精選高三作文匯總7篇

精選高三作文匯總7篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的高三作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高三作文 篇1

　　“高三啦！”隨著一聲吶喊，還沒(méi)來(lái)得及弄明白最終目標(biāo)是什么的我們，如同一粒粒潔白豐腴的大米跳進(jìn)了滾燙的開(kāi)水里，與煮粥只在時(shí)間上有些區(qū)別，我們收獲的時(shí)間需要整整一年。

　　一鍋粥在大火的高溫下，米粒們爭(zhēng)先恐后地上下翻滾，水面上如同濟(jì)南的突泉一般咕嘟地冒水泡。米粒們好開(kāi)心，因?yàn)樗麄冎溃罱K自己將成為粥中的一員，只是他們不知道，要想成為粥是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間高溫磨煉的。剛進(jìn)入高三的我們，心中同揣著一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想踏入大學(xué)的校門(mén)。這時(shí)的我們有一絲興奮，一絲狂熱，一絲緊張。這不，高三才開(kāi)學(xué)幾天，大量的作業(yè)，單調(diào)的課程已經(jīng)給了我們一個(gè)下馬威，暑假安逸的生活使得我們養(yǎng)尊處優(yōu)，高三緊張的生活沒(méi)有也不會(huì)給我們調(diào)整的時(shí)間，只有我們?nèi)ミm應(yīng)這個(gè)高煉爐的環(huán)境，才能在千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋時(shí)脫穎而出。高三的學(xué)習(xí)逼著你放棄一切你所喜愛(ài)的東西，放棄一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。我們班就流行這么一句話：“不學(xué)習(xí)，你想干嘛？”就是，不學(xué)習(xí)，以后你還能干嘛？人，可以沒(méi)有文憑，但不能沒(méi)有知識(shí)。班主任常說(shuō)：“不是說(shuō)不上大學(xué)你就不能成才，只是上了大學(xué)能幫你更好的成才。”

　　課堂上，會(huì)發(fā)現(xiàn)，開(kāi)小差的人少了，講話的人少了，基本上人人都在目不轉(zhuǎn)睛、聚精會(huì)神地聽(tīng)課，自休課上，老師不在，人人都在埋頭學(xué)習(xí)，以前拼命玩，從來(lái)看不到他學(xué)習(xí)的人，也在旁若無(wú)人的想難題，我和他打趣到：“這是你嗎？學(xué)習(xí)這么認(rèn)真？”他頭也沒(méi)抬，只有一句經(jīng)典的話：“高三了！”是啊，高三如同一根皮鞭，當(dāng)你偷懶或是泄怠的時(shí)候，它會(huì)時(shí)刻提醒你——你已經(jīng)高三了！

　　其實(shí)每一顆米粒都是英雄，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”米粒們從發(fā)芽到收獲經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，現(xiàn)在他們的任務(wù)就是在鍋中熬成粥，這是每一顆米粒的理想。古人說(shuō)十年寒窗，我們已經(jīng)上了近12年的學(xué)（幼兒班除外），還剩這1年的苦，就是再累再苦，我們也要走完它，而且要相當(dāng)漂亮，不留遺憾地走完它。現(xiàn)在的階段恰似跑步中的百米沖刺，不到最后一刻，誰(shuí)也不知道結(jié)果怎樣。

　　要想把米粒熬成粥，這米的作用可是功不可沒(méi)的，剛開(kāi)始用大米煮，到后半段，就是改用小米慢慢熬了，火是米粒們的恩人，正是火的作用，米粒們夢(mèng)想才能得以實(shí)現(xiàn)。我們的恩人當(dāng)然是老師，正是老師的推波助瀾，正是老師的誨人不倦，我們才會(huì)有夢(mèng)，夢(mèng)才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的可能。高三剛開(kāi)始正如大米煮，老師們嚴(yán)格要求，是想讓我們適應(yīng)高三的環(huán)境，感受高考的氣氛，接下來(lái)步入正軌后就要改用小米熬了，學(xué)習(xí)是水磨的功夫，不是一朝一夕的事，得日積月累，當(dāng)火候到了，也是我們上考場(chǎng)的時(shí)候了，粥也就該起鍋了。

