我家男娃，聰明、陽光。正直、善良。勇敢、寬容。謙和，有些小害羞。總的缺點：聽話，缺乏一些霸氣。喜歡讀書，打籃球，玩魔獸和三國殺。喜歡看《SK狀元榜》、《荒野求生》和一切體育比賽。

學習經歷：

娃的學校功課我沒操過心，連每次老師讓聽寫的東西，都只是讓他自己抄一遍，我簽字了事。孩子學習很自覺。每次考前也沒見復習，從來就課上跟著老師走，一般回家也沒有學校的作業要做。從三年級開始，學校的成績都在年級前十之內。

奧數：

娃二升三時小學推薦考RH受挫，娃媽頗受刺激，始知有奧數其物，毅然投身奧數洪流。

四年級時因為媽媽犯懶，也不想周六日都被奧數牽制，總要留出一天郊外走走吧，哪怕就去頤和園呢，于是就放棄了面授資格，開始報網校，四下和五上以及其間的寒暑假都在網校學的，時間靈活，但事后看起來，網校還是缺乏面授課的氛圍，基礎打得不夠扎實。四升五時，RH班次一下子滑落到812。

另外四年級時娃還攙和了八少的選拔，進入200人復賽，然后止步。

Tips：學習習慣很重要，上課認真聽講，作業及時完成。娃學校的功課不吃力得益于良好的學習習慣，當然和老師不留太多的機械重復的抄寫作業也有關系（我覺得這點也很關鍵），給我騰出時間找課外練習給他做，從三年級開始上奧數起，我就配合當周所學專題找題讓孩子鞏固，每天七、八道總是有的。可用書有很多，我數學不好，就挑有詳解的。比如知識出版社的《華數奧賽教材》、華東師范大學出版社的《奧數教程》等等，都不錯。進入六年級后，就在論壇上找綜合題來做，效果還不錯。剛開始的時候，娃也困惑于為什么其他小朋友都不用做課外題，而我卻要做，后來也就習慣了。做課外題并沒有占孩子太多時間，因為回家后很少有學校的作業要寫。就算5點鐘開始，語數英加起來不過4060分鐘。吃過飯對對答案，7點就下樓瘋跑了。9點洗洗睡，9：30一定睡著了的。

英語：

娃一年級時就開始學英語，開始在一個叫做蓋倫的不大的培訓機構，從他們的啟蒙課一直上到新概念二的前48課，后來因為漲價，就換到了jr。學完新二全冊，六年級時就先把英語停了。

但是我覺得小學生學新二，大多數是囫圇吞棗，里面太多的語法現象，孩子根本不太可能扎實掌握。巨人論壇的伊拉姐姐推薦有一定基礎的小學生應系統學習劍橋中學生英語，六年級前學完劍橋中學生英語第三冊，六年級再強化一下語法，這樣的順序應該是很可以借鑒的。

RH曾經用過的劍橋英語青少版也不錯。但是開課的機構并不多，本來想六年級寒假再報個英語班的，但是沒有找到合適方便的學校，所以只是在網上買了《劍橋英語（青少版）》（EIM），98一套，我買了第二冊和第三冊，平時就讓孩子自己聽配套的光盤，覺得就很好，話題很時尚，資源很豐富。

娃的英語水平：娃四年級時考了BETS1，75分通過。后來再沒考任何證書，我覺得既然小升初英語證書作用不大，我就不考慮投入大量金錢時間為證書而學習了。我覺得娃的英語基礎尚可，聽讀寫都沒問題，做題時語法也可以，說略欠缺。

語文：

沒系統報過語文班，娃閱讀面很廣，知識很豐富，天文、地理、歷史都感興趣，特別愛聽我在網上下的袁騰飛講中國史，但是娃的作文卻不好，也不愛寫。去年春節娃爸送他了個Ipad，我便要求他用Pages寫隨筆，每天100字，今天沒寫明天累加到200，周末再寫一篇400字的讀書筆記或是小作文，來換取他的電子游戲時間。這樣一周累計1000字的小訓練，積少成多總會有些用吧。

