月七年級(jí)作文

月七年級(jí)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的月七年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

月七年級(jí)作文1

　　不知何時(shí)，天漸漸黑了；不知何時(shí)周圍靜了；不知何時(shí)，天上出現(xiàn)了撥動(dòng)我心弦的明月。撥動(dòng)我心弦的明月啊！那么皎潔，那么令人憐愛(ài)，讓我展開無(wú)限暇想……。

　　皎潔的月亮，里面是否有只可愛(ài)的月免居住？皎潔的月亮，為何你的美沁入我的心脾；皎潔的月亮，你的光芒能像太陽(yáng)一般嗎？在黑夜里，你的光芒太微弱了，不足以將大地照亮，可你依然在空中懸掛著，在為太陽(yáng)公公接班的同時(shí)又將你純潔的心靈展現(xiàn)出來(lái)！

　　明月你多有號(hào)召力呀！當(dāng)你圓時(shí)，將那些舉頭凝望你的人們的思念勾起。明月，你多厲害呀！每當(dāng)你出現(xiàn)在女孩的視線時(shí)，所有美好的事物都被冷落了。明月，你多美麗呀！把瞻仰你的星星們都“叫”過(guò)來(lái)了，有群星為你作伴，該不會(huì)寂寞了吧！

　　古人抬頭凝望晶瑩剔透的明月，低頭揮筆寫下流傳百世的詩(shī)詞佳句。李白望月思鄉(xiāng)，揮筆寫下峨眉山月歌：“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州。”李建樞詠月，通月亮之變化感嘆人生美好年華的短暫，勸誡人們珍惜時(shí)光：“昨夜圓非今夜圓，卻疑圓外減蟬娟。一年十二度圓缺，能得幾多時(shí)少年？”。人們因戰(zhàn)亂而流離失所，南宋民歌月兒彎彎照九州：“月兒彎彎照九州，幾家歡樂(lè)幾家愁？幾家夫婦同羅帳？幾個(gè)飄零在外頭”。一輪懸掛在天上的明月卻讓古人有如此不同的感想，讓古人那情不自禁地流露出來(lái)的文才發(fā)揮得淋漓盡致，筆墨間還夾著點(diǎn)兒月亮的靈氣。

　　我不會(huì)做詩(shī)、做詞，不能像古人般用文字流露出自己的感情。但我那會(huì)畫會(huì)彈琴的雙手足以彌補(bǔ)我自己的不足。色彩繽紛的調(diào)色盤，我拿起畫筆，白紙被我揮之而去。呈現(xiàn)出的是那明月和黑夜，在黑夜襯托下，月亮是那么白、那么純潔。古色的箏，我雙手放在箏上，為寂靜夜晚中的月送去首關(guān)山月。

月七年級(jí)作文2

　　清風(fēng)吹拂，綠葉探頭，榴花綻放。輕輕一聞，空氣中夾雜著淡淡泥土香，五一的腳步緊隨而來(lái)……

　　早晨，我滿臉興奮地拿著梳子，給媽媽梳頭。我將媽媽那一頭烏黑的卷發(fā)放在手中，好像一條絲帶，又如一片草毯，軟軟的，綿綿的，散發(fā)著淡淡清香……

　　為了梳得更好看些，我又向跟前湊了湊。突然，我隱約看到密密麻麻一片亮黑中，出現(xiàn)了刺眼的白發(fā)。我驚了一下，剛想伸手揪掉它，又止住了。俗話說(shuō)：“白頭發(fā)，拽一根，長(zhǎng)十根”，還是算了吧。

　　透過(guò)鏡子，看到媽媽那雙有神的大眼睛也正對(duì)著鏡中的我笑，一瞬間的對(duì)視，我從媽媽眼中看出了欣慰，慈愛(ài)與寵溺。她嘴角微微上揚(yáng)，眼眶濕潤(rùn)了，我不禁想起兒時(shí)媽媽給我梳頭的畫面……

　　幼兒園時(shí)，媽媽經(jīng)常給我找各種小辮，小朋友們都羨慕我。我站在鏡子前，媽媽一只手拿著梳子，一只手輕撫我那柔軟的長(zhǎng)發(fā)。她總是面帶微笑，一臉慈愛(ài)的看我，盡自己所能，把我打扮成小公主。每當(dāng)看到我嘴角邊甜美的笑容，媽媽也忍不住欣慰一笑……

