走進(jìn)初三作文精選15篇

走進(jìn)初三作文精選15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的走進(jìn)初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

走進(jìn)初三作文1

　　當(dāng)我們還在無憂時(shí)，當(dāng)我們還在迷茫時(shí)，當(dāng)我們還在享受時(shí)。初三的生活已悄然而來。面對未來我們需要抉擇，面對過去我們需要拋棄，面對現(xiàn)在我們需要奮發(fā)。走進(jìn)初三，給自己一次成長的歷練。

　　雄鷹經(jīng)過天空的歷練，成為翱翔于天地的雄鷹；樹經(jīng)過雨水的歷練，才能以最傲氣的身姿取得成功。

　　初三，一段歷練的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，成長必須經(jīng)歷的過程，為理想而努力的朝夢想而飛的途徑。走進(jìn)初三，我們面對的壓力有很多，壓得我們都喘不上氣來。學(xué)習(xí)難，課業(yè)重，成長苦，每每都以千斤之勢重重的壓在我們的肩膀上。理想究竟是什么？我應(yīng)該朝著何處努力，我將會干什么？諸如此類的問題伴著壓抑的學(xué)習(xí)不停地在我們腦海里浮沉。

　　進(jìn)入了初三我們對生活，對人生的看法也有所不同。不停地憧憬、想念、追逐、使人迷茫、惶恐、不安。走進(jìn)初三是一切的開始，也是一切的結(jié)束，是少年時(shí)代的輕狂結(jié)束，也是成熟的以后開始。一切都在你腳下，只看你如何走。

　　走進(jìn)初三，忘記不遜、輕狂、幼稚，開始新的征途朝著成功，朝著理想，沖！

走進(jìn)初三作文2

　　假期的補(bǔ)課就這樣結(jié)束了，不經(jīng)意間，才發(fā)現(xiàn)初三真的已經(jīng)悄悄臨近了。緊張的氣氛已經(jīng)在向我們聚攏，面對中國的應(yīng)試教育，我們有的只是無奈。

　　的確，身邊發(fā)生了很多變化。新老師，更多的作業(yè)，面孔變得成熟的同學(xué)……

　　除了班主任，其余的主科老師都換了。語文老師講課自然是沒有以前的林老師好了，可人家畢竟也是從初三下來的。說起林老師，她真是一個(gè)開朗風(fēng)趣博學(xué)多才的人，盡管她已經(jīng)調(diào)到別的學(xué)校去了，可她永遠(yuǎn)占據(jù)著俄同學(xué)們心中一個(gè)重要的地位。數(shù)學(xué)老師是一個(gè)半大老頭，課講得還行，就是布置作業(yè)太多了，讓人不得不懷念以前的老師。物理老師講課的風(fēng)格有些像地理老師，那一對小虎牙特可愛，同學(xué)們都很喜歡她。化學(xué)老師總是很少笑，瘦瘦的他做起事來雷厲風(fēng)行的，不得不讓人肅然起敬。

　　忙碌、充實(shí)、緊張，這也許就是初三。

走進(jìn)初三作文3

　　告別了初一的好奇，初二的適應(yīng)，我進(jìn)入了初三。偶爾在休息時(shí)間，看到了白云在藍(lán)藍(lán)天空微笑，仿佛是對我想說的話報(bào)以理解。

　　白駒如隙，我邁上了教學(xué)樓更高的一層，這意味著更大的挑戰(zhàn)在前面挑戰(zhàn)。“人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。”在新的學(xué)習(xí)里，把握好每一分鐘，高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，方可學(xué)有所成。

　　終究契闊，像風(fēng)箏飛向很藍(lán)的天。分班以后，以往再熟悉不過的同學(xué)好友同學(xué)都插上了一雙雙翅膀，像天上凌亂分布的行星，各自安窩在不同的班里，守著自己的一方凈土。彼此隔得似乎很近，卻很難再見面相擁。距離，讓我們有些陌生。不能時(shí)刻準(zhǔn)備著挺身而出，分享著心中煩悶。

