麻雀小學(xué)作文15篇

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麻雀小學(xué)作文15篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的麻雀小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

麻雀小學(xué)作文1

今天，我和鄰居姐姐一起玩游戲，我們玩著玩著，姐姐的媽媽叫我到她家去拿一只剛捉來的小麻雀，給我玩。我高興極了，急忙跑到鄰居家里，一把抓來小麻雀，裝進(jìn)小籠子里。鄰居姐姐們都來看我的小麻雀，她們卻說要把小麻雀放回大自然，可我不同意。正在這時候媽媽叫我去吃飯了，我拎起小籠子正要把小麻雀拿到家里去，媽媽說：“給她們玩一會兒吧。”我只好同意了。

我正吃飯的時候，姐姐們跑來告訴我說：“小麻雀飛走了。”可小弟弟說：“是她們把小麻雀給放了。”我知道，小麻雀是姐姐們放的。

后來我明白了，鳥兒喜歡在空中自由的飛翔，人們不要把它關(guān)在籠中讓它失去自由。我們應(yīng)該保護(hù)鳥類并和它們做好朋友。

麻雀小學(xué)作文2

我家窗臺上有一個麻雀窩，里面住有好幾只小麻雀，每天都嘰嘰喳喳的鬧個不停。

清晨，麻雀們很早就起來了，它們?nèi)齻€一群，兩個一伙的跳出來，潤潤嗓子，高聲歌唱，把我從睡夢中叫醒，新的一天開始了。

你看小麻雀那一身打扮多滑稽：一頂土灰色的小帽，黃澄澄的小眼睛，白色的小肚皮，光滑的羽毛。走路的樣子也很有趣，走起路來一跳一跳的，它為什么不像鴿子那樣一步一步的走呢？

到別處游玩一番，到了傍晚，它們就飛回窩里，談?wù)劷裉斓囊娐劊f說明天的打算。那些小麻雀寶寶們已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

我喜歡這些小麻雀，你呢？

麻雀小學(xué)作文3

今天，我來到爸爸的米廠，看見一群小麻雀嘰嘰喳喳的吃稻谷，便仔細(xì)觀察起來。小麻雀是棕色的，一把小扇子似的尾巴向上翹著。走起路來又蹦又跳，像一個毛茸茸的小球在地上蹦來蹦去。一個尖尖的小嘴像一個小釘子，在地上一啄一啄的吃著稻谷。我一走過去，小麻雀就”撲“的一聲飛上樹梢。等我走回去時，它們又”撲“的飛回來。幾個來回后，小麻雀似乎跟我很熟了，再也不跑了。我便抓住這個機(jī)會，更加仔細(xì)的觀察它們。小麻雀的身上有一些黑斑點，腿上沒有關(guān)節(jié)，難怪他們走路時時一蹦一跳的呢！突然，我看見它們的周圍都是谷粒殼，趕緊都遠(yuǎn)處捧來幾把稻谷，往地上一放，小麻雀立刻圍了過來，頭一點一點的，好像在說：”謝謝你！好心的小姑娘！“

麻雀小學(xué)作文4

前幾天，我正在家里玩耍，突然一只小麻雀飛進(jìn)我的家里來了。我連忙關(guān)上門窗，叫爸爸幫忙，小麻雀幾情況不妙想跑，可是已經(jīng)路可逃了，急得亂飛亂撞。我和爸爸也是手忙腳亂的折騰了好半天。終于將這只小麻雀給捉住了。

我們把它關(guān)進(jìn)籠子里，放在我寫作業(yè)的桌子下面，讓它玩。我常常喂它米吃，喂它水喝。有時我也把門窗關(guān)好，把它從籠子里放出來，讓它在屋子里飛一飛，活動活動。然后又把它關(guān)進(jìn)籠子里。

過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小麻雀一點兒也不高興，在籠子里跳來跳去。心想：小麻雀一定是想家了，想它的媽媽了，想那自由的天空了。于是，我就叫爸爸把小麻雀放了，讓它回去找它的媽媽。

麻雀小學(xué)作文5

一天清早，我從家里出來散步，路過一棵大樹，無意中看見一只小麻雀，它的眼睛是青綠色的，羽毛是暗青色的，一雙鋒利的爪子。過了一會兒，小麻雀找到一枝小樹枝，叼起來飛到我路過的那棵大樹上，我仔細(xì)地一看，嘿！那只小麻雀正在樹上做窩呢！于是我便決定坐在地上看小麻雀做窩。

小麻雀又飛到地上，把土翻來翻去，叼了一點泥巴粘到樹上，再叼一枝樹枝粘在泥巴上，這樣就固定住了。就這樣小麻雀來回弄了二三十次，終于做好了一大半，我看得正起勁，一個熟悉的聲音從我耳邊傳來：“兒子，我們回家吃飯啦！”，我往后一看，原來是媽媽叫我回家吃飯了，我以我的眼神與小麻雀再見……