　　我低頭看看媽媽，眼前又閃過(guò)媽媽寵愛(ài)的眼神，耳邊又想起媽媽甜美的笑聲，那一幅幅媽媽辛勤勞作的畫面又在我腦海里漸次上演……

　　媽媽愛(ài)干凈，手總是泡在水中。吃過(guò)飯后，她圍著廚裙，帶著手套，認(rèn)真刷碗，洗了再擦，一個(gè)接一個(gè)，就算頭發(fā)遮住她的眼睛，她也不會(huì)動(dòng)一下。有時(shí)，媽媽又拿著那拖把，彎著腰，將拖把按在地面上，從左往右，再?gòu)挠彝螅瑱M式“掃蕩”整個(gè)家。

　　每天我都會(huì)看到媽媽輕扶著腰，有時(shí)真的很想對(duì)她說(shuō)句“我愛(ài)你”，但又總是話到嘴邊就沒(méi)啦。

　　我梳著頭，側(cè)身一瞟，媽媽眼角的皺紋愈來(lái)愈多，旁邊還有些不明斑塊，這都是為這個(gè)家操勞的結(jié)果呀……我的下巴邊出現(xiàn)豆大的淚珠，透過(guò)鏡子，看到母親在默默擦淚……

　　淡淡五一，濃濃親情。從現(xiàn)在起，我要更愛(ài)我的母親，少讓她操勞，讓愛(ài)的旋律在家中暖暖地縈繞……

月七年級(jí)作文3

　　望著這熟悉又陌生的學(xué)校，心里想著，我就要走到另一個(gè)學(xué)校，也許這向征著我長(zhǎng)大了，不是那個(gè)需要帶著紅領(lǐng)巾的小朋友了，走到了象征著我已經(jīng)是少年的中學(xué)了。

　　在這六年里我經(jīng)歷了很多很多，挫折，幸運(yùn)，開心，郁悶……現(xiàn)在畢業(yè)了，對(duì)于我這個(gè)不愛(ài)哭的女孩子，什么也傷不了我的心的女孩子，想到畢業(yè)，想到要離開曾經(jīng)和我鬧過(guò)，打過(guò)的同學(xué)們，心里是酸？是甜？是苦？還是辣？我自己也分不清。

　　記得領(lǐng)畢業(yè)證那天，朋友對(duì)我說(shuō)，畢業(yè)了，我過(guò)N年一定開著寶馬來(lái)見(jiàn)你。我笑了，很開心的笑了：“很開心你過(guò)了N年還記得我！”她說(shuō)：“我們經(jīng)歷過(guò)那么多，記憶裝了滿滿一車，我忘誰(shuí)也忘不了你啊。”我還想說(shuō)什么，但，什么都沒(méi)說(shuō)出來(lái)，只是淡淡得笑了一下。并不是我和同學(xué)感情不好，而是應(yīng)為我想為同學(xué)留下我的笑，讓她記得一個(gè)開朗的我，真實(shí)的我……大家都在埋頭寫同學(xué)錄，教室靜得出奇，大家都感到很悶。我一直是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩，疼過(guò)，痛過(guò)，卻從來(lái)不哭，但不知道為什么，我的眼里這時(shí)卻又一種晶瑩的液體在閃動(dòng)，最后，眼眶再也裝不下它，一滴一滴的滾落了，那是淚，從來(lái)不在我臉上出現(xiàn)的淚，我知道，我再也不能和同學(xué)們?cè)谶@熟悉的校園里打鬧、追逐，再也不能，永遠(yuǎn)不能，想著想著，淚打濕了我的桌子。同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)：“蓓，沒(méi)事的，在初中，我們還會(huì)再見(jiàn)面的，對(duì)嗎？”我擦干淚，勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑，我第一次笑地這么難看，這么不自在，這么機(jī)械化。

　　說(shuō)好的'，畢業(yè)了，我們不哭，可為什么，六月的“雨”卻潸然而下……

月七年級(jí)作文4

　　我小時(shí)候，在老家望著深沉的夜空，發(fā)現(xiàn)它并不是人們口中所說(shuō)的滿天星辰，而是寥寥幾筆的殘星點(diǎn)綴在夜空上……

　　它的身旁則是一輪彎彎的月亮，冷冷的，每每看到這里，我忍不住落下幾顆冰涼的淚珠。“奶奶，星星去哪里了？”我總是問(wèn)她這個(gè)問(wèn)題。奶奶摸摸我的頭，慈愛(ài)地說(shuō)：“它們有事，今夜來(lái)不了了。”看著那冷月殘星，我心里空落落的。

