雪花小學(xué)作文15篇

雪花小學(xué)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的雪花小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雪花小學(xué)作文1
那一天,我去外婆家,還是天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn),說(shuō)這天會(huì)下雪,果然一下子就下起了鵝毛般、白白花花的雪來(lái)了。
我興高采烈地跑到了外面來(lái),啊!好多雪花啊,真漂亮,我在那里玩得可開心了,鵝毛般大的雪花把大地、房子、樹都穿上了一件雪白的衣服了。連河水里也有一些結(jié)了冰,凍了起來(lái)。我和哥哥、妹妹在雪地里堆雪人、打雪仗,像是自己變成了一個(gè)雪人,好白啊!在一塊塊雪球上又冰又軟而且又很白,摸起來(lái)就像是一個(gè)很冰、軟的一個(gè)糖。而且這雪還可以做一面墻壁,別人用雪球打我,我可以躲在后面,就不會(huì)被擊中了。我和哥哥來(lái)到河邊,用鞭炮來(lái)炸冰,這個(gè)冰也太硬了安然無(wú)恙,再來(lái)一次終于炸開了花。
雪花可真漂亮啊!一下子就把滿地都變得白白的,一下子這個(gè)大地都成為了一片雪白,一片白白花花的樣子了,而且又被雪花埋沒了全部面積。一踏上去就會(huì)感覺又松又軟,摸上去就成為又白又軟又涼爽的一塊雪。
雪給大地穿上了一件雪白的棉襖,變成了過(guò)冬的小孩。
雪花小學(xué)作文2
清晨我起床,我往窗放眼望去白茫茫的一片。哇下雪了,這可是下了一整夜的雪,已經(jīng)都把樹木、一輛輛車上、房頂上,包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,他們都蓋上厚厚的棉被了!
潔白的雪花隨著風(fēng)在空中飄舞,有的像鹿角,有的像爆米花。。。。我情不自禁地,伸出了雙手去擁抱這潔白的天使,可是雪花一落到我的手掌上就化成水了。我拿了一片葉子去接住它,不一會(huì)一個(gè)個(gè)的小精靈停留在我的葉子上,我小心翼翼的保護(hù)著它,不讓它在我手上受到半點(diǎn)傷害。
南方的我們很少看見這樣的雪景,大家不懼嚴(yán)寒,都紛紛的拿起工具把雪集中在一起,做成一個(gè)個(gè)精美的藝術(shù)品,放在車頂上,院子里。小朋友們?cè)谶@潔白的雪地里歡聲笑語(yǔ)!嬉戲打鬧!一片美不勝收的獨(dú)特風(fēng)景!
雪越下越大,我在雪中就像在仙境中漫步,這是多美的景色呀!我仿佛又變成了一位公主在這里和這些小精靈一起翩翩起舞,美麗極了!
雪花小學(xué)作文3
我在學(xué)校門口買了一個(gè)圣誕樹玩具,雖然只要一塊錢,可這不是普通的圣誕樹,它能自已長(zhǎng)出雪花來(lái)。
拼裝的時(shí)候,第一步將兩個(gè)樹形狀的紙片插在一起,形成十字交叉,再把它插進(jìn)附帶的小盤子里。安裝就完成了,很快吧。
包裝里還贈(zèng)了一包水,我把它倒在進(jìn)樹下的盤子里,
把圣誕樹放到桌子上,想看它有什么變化,可一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。
我有點(diǎn)失望了,看看包裝,包裝袋上還有幾個(gè)字,讓給樹上貼一些裝飾貼紙。貼紙圖案一張是南瓜,還有張是巫婆帽子,這和圣誕樹沒有關(guān)系。
過(guò)了十分鐘再看,水已經(jīng)開始往樹上滲,樹慢慢變濕了。
第二天一早,我驚奇地發(fā)現(xiàn),樹上結(jié)了一層像雪一樣的白色的物質(zhì)。輕輕一抹還抹不掉,使勁一抹,哇,粘到手指上了,很像爽身粉。
是什么讓樹上長(zhǎng)了雪?難道是水有魔力嗎?這到底是什么水呢?