　　我們總要去到陌生的地方，見到不熟悉的人，初三這一年亦是如此。最重要的是適應(yīng)，總是要等到失去之后才明白曾經(jīng)的美好。初三也會是姹紫嫣紅的一片天地，而我們就是這其中的一盆花卉，綻放出自身的完美。如同品一杯茶，不急不緩，不驕不躁，也無憂無懼。

　　我正站在初三的起跑線上，學(xué)習(xí)為風(fēng)，努力成帆，這一定是個(gè)飛得很遠(yuǎn)的紙飛機(jī)。

走進(jìn)初三作文4

　　回想著曾經(jīng)的無憂無慮，我們帶著稚氣與希望來到初三。

　　對這每天做不完的作業(yè)，和堆積成山的習(xí)題，我明白了，走進(jìn)初三，我們有的是——痛苦

　　重復(fù)著一遍又一遍的課文，嘮叨著一個(gè)又一個(gè)的單詞，我明白了，走進(jìn)初三有的是——乏味

　　對這一道道被解出的習(xí)題，回憶著被背下的一個(gè)單詞，想著被那小的一篇課文，我又明白了，走進(jìn)初三還有很多——欣喜

　　走進(jìn)初三，再也沒有周杰倫的“哼哼哈嘿”，也沒有周星馳得“長江七號”，有的只是無窮盡的學(xué)習(xí)與煩惱。

　　當(dāng)我又一次對著鏡子孤芳自賞時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我長大了，不再是從其那嬌滴滴小丫頭，我進(jìn)入了初三，開始了新一輪的磨練，經(jīng)受了初一，初二的洗禮后，現(xiàn)在的我，步入了初三。

　　那個(gè)令人聽之生寒的初三，現(xiàn)在就在我的腳下，等待了很久的那個(gè)既陌生又熟悉的初三終于來了。

　　走進(jìn)初三，我才發(fā)現(xiàn)，一切都是為了一個(gè)最令人恐懼的事件——中考。為了你，我們走進(jìn)了令人稱寒的初三。

　　還記得曾經(jīng)，我們吵吵鬧鬧，而現(xiàn)在卻只能坐在那里一個(gè)人發(fā)呆，沒有了歡聲，沒有了笑語，我的生活，從此進(jìn)入了緊張時(shí)期。

走進(jìn)初三作文5

　　走進(jìn)初三，我不再是那個(gè)愛玩的孩子，激烈的籃球場上缺少了我單薄的身影。圍墻外的小花還在開嗎？屋后水塘里小魚還在游吧，電腦上蓋著我心愛的藍(lán)色亞麻布。走進(jìn)初三，連運(yùn)動也有了計(jì)劃，也有了更實(shí)際的目的。在初三里，我找到了“玩”的更深層的意義。

　　走進(jìn)初三，我像棋盤上一只過河的卒子，只能前進(jìn)不許后退！于是我努力學(xué)習(xí)讓知識來武裝自己。在七座大山的壓迫下，我在蝸行摸索，一步一步地往上爬。就算每天起早貪黑我也沒有怨言，就算一本本書壘成圍墻我也不會低頭，就算一堆堆作業(yè)放得小山我也不會放棄。走進(jìn)初三，我告訴自己這是一個(gè)必經(jīng)的階段。

　　走進(jìn)初三，我像一支離弦的箭。雖然身不由己，但我目標(biāo)明確。我知道家人為此付出了多少，我知道中考只是一小步，對于我的前途它將是一個(gè)巨大的飛躍。我不能白費(fèi)了這三年的光陰和汗水！

　　走進(jìn)初三，就像打碎了一個(gè)五味瓶樣樣滋味都有。我會因?yàn)橐坏李}做不出而愁眉緊鎖，也會因?yàn)槔蠋熞痪淇滟澏_心個(gè)半天。走進(jìn)初三，我會變得堅(jiān)強(qiáng)，穩(wěn)重。初三不僅是一貫學(xué)習(xí)的簡短，更是我走向成功的基石。

走進(jìn)初三作文6

　　柔和的陽光，斜掛在蒼松翠柏不凋的樹葉上，顯得那么寧靜，肅穆，綠色草坪和白色的水泥道上，腳步輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動與思緒翻滾。