　　長(zhǎng)大了，我漸漸離開了爺爺奶奶，與爸爸媽媽一起生活了，很少回老家。因?yàn)榘职謰寢層泻芏嗍虑椋烀γβ德怠Ｎ倚闹锌傆幸环N莫名的愧疚，到底是什么，一時(shí)又說(shuō)不出來(lái)。

　　現(xiàn)在的我慢慢明白了——那是對(duì)爺爺奶奶的愧疚。老人在家不圖別的，只求親人常回來(lái)看一看。

　　冷月殘星不就是我的老家嗎——一棟房屋，只有兩個(gè)人住，他們不感到寂寞嗎？特別是老人。

　　我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽，他們也開始關(guān)心爺爺奶奶了。現(xiàn)在一有時(shí)間，我們就回去。爺爺奶奶總是把好吃的留給我，看著他們的臉綻開成朵朵菊花，我的心里暖暖的。這種家與家之間的隔閡漸漸消失了。

　　現(xiàn)在，我們一家人與爺爺奶奶站在家門口看冷月殘星卻不感到悲傷與寂寞了。反而對(duì)它有了一種喜愛(ài)與依戀，我似乎聽(tīng)到了它們?cè)谏铄涞囊箍绽餁g樂(lè)的私語(yǔ)和和會(huì)心的微笑，這一幕在我的腦海烙下了深深的印記。

　　當(dāng)我仰望殘星冷月時(shí)，便對(duì)這漠漠蒼穹多了一份依戀，對(duì)爺爺奶奶更是有一種深深的思念。愿殘星帶走的是我們之間的寂寞，而不是親情；愿冷月帶走的是心頭的悲涼，而不是我對(duì)世間萬(wàn)物的依戀，只因我為它而陶醉。

月七年級(jí)作文5

　　中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在外鄉(xiāng)的游子都從四面八方趕回來(lái)和家人團(tuán)聚，大家都沉浸在吃月餅賞圓月的節(jié)日歡樂(lè)中。傍晚，月亮悄悄升起來(lái)了，我和姐姐妹妹們把月餅、葡萄、南果梨還有紅酒擺在院子里的桌子上。這時(shí)候，妹妹高興地蹦著高喊：“賞月了，賞月了！”聽(tīng)到妹妹的喊聲，親人們都從房子里走了出來(lái)，坐在一起吃著月餅賞月。夜幕中，湛藍(lán)的天空閃著點(diǎn)點(diǎn)星光，金黃色的圓月從東方冉冉升起，穿過(guò)輕紗般的白云，逐漸露出了它皎潔的月光。轉(zhuǎn)眼間，月亮越升越高，越升越亮，月亮的顏色就越來(lái)越淺，最后變成了白色，月亮上那美麗的圖案清晰可見(jiàn)。月亮真圓真亮啊，我想起了奶奶講過(guò)嫦娥奔月的故事，朦朧的月色中我仿佛看見(jiàn)了嫦娥在月亮上翩翩起舞。月亮真美啊，美得讓人陶醉，我們一邊品嘗著佳肴美酒，一邊賞月。這時(shí)，我冒出一個(gè)新奇的想法：“我們舉行一個(gè)賽詩(shī)、賽歌會(huì)怎么樣？”大家異口同聲地說(shuō)：“好！”我自報(bào)奮勇先獻(xiàn)詩(shī)一首：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”我的詩(shī)引來(lái)了笑聲，大家都給我鼓掌。這時(shí)候，姐姐也不甘示弱站起來(lái)，給大家朗誦了一首蘇東坡的詞《水調(diào)歌頭》，明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。。。。當(dāng)姐姐朗誦到“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的時(shí)候，大家的氣氛都被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，大家干杯助興，熱烈的場(chǎng)面讓媽媽坐不住了，媽媽站起來(lái)一展歌喉。

　　媽媽是我們的大歌星，平時(shí)就很喜歡唱歌，這時(shí)候她深情地為我們演唱了一首《十五的月亮》當(dāng)唱到“我孝敬父母任勞任怨，你獻(xiàn)身祖國(guó)不惜流血汗”的時(shí)候，爸爸的情緒也被媽媽帶動(dòng)起來(lái)了，和媽媽合唱起來(lái)軍功章啊有你的一半也有我的一半。歌聲中，大家舉杯向月，共同祝福，歌聲此起彼伏，笑聲接連不斷。中秋節(jié)，月圓圓，人團(tuán)圓，我們家過(guò)了一個(gè)非常有意義的中秋節(jié)。我喜歡中秋節(jié)。