高三作文 篇2

　　人在高三，身不由己。以前總是冷眼旁觀世事，聽(tīng)別人訴說(shuō)高三的苦和樂(lè)，現(xiàn)在，總算輪到自己做上一回當(dāng)局者，去親身體驗(yàn)感知高三了。

　　曾經(jīng)，人家跟我說(shuō)，高三就是地獄，就是煉場(chǎng)，在那里，硝煙彌漫，在那里，只有沉悶的低氣壓，在那里，人與人之間都隔著一堵很深的墻，不可逾越！ 曾經(jīng)，我被別人的話嚇得心驚膽戰(zhàn)；曾經(jīng)，我以為進(jìn)了高三就意味著踏進(jìn)了一座陰黑的墳?zāi)梗瑥拇祟^頂就失去了亮光；曾經(jīng)，我以為高三就是一匹白布，除了白，沒(méi)有其他的色彩；曾經(jīng)，我以為…… 可真正的接觸了高三，與它朝夕相處后，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，一切都并非如此的，才感覺(jué)自己過(guò)往的曾經(jīng)，是如此的可笑。

　　人在高三，盡管每天都有做不完的習(xí)題，有背不完的書(shū)，有發(fā)不完的資料，有改不完的錯(cuò)題……盡管每天都嫌時(shí)間太少，盡管每天都嫌睡眠太少，盡管每天都掛著兩熊貓眼招搖過(guò)市。可知道自己現(xiàn)在所做的一切都目的明確，都是為了那個(gè)并不遙遠(yuǎn)的卻被自己等了十幾載盼了十幾年的復(fù)旦，為了能和它同呼吸，感覺(jué)現(xiàn)在的自己活得很充實(shí)，遠(yuǎn)別于往日的閑散無(wú)聊！

　　雖說(shuō)剛進(jìn)入高三，可似乎一切都已踏上了復(fù)習(xí)的軌道。特別數(shù)學(xué)，高二的時(shí)候就已進(jìn)入了一輪復(fù)習(xí)，老頭講的很仔細(xì)，我聽(tīng)的也算認(rèn)真，每天題海沉浮，可以感覺(jué)的到自己在進(jìn)步；語(yǔ)文盡管剛一開(kāi)始就遭了回滑鐵盧，可最終偶還是第一個(gè)早早的在老太那圓滿完成任務(wù)，壞的開(kāi)始，好的結(jié)束，也行啊……

　　惟一的遺憾是現(xiàn)在真的沒(méi)法像以前那樣和幾個(gè)人一起打鬧一起調(diào)侃，上了半個(gè)多月的學(xué)，也不過(guò)見(jiàn)了王一面而已。但相信我們之間的情誼，是不會(huì)隨著這么丁點(diǎn)時(shí)間而松散的，我相信我的眼光，我的朋友們！而且，高三也的確是友情的一塊試金石，那次，我心情很不好，很低落，剛在呂面前顯露了一點(diǎn)，她隨后就利用課間短短的10分鐘爬上7樓來(lái)來(lái)了大堆零食，還有一只鼓勁的千紙鶴，為我打氣……諸如此類，讓我心中溢滿感動(dòng)！

　　高三很短；夢(mèng)拼搏的日子很美；朋友的關(guān)心很真！ 在最后的263天里，我將繼續(xù)在夢(mèng)的征程中疾走，向著心中的象牙塔奔跑！

高三作文 篇3

　　看風(fēng)華老去，失意之中，一些記憶，一些嘆息，都總將成為歲月的年輪，而銘刻在那一份無(wú)言之中。

　　——題記

　　無(wú)言，這份滄桑！

　　眼看著，年就要過(guò)完了，那漸走漸遠(yuǎn)的煙火，還有那稀疏的爆竹聲，依稀之中，有些傷感輕輕襲來(lái)。

　　不想回首，可一轉(zhuǎn)身，卻邂逅了一些往昔的風(fēng)景，這一段生命的歷程，就這樣，不知不覺(jué)的就走過(guò)了，留下的，記住的，都成了回憶。