　　走進(jìn)初三，我知道我不再是那個(gè)稚嫩的孩童，我明白了，父母的艱難，我要去為了自己的未來而奮斗，初三是最辛苦的一年，因?yàn)檫@一年我們要重新學(xué)習(xí)所有學(xué)過的課程，這注定將會是辛苦的

　　走進(jìn)初三，就意味著，還有300多天就中考了，我的成績不好，我希望在剩下的300多天里，我要努力的去考上高中，我不夠聰明，但我可以用勤奮去填補(bǔ)，我的基礎(chǔ)不好，我可以用我的`刷題去彌補(bǔ)，現(xiàn)在才剛剛進(jìn)入初三，一切都還來得及

　　一切都還沒有定下，你我皆是逆流而上的行者，總有一天會越過龍門，化身為龍，我們不是生來的成功者，但努力終究會成功，所剩的時(shí)間不多了，只要我們努力，一切都有可能。

　　乾坤未定，你我皆是黑馬。

走進(jìn)初三作文7

　　友誼是冬日里一抹陽光，讓我感到無比的溫暖；友誼是沙漠里的一片綠洲，讓我看到重生的希望；友誼是黑暗中的一盞明燈，帶給我光明，指引我方向。

　　記得初一開學(xué)時(shí)，我來到新學(xué)校。學(xué)校里綠樹成蔭，充滿歡聲笑語。當(dāng)我走進(jìn)眼前這座莊嚴(yán)的教學(xué)樓時(shí)，我的內(nèi)心無比激動，心想：我能不能交到好朋友呢？新學(xué)校的生活是怎樣的呢？我十分憧憬。終于，我報(bào)名來到新教室，但是，當(dāng)我在這個(gè)班集體生活一段時(shí)間后，感覺不像我想象的那般開心，因?yàn)槲也粣壅f話，因此我沒有交到朋友，我覺得很孤獨(dú)，很不適應(yīng)這里。

　　終于等到了放假，我迫不及待的找到以前的朋友，說明了我的問題，她告訴我要多與同學(xué)交流，我決定要試一試她的辦法。

　　上學(xué)后，我與伙伴們一起討論學(xué)習(xí)，盡量與他們求同存異，慢慢的便和他們打成一片，其中有一個(gè)同學(xué)我與她特別默契，于是，我便和她交了朋友。

　　平時(shí)在學(xué)習(xí)上，她總是幫我復(fù)習(xí)，我總會向她討教，在生活上，互幫互助，我倆兒形影不離，團(tuán)結(jié)友愛，我只要和她在一起，心里就覺得很溫暖，心情無比暢快。友誼走進(jìn)了我的心房，像一抹陽光溫暖著我。

走進(jìn)初三作文8

　　我是一只蝸牛，我的身體會被肩負(fù)的房子壓垮，我的思緒會因困惑停留，我的視線會被書本上的白紙黑字模糊成一條昏眩的沒有航標(biāo)的河流，然而壓不垮的，是我的肩，是我對明天的希望;停不住的，是我的心，是我對生活的憧憬。

　　走進(jìn)初三，我會像蝸牛那樣負(fù)重而行，風(fēng)雨無阻，不斷向前，不斷向上……

　　走進(jìn)初三，我難以在眾人皆麻木的空氣中清醒過來，隨波逐流地緊張而忙碌著，就像分子在不停地做著無規(guī)則的運(yùn)動，如此地惡性循環(huán)，讓我感到腰酸背痛腿抽筋――累呀。但為了重點(diǎn)高中，還是要繼續(xù)，如海岸延伸我前往的迷茫，像飄蕩在圍城中插上了翅膀卻迷失了方向……

　　然而，我并不痛苦，也不詛喪，因?yàn)槲壹缲?fù)的是自己的責(zé)任，家庭的希望，甚至祖國的期望!