月七年級(jí)作文6

　　坐在窗前忙于奮筆疾書的我，偶爾仰望天空，望見(jiàn)了一輪圓月，偶然想起了今天是中秋。

　　月，被天空中的層層清云所遮住，如煙似霧，有些飄渺，有萬(wàn)般的嬌態(tài)。諺語(yǔ)云;八月十五云遮月。云生月隱，此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨(dú)具情調(diào)。

　　我愿隨月在云中漫步，聽(tīng)他講古老的故事，細(xì)聽(tīng)老朋友在遠(yuǎn)處的祝福，傾聽(tīng)月的獨(dú)白，感受月中清露點(diǎn)朝夜。

　　仰望月亮，我又想起了曹松的《中秋對(duì)月》“直到天頭無(wú)盡處，不曾私照一人家”，也記起曾學(xué)過(guò)的李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”，從古至今，有多少文人對(duì)月睹物生情，寫下傳世之作，又有多少離別之人的惆悵。

　　隨著一聲又一聲轟天震地的鞭炮之響，別人家切開了團(tuán)圓餅，圍坐一起邊賞月邊吃飯時(shí)，我們家呢?只能坐在窗前，想著忙于工作的親人們，二叔三年之久都未回來(lái)，“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人?人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水”。當(dāng)吟完這首詩(shī)時(shí)，這正是我的心聲，三年，曾也寄過(guò)去一些東西，偶爾的一些通話，那邊的月一定是“皎皎空中孤月輪”。他也一定想家了。

　　上午想與遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的二叔聯(lián)系時(shí)，這一夜他不在線，看見(jiàn)教官在線，和他聊了幾句;才知道這個(gè)中秋他也沒(méi)有回家，還在太原的vc旅游學(xué)校軍訓(xùn)。像教官一樣的那些軍人，這個(gè)夜晚一定也在邊疆守護(hù)，?I衛(wèi)我們的祖國(guó)。

　　他們?yōu)榱撕推缴嵝〖覟榇蠹摇Ｔ乱焉睦细撸麄兲痤^正能看見(jiàn)那些家人。

　　皎皎圓月下，家人們都在想你們。

　　月已照明家鄉(xiāng)的故土……

月七年級(jí)作文7

　　五月，感覺(jué)她只不過(guò)是12個(gè)姐妹中的老五，跟其她姐妹一樣各有各的優(yōu)缺點(diǎn)，但在我看來(lái)，她一個(gè)特殊而美好的月份，她是春與夏的交叉路。她，雖不及陽(yáng)春三月柳樹發(fā)芽、春暖花開，但比起七、八月的酷熱還是妙不可言，讓人在牡丹盛開的時(shí)節(jié)心情愉悅。

　　正值五月，有許多事情不得不提，五月粉墨登場(chǎng)，就讓我們感受到了她的酸甜苦辣，所以我把五月分成幾個(gè)具有代表性的階段：

　　繁忙的五月：

　　沒(méi)錯(cuò)，“五一”的勞動(dòng)節(jié)，絕對(duì)讓我們過(guò)了把癮，讓我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)和辛苦，勞動(dòng)節(jié)故名思議離不開勞動(dòng)，但我們只不過(guò)是借著這個(gè)名義為自己放了個(gè)小假，真正能體會(huì)到勞動(dòng)的含義卻少的可憐。

　　充滿愛(ài)的五月：

　　五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，之所以五月充滿溫情也是因?yàn)樗拇嬖冢澜缍荚诟卸髂赣H，這天她們是全天下最快樂(lè)最幸福的人，她們是當(dāng)之無(wú)愧的五月的一張“愛(ài)”的名片。

　　激情的五月：

　　五月是充滿活力的，“五四”青年節(jié)屬于我們了，告別了“六一”，我們迎來(lái)了“五四”，好感慨的一天，我們長(zhǎng)大了，我們不再是頑皮的小孩子了，我們是有思想的熱血青年，它在召喚我們所有的青年人，永遠(yuǎn)不忘新中國(guó)成立前那段悠久的歷史。它是熱血的，是激情澎湃的，我們的節(jié)日！

