初一作文合集七篇

由雕龍文庫(kù) 分享時(shí)間：2024-02-29 02:35:04 收藏本文

初一作文合集七篇

【推薦】初一作文合集七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的初一作文7篇，歡迎大家分享。

初一作文篇1

　　北方的風(fēng)，刺骨，凜冽，再瞻望窗外，是一片蕭條之景。堆積如山的功課就像潮流，老是一波未平一波又來(lái)。此時(shí)此刻，我的心，我的思路全都纏在數(shù)學(xué)題上，就好似將近達(dá)到終點(diǎn)那般。可是，我卻并沒(méi)有留意，風(fēng)正賊溜溜地掀起我的衣角，死命往里鉆。加件衣服吧！不知從哪兒，冒出了如許一句厭惡的話，打斷了我正在運(yùn)行的數(shù)學(xué)思路。沒(méi)有比你正在饒有樂(lè)趣解題兒被打斷更使人憤慨的事了。我瘋也似的站起來(lái)，回身指向阿誰(shuí)打攪我的人母親。又不是沒(méi)告訴過(guò)你，別打攪我，也不想想我在干什么，不需要你的衣服，快走吧，別招人煩了！

　　無(wú)理的叫喊仿佛一根無(wú)形的針，刺向媽媽的心葉，她的眼圈泛紅了，淚水在眼眶里呆不住了，卻又強(qiáng)忍著，將無(wú)限的傷心堆積在鼻頭，又將衣服輕輕放下，遠(yuǎn)離了瞋目圓睜的我。也許是做題太出神吧，我竟沒(méi)有感覺(jué)到這冷到骨子里的氣候。天哪，我竟用本身的無(wú)理虐殺了母親的這份心意。莫非這冰冷之感，就是母親此刻的心嗎？做母親的，就是怕在冰冷會(huì)涼到本身的女兒呀！我羞愧地說(shuō)不出話來(lái)。

　　輕輕走到母切身邊，本害怕她再也不睬會(huì)我了。沒(méi)成想，她卻說(shuō)對(duì)不起，都是媽媽不好，打攪你寫功課了。那一瞬，我征住了。是蒸鍋里的熱氣使我的眼睛潮濕了嗎？母親又一次將一件暖氣溫過(guò)的上衣披在我的肩頭。可我發(fā)現(xiàn)，那雙冰冷的雙手，那雙凍得幾乎發(fā)紫的雙手，還有那件薄薄的上衣。母親處處想著我，卻健忘了本身的冷熱。母親在賜與我無(wú)限溫情的同時(shí)，卻將冰冷留給了本身。我沖母親發(fā)火的那一幕又清楚揭示，除了無(wú)限的愧疚，我又能為母親做什么呢？忽然，一股幸福的暖流滑過(guò)我幼小的內(nèi)心，孕育了一朵漂亮的幸福之花，在這一刻，在我被母愛(ài)包抄，愛(ài)護(hù)的一刻，悄然綻放……

初一作文篇2

　　今天天氣格外晴朗，我到小區(qū)賞茶花。

　　我看到了一株枝繁葉茂的茶樹(shù)，開(kāi)著幾朵粉紅色的茶花。我走近一看，那一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花兒好像在對(duì)我微笑呢。我伸手摸了摸那在明媚陽(yáng)光下似乎有些亮粉的花瓣。哇！真如蠶絲般柔軟，比絲綢更細(xì)膩、嫩滑。我把鼻子湊過(guò)去聞了聞，有一股淡淡的清香鉆進(jìn)了我的心窩，使我心曠神怡！我好奇地?cái)?shù)了數(shù)茶花的花瓣，一共有二十二層，難怪我第一眼看到她時(shí)就覺(jué)得她像穿著美麗奢華的公主裙那厚重的裙擺。

　　茶樹(shù)上除了在和煦陽(yáng)光下怒放的茶花，也有含苞欲放的花骨朵，飽脹得仿佛要裂開(kāi)似的，還有只展開(kāi)兩三片花瓣的，像是一個(gè)害羞的少女，紅著粉嫩的小臉兒，羞羞答答的。“呼呼”，淘氣的風(fēng)娃娃在嬉戲了，“沙沙”幾片枯枝敗葉被風(fēng)毫不留情地卷了下來(lái)。正在怒放的的茶花在翩翩起舞，含苞欲放的茶花在風(fēng)中興高采烈地?fù)u晃著“小腦袋”，只開(kāi)了一點(diǎn)的茶花也在風(fēng)中點(diǎn)頭，一些快要凋謝的茶花，支撐不住風(fēng)兒的擺弄，和一些年老體衰的葉子一起掉到了地上，使我想到了一句詩(shī)詞：落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。那些襯托紅花無(wú)私奉獻(xiàn)的綠葉呢？它們正在迎風(fēng)搖曳呢，那鋸齒般的葉邊不停地風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，不過(guò)，它們?yōu)榱思t花的美麗一直在堅(jiān)守崗位。真的是紅花還需綠葉襯啦。