雖然我不知道答案,但它挺有趣的,竟然能神奇地長(zhǎng)出雪花來(lái),我還是很想揭秘。
雪花小學(xué)作文4
假如我是一片雪花,我會(huì)懇求老天趕快把我釋放出來(lái),盡情感受天地的美!看一看人們的科技發(fā)達(dá)成什么樣了。
假如我是一片雪花,我會(huì)好好享受這次旅行,被小朋友們拋得非常高,享受高飛是什么感覺。
假如我是一片雪花,想起我剛被釋放出來(lái)時(shí),那樣的自在,那樣的享受,我隨風(fēng)飄蕩,享受天空中的美,落到地上,享受大地的舒適。
假如我是一片雪花,我會(huì)炫耀我是那樣的潔白,雖然我很微小,一觸即化,但我們成群結(jié)隊(duì)在一起時(shí),可以做成很美的雕塑,被大家欣賞。
假如我是一片雪花,我就會(huì)讓大家知道我的重要性,要是沒有我,世界就會(huì)減少許多樂趣,孩子們都不會(huì)打雪仗、堆雪人,奧運(yùn)會(huì)就不會(huì)有滑雪類的比賽,現(xiàn)在大家知道我的重要性了吧!
啊!我是雪花,我愿為世界做出細(xì)微的奉獻(xiàn),添加一絲的美!
雪花小學(xué)作文5
又下雪了,窗外白白的一片,銀裝素裹,那么純潔。我高興地“飛”了出去,仰著頭感受臉上傳來(lái)的清涼,好舒服啊!
這么美的雪,本該讓人陶醉,可我卻呆呆看著那些落在手心悄悄融化的雪花沉思起來(lái),我那么認(rèn)真,就這樣靜靜地站著,慢慢的思索著。
我想到了我的老師,她是我最愛的親人,因?yàn)樗募儩崳缤┗ㄒ粯樱h啊飄,落到燈上,心滿意足的融化了;落到地上,微笑著滋潤(rùn)大地;落到我身上,溫柔的給我講故事。
我愛她,只因她的簡(jiǎn)單,就像一片羽毛,輕輕地散落,真的很輕,幾乎沒有感覺,她的一生很簡(jiǎn)單,重復(fù)做著每一件事,卻樂在其中,重復(fù)說(shuō)著每一句話卻傾注著自己全部的愛,重復(fù)地看著每一張小臉,卻不厭其煩,因?yàn)樗菫榇瞬趴鞓返摹>实摹?/p>
雪花飄啊飄,數(shù)不清也看不清,哦,這個(gè)世界有這么多的雪花呀!她們心連心共同向她們的心愿進(jìn)發(fā),孩子們快樂,他們就會(huì)幸福。
雪花小學(xué)作文6
冬天,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片潔白的世界。
雪停了,小伙伴們紛紛出來(lái)玩耍。有的堆雪人,有的滾雪球,還有的打雪仗。小麗、小美、小華在比賽滾雪球,看誰(shuí)滾的又快又大。小紅在堆雪人,她用紐扣做眼睛、衣服,用糖葫蘆做手,用水桶做帽子,用胡蘿卜做鼻子,還用樹枝做嘴巴。不一會(huì)兒,一個(gè)可愛的雪人就堆好了。遠(yuǎn)處,有兩個(gè)小朋友在打雪仗,他們手上握著雪團(tuán),你扔過(guò)來(lái),我扔過(guò)去的,弄得滿身是雪。小伙伴們玩得非常開心,都舍不得回家了。
雪花小學(xué)作文7
小雪花
今天早晨,下雪了!雪越下越大、越下越密,天氣也越來(lái)越冷;我們的笑容越來(lái)越燦爛,心情也越來(lái)越開心了。
雪花真美啊!像棉花那么潔白,像羽毛那么輕盈,像蝴蝶那么靈動(dòng),像冰塊那么清涼。
雪花落在操場(chǎng)上,給操場(chǎng)帶來(lái)笑聲;雪花落在屋頂上,給屋頂裹上了一條棉被;雪花落在花壇里,滋潤(rùn)了花草;雪花落在我們頭上、肩上,我們像頭上、肩上都長(zhǎng)了羽毛的小女孩。
雪越來(lái)越小、越來(lái)越慢,漸漸地停了。大樹向小雪花招手,菊花和小雪花跳舞,風(fēng)兒和她擁抱。大家多么想把小雪花留住呀!望著漸漸融化的小雪花,我動(dòng)情地說(shuō):“小雪花,這個(gè)冬天,你要經(jīng)常來(lái)陪我們玩呀!”
雪花小學(xué)作文8
冬,靜悄悄的,趁你不注意,讓雪花和雪人跑來(lái)了。
雪,下起來(lái)了。雪花爭(zhēng)分奪秒的在空中聊著天,降落人間。雪花依依對(duì)雪花戀戀說(shuō):“冬啊,總算來(lái)了,我真想再在空中′飛翔‵一會(huì)兒呀!”雪花戀戀回答說(shuō):“確實(shí),我也很想在天空多待一會(huì)兒。”雪花內(nèi)內(nèi)插話說(shuō):“對(duì)啊,對(duì)啊,我也好想在空中多玩一會(huì)兒呀!”