我想，以后我還能在這兒看到小麻雀的。

麻雀小學(xué)作文6

這個故事講的是，有一只麻雀他沒工作，他看見一個竹筍，蜜蜂，鴿子，它嘲笑它們，嘲笑他們沒出息，過了幾天，麻雀又來到原來的路上，她看到一根新指向天空；一只灰鴿在白云間翻飛；還有，在蜂巢擺著一缸才取出的蜂蜜，那只小蜜蜂飛在缸邊甜甜地笑呢。

這只麻雀還不相信他們的變化，我覺得這只麻雀很愚蠢。

麻雀小學(xué)作文7

今天，我在寫作業(yè)的時候，一只小麻雀突然飛到我的窗臺上。它的腦袋小小的，嘴巴尖尖的，身體有點胖，紅紅的小爪子可以緊緊地抓住東西，羽毛是灰白相間的。它站在窗臺上尾巴一翹一翹的，看起來很緊張的樣子。我每次看它，它都會飛走，于是我就假裝寫作業(yè)，它又飛回來時我一瞄就看清了它的真面目。記得有一次我在客廳玩，忽然一只小麻雀從廁所打開的窗戶飛了進(jìn)來，我剛想捉住它，它又迅速從陽臺那里打開的窗戶飛了出去。當(dāng)時它真像風(fēng)一樣飛進(jìn)來再飛出去。每當(dāng)我看見小鳥在天空中自由地飛翔，我就覺得好羨慕，我多希望自己能變成小鳥，在空中自由地飛翔。

麻雀小學(xué)作文8

一天中午，我在放學(xué)的路上，無意間看到一只小麻雀。我走過去把它捧出來。原來它受傷了，我看他很可憐，就把它帶回家了。

回到家后，我把它放在陽臺，因為那兒有很多的花，之后我和媽媽就一起細(xì)心的照顧它。過了一個多星期，小麻雀已經(jīng)恢復(fù)的差不多了。不過它經(jīng)常飛到窗戶邊上，我看見了也沒當(dāng)回事。第二天，我突然發(fā)現(xiàn)小麻雀倒在花壇上―它死了！這時我才想起昨天，它飛到窗戶邊是因為它想家了……

通過這次的事情，讓我對小動物有了進(jìn)一步的了解，小動物也愛自己的家！

麻雀小學(xué)作文9

有天早上我和黃熙卡還有其他幾個同學(xué)在校園一起打掃衛(wèi)生，掃著掃著，我們發(fā)現(xiàn)了一只躺在地上的小麻雀，它一動不動地躺在地上，不知道是不是生病了。

我們就把這只可憐的`小麻雀用簸箕抬起來，把它放到了小樹叢里，希望它能快快好起來！

麻雀小學(xué)作文10

在我這里，見得敢多的鳥就是麻雀。無論春夏秋冬，都可以看到它的身影。麻雀喜歡停在電線桿上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住電線桿。它的顏色不太好看。從頭上到尾部的羽毛全是談黑色的，背部也一樣。腹部的羽毛像談灰色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙明亮靈活的

眼睛下面，長著一張又小又長的嘴。

麻雀鳴聲清脆，愛把巢搭在屋檐下。雖然它的樣子不好看，但它是一個捉害蟲的能手，農(nóng)民伯伯很喜歡它。

我愛樣子丑而勤勞的麻雀。

麻雀小學(xué)作文11

今天下午我來到了操場，我看到一只小麻雀飛到一朵花兒的旁邊，好像對小花兒說：“花兒你好啊？”花兒說：“我很好，多謝你的問候。”小麻雀說：“你比我長得漂亮的多了！”花兒說：“謝謝你的贊賞！

但是，雖然我比你漂亮又怎樣呢！也不能像你一樣天天自由的飛來飛去。”小麻雀說：“咱倆就一起來互相取對方的長處，補(bǔ)自己的短處吧！”花兒笑了，小麻雀也笑了。

麻雀小學(xué)作文12

一天中午，我在北京頂著烈日游覽名勝古跡時，走到一個臺階下發(fā)現(xiàn)有一只小麻雀倒在地上動彈不得。我急忙跑過去小心翼翼地把她抱起來，仔細(xì)檢查她有沒有受傷，原來她只是中暑而已，并未受傷。于是，我就用礦泉水瓶蓋倒了些水放到她的嘴邊給她喝，看她喝完水后，我就把她放到草地上陰涼的松柏樹下。不一會，小麻雀拍拍翅膀飛向了藍(lán)藍(lán)的天空，我看到小麻雀又重歸大自然感到非常的高興。