　　哀掉悲傷的五月：

　　五月十二日，舉國(guó)上下無(wú)比悲傷的日子，那場(chǎng)震驚全世界的汶川大地震，讓我們永生銘記，此時(shí)此刻，我的腦海里又浮現(xiàn)出那慘烈的一幕，想到那些在地震中失去生命的孩子們，我們真的好幸福，讓我們?cè)谶@個(gè)難忘的五月，默默為他們祈禱吧。

　　通過(guò)回憶，我在五月里體會(huì)著她的酸甜苦辣，五月是一個(gè)值得回味的月份，如果把五月比作一個(gè)裝滿各種口味水果糖的大盒子，我一定要從中取出不同口味的糖，來(lái)分享其中的故事，來(lái)感悟五月。

　　感恩五月，享受五月，珍惜生活，真愛(ài)生命。

月七年級(jí)作文8

　　隨著九月的到來(lái)，秋天也跟隨而至。每年都是這樣。

　　今年的九月，雖然也伴隨著秋天，但不知什么時(shí)候，趁你不注意，初中生活也跟來(lái)了。

　　重返校園，重回校園生活，然而什么都變了——不再是原來(lái)的學(xué)校，不再是原來(lái)的教室，不再是原來(lái)的同學(xué)。但九月真好——

　　九月，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。有開朗的，有調(diào)皮的，也有膽怯的，安靜的。

　　陳同學(xué)是我第一天就認(rèn)識(shí)的。

　　活潑開朗的她，成績(jī)挺好，風(fēng)趣幽默，還任勞任怨。

　　開學(xué)初，她被分配到了一個(gè)任務(wù)——負(fù)責(zé)每天從食堂為同學(xué)們提水果。有時(shí)是蘋果、梨，有時(shí)是李子、橘子。每天，她都走過(guò)那條邊上栽著銀杏的小路，為全班四十一位同學(xué)提水果。別的班總是男生提，我們班卻是女生。那么大一袋水果，她不累嗎？從沒(méi)聽(tīng)她說(shuō)過(guò)。

　　有時(shí)，刮風(fēng)了，下雨了，她就撐著把傘，迎著風(fēng)，冒著雨去食堂；有時(shí)，別人嫌棄她太慢，但不知道她手中的水果有多重；有時(shí)，別人理解她，想幫她，她卻一個(gè)勁兒地?fù)u頭。她從沒(méi)忘過(guò)，因此每一個(gè)上午，我們總能吃到充滿愛(ài)的水果。

　　九月真好——

　　九月，我認(rèn)識(shí)了許多新老師，他們并不像有的老師一樣嚴(yán)厲，但他們認(rèn)真，上課是我們的老師，下課就成了我們的朋友，其中，就包括我們的數(shù)學(xué)老師。

　　課上，她總是非常認(rèn)真地講，對(duì)待我們的作業(yè)也是十分仔細(xì)地批改，從來(lái)都不會(huì)馬虎。課下，我們遇到了難題，她總是耐心地為我們講解。

　　有時(shí)，我們卻和好朋友一般開開玩笑，講講笑話。

　　九月，真好！那些好同學(xué)、好老師，總是在九月相遇。在這新的環(huán)境中，常常會(huì)因?yàn)榭吹铰淙~而觸景生情——想念親人，想念“從前”。但有他們的陪伴，我不得不說(shuō)——九月，真好！

月七年級(jí)作文9

　　8月11日是一個(gè)非常重要的日子，某年后的8月11日，變成了全世界最重要的日子。

　　這一天，全球的人們都聚集起來(lái)。8月11日，地球徹底沒(méi)水了。地球此時(shí)也變得千瘡百孔。人類就要滅絕了。地球是唯一適合人類居住的星球，茫茫宇宙中，每天都會(huì)有小行星發(fā)生爆炸，但對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，地球爆炸，將是毀滅性的打擊。