另一邊,雪人們?cè)诘厣铣云鹆嘶疱仭Q┤艘嘁嗾f(shuō):“好久都沒吃到這么好吃的火鍋了!”雪人皮皮說(shuō):“對(duì),對(duì),對(duì),在冬爺爺那里的時(shí)候,只能啃干巴巴的舊存貨,真無(wú)聊!總算盼到冬天來(lái)了,我們終于能出去散散步,吃個(gè)燒烤,來(lái)根糖葫蘆,玩?zhèn)€小游戲了!”
雪花們落到了地上,它們和雪人們玩起了捉迷藏。有的藏在角落里,有的藏在小狗的尾巴上,有的藏在人們的帽子上,還有的藏在人們的`屋頂上。
雪人和雪花玩了整整兩個(gè)月,突然想到該回家了。它們就趕緊急急忙忙的收拾東西,跟這里的一切道別,走向了回家的旅程。
雪花小學(xué)作文9
今天中午,一片片鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。
“下雪了!下雪了!”奶奶喊道。
我急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上往外看。啊,好大的雪呀!天地之間,白茫茫、霧蒙蒙的。輕盈的雪花有的落在晾衣繩上,好像鑲了一條白玉裝飾;有的落在房頂上,給房子蓋了一層厚厚的棉被;有的落在了汽車上,仿佛戴了潔白的鴨舌帽;有的落在細(xì)細(xì)的樹枝上,毛茸茸、亮晶晶的,像奶奶的銀發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)。
雪花的形狀可多了!有六角形的、有六角星的、有六個(gè)花瓣的……一群群如蝴蝶飛舞落在樹枝上、屋頂上、草叢上,為世界縫制了一件潔白的禮服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,美麗極了!
寫完作業(yè),我到露臺(tái)里玩。我想:玩兒什么好呢?突然,一個(gè)很好的點(diǎn)子從我的腦海里閃過(guò):堆雪人!我拿起稍小的一堆雪,又拿起稍大的一堆雪,準(zhǔn)備做一個(gè)小雪人。我把它們倆往一塊兒一拼,哈哈,一個(gè)小雪人做好了!嘻嘻!真開心!
雪花小學(xué)作文10
早上起來(lái),我看見窗外飄著潔白的雪花,夾著雪粒子,美麗極了!
我叫媽媽一起來(lái)看雪,從早上到中午,雪花飄飄,他們跳著輕盈的舞步,在空中飄啊飄,像一只只剛出生的白蝴蝶。雪越來(lái)越大,車窗上積滿雪粒子,好大一堆啊!雪粒子從天上掉下來(lái),拍打玻璃窗,馬上又調(diào)皮地跳走了,它們就像活潑的小白兔,爭(zhēng)先恐后和小朋友打招呼。我伸出手,掌心向上,潔白的雪粒子馬上落到手心里,一會(huì)兒就不見了,魔法般的消失得無(wú)影無(wú)蹤,留下的只是一串回憶。
今天,我真的很開心,因?yàn)榭吹搅苏嬲难儩嵉难?/p>
雪花小學(xué)作文11
在這雪花紛飛時(shí),許多人都在抱怨冷,我心里卻在暗自得意。是的,我愛雪。她那純潔的白,讓我心曠神怡。當(dāng)雪花紛飛時(shí),我認(rèn)為這是一個(gè)“大舞臺(tái)”雪的美,是從骨子里散發(fā)出來(lái)的,讓我清爽,讓我陶醉。可是,誰(shuí)又看得出她的脆弱?當(dāng)我在這個(gè)“大舞臺(tái)”上舞蹈時(shí),手或臉輕輕碰到雪花時(shí),她便立刻融化了,但是,她的清香,她的涼爽卻印在我的心中。
我和小伙伴們一起打雪仗、堆雪人時(shí),她給我們帶來(lái)的還了是無(wú)法形容的。可是我們卻不知,她犧牲了自己的生命,伴我們玩耍。
當(dāng)風(fēng)“呼呼”地刮時(shí),雪兒她給小草、小樹和莊稼蓋了一層厚厚地棉被,愿它們做個(gè)好夢(mèng)。
當(dāng)雪兒飄啊飄啊,停留在我家窗前時(shí),我小心翼翼地給她們講故事,生怕身上的溫暖融化了她。
雪兒你可知你在我心中的地位,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一朵雪花,我把你當(dāng)做了我的朋友,我得親人,甚至?xí)r我生命中的一部分。你是美好的象征,你是天使的象征,你是……
雪兒,請(qǐng)告訴我,我該如何留住你?