　　我愛(ài)茶花！

初一作文篇3

　　我們每一個(gè)人在生活中都是離不開(kāi)自己的衣服，它能為我們抵御嚴(yán)寒，帶來(lái)溫暖。從每一個(gè)人的衣著中可看出人的道德、品質(zhì)、修養(yǎng)，從而看出一個(gè)人的本質(zhì)。

　　隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們的衣著也在不斷地變化著，為了適應(yīng)人們的要求。

　　一個(gè)人如果連身上的衣著都是臟兮兮的，即使這個(gè)人很好，但也會(huì)給別人帶來(lái)不還得形象。應(yīng)為，一個(gè)人練自己的衣服都不能穿好，那這一個(gè)人又能做什么呢？從外表上看就知道只是一個(gè)道德品質(zhì)不算好的人，因?yàn)樗欢脧乃说慕嵌人伎紗?wèn)題，也不知道他帶來(lái)的影響，一個(gè)不懂得從他人角度思考問(wèn)題的人，又怎么會(huì)關(guān)心他人呢？

　　相反，若有一個(gè)人總是穿著太過(guò)于華麗的衣服，雖然很美觀，但這也會(huì)使得別人不太愿意與這個(gè)人接觸，如果把這個(gè)人衣服弄臟了，又改怎么辦呢？這種人向來(lái)都是很虛榮的，通過(guò)與他人的對(duì)比來(lái)顯示出自己的好。這也是不懂得從他人角度思考問(wèn)題的人之一，所以，這樣的人品質(zhì)也不是很好。

　　在我認(rèn)為，一個(gè)中學(xué)生的衣著應(yīng)該是給人帶來(lái)一種干凈、簡(jiǎn)單、樸素的。既不想那些渾身臟兮兮的人，也不像那些身穿名貴衣服的人。應(yīng)該是會(huì)給人帶來(lái)一種好的形象，讓別人都樂(lè)意與你接觸，而不是讓別人見(jiàn)到你都避讓。能與他人友好交往的人，道德、品質(zhì)都是比較不錯(cuò)的！

　　所以，這告訴我們，從服裝、衣著上，就能夠看出一個(gè)人的道德、品質(zhì)、修養(yǎng)，以及那個(gè)人的本質(zhì)的好與壞。我們要注重服裝、衣著上的體現(xiàn)，要給別人帶來(lái)好的感覺(jué)。

初一作文篇4

　　中國(guó)是一個(gè)偉大而古老的國(guó)家，有很多英雄人物。“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄盡折腰。”

　　啊，中國(guó)你是偉大而富饒的。祖國(guó)我的驕傲，中國(guó)一個(gè)歷史有五千年的文明古國(guó)，難道當(dāng)時(shí)的南京但屠殺就沒(méi)有一點(diǎn)回?fù)糁幔渴蔷褪侨绱耍?dāng)時(shí)南京的所有中華兒女基本無(wú)一幸存。

　　五一勞動(dòng)節(jié)我閱讀了《我的中國(guó)夢(mèng)》使我印象深刻，1937年12月13日，一個(gè)令國(guó)人無(wú)法忘懷的日子。那一天，侵華大軍進(jìn)入了南京城，一場(chǎng)令國(guó)人憤怒的屠殺將就此展開(kāi)，每秒都有一個(gè)中華兒女的死亡。這令國(guó)人極其憤怒的場(chǎng)面就像一把利劍狠狠的扎入了住過(guò)母親的心臟之中，長(zhǎng)江染去上了血紅的顏色。哀聲遍地，從國(guó)人的眼睛中看到了祖國(guó)的殘山剩水。那巍峨的泰山，不知埋葬了多少炎黃子孫的身軀。那巍峨壯麗的長(zhǎng)江不知沾滿了多少中華兒女的獻(xiàn)血。這使我心中受到了極大傷痛，難道中國(guó)就這么落后嗎？的確，當(dāng)時(shí)的中國(guó)是非常落后的。這是我明白了：落后就要挨打道理。所以說(shuō)我們現(xiàn)在不努力以后恐怕要故事重演了。為了我們祖國(guó)的發(fā)展和個(gè)人的未來(lái)一起奮斗吧。

　　中國(guó)夢(mèng)一個(gè)要我們一起實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，雖不知今后的我是怎樣的人，但我作為一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)該有自己的理想，國(guó)家為什么這么重視教育呢？是因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以之后可以為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我要做一個(gè)腳踏實(shí)地的實(shí)踐者。古時(shí)候人們的飛天如今不移實(shí)現(xiàn)？只要你敢去想敢去為了你的夢(mèng)想而奮斗，你終究會(huì)

初一作文篇5

　　小時(shí)候爸爸媽媽工作忙，沒(méi)時(shí)間管我，我是奶奶一手帶大的，她給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，她是我最親的人，我也是她最愛(ài)、最牽掛的人。然而不懂事的我，卻傷害了奶奶，那次面對(duì)奶奶，我流下了悔恨的淚水。

　　那是上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，記得有一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，爺爺下午有事，不能陪我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我內(nèi)心很糾結(jié)，能不能讓奶奶去呢？別人多是父母去的，至少認(rèn)識(shí)字，有些文化。爺爺是文化人，但他有事不能去，奶奶沒(méi)文化，甚至連自己的名字都不會(huì)寫。我在班里成績(jī)還算不錯(cuò)，萬(wàn)一她去了要簽什么材料，那豈不是會(huì)讓我難堪？我覺(jué)得這會(huì)傷我的自尊，萬(wàn)一同學(xué)嘲笑我怎么辦？