　　一場(chǎng)雪走了，一杯茶涼了，自己默默的坐在窗前，有思考，有感嘆，無(wú)奈之時(shí)，將自己深深的埋在那些泛著墨香的文字里。

　　總以為，能在文字里忘卻了紅塵的煙火，總以為能在溫香的文字里找到心靈的慰藉，可提起筆，卻無(wú)言。

　　筆懸在空中，久久的不肯落下，是舍不得這留不住的時(shí)光，還是在呼喚著那些美好的光陰重現(xiàn)，不敢回眸，可一切都消逝的無(wú)影無(wú)終。

　　有人說(shuō)，這是節(jié)日綜合征，這些癥狀能勾起了自己身心的懶惰，打擊了自己上班的積極性，能讓自己頹廢和失落。

　　我覺(jué)得還是有些道理的，自己現(xiàn)在狀態(tài)的確是一種思想游離的狀態(tài)，渾渾噩噩的，激不起一點(diǎn)生活的激情，仿佛生命都開(kāi)始變得沉重了。

　　淡然無(wú)味，厭倦了一切的追逐，厭倦了這沒(méi)有生氣的生活，只有那點(diǎn)點(diǎn)的滄桑還在滋潤(rùn)著我，讓我一個(gè)人在年華里慢慢蒼老。

　　半窗的疏影，意味著花開(kāi)的希望已經(jīng)不遠(yuǎn)，可我怎么也快樂(lè)不起來(lái)，即使，有些微笑也是帶著淺淺的苦澀，讓人說(shuō)不出是什么滋味。

　　而觸及內(nèi)心深處，有一種糾結(jié)的情愫在發(fā)酵，發(fā)酵著滄桑，發(fā)酵著孤寂，發(fā)酵著漸行漸遠(yuǎn)的年華。

　　寂靜之中，一生巨大爆竹聲響，像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，那一瞬的火光，又像是一個(gè)大大的感嘆號(hào)，打破了僵硬的格局，而凝滯在空氣中的也是渺渺茫茫的蒼白。

　　這樣的生活就像是一張無(wú)形的網(wǎng)，牢牢的將我罩住，無(wú)情而生寒，儼然沒(méi)有初春的氣息，沉默包裹著一顆寂寞的心。

　　沒(méi)有激情，沒(méi)有溫度，在我人生的驛站上是一片殘?jiān)珨啾冢€有一個(gè)孤獨(dú)的簫音在蕩漾，灰色的長(zhǎng)亭，遠(yuǎn)去的歲月，空濛之中，慵懶了人生的畫(huà)卷。

　　郁郁寡歡，也不免幾聲長(zhǎng)吁短嘆，刺破肌膚的空虛，讓一個(gè)人坐在那里黯然神傷，感懷時(shí)光走的太快。

　　有些時(shí)候，當(dāng)人們走在歲月的邊緣，免不了有些迷茫，責(zé)怪自己，嘆息時(shí)光，瑣碎與狼狽的淪落也是在所難免的，也是風(fēng)華老去的必然了。

　　當(dāng)我們青春不再，當(dāng)我們攤開(kāi)雙手一無(wú)所有的時(shí)候，鬢角的幾根白發(fā)只能讓我們無(wú)言。

　　歲月給我們留下的這份滄桑，但愿能讓我們的人生更加深刻。

　　也許，人生的每個(gè)階段都是一個(gè)無(wú)言的結(jié)局，都是一個(gè)漂浮在腦海里的感嘆和眷戀，靜靜感受時(shí)光的流逝，也讓我們懂得該是珍惜時(shí)光的時(shí)候了。

　　那么，人生失落之后，我又用什么來(lái)代替呢？

　　感悟著這份滄桑和無(wú)語(yǔ)，也許，歲月可以見(jiàn)證一切，只是我們還沒(méi)有讀懂人生。

高三作文 篇4

　　現(xiàn)在的我越來(lái)越愛(ài)上聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)音樂(lè)時(shí)是我最放松的時(shí)刻。