總的來說，娃的成績不錯，尤其是一起做題，我沒做出來時總愛對我說：看，我牛吧。我總會回他一句：你真牛，我家的小蝸牛。

我家男娃，聰明、陽光。正直、善良。勇敢、寬容。謙和，有些小害羞。總的缺點：聽話，缺乏一些霸氣。喜歡讀書，打籃球，玩魔獸和三國殺。喜歡看《SK狀元榜》、《荒野求生》和一切體育比賽。

學習經歷：

娃的學校功課我沒操過心，連每次老師讓聽寫的東西，都只是讓他自己抄一遍，我簽字了事。孩子學習很自覺。每次考前也沒見復習，從來就課上跟著老師走，一般回家也沒有學校的作業要做。從三年級開始，學校的成績都在年級前十之內。

奧數：

娃二升三時小學推薦考RH受挫，娃媽頗受刺激，始知有奧數其物，毅然投身奧數洪流。

四年級時因為媽媽犯懶，也不想周六日都被奧數牽制，總要留出一天郊外走走吧，哪怕就去頤和園呢，于是就放棄了面授資格，開始報網校，四下和五上以及其間的寒暑假都在網校學的，時間靈活，但事后看起來，網校還是缺乏面授課的氛圍，基礎打得不夠扎實。四升五時，RH班次一下子滑落到812。

另外四年級時娃還攙和了八少的選拔，進入200人復賽，然后止步。

Tips：學習習慣很重要，上課認真聽講，作業及時完成。娃學校的功課不吃力得益于良好的學習習慣，當然和老師不留太多的機械重復的抄寫作業也有關系（我覺得這點也很關鍵），給我騰出時間找課外練習給他做，從三年級開始上奧數起，我就配合當周所學專題找題讓孩子鞏固，每天七、八道總是有的。可用書有很多，我數學不好，就挑有詳解的。比如知識出版社的《華數奧賽教材》、華東師范大學出版社的《奧數教程》等等，都不錯。進入六年級后，就在論壇上找綜合題來做，效果還不錯。剛開始的時候，娃也困惑于為什么其他小朋友都不用做課外題，而我卻要做，后來也就習慣了。做課外題并沒有占孩子太多時間，因為回家后很少有學校的作業要寫。就算5點鐘開始，語數英加起來不過4060分鐘。吃過飯對對答案，7點就下樓瘋跑了。9點洗洗睡，9：30一定睡著了的。

英語：

娃一年級時就開始學英語，開始在一個叫做蓋倫的不大的培訓機構，從他們的啟蒙課一直上到新概念二的前48課，后來因為漲價，就換到了jr。學完新二全冊，六年級時就先把英語停了。

但是我覺得小學生學新二，大多數是囫圇吞棗，里面太多的語法現象，孩子根本不太可能扎實掌握。巨人論壇的伊拉姐姐推薦有一定基礎的小學生應系統學習劍橋中學生英語，六年級前學完劍橋中學生英語第三冊，六年級再強化一下語法，這樣的順序應該是很可以借鑒的。

RH曾經用過的劍橋英語青少版也不錯。但是開課的機構并不多，本來想六年級寒假再報個英語班的，但是沒有找到合適方便的學校，所以只是在網上買了《劍橋英語（青少版）》（EIM），98一套，我買了第二冊和第三冊，平時就讓孩子自己聽配套的光盤，覺得就很好，話題很時尚，資源很豐富。

娃的英語水平：娃四年級時考了BETS1，75分通過。后來再沒考任何證書，我覺得既然小升初英語證書作用不大，我就不考慮投入大量金錢時間為證書而學習了。我覺得娃的英語基礎尚可，聽讀寫都沒問題，做題時語法也可以，說略欠缺。

語文：

沒系統報過語文班，娃閱讀面很廣，知識很豐富，天文、地理、歷史都感興趣，特別愛聽我在網上下的袁騰飛講中國史，但是娃的作文卻不好，也不愛寫。去年春節娃爸送他了個Ipad，我便要求他用Pages寫隨筆，每天100字，今天沒寫明天累加到200，周末再寫一篇400字的讀書筆記或是小作文，來換取他的電子游戲時間。這樣一周累計1000字的小訓練，積少成多總會有些用吧。

總的來說，娃的成績不錯，尤其是一起做題，我沒做出來時總愛對我說：看，我牛吧。我總會回他一句：你真牛，我家的小蝸牛。