雪花小學(xué)作文12
你們聽那一聲聲輕柔的雪花聲“沙啦啦、沙啦啦——”,猶如一只只晶瑩剔透的蝴蝶一樣,慢慢地降落在這生氣勃勃的大地上。
當(dāng)我聽到這輕柔的聲音時(shí),它就像一首優(yōu)雅的樂曲一樣,一直引領(lǐng)著我走到了窗前。我悄悄地伸出頭來(lái),靜靜地看著那小生靈,我想:這并不是一場(chǎng)普通的大雪,而是這些小昆靈的“成人禮”。我伸手去接那些漂亮的“小蝴蝶”,可是,一放到手里就融化了,用舌頭去接吧,含在嘴里,細(xì)細(xì)咀嚼,有一種甜甜的,但是又有一點(diǎn)咸咸的感覺,真讓人捉摸不透。當(dāng)我完全沉浸在這粉妝玉砌的冬天時(shí),耳邊穿了一陣陣孩子的笑聲,我左看右看,“哦!”原來(lái),是那幾個(gè)調(diào)皮的孩子在玩打雪仗呢!他們丟一個(gè)又丟一個(gè)。那圓滾滾的雪球在空中交織成了一張密密麻麻的“蜘蛛網(wǎng)”。還有一個(gè)小孩差點(diǎn)被砸成一個(gè)大雪人,他那憨厚的樣子不禁讓我捧腹大笑。
這場(chǎng)大雪仿佛化成了一縷縷潔白的輕煙,流進(jìn)了我的心里,安扎在了我的心里,讓人久久不能忘懷。
雪花小學(xué)作文13
冬天的那一場(chǎng)大雪,下了很長(zhǎng)一段時(shí)間,潔白的雪花鋪滿了大地,就象一層銀色的地毯。
在陽(yáng)光的映射下,我閃爍著晶瑩的光芒,跳起了美麗的舞蹈,地面越來(lái)越近了,我看見了煙囪、高樓、大樹,這時(shí)我看見一個(gè)穿著紅衣服的小女孩正伸出雙手迎接雪花姐妹們,看到她期盼的眼神,我奮不顧身地向她奔去。終于,我停下來(lái)了,落在小女孩的手心里,小女孩看著我興奮地喊道:“哇,太美了!”,我微微笑了一下,慢慢地化成了小水滴,小女孩的雙手又向另一個(gè)小雪花伸去……
雪花小學(xué)作文14
我早上醒來(lái),看見窗外飄著雪花。
一開始,白糖般的小雪粒紛紛灑灑,后來(lái)漸漸變大了。有的落在樹葉上跳舞,有的鋪在草地上打滾,有的跳進(jìn)小河游泳,還有的飄浮著,久久不愿離開天空的懷抱。
我在家里看著窗外的雪,早已興奮無(wú)比,磨拳檫掌,準(zhǔn)備吃完早飯就出去扔雪球,堆雪人。可惜一會(huì)兒,雪停了,太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光照耀著大地,小雪粒們迫不及待地變成了水珠。我想:“我還沒來(lái)得及跟它們打招呼呢!20xx的雪,你就不能多待一會(huì)兒?jiǎn)幔俊薄?/p>
雪花小學(xué)作文15
我有一個(gè)好朋友,名叫涵涵。她個(gè)子高高的,圓圓的腦袋上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,一頭長(zhǎng)發(fā),小小的鼻子下邊有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,長(zhǎng)得可美麗啦!平時(shí)只要一有空,她總是小心翼翼地拿出雪花泥,津津
有味地捏著,可專注了。
瞧,在活動(dòng)課上,涵涵拿起雪花泥捏了起來(lái)。只見她先撕下一些紅色的泥,三下五除二就捏出了一只小鳥的頭。緊接著她又捏出小鳥尾巴、翅膀和腳爪。很快,一只活靈活現(xiàn)的小鳥就呈現(xiàn)在眼前。小鳥可美了!滿身都是
“雪花”,像一只仙鳥。它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,又像一只鳳凰。這只鳥兒仿佛從天而降,正欲展翅高飛呢!“太美了!”大家連連稱贊。我碰碰她的手,說(shuō):“你真厲害!”她抿嘴一笑:“不難啦!”
這就是我的好朋友。在她手中的雪花泥時(shí)而是活蹦亂跳的兔子,時(shí)而是暢快遨游的魚兒,時(shí)而是千姿百態(tài)的房子……惟妙惟肖。