　　上小學(xué)時(shí)，張信哲紅遍大江南北，班上有個(gè)男同學(xué)幾乎會(huì)唱張信哲所有的歌，每天到了學(xué)校課間，他就會(huì)對(duì)著他喜歡的女孩子唱歌，當(dāng)時(shí)覺(jué)得他唱的特別好聽(tīng)，對(duì)他是有幾分崇拜的。后來(lái)上了初中高中課程很緊張，沒(méi)時(shí)間聽(tīng)音樂(lè)。上了大學(xué)之后，課余時(shí)間開(kāi)始變的多了起來(lái)，我聽(tīng)音樂(lè)的愛(ài)好就可以實(shí)現(xiàn)了。為了交更多喜歡音樂(lè)的朋友，我還加入了學(xué)生會(huì)的文藝部，那里有很多和我一樣愛(ài)好音樂(lè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。大學(xué)畢業(yè)，讀研究生的時(shí)候，用上了蘋(píng)果智能手機(jī)，當(dāng)時(shí)有一款唱歌軟件唱吧。周末或節(jié)假日，我就哪里都不去，窩在宿舍里用唱吧唱上好幾個(gè)小時(shí)的歌，然后把唱完的歌給朋友聽(tīng)。唱歌是最快樂(lè)的事情了，比任何其他事情都能帶給我更多的樂(lè)趣。現(xiàn)在手機(jī)里還保留著唱吧這個(gè)軟件，也保留著那時(shí)候唱的歌。

　　我喜歡看音樂(lè)類的節(jié)目，喜歡聽(tīng)歌，喜歡唱歌。音樂(lè)可以舒緩我緊張的情緒，排解生活工作中的壓力，消除我的焦慮與急躁。遇到生活中煩惱的事，我總是自己一個(gè)人帶上耳機(jī)，邊聽(tīng)歌邊想解決的辦法。音樂(lè)是我生活中最好的陪伴，未來(lái)的我會(huì)一直愛(ài)著音樂(lè)。

高三作文 篇5

　　循循善秀的老師，您對(duì)我的那份關(guān)愛(ài)讓我永遠(yuǎn)銘記。今日，我終于有機(jī)會(huì)能敞開(kāi)心扉地在這圣潔的紙上用感激之筆寫(xiě)下我的心聲，讓我心里洋溢出一種從未有過(guò)的：老師我感謝您!您那深銘肺腑的教誨將永遠(yuǎn)刻畫(huà)在我的心間，永遠(yuǎn)檫去不掉……

　　敬愛(ài)的老師啊，我感謝您!數(shù)年來(lái)，您總是像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵。你好似一把熊熊的火焰，給我巨大的動(dòng)力!在我最難受的時(shí)候，您站了出來(lái)，輕輕地?fù)嵛课?

　　在我最悲傷的時(shí)候，您站了出來(lái)，如父母般地安慰我。當(dāng)我正要放棄的那刻，是您站了出來(lái)，不斷地鼓勵(lì)我，讓我的心靈充滿自信，像有一股神靈的力量在驅(qū)使著我!

　　我敬愛(ài)的老師們，你們?nèi)缤业母改敢粯印Ｋ苹鸸鉁嘏诵模?xì)細(xì)的語(yǔ)言滋潤(rùn)著我的心田。春風(fēng)夏雨帶不走我的思戀，記得在小時(shí)候，我是如此的淘氣，給老師增添了不少麻煩。現(xiàn)在回憶起真是羞愧不已。而老師您總是耐心地陪伴我們，不懼我們的調(diào)皮。您總是像母親一樣用心靈呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。

　　老師，我謝謝你!在我這幾年學(xué)海生涯中，有著不可用單單的語(yǔ)言所能描述的趣味。是您帶著我們?cè)诿Ｃ５闹R(shí)海洋里，為我們尋找光明的道路，一次次的親生體驗(yàn)都讓我難以忘懷。老師，您總是嘔心瀝血地為我們心甘情愿地付出，這又是何苦呢?您艱苦卓絕，風(fēng)雨無(wú)阻，就算患病也仍一如往日的.給我們上課。真是讓我感激不盡!

　　我最敬愛(ài)的老師啊!您如天空上神圣的太陽(yáng)，關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)。您儼然一片大地，而我們卻是正在奮力成長(zhǎng)的幼苗，您的每一句話都滋養(yǎng)著我們幼小的心靈。您對(duì)我們的幫助雖不如陽(yáng)光一樣明亮，但如月光一般明潔。您的話語(yǔ)雖不如焰火照明人心，但似甘露一樣滋潤(rùn)心田。

　　我感謝老師您的教誨!您的教誨讓我說(shuō)不完，也道不盡。迄此，我腦際里只浮現(xiàn)出一句話：天涯海角有盡頭，只有師恩無(wú)窮盡!程門(mén)立雪，也沒(méi)老師您的舉動(dòng)感動(dòng)人心;和風(fēng)細(xì)雨，也沒(méi)老師您的話語(yǔ)滋潤(rùn)人心。月籠輕紗，也沒(méi)有老師您的心一樣明潔;霞光萬(wàn)道，也沒(méi)有老師您的心一樣光亮。老師，我感謝您的勤苦，您的無(wú)私，您的那深銘肺腑的教誨，將永垂不朽，令我終生感激不盡!我的心永遠(yuǎn)存放有老師您的笑影!

