劍橋雅思八雅思口語真題解析（Test 1）

　　劍橋雅思8解析的全部內容包括了Part1,2,3三個部分。劍橋雅思8口語真題一共有四套，這是第一套，大家可以在備考雅思口語考試的時候參考一下這些題目，看看有什么可以參考和借鑒的。

　　TEST 1 - SPEAKING

　　PART 1 test 1 -part 1 的題目是2006年的。已經考了5年了，考這一些題目的可能性不大，但不能排除同類型的題繼續出現所以同學們好好準備一下關于 住宿和Living environment 方便的問題

　　Q: How well do you know the people who live next door to you?

　　你和你的鄰居們的關系如何?

　　Q: How often do you see them?

　　你多久和他們見面或來往?

　　Q:What kinds of problem do people sometimes have with their neighbours?

　　鄰居們之間常見的矛盾有哪些?

　　Q:How do you think neighbours can help each other?

　　鄰居們如何可以互相幫助?

　　Part 2: 這個題目是變態題，也是一個高分題目。如果考到那就有希望考出高分，但前提條件是會說哦。這個題算是比較新，今年出的可能性還是很大，需要準備。

　　Describe a time you were asked to give your opinion in a questionnaire or survey

　　描述你參加過的一個調查

　　You should say

　　What the questionnaire/ survey was about

　　是什么?

　　Why you were asked to give your opinions

　　為什么你被要求給出你的意見和看法?

　　What opinions you gave

　　你給了什么建議

　　And explain how you felt about giving your opinions in the questionnaire / survey

　　你對參加該調查的感受?

　　Part 3 第三部分的題目也就是第二部分TOPIC的延伸的題，要準備。

　　Discussion topics:

　　ASKING QUESTIONS

　　What kind of organisation want to find about peoples opinions? 什么樣的機構想了解人們的意見和看法?

　　Do you think that questionnaires or surveys are good ways of finding out peoples opinions?

　　你覺得通過that questionnaires or surveys 了解人們的意見是一種好的方法嗎?

　　What reasons might people have for not wanting to give opinions?

　　有的人不愿意參加這些調查的原因會是什么呢?

　　QUESTIONNAIRES IN SCHOOL

　　Do you think it would be a good idea for schools to ask students their opinions about lessons?

　　學校關于課程方便問問學員的意見是否是一個好的主意?

　　What would be the advantages for school be if they asked students their opinions?

　　這樣做對學校會有什么樣的好處?

　　Would there be any disadvantages in asking students opinions?

　　這樣做會有什么樣的壞處或缺點?

　　劍橋雅思8解析的全部內容包括了Part1,2,3三個部分。劍橋雅思8口語真題一共有四套，這是第一套，大家可以在備考雅思口語考試的時候參考一下這些題目，看看有什么可以參考和借鑒的。

　　TEST 1 - SPEAKING

　　PART 1 test 1 -part 1 的題目是2006年的。已經考了5年了，考這一些題目的可能性不大，但不能排除同類型的題繼續出現所以同學們好好準備一下關于 住宿和Living environment 方便的問題

　　Q: How well do you know the people who live next door to you?

　　你和你的鄰居們的關系如何?

　　Q: How often do you see them?

　　你多久和他們見面或來往?

　　Q:What kinds of problem do people sometimes have with their neighbours?

　　鄰居們之間常見的矛盾有哪些?

　　Q:How do you think neighbours can help each other?

　　鄰居們如何可以互相幫助?

　　Part 2: 這個題目是變態題，也是一個高分題目。如果考到那就有希望考出高分，但前提條件是會說哦。這個題算是比較新，今年出的可能性還是很大，需要準備。

　　Describe a time you were asked to give your opinion in a questionnaire or survey

　　描述你參加過的一個調查

　　You should say

　　What the questionnaire/ survey was about

　　是什么?

　　Why you were asked to give your opinions

　　為什么你被要求給出你的意見和看法?

　　What opinions you gave

　　你給了什么建議

　　And explain how you felt about giving your opinions in the questionnaire / survey

　　你對參加該調查的感受?

　　Part 3 第三部分的題目也就是第二部分TOPIC的延伸的題，要準備。

　　Discussion topics:

　　ASKING QUESTIONS

　　What kind of organisation want to find about peoples opinions? 什么樣的機構想了解人們的意見和看法?

　　Do you think that questionnaires or surveys are good ways of finding out peoples opinions?

　　你覺得通過that questionnaires or surveys 了解人們的意見是一種好的方法嗎?

　　What reasons might people have for not wanting to give opinions?

　　有的人不愿意參加這些調查的原因會是什么呢?

　　QUESTIONNAIRES IN SCHOOL

　　Do you think it would be a good idea for schools to ask students their opinions about lessons?

　　學校關于課程方便問問學員的意見是否是一個好的主意?

　　What would be the advantages for school be if they asked students their opinions?

　　這樣做對學校會有什么樣的好處?

　　Would there be any disadvantages in asking students opinions?

　　這樣做會有什么樣的壞處或缺點?