　　惟有這樣的壓力才會讓我去適應(yīng)初三的壓抑，忍受難以忍受的折磨，才會使我在人生的道路上不至于空虛地漂浮起來，而是腳踏實(shí)地認(rèn)準(zhǔn)方向，前進(jìn)。

　　走進(jìn)初三，走進(jìn)了一個(gè)沉邃的深思的世界經(jīng)不起風(fēng)雨的人，便難以與風(fēng)雨中，就難以目睹風(fēng)雨后彩虹的風(fēng)采;走不出圍城的人，便如井底之蛙，就走不到一片新的天地。

　　我走進(jìn)初三了。

　　很多人走進(jìn)了初三……

走進(jìn)初三作文9

　　當(dāng)花季的最后一場雨熄滅新的一根紅燭時(shí)，我措手不及的走進(jìn)了初三。

　　走進(jìn)初三，卻永遠(yuǎn)無法忘記曾經(jīng)的每一個(gè)瞬間，永遠(yuǎn)無法忘記和摯友在一起相依的心情。

　　走進(jìn)初三，開始埋怨時(shí)間的無情，它賦予我們同樣的身心和智慧，同樣的旅程和歸宿，讓我們行走于天地間，只是一味的走，沒有岔路，沒有相遇，即便相遇，還是被他硬生生的分開。

　　走進(jìn)初三，發(fā)現(xiàn)自己沒有資格擁有他們所擁有的一切歡笑，自己所擁有的，也只有心底的蔚藍(lán)色天空。

　　走進(jìn)初三，卻在飄雨的黃昏佇立，不知疲倦的點(diǎn)頭或搖頭。

　　走進(jìn)初三，失望的發(fā)現(xiàn)不是浪漫的粉紅色，沒有鮮花，也不會期待有人會注意到真正的自己。

　　走進(jìn)初三，不再喜歡在黑夜里孤燈下遙望星座。

　　走進(jìn)初三，依舊會為一些真摯的情感感動而流淚，雖然走出了花季。

　　走進(jìn)初三不會放棄成長的意義，沒有過分的感傷，只有對自己的一份希望。

　　走進(jìn)初三，會懷念曾經(jīng)在傾聽娓娓的鋼琴聲時(shí)的悲傷。

　　走進(jìn)初三，那一切繽紛的往事在腦中一遍遍的重復(fù)。

　　走進(jìn)初三，總是想起年少時(shí)的狂想?yún)s都在歲月系類的壁壘上碰撞，坍塌了。

　　坐進(jìn)初三，告別曾經(jīng)。

走進(jìn)初三作文10

　　多少次曾經(jīng)在夢里出現(xiàn)這個(gè)場景，初三。不禁感慨時(shí)光飛逝，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。

　　小學(xué)的時(shí)候我曾經(jīng)想過，初三就是自由，我可以自己做我喜歡做的事。六年級，我發(fā)現(xiàn)并不是這么簡單，初三的學(xué)習(xí)是辛苦的，但是初三的學(xué)生每每經(jīng)過六年級教室總是會迎來學(xué)弟學(xué)妹一陣陣崇拜的目光。不過當(dāng)我看到自己到了這個(gè)年齡后，才發(fā)現(xiàn)，想象總是與現(xiàn)實(shí)相反。

　　初三的學(xué)習(xí)是勞累的。剛上學(xué)一周，每天的作業(yè)像大山一樣壓得我喘不過氣來，習(xí)慣了暑假里每天悠閑懶散的生活態(tài)度，這樣突如其來的巨大突變，真的是讓我無法適應(yīng)，每天在學(xué)校，家庭兩點(diǎn)一線來回穿梭。各種測驗(yàn)也是接踵而至。每天回到家，就好像好幾天沒睡覺似的，又累又餓。

　　初三的學(xué)習(xí)是煎熬的，一天的學(xué)習(xí)已經(jīng)很累了還要回家做很久的作業(yè)。每每我感到困了的時(shí)候，我都要喝咖啡保持清醒。深夜只有我一個(gè)人的房間燈亮著，這種孤軍奮戰(zhàn)的感覺也是前所未有的。

　　我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)待了三年了，今天是最后一年，初三不僅是一個(gè)開始也是一個(gè)結(jié)束。這一年雖然很累但是我們卻因此結(jié)下了深厚的友誼。這一年很快就會過去，我會珍惜我們在一起的每一分每一秒，也會使出自己的全力去拼搏，加油!

