雅思寫作:如何提高英語寫作能力

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            雅思寫作:如何提高英語寫作能力

              雅思寫作:如何提高英語寫作能力

              1. 豐富詞匯

              詞是語言最基本的成分。如果不掌握一定數量的詞語,就無法寫出好文章。要寫好文章,就必須善于從眾多的詞語中選擇和運用最恰當的詞語。所以擴大和豐富自己的詞匯量易鋸商寫作能力的基礎。

              2.重視閱讀

              要有效地提高英語水乎,必須作大量的閱讀。廣泛的閱讀可使學生開拓視野,豐富知識,增加語感,為寫作提供必要的語言材料。作文和閱讀是相輔相成、互相促進的。有些詞語和句型,學生只是似曾相識,通過作文能促使學生把這些東西運用得更熟練,表達得更準確。反過來,這也會有效地提高學生的聞讀理解能力。

              在廣泛閱讀的基礎上,特別要注意精讀一些內容接近現實生活,接近中學生生活實際的例文。這些文章應該篇幅短小,文字淺顯,語言規范。由于目前中學課本內容安排的限制,很多學生想在生活中表達的東西在課本中卻無法找到。

              在課堂上,教師講解課文。船也都著重語法,而極少分析篇章結構,正是由于以上原因。閱讀一些啟發性強,能觸類旁通,有助于寫作的例文自然是很有必要的。至于一些離現實生活較遠,句子復雜,含意深奧的文章,則不必在上面多花時間。

              3.加強背誦

              看了好文章,不單是理解就夠了,還應該在理解的基礎上多多背誦,才能達到融會貫通、據為已有的效果。英語宜多誦多背,把一些句型、短語,一些文章的片段或全篇,背得滾瓜爛熟,讓這些材料在你的腦袋里扎根,當你要用的時根,它們使會自然而然地冒出來。背誦可以培養正確使用語言的習倔,增強語感,這樣就可以避免生搬硬套地寫一些中國式的英文。加強背誦能變難為易,變費力為省力,能有效地幫助學生提高寫作能力。現在背誦和熟記一些語言材料,對中學生來說將會受用無窮。

              4. 收錄材料

              在大量閱讀中,要注意收集寫作中經常要用到的各種材料。發現有可以汲取的內容,有可以豐富自己表達手段的詞語、句子和語段等,都應該隨手記錄,并整理分類。手頭有了較多的材料后,可以經常翻翻讀讀,并隨時作新的補充。

              練習寫作時,可作必要的改動,靈活選用。經過反復的模仿、實踐,肯定會提高寫作能力。

              5.多寫多練

              寫作能力必須通過反復實踐才能獲得。作文可先從仿寫開始,模仿的例文應選擇那些語言樸實,結構簡單的短文。中學生練習寫作時,應盡量使用學過的單詞、短語和句型。這既能鞏固課堂里學到的內容,又能提高寫作能力。所用的語言要力求正確清楚,為此在寫的時候要十分細心,勤查勤問。對想用的詞或句稍有懷疑,就應該停下來查一查。只要做到多讀范文,多寫多練,持之以恒,寫作水平就一定會逐步提高。

              

              雅思寫作:如何提高英語寫作能力

              1. 豐富詞匯

              詞是語言最基本的成分。如果不掌握一定數量的詞語,就無法寫出好文章。要寫好文章,就必須善于從眾多的詞語中選擇和運用最恰當的詞語。所以擴大和豐富自己的詞匯量易鋸商寫作能力的基礎。

              2.重視閱讀

              要有效地提高英語水乎,必須作大量的閱讀。廣泛的閱讀可使學生開拓視野,豐富知識,增加語感,為寫作提供必要的語言材料。作文和閱讀是相輔相成、互相促進的。有些詞語和句型,學生只是似曾相識,通過作文能促使學生把這些東西運用得更熟練,表達得更準確。反過來,這也會有效地提高學生的聞讀理解能力。

              在廣泛閱讀的基礎上,特別要注意精讀一些內容接近現實生活,接近中學生生活實際的例文。這些文章應該篇幅短小,文字淺顯,語言規范。由于目前中學課本內容安排的限制,很多學生想在生活中表達的東西在課本中卻無法找到。

              在課堂上,教師講解課文。船也都著重語法,而極少分析篇章結構,正是由于以上原因。閱讀一些啟發性強,能觸類旁通,有助于寫作的例文自然是很有必要的。至于一些離現實生活較遠,句子復雜,含意深奧的文章,則不必在上面多花時間。

              3.加強背誦

              看了好文章,不單是理解就夠了,還應該在理解的基礎上多多背誦,才能達到融會貫通、據為已有的效果。英語宜多誦多背,把一些句型、短語,一些文章的片段或全篇,背得滾瓜爛熟,讓這些材料在你的腦袋里扎根,當你要用的時根,它們使會自然而然地冒出來。背誦可以培養正確使用語言的習倔,增強語感,這樣就可以避免生搬硬套地寫一些中國式的英文。加強背誦能變難為易,變費力為省力,能有效地幫助學生提高寫作能力。現在背誦和熟記一些語言材料,對中學生來說將會受用無窮。

              4. 收錄材料

              在大量閱讀中,要注意收集寫作中經常要用到的各種材料。發現有可以汲取的內容,有可以豐富自己表達手段的詞語、句子和語段等,都應該隨手記錄,并整理分類。手頭有了較多的材料后,可以經常翻翻讀讀,并隨時作新的補充。

              練習寫作時,可作必要的改動,靈活選用。經過反復的模仿、實踐,肯定會提高寫作能力。

              5.多寫多練

              寫作能力必須通過反復實踐才能獲得。作文可先從仿寫開始,模仿的例文應選擇那些語言樸實,結構簡單的短文。中學生練習寫作時,應盡量使用學過的單詞、短語和句型。這既能鞏固課堂里學到的內容,又能提高寫作能力。所用的語言要力求正確清楚,為此在寫的時候要十分細心,勤查勤問。對想用的詞或句稍有懷疑,就應該停下來查一查。只要做到多讀范文,多寫多練,持之以恒,寫作水平就一定會逐步提高。

              

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