初二周記集合六篇

【推薦】初二周記集合六篇

　　時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢？以下是小編收集整理的初二周記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初二周記 篇1

　　生活中的事情，就像夜中空的星星一樣，多得數(shù)不清。有的讓你非常感動(dòng);有的讓你感覺(jué)非常后悔;有的讓感覺(jué)到非常驚喜;甚至有的讓你感覺(jué)到非常悲傷。

　　這些事當(dāng)中，有一件事使我最感動(dòng)，最難以忘記。

　　記得那是一個(gè)星期前的事，在那天早晨，我獨(dú)自一人去爺爺家，我邁著輕松而又愉快的腳步來(lái)到了車(chē)站，陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光灑在屋頂上，汽車(chē)上&&金光閃閃。呀，今天的天氣真好，我到了爺爺家后可以&&嘟嘟一個(gè)聲音打斷了我的思考，我抬頭一看，哦，車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)，車(chē)上十分的擁擠，我好不容易找到了個(gè)站腳的的地方。嘟嘟車(chē)開(kāi)了，車(chē)在路上飛馳著，一站，兩站，三站車(chē)門(mén)又開(kāi)了，上來(lái)的是一位白發(fā)蒼蒼的老人。只見(jiàn)那老人拄著一根拐杖，艱難地上了車(chē)。司機(jī)一看說(shuō)：誰(shuí)給老人讓個(gè)座。老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下來(lái)，可小伙子視而不見(jiàn)，車(chē)開(kāi)了，在上大橋時(shí)，突然一個(gè)急剎車(chē)，老人向后退了兩步險(xiǎn)些跌倒，她臉色蒼白，大口大口地喘著粗氣。小伙子仍然一動(dòng)不動(dòng)，有幾位乘客用不滿的神情看了看他。突然，老人家，你到這兒坐。一個(gè)蒼老的聲音說(shuō)道。人們尋聲望去，原來(lái)，說(shuō)這句話的是另一位老人。我仔細(xì)地端詳著他，在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有著幾道深深的皺紋，來(lái)吧!老人頓了頓腳，說(shuō)好吧，另一位老人站了起來(lái)，走到門(mén)口，有幾位乘客被老人的行為深深的打動(dòng)了，便起身給老人讓座。老人不經(jīng)意的回答了一聲：不用了。所有的乘客都大吃一驚，接著就是一陣沉默，車(chē)仍在行駛，車(chē)站到了，這位老人下了車(chē)。

　　世界上竟會(huì)有這樣的老人，自己已經(jīng)很蒼老了，卻把座位讓給了更需要的人，多么高尚的行為呀!我被他深深地打動(dòng)了，我想：老年人都能如此，而我們年輕人呢?我的眼眶濕潤(rùn)了。

初二周記 篇2

　　今天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“重大秘密”！

　　我拿著一根彈簧和一根線，我把線任意放入彈簧的“縫”里，結(jié)果琢磨了好久，也沒(méi)把線給“救”出來(lái)，要知道，線斷了就報(bào)廢了。我平靜地想了許久，回想著把線放入彈簧里的過(guò)程，如何放，如何拿，我換個(gè)思維，“難題”很快被我解決了。

　　正如一道算術(shù)題：71×2.5×4，71乘2.5需要列式算才能解答，而換個(gè)思維，先算2.5×4，口算就可以報(bào)出得數(shù)10，71乘10更加好算，710。

　　玩撲克牌同樣要講究技術(shù)，一出錯(cuò)，有可能“全軍覆沒(méi)”。在沒(méi)辦法出牌時(shí)，可以換個(gè)思路，可以不壓別人的牌，也可以換一種出法，如手里有四個(gè)7炸子，一個(gè)5，一個(gè)6，二個(gè)8，三個(gè)9，如果有人出小順子，就可以不要四個(gè)7做炸；如果有人出小單牌，就可以要四個(gè)7做炸，要多個(gè)思路，靈活處理，這樣就能躲避風(fēng)險(xiǎn)，容易取勝。

　　寫(xiě)作業(yè)、做家務(wù)、讀書(shū)。。。。。。如果這個(gè)思路走不通，可以換個(gè)思路，這樣就能輕易解決問(wèn)題。俗話說(shuō)的好：退一步海闊天高。在遇到困難時(shí)，人要換個(gè)思維，不能總是一條道走下去。

初二周記 篇3

　　墻上的日歷，一頁(yè)一頁(yè)地被撕下來(lái)，轉(zhuǎn)眼又到周末。

　　每到這個(gè)時(shí)候，我的`耳畔就會(huì)時(shí)時(shí)回蕩著媽媽聲聲的催促聲：“趕快去寫(xiě)作業(yè)，做完去復(fù)習(xí)，家庭作業(yè)也要做。”諸如此類(lèi)的話，聽(tīng)得我腦子發(fā)漲，頭昏眼花。心想：“好不容易熬過(guò)禮拜一至禮拜五，應(yīng)該可以讓我自由一下，看看電視，上上網(wǎng)，沒(méi)想到這”心狠手辣“的媽媽連兩天休息日都不肯放過(guò)，我慘兮兮的周末就這樣拉開(kāi)帷幕：