高三作文 篇6

　　父親在你心中是什么樣子的？幽默詼諧，樂(lè)觀向上，還是鐵面無(wú)私。我的父親卻不是這樣，他是個(gè)沉默寡言卻愛(ài)我如珍寶的人，他從不會(huì)像其他人那樣給孩子提供最好的呵護(hù)，而是讓我們自己經(jīng)歷風(fēng)雨。

　　他總說(shuō)：經(jīng)歷了風(fēng)雨，彩虹才更加絢麗，不要抱怨你現(xiàn)在受得這一點(diǎn)苦，將來(lái)你會(huì)有更完美的平臺(tái)，我時(shí)刻牢記父親的箴言，這也讓我在成長(zhǎng)的道路上少了許多的彎路。父親是一個(gè)只做不說(shuō)的人，他用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育他的子女，讓我們?cè)跐撘颇惺艿絾l(fā)，進(jìn)而自然而然的遵循父親的意愿，不必刻意的說(shuō)教和嘮叨，這樣的教育方式是他今生留給我的最寶貴的禮物，他的父愛(ài)是我今生最貴的收藏，父親謝謝你的愛(ài)，謝謝你的沉默卻無(wú)微不至的關(guān)懷。

　　父親看著你頭上一天天長(zhǎng)出的白發(fā)，我心中說(shuō)不出苦澀，你為了我，為這個(gè)付出了多少你從來(lái)不說(shuō)，在你受傷時(shí)，在你失落時(shí)，我從不曾給過(guò)你一句安慰的話，因?yàn)槟憧偸悄敲磮?jiān)強(qiáng)，在我面前你總是一臉的嚴(yán)肅，以至于我現(xiàn)在才幡然醒悟原來(lái)你不是鋼鐵戰(zhàn)士，你只是一位鐵血柔情的父親，還記得小時(shí)候你在門(mén)前堆的雪人，那時(shí)不懂事的我執(zhí)意要繁忙中的你陪我玩，你放下手頭的工作，用了將進(jìn)兩個(gè)小時(shí)才完成杰作，你笑得像個(gè)大男孩。但不知什么時(shí)候起，你的腰佝僂了，你的頭上的白發(fā)竟連成一片。父親我已長(zhǎng)大，請(qǐng)讓我來(lái)?yè)崞侥隳樕系陌櫦y，拾起一顆你已操碎的心，讓我用我的力所能及來(lái)?yè)Q你的后半生無(wú)憂。父親我愛(ài)你，希望我現(xiàn)在懂你還不晚。

　　同時(shí)老實(shí)說(shuō)，我真的很佩服我父親的教育之道。

高三作文 篇7

　　它是世界上不可缺少的感情。每個(gè)人都不能缺少它，如果缺少了它，那么在漫長(zhǎng)的人生中，一定會(huì)少了一份巨大的樂(lè)趣與感動(dòng)經(jīng)歷，它就是友情。

　　友情就像是日出，友情是由一點(diǎn)淡淡的感情而延伸到最后的深情厚誼。這中間所經(jīng)歷的，就像是當(dāng)太陽(yáng)慢慢升起，放出一點(diǎn)點(diǎn)光芒，那時(shí)的我們欣喜若狂，就像是看到了希望。接著越升越高，一點(diǎn)一點(diǎn)的放射出了耀眼的光芒。而這些光芒，就像是友情最后的結(jié)晶。在一剎那間，全部綻放了出來(lái)，霞光滿天！

　　友情像是春天里的花草樹(shù)木，一切都朝氣蓬勃，一陣清風(fēng)的拂過(guò)，使大地變得生機(jī)盎然，洋溢著青春的味道！是純潔的，是神圣的，是偉大的！