　　8月11日，世界末日，也是世界無(wú)水日。地球上，只剩下最后一滴眼淚，那是一個(gè)小女孩為她的母親所流的眼淚。她的母親，因?yàn)闆](méi)水喝，而最終渴死，小女孩為此流下傷心的眼淚。這滴眼淚，是人類最后的希望。天空不再蔚藍(lán)，也不再下雨，動(dòng)物們奄奄一息，連人類都危在旦夕，地球無(wú)奈地說(shuō)：“人類啊，造成今天這種局面的，不是別人，而是你們?nèi)祟愖约喊　Ｎ矣H眼看到，你們從猴子變化成人類，從善良變成了邪惡。我哺育了你們，你們都是我最親的孩子，可我卻親眼看見(jiàn)你們從好孩子的形象轉(zhuǎn)變成了不孝子。你們用原子彈互相殘害，最終炸壞的是我的身體。把我引以為豪的綠色頭發(fā)，一點(diǎn)一點(diǎn)地砍伐，引得泥石流不斷的侵蝕我的身體。純凈的水，被你們用的毫無(wú)節(jié)制。人類，醒醒吧。”

　　聽(tīng)了地球的話，人類慚愧地低下了頭。他們決定從新做起。他們把樹苗種下去，把空地上都栽滿了樹苗。地球看了，很是欣慰，于是，降下了雨，這下子，地球、人類、動(dòng)植物就都有救了。

　　又是某年后的8月11日，人類早已飛黃騰達(dá)了，科技更上一層樓了，環(huán)境也越來(lái)越好了。動(dòng)物與人類不再分高低貴賤，一律平等，水資源也豐富極了。全國(guó)人民都記念8月11日，自然而然8月11日就成了國(guó)際上最重要的日子……

　　乍得，我醒了，虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。這時(shí)，看見(jiàn)日歷上的8月11日，想；地球會(huì)不會(huì)面臨這樣的8月11日呢？如果會(huì)，那么又可以等到那個(gè)8月11日嗎？聳了聳肩，這個(gè)問(wèn)題的答案，沒(méi)人知道。

月七年級(jí)作文10

　　翻開她的作業(yè)本，一行行一列列工整。漂亮。認(rèn)真的字立刻映入你的眼簾，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的詞語(yǔ)跳入你的視線。你一定會(huì)抬頭看看這個(gè)作業(yè)本的主人——一個(gè)猶如漫畫書《偷星九月天》里的主角之一——四月的女孩，沒(méi)錯(cuò)，她就是班里人氣最高的女生——張瑞雪。

　　說(shuō)到張瑞雪，誰(shuí)都說(shuō)好——一個(gè)漂亮。干事認(rèn)真。作文好并且不死板的小女孩。她那水靈靈的大眼睛，誰(shuí)見(jiàn)了都忍不住多看幾眼；她那極認(rèn)真的字體，誰(shuí)見(jiàn)了都忍不住贊美幾聲；她那極優(yōu)美的作文，誰(shuí)見(jiàn)了都忍不住多讀幾遍……

　　她身上的閃光點(diǎn)非常多，可最吸引我的卻是她眾多優(yōu)點(diǎn)中不是多么顯眼的一個(gè)——她身上那股永存的認(rèn)真勁兒。

　　她無(wú)論干什事，都非常認(rèn)真，做數(shù)學(xué)題時(shí)。寫作文時(shí)。畫畫時(shí)，甚至連玩完游戲時(shí)，她都一絲不茍，盡自己的最大努力，干到最好，直至自己的能力無(wú)論如何再也無(wú)法干到更好之后，她才長(zhǎng)吁一口氣，結(jié)束了這件事。

　　那一次，王老師給我們布置下作文題目，便被另一個(gè)老師拉去開會(huì)了。王老師剛走了沒(méi)幾分鐘，班里的那些男生便吵吵鬧鬧的“瘋狂”的玩了起來(lái)——有的唱歌，有的玩游戲，搞得大家都沒(méi)有心情學(xué)習(xí)了。可她依然一臉平靜認(rèn)真。偌大的教室里面，只有她一個(gè)人在桌子上若無(wú)旁人的寫作文。寫著。寫著，調(diào)皮的汗珠從她的額頭上。鼻子尖上冒了出來(lái)，可她依然在寫著，來(lái)不及將它們擦去。過(guò)了許久。許久，她寫完作文了，這才急急忙忙的往臉上一擦，又拿起筆來(lái)，修改著那一篇?jiǎng)倓偼旯さ淖魑摹?/p>

　　教室里吵鬧的環(huán)境絲毫影響不到她寫作文的質(zhì)量——依舊是那令人賞心悅目的字體，依舊是那令人嘖嘖贊嘆的詞語(yǔ)，依舊是那令人潸然落淚的句子……那個(gè)猶如四月的女孩，不愧是班里人氣最高的女生！