名師指導(dǎo)SAT閱讀的方法
今天我們要請名師為大家講解一下SAT閱讀的方法，針對中國考生的常見困難，在SAT閱讀課堂的實踐教學(xué)中，貫穿了大量的閱讀文章訓(xùn)練和方法講解。簡單而言，有以下一些SAT閱讀的方法：
第一次接觸文章的時候，大致地瀏覽一下文章，以找出作者寫作這篇文章的核心思想;并且對文章的組織結(jié)構(gòu)有一個總體上的感覺; 閱讀文章后面的問題。如果后面的問題有一些在現(xiàn)場感覺難以應(yīng)答，可以先略過，等到回答了其他問題再解決這些難題; 對于一些較為復(fù)雜的問題，要回到原文當中去尋找文章對所問事物的原始描述; 嘗試用你自己的話來描述你心目中的正確答案; 最后到題干下看看五個選項，挑選出正確的一個。
當然，在運用SAT閱讀的方法做題的時候，考生也需要遵循以下一些基本的原則：
注意文章開始時關(guān)于作者和文章的簡短介紹。因為 SAT 考試要求考生能夠在考試現(xiàn)場的閱讀中理解作者的思維方式和行文套路。因此，考生就應(yīng)該在閱讀文章的一開始就把注意力集中到文章所提供的作者以及文章的簡短介紹。通過對上述內(nèi)容的閱讀，掌握文章謀篇布局的依據(jù)和作者的寫作目的。
不要過多地拘泥于文章的某個細節(jié)。每一篇文章中的細節(jié)都只是為了說明作者的思考和描述。因此考生在閱讀文中細節(jié)的時候，應(yīng)該采用快速閱讀的方法。很多考生往往希望能夠在考試的短短時間內(nèi)精確理解文章的所有內(nèi)容，這無論在理論、還是在現(xiàn)實上都是行不通的，實際上也完全沒有必要。
對于SAT閱讀文章開始三分之一左右的篇幅要讀得仔細一些，因為一些重要的東西往往在這里給出。所謂重要的東西指的是文章的主題。 SAT 的閱讀文章一般在開始三分之一左右的篇幅中已經(jīng)交待了文章的主題;在通常情況下，作者的寫作意圖以及對于論述主體的態(tài)度也昭然若揭。
在運用SAT閱讀的方法做題的時候，注意每一段的主題，并在心中自己描述文章的套路結(jié)構(gòu)。段落實質(zhì)上是文章的基本組成部分。所以，考生在閱讀 SAT 文章的時候，應(yīng)該注意抓住文章每一段的主題，并描繪出文章大致上的框架結(jié)構(gòu)。
今天我們要請名師為大家講解一下SAT閱讀的方法，針對中國考生的常見困難，在SAT閱讀課堂的實踐教學(xué)中，貫穿了大量的閱讀文章訓(xùn)練和方法講解。簡單而言，有以下一些SAT閱讀的方法：
第一次接觸文章的時候，大致地瀏覽一下文章，以找出作者寫作這篇文章的核心思想;并且對文章的組織結(jié)構(gòu)有一個總體上的感覺; 閱讀文章后面的問題。如果后面的問題有一些在現(xiàn)場感覺難以應(yīng)答，可以先略過，等到回答了其他問題再解決這些難題; 對于一些較為復(fù)雜的問題，要回到原文當中去尋找文章對所問事物的原始描述; 嘗試用你自己的話來描述你心目中的正確答案; 最后到題干下看看五個選項，挑選出正確的一個。
當然，在運用SAT閱讀的方法做題的時候，考生也需要遵循以下一些基本的原則：
注意文章開始時關(guān)于作者和文章的簡短介紹。因為 SAT 考試要求考生能夠在考試現(xiàn)場的閱讀中理解作者的思維方式和行文套路。因此，考生就應(yīng)該在閱讀文章的一開始就把注意力集中到文章所提供的作者以及文章的簡短介紹。通過對上述內(nèi)容的閱讀，掌握文章謀篇布局的依據(jù)和作者的寫作目的。
不要過多地拘泥于文章的某個細節(jié)。每一篇文章中的細節(jié)都只是為了說明作者的思考和描述。因此考生在閱讀文中細節(jié)的時候，應(yīng)該采用快速閱讀的方法。很多考生往往希望能夠在考試的短短時間內(nèi)精確理解文章的所有內(nèi)容，這無論在理論、還是在現(xiàn)實上都是行不通的，實際上也完全沒有必要。
對于SAT閱讀文章開始三分之一左右的篇幅要讀得仔細一些，因為一些重要的東西往往在這里給出。所謂重要的東西指的是文章的主題。 SAT 的閱讀文章一般在開始三分之一左右的篇幅中已經(jīng)交待了文章的主題;在通常情況下，作者的寫作意圖以及對于論述主體的態(tài)度也昭然若揭。
在運用SAT閱讀的方法做題的時候，注意每一段的主題，并在心中自己描述文章的套路結(jié)構(gòu)。段落實質(zhì)上是文章的基本組成部分。所以，考生在閱讀 SAT 文章的時候，應(yīng)該注意抓住文章每一段的主題，并描繪出文章大致上的框架結(jié)構(gòu)。
