四種SAT文章閱讀的常見題型介紹
掌握SAT文章閱讀考試題型的特點(diǎn)和答題方法對于大家更快更好的解答相關(guān)題目有非常大的幫助。
根據(jù)歷年的SAT文章閱讀考試的真題分析，SAT閱讀考試中最常見的題型如下：
主題題型。
這種題型關(guān)系到文章的整體，題干可能會(huì)問及文章的主要思想或文章的基本目的。在該類題型的答案中，正確答案是明確概括了文章主要內(nèi)容的選項(xiàng)，而錯(cuò)誤的干擾選項(xiàng)往往有以下幾種形式：
和文章的主要思想無關(guān)；
與文章所說內(nèi)容明確相反；
以文章的細(xì)節(jié)來頂替文章的主題；
超出了文章的范圍，過于寬泛；
過于極端，超出了文章的敘述范疇。
細(xì)節(jié)題型。
這種題型往往是問到了文章當(dāng)中的某一環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容，在做這類題目時(shí)，考生一般都必須回到原文關(guān)于該問題的敘述之處，來尋找正確答案的源頭。細(xì)節(jié)題型的干擾選項(xiàng)一般有以下幾種形式：
以文章其它地方的敘述來混淆視聽；
使用了與原文相近的詞匯，但卻歪曲了原文的意思；
與原文的敘述相矛盾；
所說的內(nèi)容在原文中并沒有表述出來，而且也不能從原文的邏輯推導(dǎo)出來；
使用了極端化的敘述。
推斷題型。
這種題型既可以考察文章主題層次的內(nèi)容，也可以考察文章細(xì)節(jié)層次的內(nèi)容。
它主要要求考生根據(jù)文章所提供信息，從中推導(dǎo)出文章里并沒有明確說、但邏輯上又完全正確的選項(xiàng)。
詞匯題型。
閱讀中的詞匯題主要考察一個(gè)單詞在文章的上下文當(dāng)中的具體含義。
考生所需要做的，也就是從上下文當(dāng)中推導(dǎo)出所考察單詞的具體含義。
需要注意的是，即使是考生所認(rèn)識(shí)的單詞，閱讀文章中最后的正確答案往往并不是大家平時(shí)所熟知的該單詞的某一含義，而是較為古怪的冷僻含義。一般稱此種情況為熟詞僻義。
對于SAT文章閱讀考試題型的掌握最大的好處就是可以在讀題目的時(shí)候更容易找到最核心的考點(diǎn)，容易到文章中尋找答案。經(jīng)過對題型的熟悉，詳細(xì)的考生們會(huì)更加積極主動(dòng)的閱讀文章，取得更好的成績的。
掌握SAT文章閱讀考試題型的特點(diǎn)和答題方法對于大家更快更好的解答相關(guān)題目有非常大的幫助。
根據(jù)歷年的SAT文章閱讀考試的真題分析，SAT閱讀考試中最常見的題型如下：
主題題型。
這種題型關(guān)系到文章的整體，題干可能會(huì)問及文章的主要思想或文章的基本目的。在該類題型的答案中，正確答案是明確概括了文章主要內(nèi)容的選項(xiàng)，而錯(cuò)誤的干擾選項(xiàng)往往有以下幾種形式：
和文章的主要思想無關(guān)；
與文章所說內(nèi)容明確相反；
以文章的細(xì)節(jié)來頂替文章的主題；
超出了文章的范圍，過于寬泛；
過于極端，超出了文章的敘述范疇。
細(xì)節(jié)題型。
這種題型往往是問到了文章當(dāng)中的某一環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容，在做這類題目時(shí)，考生一般都必須回到原文關(guān)于該問題的敘述之處，來尋找正確答案的源頭。細(xì)節(jié)題型的干擾選項(xiàng)一般有以下幾種形式：
以文章其它地方的敘述來混淆視聽；
使用了與原文相近的詞匯，但卻歪曲了原文的意思；
與原文的敘述相矛盾；
所說的內(nèi)容在原文中并沒有表述出來，而且也不能從原文的邏輯推導(dǎo)出來；
使用了極端化的敘述。
推斷題型。
這種題型既可以考察文章主題層次的內(nèi)容，也可以考察文章細(xì)節(jié)層次的內(nèi)容。
它主要要求考生根據(jù)文章所提供信息，從中推導(dǎo)出文章里并沒有明確說、但邏輯上又完全正確的選項(xiàng)。
詞匯題型。
閱讀中的詞匯題主要考察一個(gè)單詞在文章的上下文當(dāng)中的具體含義。
考生所需要做的，也就是從上下文當(dāng)中推導(dǎo)出所考察單詞的具體含義。
需要注意的是，即使是考生所認(rèn)識(shí)的單詞，閱讀文章中最后的正確答案往往并不是大家平時(shí)所熟知的該單詞的某一含義，而是較為古怪的冷僻含義。一般稱此種情況為熟詞僻義。
對于SAT文章閱讀考試題型的掌握最大的好處就是可以在讀題目的時(shí)候更容易找到最核心的考點(diǎn)，容易到文章中尋找答案。經(jīng)過對題型的熟悉，詳細(xì)的考生們會(huì)更加積極主動(dòng)的閱讀文章，取得更好的成績的。