　　周六一早起來(lái)，我正在洗臉，媽媽就在客廳里扯開(kāi)嗓門(mén)大聲地問(wèn)：”天天，你的新東方英語(yǔ)作業(yè)完成嗎？明天要上課你復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)怎么樣，吃完早飯趕緊自我檢查一下。“盡管我心里有100個(gè)、1000個(gè)、10000個(gè)不愿意，但老媽”大人“的命令小人從來(lái)不敢違抗，只好嘴里一邊嘀咕，一邊很不情愿地拿出作業(yè)認(rèn)真地做起來(lái)，唉！這真像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊！

　　半小時(shí)過(guò)去，我依然在奮筆疾書(shū)，大人又下達(dá)第二個(gè)和第三個(gè)任務(wù)：寫(xiě)日記，做家庭作業(yè)。我聽(tīng)得兩眼冒金星，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的在我筆尖流逝，我終于把所有作業(yè)完成。老媽又大聲宣布：下午1：30——2：45寫(xiě)作文，4：00——5：30去打乒乓，6：00——7：30做試卷。媽呀！你看時(shí)間排的多緊。我感覺(jué)自己就像一個(gè)小陀螺，媽媽則像那位拿鞭子的人，一鞭一鞭地抽著我，害得我不停地旋轉(zhuǎn)。

　　我不禁回想起幼時(shí)，那會(huì)兒在幼兒園里，休息日我個(gè)個(gè)就像脫韁的野馬，歡奔亂跳，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有壓力，只知道盡情地玩，一上小學(xué)后生活就翻天覆地，還是禮拜一至禮拜五好，在學(xué)校里不僅能跟同學(xué)無(wú)拘無(wú)束地暢玩，還能學(xué)到許多知識(shí)。

　　家長(zhǎng)，求你還我一個(gè)愉快的周末吧！

初二周記 篇4

　　我和陳明不同班，但是一個(gè)手工小組的。他對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)所謂，只喜歡手工，但技術(shù)不佳，經(jīng)常向我請(qǐng)教，我們的心中便是搭著一條“小木船”的。

　　可直到有一次手工課，我們心中的“小木船”破裂了。說(shuō)時(shí)也巧，我這次發(fā)揮超常，做出了一條極其精美的小木船，陳明摸著自己那條粗糙的小木船，便向我的小木船學(xué)習(xí)。他一會(huì)兒翻過(guò)來(lái)，一會(huì)兒掉過(guò)去，總舍不得放下。可出乎意料的是，他一失手，凝聚著無(wú)數(shù)精力和心血的小木船摔了個(gè)“四個(gè)像”。我心中怒火沖天，硬是讓他賠。可陳明態(tài)度頑劣，還狡辯：“是你的小木船質(zhì)量不好，我的就不會(huì)弄壞!”我見(jiàn)他強(qiáng)詞奪理，便使勁說(shuō)：“好你個(gè)陳明，今日不賠，我就跟你絕交!”順勢(shì)推了他一下，好像有鬼作怪，那陳明不偏不斜地一腳把我的小木屋踩得稀巴爛。見(jiàn)狀，我火冒三丈，便二話不說(shuō)地奪過(guò)他的小木船，用力住地上一砸，再使出九牛二虎之力用腳踩得粉碎，才善罷甘休坐回位置上，頭也不回。從此，我們的友誼消失了。

　　轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了，每次上手工課便不愿看他一眼，他的手工水平也漸漸下降，我呢，上手工課的樂(lè)趣也緩緩減少，我們不再同“船”共濟(jì)，而自己開(kāi)自己的“小木船”。直到有一天……

　　上完手工課，我回教室自習(xí)，透過(guò)玻璃反射，我模糊看到了一個(gè)身影——不錯(cuò)，正是陳明。他手里攥著一個(gè)東西，不知是什么。我回頭望他，發(fā)現(xiàn)他的眼神充滿了歉意與自責(zé)。他兩步作一步，含著羞澀，掏出一只布滿烈的小木船——正是我的那一只。他見(jiàn)我寬容地笑了笑，便激動(dòng)地說(shuō)：“上次是我不對(duì)，沒(méi)了你這個(gè)好搭檔，我無(wú)聊至極。本想重新做一個(gè)新的給你，但我水平不行，只好把你那個(gè)用膠粘起來(lái)，請(qǐng)你原諒我吧!”我趕緊接過(guò)來(lái)，緊緊地抱住了他。此時(shí)，所有的一切都在為我們歡唱。

　　事已至此，我和陳明因小木船的復(fù)原，重新搭起了一座充滿友誼之橋!