走進(jìn)初三作文11

　　時(shí)光如水，歲月如歌。驀然回首，初二生活已漸漸遠(yuǎn)去，迎面而來的，是藍(lán)色調(diào)的初三生活。

　　初三的天空是蔚藍(lán)的。不必在乎什么得失，不必計(jì)較什么輸贏，初三，只能靠自己。那自由飛翔的鳥兒，是我們在學(xué)海中快樂地暢游；那天空中的朵朵白云，是秋風(fēng)拂亂的發(fā)梢。帶著些許好奇，帶著些許興奮，也許會迷惘，也許會慌張，但是初三的天空總是蔚藍(lán)的。

　　初三的心靈是水藍(lán)的。每個(gè)人都會有精致而燦爛的笑容，每天都會有新奇又新鮮的事情發(fā)生，每篇文章都是那么蘊(yùn)涵哲理，每道題目我們都會從中體味到快樂。每個(gè)人都閃爍著明亮的眼眸，每個(gè)人都會在競爭中祝福對方，每個(gè)人都有一顆水藍(lán)色的心靈。

　　初三的競爭是冰藍(lán)的。每天的太陽都會有新的光輝，每日的歌聲都會有新的含義。我們的生活，每時(shí)每刻都存在著競爭，空氣里彌漫著的是冰藍(lán)色的味道。雖然冰涼，卻是暖暖的藍(lán)色調(diào)。

　　初三的生活是純藍(lán)的。那是梔子花開的純真年代，我們都是毫無雜質(zhì)切未經(jīng)染色的白紙。每個(gè)人的天空都是純純的，每個(gè)人的心靈也是純純的。連那最殘酷的競爭，也是純純的。

　　哦，那藍(lán)色調(diào)的初三，我微笑著走上前去。

走進(jìn)初三作文12

　　道別了初一的好奇心，初二的融入，我進(jìn)入了初三。有時(shí)候在休息日，看到了白云在藍(lán)藍(lán)天空笑容，好像是一件事想說的話報(bào)以了解。

　　白駒如隙，我邁上了教學(xué)大樓更高的一層，這代表著更大的挑戰(zhàn)在前面挑戰(zhàn)。人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。在新的學(xué)習(xí)培訓(xùn)里，掌握好每一分鐘，效率高地進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)，即可學(xué)業(yè)有成。

　　終歸契闊，像風(fēng)箏飛向很藍(lán)的天。分班之后，過去再了解但是的同學(xué)們朋友同學(xué)們都插上了一雙雙羽翼，像天空雜亂遍布的行星，分別安窩在不一樣的班級，守著自身的一方凈土。相互隔得好像很近，卻難以再見面相擁。間距，使我們一些生疏。不可以時(shí)刻準(zhǔn)備著沖鋒在前，共享著心里心煩。

　　大家總要去到生疏的地區(qū)，看到不熟悉的人，初三這一年亦是如此。最重要的是融入，一直要直到喪失以后才明白以前的幸福。初三也會是姹紫嫣紅的一片天地，而大家便是這在其中的一盆盆栽花卉，綻開出本身的極致。好似品一杯茶，不急不緩，不驕不躁，也安心不懼。

　　我正立在初三的起跑線上，學(xué)習(xí)培訓(xùn)為風(fēng)，勤奮成帆，這一定是個(gè)飛得太遠(yuǎn)的紙飛機(jī)。

走進(jìn)初三作文13

　　初三，人生的第一轉(zhuǎn)折點(diǎn)，自然少不了壓力與困難的，花季在這里變成了雨季。

　　時(shí)間一天一天的溜走，中考一步一步的走來，這讓我感到害怕，害怕自己自己到時(shí)候會被幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字決定下一站的方向，是繼續(xù)往更高的階梯邁去，還是慢慢的淹沒在人海中。周圍的消極情緒也在擾亂著我的腳步，于是，嘗試著逃避，一個(gè)壞念頭閃過腦海，不如曠課吧。

