每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

讀書作文400字結尾篇一

每當我憶起童年時代的故事，就禁不住涌起喜悅之情。童年的讀書生活好似一幅多姿多彩的畫卷。至今想起來，還讓我流連忘返。

記得有一次，我正在房間里津津有味地攻讀《希臘神話》，就聽老媽叫我：“閨女啊，吃飯了！”“噢，知道了，我一會兒就過去。”我答應道。“那你快點。”當媽媽走后，我就忘了叫我去吃飯這件事了。大約過了五分鐘，媽媽氣沖沖地走進我的房間，吼道：“你怎么還不過來吃飯啊！”這時，我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)又讀了五分鐘。媽媽走過來，揪著我的耳朵去吃飯了，我還沒吃幾口，就又回到房間去“攻讀”了。媽媽問我：“吃飽了嗎？”“飽了！”我答道。媽媽又嚴厲的說：“下午如果餓了，不許吃任何東西。”我只好說了一聲知道了。

下午，我肚子果然餓得咕咕叫，可是打開冰箱里一看，能吃的東西都不見了。我只好餓著，一直到吃晚飯時，我才狼吞虎咽地吃了起來。

由于我把課余時間都安排成了讀書時間，所以積累的好詞佳句也多，我的作文在班里也是數(shù)一數(shù)二的。

我從讀書中明白了一個道理：人是吃飯長大的，也是讀書長大的。因此，我以后要讀更多的書。

讀書作文400字結尾篇二

高爾基說：“書是人類進步的階梯。” 而我呢，十分愛讀書。在學校，我創(chuàng)造了許多讀書趣事。現(xiàn)在，我給你們說說我讀書的趣事吧！

我們班的“名偵探柯南”鳴哥過來我這，說他發(fā)現(xiàn)了一個“新大陸”：鄭老兄有一本關于飛機內(nèi)容的書，簡直比世界大戰(zhàn)還精彩啊。

我一蹦一跳地來到鄭老兄那，信心十足地說“鄭老兄，你的飛機書那么精彩，看在我們幾年兄弟的份上，通融一下，把那本書借給我吧。”他可夠義氣，毫不猶豫地把書給了我。我拿著這本沉沉的書，心里有說不出的高興。

中午睡覺時間到了，班長響起了他們的鈴聲：“十二點到了，請同學們放下書，睡覺！”頓時，齊刷刷地合上了書睡覺了。這時，大部分同學都已經(jīng)發(fā)出“呼呼”聲了，而我心里還是想著書中的情節(jié)：這架飛機好漂亮呀，像只遨游天際的雄鷹。終于，心中的引誘還是讓我翻開了書。“f14太帥了，高大挺立，氣勢兇兇，這就是戰(zhàn)機的典范。”突然，班長好像鬼神一樣飄到我的床下，仿佛一個恐怖人要拿我的命。這時，我合上書，裝出一副入睡的模樣，心卻想：班長你快走！

當班長的散去了之后，我一個“上山打老虎”，立刻從迅雷不及掩耳之勢的姿勢，拿到了書，繼續(xù)津津有味地看著書。十二點半后，我咽了口唾沫，好像把所有的智慧都咽下去之后，睡覺了。但我萬萬沒想到，腦子居然“神同步”，害得我雞犬不寧，無法入睡。

這就是我的讀書趣事，是不是很有趣？如果你也有讀書趣事，不妨拿出來，與伙伴們一起分享！

讀書作文400字結尾篇三

書，讓我增長見識；書，讓我瀏覽世界；書，給我以啟迪。可是，媽媽給我買了一本原版《西游記》，我卻十分抗拒。

“安吉龍，看我給你買了什么！”媽媽提著一個大包，我拆開一看，原來是原版《西游記》，我的心情頓時低到了極點，說了一句：“哎呀！不想看。”說完，便把書隨手一扔。“安吉龍，這可不是你的作風啊！怎么，遇到困難就放棄了？”媽媽把書撿起來，指著我嚴肅地說，“你沒聽說過‘書讀百遍，其義自見’？快去看。”

“哼！”我極不情愿地拿起書去看了。

一開始，我很厭煩這本書，心想：一本破書有什么好看的，逐字死讀，糊弄糊弄行了！于是，我就這樣看了幾頁。但是當看到第二回時，我逐漸可以體會到作者的意思，體會到猴子的心，我逐漸開始覺得孫悟空大鬧天宮是有原因的，自己的位置與自己的能力極不相符，所以便求升官，這個心情我是能理解的。

我開始覺得，自己就像孫悟空，而我的媽媽就像天一樣。比如學習，我明明可以自學第五單元，卻還要把時間浪費在第一單元的簡單的習題。我逐漸懂了孫悟空的心，我被孫悟空的故事深深的吸引了。從此，我便一發(fā)不可收拾地讀起《西游記》中一個又一個扣人心弦的故事，我被這本書深深地迷上了。

讀書的滋味真好，又澀，又甜。

讀書作文400字結尾篇四

書籍籍是人類進步的階梯。

——高爾基

俗話說的好：“書籍山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“活到老，學到老。”人無時無刻都在學習，在學習過程中，增長自己的知識。

一盞暖燈，一杯杯清茶，一本本書籍，伴我走過多少個日子。

在純潔無暇的幼兒時期，書籍，總是陪伴我左右，上課時它在，下課了，它依然在，小小的一本書籍，仿佛具有魔力一般，令我陶醉其中，無法自拔，使我遇上了一生的摯友。

在懵懂無知的少兒時期，一路走來，在書籍的陪伴下，我的辛勤付出，有了收獲，也會得到更多的感悟，會有新的快樂，每當我的作文被老師當作范文朗讀時，心中就會有中說不出的喜悅，一種難以言表的感情。

而現(xiàn)在，在逐漸成熟的中學時期，有了書籍，就有了絢爛的夢想，有了無限的快樂，是書籍陪伴著我，讓我在面對一次次失敗時，也慢慢地愛上了讀書。讓我在困難中學會堅強，學會考慮問題。

是的，書籍，一直陪伴在我們左右，愛上讀書，就像鳥兒愛上藍天，魚兒向往大海，這是我們會書籍的摯愛，對知識的渴望。

只要我們用心去體會，一定能找到書籍中的樂趣，感受書籍帶給我們的歡樂。