　　中午上學(xué)時(shí)，我難以開(kāi)口，她收拾好家務(wù)要和我一起去，我難以說(shuō)明理由，就找各種事情推托，讓她不要去。她關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“你開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)沒(méi)有家長(zhǎng)去，萬(wàn)一老師批評(píng)你，同學(xué)對(duì)你有看法怎么辦？我一定要去。”我急了，因?yàn)榭爝t到了，而且怎么都跟她說(shuō)不通，就大叫道：“都說(shuō)了不用你去，你聽(tīng)不懂嗎？什么同學(xué)會(huì)對(duì)我有看法，像你這樣連自己名字都不會(huì)寫的人去，才會(huì)讓我難堪！”吼完后，她吃驚地看著我，我也喘著氣看著她，一時(shí)間空氣仿佛凝固了，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒，她喃喃地說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了啊，嫌我沒(méi)文化，也對(duì)，那我打電話讓你爺爺去好了。”我看見(jiàn)她眼眶有些紅，但我好像有魚刺卡在喉嚨里似的，什么話也說(shuō)不出來(lái)，只好轉(zhuǎn)身木訥地向前走。

　　下午的家長(zhǎng)會(huì)是爺爺去的，晚上放學(xué)，我拖著疲憊的身軀回到家，她正在廚房做晚飯，我不知該怎么面對(duì)她，正想徑直走過(guò)去，她卻說(shuō)：“餓了嗎？客廳有蘋果，你先吃一個(gè)，晚飯馬上就好。”她絲毫沒(méi)有不開(kāi)心，好像中午什么事都沒(méi)發(fā)生似的.。看著她的樣子，我嘴唇有些顫抖，鼻子一酸，眼淚止不住地流下來(lái)。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)離開(kāi)了她，但我仍是她最牽掛的人。現(xiàn)在，無(wú)論陪她走到哪里，我都會(huì)大聲的說(shuō)：“她是我奶奶！”希望這樣可以彌補(bǔ)曾經(jīng)帶給她的傷害。

初一作文篇6

　　畢業(yè)前的最后一節(jié)課，倒數(shù)著我們高中三年最后的時(shí)光，倒數(shù)著青春最燦爛的時(shí)光……倒數(shù)不了的，是我們和老師的情誼，一段被珍藏在心里永遠(yuǎn)回味的情誼。

　　火紅的烈陽(yáng)高高地掛在天上，點(diǎn)燃了躁動(dòng)的空氣，也點(diǎn)燃了我們?cè)陝?dòng)的最后一節(jié)課。

　　陽(yáng)光透過(guò)湛藍(lán)的天空，穿過(guò)透明的玻璃抵達(dá)最后的目的地——教室，照在寫滿高中三年痕跡的課桌上，照在躁動(dòng)的我們的身上。幾個(gè)月的埋頭復(fù)習(xí)，我們已是信心滿滿，開(kāi)始按捺不住躁動(dòng)的情緒。整個(gè)教室猶如市場(chǎng)一般喧嘩、隨意。

　　“噠”的一聲，穿過(guò)喧囂直達(dá)心靈，又是幾聲，同學(xué)們猶如烈火遇到了大水，忽然平靜了下來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，就是我們熟悉的班主任的高跟鞋的聲音。這聲音像是落在我的心上，勾起了對(duì)往事的回憶。

　　三年前開(kāi)學(xué)那一天，我和老師的緣分就開(kāi)始了。她身著紅色長(zhǎng)裙，面帶微笑地迎接著大家。初來(lái)乍到，懵懵懂懂的我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下，走過(guò)了三年的時(shí)光。這三年，時(shí)而風(fēng)雨交加，時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而電閃雷鳴。從未變過(guò)的是老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，默默無(wú)聲的陪伴。

　　“嗯……同學(xué)們，最后一節(jié)課了，你們?cè)倏纯磿摇以倏纯茨銈儭！彼χf(shuō)，但誰(shuí)都能聽(tīng)出她的悲傷。這句話直達(dá)我們心中，引出了隱藏在最深處的眼淚。書堆在桌上，猶如小山一般，恰好能遮擋住想要躲避的同學(xué)的臉。老師沒(méi)有再說(shuō)什么。雙手背在背后，在教室來(lái)回慢慢地踱步。她認(rèn)真地端詳著同學(xué)的臉，仿佛慈母想要記住游子的臉。

　　我趴在桌上，透過(guò)書的縫隙看她。不知是有意還是無(wú)意，她依然穿的是當(dāng)年那條紅裙。她的眼角，多出了幾條細(xì)細(xì)的魚尾紋，那是歲月的痕跡，是勞累的痕跡，是她愛(ài)我們的痕跡。

　　老師，您為我們施了最好的肥，您所有的付出只為我們能成人成材。我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們之間的師生情，帶著您對(duì)我的期望，更上一層樓。