初二周記 篇5

　　我是外婆一手拉扯大的，對(duì)于“母親”這個(gè)詞眼已經(jīng)漸漸模糊了，因?yàn)樵谖业挠洃浝铮赣H幾乎是沒(méi)有給過(guò)我關(guān)愛(ài)的。

　　聽(tīng)到母親從外地回來(lái)的消息，我無(wú)動(dòng)于衷，呆在房間里看著電視，似乎這個(gè)消息對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)痛癢。這時(shí)，母親提著大包小包的東西進(jìn)來(lái)了，很親熱地叫了一聲我的名字，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。然后，我又愛(ài)理不理地來(lái)到課桌前裝作寫(xiě)作業(yè)，母親又將那些禮物很顯眼地?cái)[在我面前，我終于忍不住，大叫了一聲：“母愛(ài)不是靠這點(diǎn)東西就可以換來(lái)的！”接著便跑出了房間，只留下母親呆呆地看著我遠(yuǎn)去的背影。

　　吃晚飯時(shí)，母親一鼓勁兒地給我?jiàn)A菜，我總是很無(wú)情的說(shuō)了聲：“我不喜歡吃。”接著便將母親夾給我的菜夾給了外婆，還故意在母親面前對(duì)外婆說(shuō)了句：“外婆，你多吃點(diǎn)。”這時(shí)母親眼神暗然地望著我，想捕捉到我的目光，但我有意地回避了母親的眼神，我認(rèn)為母親那樣做完全是因?yàn)橄胗懞梦摇?/p>

　　晚上，我躺在床上母親坐在我的床邊，我又將頭偏到母親看不到的地方。母親在床頭很溫柔地叫著我的名字，我裝睡著了。母親又說(shuō)：“我知道你沒(méi)有睡著，你聽(tīng)我說(shuō)完話好嗎？”我依舊紋絲不動(dòng)，這時(shí)，母親開(kāi)始講述我小時(shí)候的事情：“你記得你小時(shí)候得過(guò)肺炎時(shí)嗎？我倚在門(mén)口，期待著你能從急診室安全地出來(lái)，我整個(gè)心幾乎都碎了，我只能靠在你父親身上哭，你終于從急診室推出來(lái)，那時(shí)，我有多興奮，因?yàn)槟闶俏疑類(lèi)?ài)的女兒呀！”我聽(tīng)著，仿佛覺(jué)得那一切都沒(méi)發(fā)生過(guò)，我只記得被推進(jìn)急診室時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)婦女在哭泣的聲音，難道那是母親？

　　“還有，上次你出門(mén)時(shí)看見(jiàn)一條蛇，很驚恐地叫著‘?huà)寢尅移缴埠芘律撸乙琅f拿著木棒，向蛇奔去。還記得嗎？”蛇？我聽(tīng)后急忙在記憶中搜索那段回憶，那時(shí)，我看見(jiàn)母親把蛇打死后，很驚慌地抱著我的頭說(shuō)：“別怕。”母親，我記憶中的母親，原來(lái)，母愛(ài)我也擁有過(guò)，而且很甜很甜。

　　于是，我爬起來(lái)抱住母親痛哭。此時(shí)，我又擁有了母愛(ài)的甜蜜。

　　愛(ài)，我最難忘懷的那段深情。

初二周記 篇6

　　夢(mèng)想——理想，這對(duì)近義詞雖然都表示期望的事，但也并不完全相同。理想指哪些能實(shí)現(xiàn)的事，而夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)就十分的渺小了。

　　我的夢(mèng)想源自于一本書(shū)——《八十天環(huán)游地球》。相信大家已經(jīng)猜到了，我的夢(mèng)想就是環(huán)游地球！這不僅可以讓我了解世界各地的風(fēng)土人情，還可以讓我品嘗到世界各地的奇異美食，何樂(lè)而不為呢？可對(duì)一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是多么的遙遠(yuǎn)啊！可就算再遙遠(yuǎn)，我也要努力去實(shí)現(xiàn)，由于我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。現(xiàn)在我正是以這句話作為激勵(lì)自己的話語(yǔ)，只有在學(xué)習(xí)上下了苦功，將來(lái)才能找一份好工作，只有有了好工作才能更好的完成我的夢(mèng)想——環(huán)游世界。正由于如此，我才要這么努力的學(xué)習(xí)，讓自己在進(jìn)入社會(huì)之前，讓自己多體驗(yàn)下現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難。

　　當(dāng)然光有這些是不夠的，還要有足夠的知識(shí)，才能在世界各地周游，不然在國(guó)外會(huì)寸步難行。因此我現(xiàn)在十分愛(ài)看新聞，把一些奇特的所見(jiàn)所聞?dòng)浵聛?lái)，讓自己得到更多的知識(shí)，以防在周游世界的過(guò)程中發(fā)生不測(cè)。而且，我現(xiàn)在還在看各種生存技巧、周游世界的書(shū)，由于這些書(shū)中的困境，能讓我吸取教訓(xùn)，避免和作者犯同樣的錯(cuò)誤。讓我在野外的更好的生存下去，還能讓我提前過(guò)過(guò)癮。

　　環(huán)游地球，這個(gè)夢(mèng)想一定不止我一個(gè)擁有，假如你也想環(huán)游地球，那我們一起努力吧！