　　我曾讀過(guò)一篇文章，里面講的是從前有一個(gè)人，他家財(cái)萬(wàn)貫，但他并不貪婪，那些富貴的財(cái)產(chǎn)都是自己辛辛苦苦掙來(lái)的。有一天，他看到了上帝，上帝問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題。上帝說(shuō)：“在你心中，你覺(jué)得是錢(qián)財(cái)最要還是友情最重要”。 富人回答說(shuō)：“友情最重要！”。上帝又問(wèn)：“那如果讓你放棄一樣你會(huì)選擇哪樣”？富人便不加思索的說(shuō)：“錢(qián)財(cái)’’！話音剛落，他那數(shù)不盡的財(cái)產(chǎn)在那一剎那間，全部沒(méi)了！上帝問(wèn)他后悔嗎？富人說(shuō)不后悔！從此以后，富人以不在是富人，因?yàn)樵谒S下承諾的時(shí)候，他已經(jīng)變成了身無(wú)分文的人，真正的流浪漢！人們都在嘲笑他，說(shuō)他傻。可是他卻并不在乎，依然安閑的生活！直到有一天，上帝再次出現(xiàn)，上帝說(shuō)：“你們這些不懂友情的人，才是真正的貧窮，而他永遠(yuǎn)是最富有的人！’’是呀！雖然他已經(jīng)身無(wú)分文，但友情卻成了他僅有的財(cái)富。這種財(cái)富的價(jià)值，是任何東西都遠(yuǎn)遠(yuǎn)代替不了的！那些錯(cuò)過(guò)友情的人們，拿出你們的行動(dòng)，友情依舊會(huì)原諒你，不要再不知所措，不要在迷茫！

　　如果你要問(wèn)我友情是什么，我會(huì)不加思索的告訴你，友情是友誼是黑暗中照亮前方的明燈，而不是黑暗的可怕。友誼是黑暗中照亮前方的明燈，而不是黑暗的可怕。友情是清澈的小溪，而不是污濁的長(zhǎng)河。友誼是跌到了扶起你的那份理解，而非你榮耀時(shí)圍你旋轉(zhuǎn)的甜言蜜語(yǔ)。友誼如船上的風(fēng)帆，在動(dòng)力不足時(shí)促你前行

　　真正的友誼，是一株成長(zhǎng)緩慢的植物，它會(huì)慢慢隨著時(shí)間的慢慢推移，越長(zhǎng)越大，直到長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，友情也是如此，也會(huì)隨著時(shí)間的慢慢推移 而越深厚。

　　友情是一個(gè)神圣而又古老的名字，他被無(wú)數(shù)的人無(wú)數(shù)次的贊美過(guò)，并成為了人生中的伴侶！我把我所有的友情裝起來(lái)，不時(shí)的回憶，它們永遠(yuǎn)是我最寶貴的財(cái)富！

　　友情是心與心靈的港灣，在那里，每個(gè)人的心靈都可以彼此的快樂(lè)暢談，放肆的游玩。友情是心靈的結(jié)合。生活的美化者，社會(huì)的鞏固者！友情是個(gè)無(wú)垠的天地，它多么寬廣！在那里，人們疲憊的心靈，才是真正的回到了家！

　　友情，我們離不開(kāi)你，在你的世界里，我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，一個(gè)享受著友情分享給我們的無(wú)止盡的快樂(lè)與喜悅！

　　友情使我快樂(lè)，讓我在它那自由的世界里無(wú)法自拔！

　　友情使我成長(zhǎng)，讓我從不懂事的小小孩變成了大姑娘！

　　友情使我感動(dòng)，讓我隨著他的情緒快樂(lè)而快樂(lè)，難過(guò)而難過(guò)！

　　友情使我瘋狂，讓我掙脫不出它那純潔的力量！

　　生命長(zhǎng)河靜靜流淌，絲絲感悟、縷縷情意都是河面泛起的漣漪。徜徉于其中的我們，是否真的在人生的波瀾中，體味友情的真諦？是否真的在歲月的磨礪中，洞察友情的價(jià)值？是否在命運(yùn)的風(fēng)雨中，感悟友情的意義？

　　喚醒沉睡的記憶，找到曾經(jīng)的影子，感悟友情的真諦！