整體的外圈還鑲著一條黑色的蕾絲花邊，整個(gè)書(shū)包粉黑搭配得特別讓人舒服。它的提手上還特地印制了一排排整齊的黑底小愛(ài)心圖案；還有它的拉鏈也設(shè)計(jì)得非常堅(jiān)固，拉鏈頭的形狀像一頂皇冠，拉起來(lái)非常輕松省力。最重要的是書(shū)包的最中心有一個(gè)活靈活現(xiàn)的立體小女孩圖案，它有一張粉嫩粉嫩的小臉蛋和兩個(gè)小酒窩，水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的，還扎著一對(duì)夸張如蓬松的大棉花糖似的辮子，是個(gè)讓人越看越可愛(ài)的小女孩。
這個(gè)書(shū)包不僅外觀漂亮，而且還有很多功能呢。它一套共有三個(gè)包，一個(gè)書(shū)包，一個(gè)補(bǔ)習(xí)袋，還有一個(gè)鉛筆袋。先說(shuō)說(shuō)書(shū)包吧，可放置學(xué)校發(fā)的各種大小書(shū)本，書(shū)包前面還有三個(gè)小袋子，可以用來(lái)放各種小東西，比如：剪刀、膠水、雙面膠等等。最主要的是它的背帶是全網(wǎng)眼加寬背帶，可以讓肩部挺拔、舒展。再說(shuō)說(shuō)補(bǔ)習(xí)袋吧，與書(shū)包一起搭配用，可以讓書(shū)分類放置更整潔。也可以平時(shí)放學(xué)時(shí)，把每天作業(yè)需要用到的資料裝在補(bǔ)習(xí)袋帶回家，其他的就裝書(shū)包里留在學(xué)校，這樣可以免去每天把沉重的書(shū)包背回家，讓我們的背部更好地減壓。還有一個(gè)鉛筆袋，可以放鉛筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用具。
總之，這個(gè)書(shū)包，不僅好看，還實(shí)用，我是超級(jí)喜歡這個(gè)新書(shū)包。
范文四：修書(shū)包的老奶奶（500字作文）
修書(shū)包的老奶奶
吃完午飯，反正閑著也是閑著，想找點(diǎn)事做。哦，對(duì)了，拿‘破’書(shū)包出去補(bǔ)補(bǔ)。想著便拿起書(shū)包上街去了，好不容易在一條狹窄的小巷里找到一間補(bǔ)鞋店。
走進(jìn)去，一味慈祥的老奶奶問(wèn)我：“小朋友，書(shū)包是不是壞了。來(lái)，給我。我?guī)湍憬o它‘治治病’。”我還來(lái)不及回答，就把書(shū)包遞給了她。
老奶奶從縫紉機(jī)的抽屜里拿出線和針。她左手捏著針，略略抬起，右手熟練地打結(jié)，把書(shū)包上面有破的地方補(bǔ)得簡(jiǎn)直可稱‘天衣無(wú)縫’，如果沒(méi)仔細(xì)看，還真看不出這書(shū)包有補(bǔ)過(guò)。瞧，老奶奶那雙粗糙的手，縫補(bǔ)出來(lái)的書(shū)包卻是那么細(xì)密，那么精巧。她拿出一條拉鏈準(zhǔn)備換在我的書(shū)包上，她先把原來(lái)的拉鏈……一會(huì)兒工夫，老奶奶就把書(shū)包的病治好了，我太高興了。
正在這個(gè)時(shí)候，我知道現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)已經(jīng)太晚了 ，站在門(mén)口發(fā)愁。老奶奶好像猜出了我的心思，爽快地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，拿回去吧！奶奶不收你錢(qián)。”我難為情地說(shuō)：“這怎么行，您辛勤地勞動(dòng)到頭來(lái)卻沒(méi)得到絲毫的報(bào)酬，這對(duì)您太不公平了。您等等，我回去拿錢(qián)。”老奶奶聽(tīng)了，和藹地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，小朋友，來(lái)書(shū)包給你。如果你再不拿我可要生氣了。”接過(guò)老奶奶的書(shū)包后，我連聲道謝。我覺(jué)得老奶奶、覺(jué)得在這條平凡的小巷里充滿深情。
是啊，在這個(gè)角落里，我看到了好人好事，看到了中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。改革的浪潮能把一切都改掉，但決不能把樂(lè)于助人的傳統(tǒng)美德改掉。
范文五：我的多功能書(shū)包（500字作文）
我有一個(gè)奇奇怪怪的書(shū)包，它有4個(gè)輪子，它有2只耳朵。我的書(shū)包是正方形的、書(shū)包上還有一只可愛(ài)的小貓咪呢！我的書(shū)包還有一個(gè)有趣的.名字巫婆小精靈、我每天都會(huì)背著我的“巫婆小精靈”上學(xué)。
我的書(shū)包共有4層，我在書(shū)包的四層中有律地、整齊的擺放出學(xué)習(xí)用品、書(shū)籍等，在第一層，排放出整整齊齊的學(xué)習(xí)用具，鉛筆、橡皮、尺子等。第二層是一個(gè)內(nèi)存小的格子，最適合裝作業(yè)啦！第三層，適合裝書(shū)籍，第三層是個(gè)大大的格子，擺上書(shū)籍，顯眼多了！第四層，當(dāng)然是放無(wú)關(guān)課堂的用品啦！我的書(shū)包雖然層次少，但是很耐用，我的書(shū)包是從淘寶上買(mǎi)的，已經(jīng)陪伴了我六年的時(shí)間了！
“巫婆小精靈”的名字來(lái)于生活中的喜怒哀樂(lè)，在我生氣的時(shí)候我總是拿著書(shū)包出氣！看著我的“巫婆小精靈”我就開(kāi)心了！立刻變成了小精靈。在我高興的時(shí)候，看著書(shū)包上的小貓咪桐桐有神的大眼睛直直地盯著我，我便生氣，瞬間，小精靈變成了老巫婆！
我曾經(jīng)和“巫婆小精靈”發(fā)生過(guò)許多趣事，記得曾經(jīng)。我在幼兒園是，每當(dāng)上學(xué)放學(xué)，都經(jīng)過(guò)小石路，而在小石路旁邊，有一家小店，店中的一個(gè)書(shū)包吸引住了我，我非常喜歡這個(gè)書(shū)包，就這樣，一天一天，直到在我一年級(jí)的時(shí)候，在一次生日中，媽媽突然從袋子中拿出了我一直愛(ài)慕的書(shū)包，沒(méi)錯(cuò)，就是現(xiàn)在的這個(gè)“巫婆小精靈”書(shū)包！
我的書(shū)包現(xiàn)在每天都陪著我一起上下學(xué)。它大嘴巴一張，我的課本、作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)等就通通進(jìn)它肚肚安家了。它是我的好幫手。
五年級(jí):H Q L
感謝閱讀《圍繞書(shū)包的500字作文》，歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，小編將為您推薦更多精彩內(nèi)容！