　　這一場轟轟烈烈的曠課在老師的辦公室中落下帷幕。聽了老師的教誨之后，我發(fā)明白，我這樣的舉動傷害了多少人，有多么的幼稚。想明白了很多很多事，我不應(yīng)該遇事就逃避，這不像，更不會是我，所以我要勇敢的站起來，迎接這一場傾盆大雨，努力的綻放出屬于自我的光彩。

　　初三，一個(gè)分別的雨季。

　　在這里，我想這并不是友誼的盡頭，因?yàn)槲覀兌荚诟髯缘幕貞浝锪粝铝嗣篮玫囊灰梗蔷褪怯篮愕模遥瑒e離，只是為了更好的重逢。

　　我相信，經(jīng)過風(fēng)雨洗禮后的陽光會更燦爛，彩虹會擁抱這蔚藍(lán)的天空。我的初三將會是一場痛痛快快的大雨，洗掉過去的塵埃，擁抱美好的未來。

走進(jìn)初三作文14

　　時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼間我已從初一升上初三了,看著自己漸漸從痛心未泯的小孩轉(zhuǎn)變成一個(gè)成熟的花季少女,真不由的贊嘆時(shí)間飛快的流逝.

　　初三,人人都說會使一個(gè)到處充滿緊張的年級.初三,曾經(jīng)讓我向往,也曾經(jīng)讓我恐懼.我向往的是可以向成熟的人生跨進(jìn)一步,但我恐懼的是中考和與同學(xué)分離.初三,可以說是一個(gè)讓人又愛又懼的年級.

　　走進(jìn)初三,發(fā)現(xiàn)初三生活與以前有些不大一樣.緊張的氣氛是以前所沒有的,老師們的講課似乎越來越快,我在課堂上聽課的心不在焉也轉(zhuǎn)變成一心一意了,課間的十分鐘也不愿意放棄學(xué)習(xí).回家后吃一點(diǎn)點(diǎn)心就馬上寫作業(yè)了,初三,真的有些讓我喘不過氣.

　　初三,只有一年左右的時(shí)間,一年后,就要中考了,再次踏上人生的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn).走進(jìn)初三,就要加大馬力,全力沖擊.有時(shí)候真羨慕那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),無憂無慮,成績好與壞都無所謂.可我,在考試來臨前總要復(fù)習(xí)一番,有時(shí)會緊張的腦子一片空白.

　　走進(jìn)初三,走進(jìn)另一個(gè)不同的階段.

走進(jìn)初三作文15

　　時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼間我已從初一升上初三了，看著自己漸漸從痛心未泯的小孩轉(zhuǎn)變成一個(gè)成熟的花季少女，真不由的贊嘆時(shí)間飛快的流逝。

　　初三，人人都說會使一個(gè)到處充滿緊張的年級。初三，曾經(jīng)讓我向往，也曾經(jīng)讓我恐懼。我向往的是可以向成熟的人生跨進(jìn)一步，但我恐懼的是中考和與同學(xué)分離。初三，可以說是一個(gè)讓人又愛又懼的年級。

　　走進(jìn)初三，發(fā)現(xiàn)初三生活與以前有些不大一樣。緊張的氣氛是以前所沒有的，老師們的講課似乎越來越快，我在課堂上聽課的心不在焉也轉(zhuǎn)變成一心一意了，課間的十分鐘也不愿意放棄學(xué)習(xí)。回家后吃一點(diǎn)點(diǎn)心就馬上寫作業(yè)了，初三，真的有些讓我喘不過氣。

　　初三，只有一年左右的時(shí)間，一年后，就要中考了，再次踏上人生的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。走進(jìn)初三，就要加大馬力，全力沖擊。有時(shí)候真羨慕那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，無憂無慮，成績好與壞都無所謂。可我，在考試來臨前總要復(fù)習(xí)一番，有時(shí)會緊張的腦子一片空白。

　　走進(jìn)初三，走進(jìn)另一個(gè)不同的階段。